部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】

统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元请先预览130页第10课我们爱和平共3套每套3课时上课、公开课、比赛总能适合您！！！统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元请先预览130页统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元第10课我们爱和平统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元第10课我第一课时第一课时3导入导入4刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然而，这样的幸福，并不属于每一个孩子。世界上，还有他们——刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然而，这样的幸5部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】6透过一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此痛苦忧伤吗？透过一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此痛苦忧伤7小结：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这一幅幅惨烈的画面，就是战争带来的伤害。小结：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这8活动一：“战争”交流会战争，这个话题，由来已久。据不完全统计：在有记载的5000多年的人类历史上，曾发生过大大小小的战争14000次。课前，老师布置大家就“20世纪前50年发生过两次世界大战”，进行资料的搜集与整理。接下来，我们一起召开交流会。活动一：“战争”交流会战争，这个话题，由来已久。据不9汇报交流主题：20世纪前50年发生过两次世界大战要求：1.各小组按课前搜集到的资料进行交流讨论；2.交流结束后，各小组派代表进行汇报。第一组第×组汇报交流主题：20世纪前50年发生过两次世界大战第一组第×组10活动二：探索讨论结合课本与你们课前搜集到的资料，我们了解了战争确实带来了很多伤害，那么带来哪些伤害呢？活动二：探索讨论结合课本与你们课前搜集到的资料，我们11生命伤亡，痛失亲人——一战死亡1000多万人，二战死亡7000多万人。生命伤亡，痛失亲人——一战死亡1000多万人，二战死亡70012“凡尔登绞肉机”凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。“凡尔登绞肉机”凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最13南京大屠杀南京大屠杀遇难者名单墙，民间称为“哭墙”南京大屠杀南京大屠杀遇难者名单墙，14战争中的儿童战争中的儿童15同学们，能说说你此时的感受吗？同学们，能说说你此时的感受吗？16小结：战争，带给人类的是死亡，是生命的瞬间消失！小结：战争，带给人类的是死亡，是生命的瞬间消失！17财产损失，能源浪费①伊拉克战争,让美国耗费了5000亿美元的军费开支,相当于一个普通非洲国家十年的全部工业生产总值。②战争中,消耗的金属资源就相当惊人。第一次世界大战耗掉金属500万余吨;第二次世界大战则高达一亿吨。③20世纪50年代里人类用于战争的费用就高达47万亿美元,这一惊人的数字可供全球人口生活50年,或者让5亿家庭拥有一座豪华的庭院。财产损失，能源浪费①伊拉克战争,让美国耗费了5000亿美元的18小结:战争,对人类财产造成的巨大损失,让我们深感痛心!小结:战争,对人类财产造成的巨大损失,让我们深感痛心!19破坏环境，失去家园①第二次大战期间,前苏联为抵御法西斯的侵略,敌对双方曾毁掉森林2000万公顷,花圃果园65公顷,炸死各种大型动物一亿只以上。②据统计,二战中各种爆炸物掀起的良田表层土壤达3.5亿立方米,造成许多良田贫瘠,有些地方成了沙漠和砾石戈壁。破坏环境，失去家园①第二次大战期间,前苏联为抵御法西斯的侵略20这朵云,貌似很美。你知道它是什么吗？这是美国在日本广岛、长崎投下的两枚原子弹爆炸后产生的蘑菇云。十几万平民一瞬间遭受了灭顶之灾，广大的土地寸草不生，许多人得上了不治之症，至今战争的后遗症还没有消失。这朵云,貌似很美。你知道它是什么吗？这是美国在日本广21战争给我们赖以生存的环境、文化遗产等也造成了无法弥补的损失。被焚毁的东方图书馆叙利亚阿勒颇古城被炸毁的巴米扬大佛战争给我们赖以生存的环境、文化遗产等也造成了无法弥补22讨论：随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于战争，你有什么想说的？讨论：随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于23活动三：知识总结最后让我们聆听一下这个男孩的困惑：TELLMEWHY《告诉我为什么》。活动三：知识总结最后让我们聆听一下这个男孩的困惑：TELL24小结：听了这首震撼人心的歌曲，老师注意到你们脸上满是沉重，让我们记住这节课的主题——我们爱和平。小结：听了这首震撼人心的歌曲，老师注意到你们脸上满是沉重，让25第二课时第二课时26导入让我们聆听一下迈克·杰克逊的《healtheworld》。导入让我们聆听一下迈克·杰克逊的《healthewor27《HealtheWorld》是由迈克尔·杰克逊编词、编曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一，更被誉为“世界上最动听的歌曲”。歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就是爱，让我们营造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和关怀的世界，让孩子们可以自由的欢笑，让世界充满爱。《HealtheWorld》是由迈克尔·杰克逊编28思考：《healtheworld》被誉为“世界上最动听的歌曲”，得到世界人民的喜爱和认可，这是为什么呢？思考：《healtheworld》被誉为“世界上最动听29活动一：历史的沉思20世纪上半叶，短短的31年，人类遭遇了两次世界大战的劫难。活动一：历史的沉思20世纪上半叶，短短的31年，人类30思考：战争带来的是什么？思考：战争带来的是什么？31小结：世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。小结：世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战32远东国际军事法庭审判现场华沙之跪天安门广场阅兵仪式“欧洲胜利日”纪念活动远东国际军事法庭审判现场华沙之跪天安门广场阅兵仪式“欧洲胜利33思考：为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战胜利的活动？思考：为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战胜利的活动？34世界人民渴望和平、反对战争！世界人民渴望和平、反对战争！35历史的沉思：我们不要战争与革命，我们要和平与发展。和平和发展是时代的主题。历史的沉思：我们不要战争与革命，我们要和平与发展。和平和发展36活动二：和平与发展的关系进入21世纪，中国在和平的环境下高速、平稳发展。活动二：和平与发展的关系进入21世纪，中国在和平的环37

而陷入战争的叙利亚，2007年后不再有统计数据。而陷入战争的叙利亚，2007年后不再有统计数据。38对比讨论：请你对比一下中国与叙利亚在2011-2015年间的发展，谈谈和平对于发展的重要性。对比讨论：请你对比一下中国与叙利亚在2011-2015年间的39收集有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。收集有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。40交流讨论：课前要求学生登录联合国中文网站，找一找近十年国际和平日的主题。课上进行交流，并说说国际和平日到来时，世界各国人民是如何庆祝和纪念的？交流讨论：课前要求学生登录联合国中文网站，找一找近十年国际和41总结：中华文化源远流长，博大精深，我们要在创新中弘扬和继承传统文化，使中华文化走向世界。维护和平，让和平促进发展。总结：中华文化源远流长，博大精深，我们要在创新中弘扬和继承传42第三课时第三课时43导入学习目标：1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。2.和平共处五项原则的倡导及作用。3.知道人们对于维护世界和平，进行了很多努力，要珍惜来之不易的生活。导入学习目标：44中国是爱好和平的国家，也积极的维护和平。我国领导人多次出访，外国元首也不断来华访问，我国同许多国家建立了友好关系。这说明我们的国家、人民热爱和平，与各国人民友好相处。中国是爱好和平的国家，也积极的维护和平。我国领导人多45自学指导自读教材内容，说说“和平共处五项原则”的具体内容是什么？互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处自学指导自读教材内容，说说“和平共处五项原则”的具体46小组讨论：为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？小组讨论：为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用471955年4月18-24日，国务院总理周恩来率领中华人民共和国代表团参加了在印度尼西亚万隆召开的亚非国家首脑会议，并在会上作了几次重要发言。周恩来提出亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系。与会成员一致通过了《亚非会议最后公报》，提出以和平共处五项原则为基础的十项指导国际关系的原则。周恩来总理在万隆会议上发言1955年4月18-24日，国务院总理周恩来率领中华48拓展延伸你知道中国在维护世界和平的过程中，除了提出和平共处五项原则，还做了哪些贡献呢？拓展延伸你知道中国在维护世界和平的过程中，除了提出和49中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题。中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题。50“一带一路”丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路“一带一路”丝绸之路经济带51中国维和部队中国维和部队52蓝天下和平鸽在飞翔，来自万里长城的故乡。跨过高山越过重洋，和平之旅英姿飒爽。蓝天下和平鸽在飞翔，它飞到硝烟四起的地方。排除雷阵架起桥梁，和平之旅威武刚强。牢记伟大祖国的重托，不忘家乡父老的厚望。那和平的橄榄树哟，在刚果（金）的土地上生长。维和工兵之歌蓝天下和平鸽在飞翔，来自万里长城的故乡。维和工兵之歌53钢铁长城

——中国人民解放军钢铁长城

——中国人民解放军54小组讨论:你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动？在当前的国际形势下，我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？小组讨论:你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动？在当前的国55阅读教材《云中哨所》，说说究竟是什么是什么力量鼓励边疆的战士客服一个有一个困难的？阅读教材《云中哨所》，说说究竟是什么是什么力量鼓励边56小结：由此可见，中国在维护世界和平的进程中做出了举足轻重的贡献。小结：由此可见，中国在维护世界和平的进程中做出了举足轻重的贡57作业：课后，请收集近期的国际新闻，与同伴交流，中国在处理国际争端中的做法。作业：课后，请收集近期的国际新闻，与同伴交流，中国在处理国际58谢谢谢谢第10课我们爱和平第1课时道德与法治六年级下册第10课我们爱和平道德与法治六年级下册部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】何处是我家？何处是我家？部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】

第二次世界大战（WorldWarII，简称二战）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国(及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争，大约有6000万人死亡（其中苏联为2700万死亡，中国约为1800万死亡），至少1.3亿人受伤，合计伤亡1.9亿人（其中苏联约为6000万伤亡，中国约为3500万伤亡）。

第二次世界大战第二次世界大战（WorldWarII，简

第二次世界大战期间，珍珠港遭到日本军队袭击。战争，人类的灾难第二次世界大战期间，珍珠港遭到日本军队袭击。战争，人1937年12月13日南京大屠杀遇难者约30万人战争，人类的灾难1937年12月13日南京大屠杀遇难者约30万人战争，人类战争，人类的灾难1945年8月，为迫使日本法西斯投降，美国分别向日本的广岛、长崎两地投下原子弹，造成近50万人伤亡，两座城市几乎成为废墟。战争，人类的灾难1945年8月，为迫使日本法西斯投降，美国分战争给人类带来了太多的不幸和灾难。第二次世界大战（1939年9月1日—1945年9月2日）期间。61个国家和地区参战，17亿人卷入战争，9000多万军人和平民在战中伤亡，世界几乎丧失了整整一代青壮年人，经济损失高达四万亿美元。在第一次世界大战（1914年7月28日-1918年11月11日）期间，整个欧洲及西亚、非洲和远东地区都笼罩在硝烟和死亡的阴影之下，15亿人卷入战争的漩涡，3000多万人伤亡，无数的财产受损。抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人，战争给我国造成直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元。战争，人类的灾难你知道第一次世界大战给人类带来了哪些灾难？战争给人类带来了太多的不幸和灾难。今天战争仍然存在，人们的噩梦还没有消失。在枪声炮声消失后的许久许久，我们依然可以看到:在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是:废墟、鲜血、死亡…………我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病……战争，人类的灾难今天战争仍然存在，人们的噩梦还没有消失。在枪声炮声消失后的许战火中的街头战火中的街头战争人们带来的伤害最大的更是无辜的儿童及亲人战争人们带来的伤害最大的更是无辜的儿童及亲人战火中哭喊的父亲战火中哭喊的父亲战争中受伤的孩子战争中受伤的孩子

由于污染、营养不良长相怪异的孩子。由于污染、营养不良长相怪异的孩子。据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受伤或致残，1200万儿童无家可归，流浪街头。据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有

在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是废墟、鲜血、死亡……在枪声炮声消失后的许久许久，我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病……在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们谁是战争的最大受害者?

儿童谁是战争的最大受害者?儿童

据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有多万儿童在武装冲突中丧生，有多万儿童受重伤，儿童无家可归。2006001200万据2003年联合国儿童2006001200万部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】

战争给儿童带来什么伤害？说一说战争给儿童带来什么伤害？说一说部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】战争带给人类的灾难战争不仅要耗费大量的物力和财力，还会给人民的生活和财产造成重大损失。战争带给战争不仅要耗费大量的物力和财力，还会给人民的生活和

第一次世界大战爆发于1914年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。战争双方共动员7000多万人上前线，军民伤亡3000多万人，直接战争费用1800多亿美元，财产损失3300亿美元。第二次世界大战爆发于1939年，历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，波及20多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人，战争中死亡人数达6000万，直接战争费用13520亿美元，财产损失高达4万亿美元。第一次世界大战爆发于1914年，持续了4年多，先看到一个个触目惊心的数据，你会想什么？看到一个个触目抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出：沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算，中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。

抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的……战争虽然结束了，但生活在难民营里的孩子们，根本没有上学的机会。他们每天早出晚归，以捡拾腐烂的水果和发霉的面包为生。伊拉克战争引发了油井大火。石油燃烧产生的废气造成了严重的环境污染。战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的…战争垃圾，导致生态破坏，带来地球灾难。战争严重破坏阿富汗生态环境。战争垃圾，导致生态破坏，带来地球灾难。战争严重破坏阿富汗生态1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮，油膜大面积封住海面，使大约3.5万只海鸟窒息死亡，40多种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝。油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风，导致印度和东南亚地区严重干旱。被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了15度---20度。周边地区的生态系统遭到严重破坏，给当地的农业带来灾难性损失。被炮火点燃的油井1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮第10课我们爱和平第2课时道德与法治六年级下册第10课我们爱和平道德与法治六年级下册第二课时第二课时（1914—1918）第一次世界大战中死伤3000余万人，经济损失2700多亿美元。（1939—1945）第二次世界大战死伤9000余万人，经济损失达４万亿美元。２０世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难（1914—1918）（1939—1945）第二次世界大战死部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】思考：为什么第二次世界大战后，世界维持了总体和平局面？思考：为什么第二次世界大战后，世界维持了总体和平局面？各国人民，渴望和平反对战争各国人民，渴望和平反对战争核战争的毁灭性后果，使核大国不敢贸然发动战争广岛遭原子弹轰炸后的景象核战争的毁灭性后果，使核大国不敢贸然发动战争广岛遭原子弹轰炸部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】美军4月7日向叙利亚境内一座空军基地发射59枚巡航导弹。这是特朗普就任总统以来美国对叙利亚政府发动的直接攻击，也是最引人关注的军事行动。霸权主义强权政治美军4月7日向叙利亚境内一座空军基地发射59枚巡航导弹。这是霸权主义、强权政治霸权主义、强权政治霸权主义和强权政治霸权主义指大国、强国欺侮、压迫和支配小国、弱国，妄图在世界上称王称霸的政策。霸权一词最早出现在希腊历史上，指个别大的城邦（斯巴达）对其他城邦的控制。后泛指大国、强国不尊重他国主权和独立，对他国强行干涉、控制和统治。几个世纪以来，殖民主义大国，帝国主义列强为攫取资源和市场，抢占殖民地和势力范围，曾展开争霸海洋，争霸欧洲和世界的激烈斗争，并引起了两次世界大战。

强权政治指帝国主义、霸权主义利用其经济、军事实力，强迫其他国家服从其统治，听从其指挥。如美国发动侵朝战争，前苏联１９６８年出兵占领捷克斯洛伐克等。目前，强权政治依然存在，如到处炫耀武力、以武力威胁、动辄以武力打击、把自己的意志、观念强行推广、干涉别国内政等等。霸权主义和强权政治霸权主义指大国、强国欺侮、压迫和支配小恐怖主义恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体，以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。恐怖主义恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力影响和平问题的因素：霸权主义和强权政治；(主要根源）国际恐怖主义；（重要因素）还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机。宗教、民族、种族矛盾；领土、资源纷争；拓展3、如何应对和平问题；相互尊重与平等互利，不要霸权主义与强权政治，要对话与合作，不要对抗与冲突，影响和平问题的因素：霸权主义和强权政治；(主要根源）国际恐怖

世界人民还面临着争取和维护世界和平的艰巨任务

总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡。国际局势发展的基本态势是：世界人民还面临着争取和维护世界和平的艰巨任务总体和平、拓展：怎样维护世界和平，促进各国发展？1、反对霸权主义和强权政治；2、反对一切形式的国际恐怖主义；3、反对战争，主张用和平手段解决国际争端；4、加快发展中国家的发展，当前我国要坚持以经济建设为中心，加快自身发展；5、倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。一、政府：1、要珍惜当前和平的国际环境，不断提升自身素质，中学生要努力学好科学文化知识。2、关心世界发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识。3、要顺应世界发展潮流，树立世界眼光，把握时代脉搏，认清世界发展趋势。二、公民个人：拓展：怎样维护世界和平，促进各国发展？1、反对霸权主义和强权第10课我们爱和平第3课时道德与法治六年级下册第10课我们爱和平道德与法治六年级下册中国为和平作贡献中国为和平作贡献学习目标

1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。

2.知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

3.知道人们对于维护世界和平，进行了很多努力，要珍惜来之不易的生活。学习目标

1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。

中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题。中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处小组讨论：

为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整互不侵“一带一路”丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路“一带一路”丝绸之路经济带中国人民解放军海陆空三军仪仗队中国人民解放军海陆空三军仪仗队中国维和部队中国维和部队小组讨论

你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动？在当前的国际形势下，我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。小组讨论你们了解到我国参加了联合国评价维度自评互评参与小组学习的表现ABCDABCD积极参与，表达自己的观点认真倾听，互助互学参与汇报展示合作交流中能解决问题课堂小组合作学习评价表评价维度自评互评参与小组学习的表现ABCDABCD积极参与，道德与法治六年级下册第十课我们爱和平

第1课时道德与法治六年级下册第十课我们爱和平部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】日军偷袭珍珠港导致二战的太平洋战场全面爆发。二战中的法西斯军队日军偷袭珍珠港导致二战的太平洋战场全面爆发。二战120第二次世界大战

二战相关知识链接起因：1.美国的经济危机导致全球经济萧条

2.希特勒的法西斯独裁，侵略者野心勃勃时间：1939年9月1日——1945年9月2日参战国家：法西斯轴心国：德国、日本、意大利发动侵略反法西斯同盟国：中国、美国、苏联、英国等国奋起反抗第二次世界大战二战相关知识链接121同学们：根据我们已有的知识或者在影视剧中得到的信息，想一想1939年中国处于什么时期？1945年在中国又发生了一件什么样的大事？一九三九年的抗日战争日本天皇宣布无条件投降——抗战结束同学们：根据我们已有的知识或者在影视剧中得到的信息，想一想1122世界反法西斯战争中的中国人民世界反法西斯战争中的中国人民123

《第二次世界大战的影响》第二次世界大战波及世界绝大部分国家和地区，20多亿人被卷入战争，给人类造成了巨大的伤害。据不完全统计，全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡人数超过3500万。苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。第二次世界大战中，侵略者被物底打败，正义战胜了邪恶。从此，人类保卫和平的决心更大，反对侵略的警惕性更高。二战胜利广场二战胜利广场124

大面积的海洋污染1991年海湾战争期间，以美国为首的多国部队授放了近100万枚贫铀弹，使得战后伊拉克儿童的癌症患病率高了数倍。同时，伊拉克大批炼油厂和化工厂被炸毁，上百万桶原油泄漏，形成了长80千米、宽19千米的油带，诸多海洋生物遭遇灭顶之灾。战时中国图书馆的命运。位于上海的东方图书馆于1926年建成开放。至1932年，该馆藏书46万余册，另有图表、照片、地图、古画若千，是当时中国最大的图书馆。1932年1月28日，日军突犯上海闸北，翌日凌晨对该地区进行狂轰溢炸，商务印书馆被毁。2月1日，东方图书馆突然起火。烈火持续数日，纸灰飞扬数十里，东方图书馆五层馆舍焚毁一空，除部分宋元珍本存入银行保险库而幸免于难外，其他馆藏全部化为灰烬。大面积的海洋污染125二战后美国迅速崛起——世界霸主结合历史进行探究：1.放眼全球经济状况，哪一国家经济最发达吗？科学技术较为领先吗？2.为什么同样是经历了二战时期的重创，美国经济会如此发达呢？甚至被称为“世界霸主”？让我们仍从二战中探寻答案……美国战后称霸的原因：1.美国是个自由的国家，对于一切人才都不阻拦其定居美国，这为美国科技发展起了促进作用。2.二战时重要战场都远离美国本土，所以美国国家在二战时没有遭受任何毁坏，发展迅速。3.二战时德国科技实力是世界最高，战败后，美国抢走了大部分资料技术与人才，为其国家发展获得了支持。4美国罗斯福新政也为美国发展提供了保证。二战后美国迅速崛起——世界霸主结合历史进行探究：2.为什么同126议一议：1.了解了美国崛起的原因，结合我国现状，说一说我们中国应该从中学习些什么？尊重科学人才的地位，注重科学人才的培养，让更多更好的科学人才都愿意回到祖国，为建设强大的中国而努力奋斗！2.我们的中国梦是“实现中华民族的伟大复兴”，作为新时期少年你能为中国梦的实现做些什么？议一议：1.了解了美国崛起的原因，结合我国现状，说一说我们中127和平年代的战争叙利亚内战小任务：同学们可以课后去搜集一下，在这个和平年代，叙利亚为什么会发生内战？当你查到了结果，你会更加珍惜现在的幸福生活。和平年代的战争叙利亚内战小任务：同学们可以课后去搜集一下，在128

战争亲历者的诉说我叫里，来自伊拉克首都巴格达。在我12岁那年的一个晚上，我和家人正在家中睡党，一枚导弹不偏不倚击中了我家的房子。我们家有十几口人在这次爆炸中丧生，包括已经怀有5个月身孕的妈妈。我是我们家唯一的幸存者，但我水远失去了双臂……根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有2800万儿童因战争、暴力被迫逃亡。其中，1000万儿童成为难民，100万名寻求底护的儿童未获得难民身份，另有1700万儿童在本国寻求保护。战争亲历者的诉说根据联合国儿童基金会的一份报告，201129小小演说家请同学以“关于战争，我想说……”为主题，也可自拟题目进行2-3分钟的演讲。热爱和平珍爱生命小小演说家热爱和平珍爱生命道德与法治六年级下册第十课我们爱和平

第2课时道德与法治六年级下册第十课我们爱和平131联合国：英语unitenations（un）是二次世界大战后成立的国际组织，是一个主权国家组成的国际组织，1945年10月24日在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立，联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平的合作。联合国现在共有193个成员国，总部设立在美国纽约，中国是联合国创始成员之一。联合国总部联合国：联合国总部132联合国的宗旨和原则是在世界人民反法西斯战争中产生的，反映了世界人民痛恨战争、渴望世界和平的强烈愿望，是联合国组织的精髓所在。《联合国宪章》的第一条规定了联合国的宗旨：维持国际和平与安全，发展各国间的友好关系，促进国际合作，协调各国行动。联合国的宗旨和原则是在世界人民反法西斯战争中产生的，133远东国际军事法庭第二次世界大战日本战犯的审判第二次世界大战结束后，远东最高盟国统帅部根据同盟国投权，宣布成立远东国际军事法庭，在东京审判日本战犯。审判于1946年5月3日开始进行，1948年11月12日结束，历时两年半。审判对日本帝国主义策划、准备和发动战争的罪行进行了揭露，宣判25名被告有罪，其中判处日本7名甲级战犯绞刑。远东国际军事法庭第二次世界大战日本战犯的审判134纪念第二次世界大战结束70周年。2015年，正值第二次世界大战胜利70周年，很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。5月5日，联合国举行了纪念第二次世界大战结来70周年特别大会;5月8日是“欧洲胜利日”，美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利等十几个国家举行了纪念活动;5月9日，俄罗斯、白俄罗斯等国举行了庆祝活动;9月3日，中国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式…纪念第二次世界大战结束70周年。2015年，正值第二135战争的本质：同学们想一想：

1937—1945是中国的抗日战争时期，日本发动侵华战争的目的是什么？他们想通过战争获得什么？这就是一种什么行为？从我们国家的抗日战争中，我们能够得出要想维持世界和平，必须要做到哪些事情？战争的本质：同学们想一想：136

国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。世界和平的基石：互不侵犯互相尊重国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际137材料一：

中日钓鱼岛争端是日本侵犯中国领土所引发的争端。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据。但是，日本方面无视大量历史事实，竟声称钓鱼岛为日本的“固有领土”。材料二：2010年9月7日上午，日本海上保安厅巡逻船在钓鱼岛附近海域冲撞一艘中国拖网渔船。2012年1月3日上午9时30分左右，日本第十一管区海上保安总部（那霸）的巡逻船发现冲绳县石垣市议员仲间均等3人登上了钓鱼岛。约20分钟后，石垣市议员仲岭忠师也登陆了该岛根据前面我们学习的维持世界和平的核心原则，来评价材料中日本的做法存在哪些错误之处？材料二：根据前面我们学习的维持世界和平的核心原则，来评138

上节课老师布置大家回去搜索叙利亚内战的原因，那么现在谁能谈谈，叙利亚真的是纯粹的内战吗？哪一国家参与其中煽风点火试图捞到好处？大家评价一下它的行为对不对？事件回顾

战争国家：长达七年的叙利亚内战交战双方：叙俄联军对战以美国为首的西方国家扶持的反政府武装叛军。战事现状：美国有意撤出叙利亚，让阿拉伯国家接手，然而美国在叙利亚投入了大量的财力、精力却没捞到任何好处，于是想让沙特阿拉伯等阿拉伯国家接手，但沙特阿拉伯也深陷也门战争中，面对胡塞武装也吃了不少亏，美国能否如愿呢？上节课老师布置大家回去搜索叙利亚内战的原因，那么139《打结的手枪》《铸剑为犁》同学们：这是联合国门前两个著名的雕塑：《打结的手枪》《铸剑为犁》根据它们的名字和形状猜一猜它们的寓意？《打结的手枪》《铸剑为犁》同学们：这是联合国门前两个著140《打结的手枪》《铸剑为犁》“打结的手枪”是卢森堡赠给联合国的。这一雕塑的含义是制止战争，禁止杀戮。“铸剑为犁”是苏联在1959年赠送给联合国的，象征着人类要求终结战争，把毁灭人类的武器变为造福人类、建设世界的工具。《打结的手枪》《铸剑为犁》“打结的手枪”是卢森堡赠给联合国141智利的《和平女神》中国的《天下太平》智利的《和平女神》中国的《天下太平》1422001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，国际和平日为9月21日。决议中提到：“宣布此后，国际和平日应成为全球停火和非暴力日，并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。决议还邀请所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人以各种适当方式（包括教育和公众宣传）庆祝国际和平日并同联合国合作实现全球停火。2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，143中国独立自主的和平外交政策与邻为善、以邻为伴睦邻、安邻、富邻和平共处、共同发展不干涉别国的内部事务中国独立自主的和平外交政策与邻为善、以邻为伴睦邻、安邻、富邻1441953年周恩来访问印度时提出：互相尊重领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的五项原则后来措辞上修改为：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则和平共处五项原则对比一下有什么细微的不同？为什么要做修改？1953年周恩来访问印度时提出：后来措辞上修改为：和平共处五145讨论：为什们那么多国家、国际组织愿意积极参与“一带一路”建设呢？中国的这一举措最终为了实现什么目标？讨论：为什们那么多国家、国际组织愿意积极参与“一带一路”建设146反海盗军事演习海上救援训练中俄联合军事演习反海盗军事演习海上救援训练中俄联合军事演习147

中国始终是世界和平的建设者、世界秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。中国始终是世界和平的建设者、世界秩序的维护者，中国148统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元请先预览130页第10课我们爱和平共3套每套3课时上课、公开课、比赛总能适合您！！！统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元请先预览130页统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元第10课我们爱和平统编-部编人教版道德与法治六年级下册第四单元第10课我第一课时第一课时151导入导入152刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然而，这样的幸福，并不属于每一个孩子。世界上，还有他们——刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然而，这样的幸153部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】154透过一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此痛苦忧伤吗？透过一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此痛苦忧伤155小结：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这一幅幅惨烈的画面，就是战争带来的伤害。小结：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这156活动一：“战争”交流会战争，这个话题，由来已久。据不完全统计：在有记载的5000多年的人类历史上，曾发生过大大小小的战争14000次。课前，老师布置大家就“20世纪前50年发生过两次世界大战”，进行资料的搜集与整理。接下来，我们一起召开交流会。活动一：“战争”交流会战争，这个话题，由来已久。据不157汇报交流主题：20世纪前50年发生过两次世界大战要求：1.各小组按课前搜集到的资料进行交流讨论；2.交流结束后，各小组派代表进行汇报。第一组第×组汇报交流主题：20世纪前50年发生过两次世界大战第一组第×组158活动二：探索讨论结合课本与你们课前搜集到的资料，我们了解了战争确实带来了很多伤害，那么带来哪些伤害呢？活动二：探索讨论结合课本与你们课前搜集到的资料，我们159生命伤亡，痛失亲人——一战死亡1000多万人，二战死亡7000多万人。生命伤亡，痛失亲人——一战死亡1000多万人，二战死亡700160“凡尔登绞肉机”凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。“凡尔登绞肉机”凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最161南京大屠杀南京大屠杀遇难者名单墙，民间称为“哭墙”南京大屠杀南京大屠杀遇难者名单墙，162战争中的儿童战争中的儿童163同学们，能说说你此时的感受吗？同学们，能说说你此时的感受吗？164小结：战争，带给人类的是死亡，是生命的瞬间消失！小结：战争，带给人类的是死亡，是生命的瞬间消失！165财产损失，能源浪费①伊拉克战争,让美国耗费了5000亿美元的军费开支,相当于一个普通非洲国家十年的全部工业生产总值。②战争中,消耗的金属资源就相当惊人。第一次世界大战耗掉金属500万余吨;第二次世界大战则高达一亿吨。③20世纪50年代里人类用于战争的费用就高达47万亿美元,这一惊人的数字可供全球人口生活50年,或者让5亿家庭拥有一座豪华的庭院。财产损失，能源浪费①伊拉克战争,让美国耗费了5000亿美元的166小结:战争,对人类财产造成的巨大损失,让我们深感痛心!小结:战争,对人类财产造成的巨大损失,让我们深感痛心!167破坏环境，失去家园①第二次大战期间,前苏联为抵御法西斯的侵略,敌对双方曾毁掉森林2000万公顷,花圃果园65公顷,炸死各种大型动物一亿只以上。②据统计,二战中各种爆炸物掀起的良田表层土壤达3.5亿立方米,造成许多良田贫瘠,有些地方成了沙漠和砾石戈壁。破坏环境，失去家园①第二次大战期间,前苏联为抵御法西斯的侵略168这朵云,貌似很美。你知道它是什么吗？这是美国在日本广岛、长崎投下的两枚原子弹爆炸后产生的蘑菇云。十几万平民一瞬间遭受了灭顶之灾，广大的土地寸草不生，许多人得上了不治之症，至今战争的后遗症还没有消失。这朵云,貌似很美。你知道它是什么吗？这是美国在日本广169战争给我们赖以生存的环境、文化遗产等也造成了无法弥补的损失。被焚毁的东方图书馆叙利亚阿勒颇古城被炸毁的巴米扬大佛战争给我们赖以生存的环境、文化遗产等也造成了无法弥补170讨论：随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于战争，你有什么想说的？讨论：随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于171活动三：知识总结最后让我们聆听一下这个男孩的困惑：TELLMEWHY《告诉我为什么》。活动三：知识总结最后让我们聆听一下这个男孩的困惑：TELL172小结：听了这首震撼人心的歌曲，老师注意到你们脸上满是沉重，让我们记住这节课的主题——我们爱和平。小结：听了这首震撼人心的歌曲，老师注意到你们脸上满是沉重，让173第二课时第二课时174导入让我们聆听一下迈克·杰克逊的《healtheworld》。导入让我们聆听一下迈克·杰克逊的《healthewor175《HealtheWorld》是由迈克尔·杰克逊编词、编曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一，更被誉为“世界上最动听的歌曲”。歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就是爱，让我们营造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和关怀的世界，让孩子们可以自由的欢笑，让世界充满爱。《HealtheWorld》是由迈克尔·杰克逊编176思考：《healtheworld》被誉为“世界上最动听的歌曲”，得到世界人民的喜爱和认可，这是为什么呢？思考：《healtheworld》被誉为“世界上最动听177活动一：历史的沉思20世纪上半叶，短短的31年，人类遭遇了两次世界大战的劫难。活动一：历史的沉思20世纪上半叶，短短的31年，人类178思考：战争带来的是什么？思考：战争带来的是什么？179小结：世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。小结：世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战180远东国际军事法庭审判现场华沙之跪天安门广场阅兵仪式“欧洲胜利日”纪念活动远东国际军事法庭审判现场华沙之跪天安门广场阅兵仪式“欧洲胜利181思考：为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战胜利的活动？思考：为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战胜利的活动？182世界人民渴望和平、反对战争！世界人民渴望和平、反对战争！183历史的沉思：我们不要战争与革命，我们要和平与发展。和平和发展是时代的主题。历史的沉思：我们不要战争与革命，我们要和平与发展。和平和发展184活动二：和平与发展的关系进入21世纪，中国在和平的环境下高速、平稳发展。活动二：和平与发展的关系进入21世纪，中国在和平的环185

而陷入战争的叙利亚，2007年后不再有统计数据。而陷入战争的叙利亚，2007年后不再有统计数据。186对比讨论：请你对比一下中国与叙利亚在2011-2015年间的发展，谈谈和平对于发展的重要性。对比讨论：请你对比一下中国与叙利亚在2011-2015年间的187收集有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。收集有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。188交流讨论：课前要求学生登录联合国中文网站，找一找近十年国际和平日的主题。课上进行交流，并说说国际和平日到来时，世界各国人民是如何庆祝和纪念的？交流讨论：课前要求学生登录联合国中文网站，找一找近十年国际和189总结：中华文化源远流长，博大精深，我们要在创新中弘扬和继承传统文化，使中华文化走向世界。维护和平，让和平促进发展。总结：中华文化源远流长，博大精深，我们要在创新中弘扬和继承传190第三课时第三课时191导入学习目标：1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。2.和平共处五项原则的倡导及作用。3.知道人们对于维护世界和平，进行了很多努力，要珍惜来之不易的生活。导入学习目标：192中国是爱好和平的国家，也积极的维护和平。我国领导人多次出访，外国元首也不断来华访问，我国同许多国家建立了友好关系。这说明我们的国家、人民热爱和平，与各国人民友好相处。中国是爱好和平的国家，也积极的维护和平。我国领导人多193自学指导自读教材内容，说说“和平共处五项原则”的具体内容是什么？互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处自学指导自读教材内容，说说“和平共处五项原则”的具体194小组讨论：为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？小组讨论：为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用1951955年4月18-24日，国务院总理周恩来率领中华人民共和国代表团参加了在印度尼西亚万隆召开的亚非国家首脑会议，并在会上作了几次重要发言。周恩来提出亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系。与会成员一致通过了《亚非会议最后公报》，提出以和平共处五项原则为基础的十项指导国际关系的原则。周恩来总理在万隆会议上发言1955年4月18-24日，国务院总理周恩来率领中华196拓展延伸你知道中国在维护世界和平的过程中，除了提出和平共处五项原则，还做了哪些贡献呢？拓展延伸你知道中国在维护世界和平的过程中，除了提出和197中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题。中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题。198“一带一路”丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路“一带一路”丝绸之路经济带199中国维和部队中国维和部队200蓝天下和平鸽在飞翔，来自万里长城的故乡。跨过高山越过重洋，和平之旅英姿飒爽。蓝天下和平鸽在飞翔，它飞到硝烟四起的地方。排除雷阵架起桥梁，和平之旅威武刚强。牢记伟大祖国的重托，不忘家乡父老的厚望。那和平的橄榄树哟，在刚果（金）的土地上生长。维和工兵之歌蓝天下和平鸽在飞翔，来自万里长城的故乡。维和工兵之歌201钢铁长城

——中国人民解放军钢铁长城

——中国人民解放军202小组讨论:你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动？在当前的国际形势下，我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？小组讨论:你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动？在当前的国203阅读教材《云中哨所》，说说究竟是什么是什么力量鼓励边疆的战士客服一个有一个困难的？阅读教材《云中哨所》，说说究竟是什么是什么力量鼓励边204小结：由此可见，中国在维护世界和平的进程中做出了举足轻重的贡献。小结：由此可见，中国在维护世界和平的进程中做出了举足轻重的贡205作业：课后，请收集近期的国际新闻，与同伴交流，中国在处理国际争端中的做法。作业：课后，请收集近期的国际新闻，与同伴交流，中国在处理国际206谢谢谢谢第10课我们爱和平第1课时道德与法治六年级下册第10课我们爱和平道德与法治六年级下册部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】何处是我家？何处是我家？部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】

第二次世界大战（WorldWarII，简称二战）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国(及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争，大约有6000万人死亡（其中苏联为2700万死亡，中国约为1800万死亡），至少1.3亿人受伤，合计伤亡1.9亿人（其中苏联约为6000万伤亡，中国约为3500万伤亡）。

第二次世界大战第二次世界大战（WorldWarII，简

第二次世界大战期间，珍珠港遭到日本军队袭击。战争，人类的灾难第二次世界大战期间，珍珠港遭到日本军队袭击。战争，人1937年12月13日南京大屠杀遇难者约30万人战争，人类的灾难1937年12月13日南京大屠杀遇难者约30万人战争，人类战争，人类的灾难1945年8月，为迫使日本法西斯投降，美国分别向日本的广岛、长崎两地投下原子弹，造成近50万人伤亡，两座城市几乎成为废墟。战争，人类的灾难1945年8月，为迫使日本法西斯投降，美国分战争给人类带来了太多的不幸和灾难。第二次世界大战（1939年9月1日—1945年9月2日）期间。61个国家和地区参战，17亿人卷入战争，9000多万军人和平民在战中伤亡，世界几乎丧失了整整一代青壮年人，经济损失高达四万亿美元。在第一次世界大战（1914年7月28日-1918年11月11日）期间，整个欧洲及西亚、非洲和远东地区都笼罩在硝烟和死亡的阴影之下，15亿人卷入战争的漩涡，3000多万人伤亡，无数的财产受损。抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人，战争给我国造成直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元。战争，人类的灾难你知道第一次世界大战给人类带来了哪些灾难？战争给人类带来了太多的不幸和灾难。今天战争仍然存在，人们的噩梦还没有消失。在枪声炮声消失后的许久许久，我们依然可以看到:在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是:废墟、鲜血、死亡…………我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病……战争，人类的灾难今天战争仍然存在，人们的噩梦还没有消失。在枪声炮声消失后的许战火中的街头战火中的街头战争人们带来的伤害最大的更是无辜的儿童及亲人战争人们带来的伤害最大的更是无辜的儿童及亲人战火中哭喊的父亲战火中哭喊的父亲战争中受伤的孩子战争中受伤的孩子

由于污染、营养不良长相怪异的孩子。由于污染、营养不良长相怪异的孩子。据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受伤或致残，1200万儿童无家可归，流浪街头。据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有

在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是废墟、鲜血、死亡……在枪声炮声消失后的许久许久，我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病……在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们谁是战争的最大受害者?

儿童谁是战争的最大受害者?儿童

据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有多万儿童在武装冲突中丧生，有多万儿童受重伤，儿童无家可归。2006001200万据2003年联合国儿童2006001200万部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】

战争给儿童带来什么伤害？说一说战争给儿童带来什么伤害？说一说部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】战争带给人类的灾难战争不仅要耗费大量的物力和财力，还会给人民的生活和财产造成重大损失。战争带给战争不仅要耗费大量的物力和财力，还会给人民的生活和

第一次世界大战爆发于1914年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。战争双方共动员7000多万人上前线，军民伤亡3000多万人，直接战争费用1800多亿美元，财产损失3300亿美元。第二次世界大战爆发于1939年，历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，波及20多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人，战争中死亡人数达6000万，直接战争费用13520亿美元，财产损失高达4万亿美元。第一次世界大战爆发于1914年，持续了4年多，先看到一个个触目惊心的数据，你会想什么？看到一个个触目抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出：沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算，中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。

抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的……战争虽然结束了，但生活在难民营里的孩子们，根本没有上学的机会。他们每天早出晚归，以捡拾腐烂的水果和发霉的面包为生。伊拉克战争引发了油井大火。石油燃烧产生的废气造成了严重的环境污染。战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的…战争垃圾，导致生态破坏，带来地球灾难。战争严重破坏阿富汗生态环境。战争垃圾，导致生态破坏，带来地球灾难。战争严重破坏阿富汗生态1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮，油膜大面积封住海面，使大约3.5万只海鸟窒息死亡，40多种鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝。油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风，导致印度和东南亚地区严重干旱。被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了15度---20度。周边地区的生态系统遭到严重破坏，给当地的农业带来灾难性损失。被炮火点燃的油井1990年海湾战争中，由于原油泄漏，海湾水域出现大量原油漂浮第10课我们爱和平第2课时道德与法治六年级下册第10课我们爱和平道德与法治六年级下册第二课时第二课时（1914—1918）第一次世界大战中死伤3000余万人，经济损失2700多亿美元。（1939—1945）第二次世界大战死伤9000余万人，经济损失达４万亿美元。２０世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难（1914—1918）（1939—1945）第二次世界大战死部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】思考：为什么第二次世界大战后，世界维持了总体和平局面？思考：为什么第二次世界大战后，世界维持了总体和平局面？各国人民，渴望和平反对战争各国人民，渴望和平反对战争核战争的毁灭性后果，使核大国不敢贸然发动战争广岛遭原子弹轰炸后的景象核战争的毁灭性后果，使核大国不敢贸然发动战争广岛遭原子弹轰炸部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】部编人教版六年级《道德与法治》下册10我们爱和平课件【每套3课时共3套】美军4月7日向叙利亚境内一座空军基地发射59枚巡航导弹。这是特朗普就任总统以来美国对叙利亚政府发动的直接攻击，也是最引人关注的军事行动。霸权主义强权政治美军4月7日向叙利亚境内一座空军基地发射59枚巡航导弹。这是霸权主义、强权政治霸权主义、强权政治霸权主义和强权政治霸权主义指大国、强国欺侮、压迫和支配小国、弱国，妄图在世界上称王称霸的政策。霸权一词最早出现在希腊历史上，指个别大的城邦（斯巴达）对其他城邦的控制。后泛指大国、强国不尊重他国主权和独立，对他国强行干涉、控制和统治。几个世纪以来，殖民主义大国，帝国主义列强为攫取资源和市场，抢占殖民地和势力范围，曾展开争霸海洋，争霸欧洲和世界的激烈斗争，并引起了两次世界大战。

强权政治指帝国主义、霸权主义利用其经济、军事实力，强迫其他国家服从其统治，听从其指挥。如美国发动侵朝战争，前苏联１９６８年出兵占领捷克斯洛伐克等。目前，强权政治依然存在，如到处炫耀武力、以武力威胁、动辄以武力打击、把自己的意志、观念强行推广、干涉别国内政等等。霸权主义和强权政治霸权主义指大国、强国欺侮、压迫和支配小恐怖主义恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体，以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。恐怖主义恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力影响和平问题的因素：霸权主义和强权政治；(主要根源）国际恐怖主义；（重要因素）还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机。宗教、民族、种族矛盾；领土、资源纷争；拓展3、如何应对和平问题；相互尊重与平等互利，不要霸权主义与强权政治，要对话与合作，不要对抗与冲突，影响和平问题的因素：霸权主义和强权政治；(主要根源）国际恐怖

世界人民还面临着争取和维护世界和平的艰巨任务

总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡。国际局势发展的基本态势是：世界人民还面临着争取和维护世界和平的艰巨任务总体和平、拓展：怎样维护世界和平，促进各国发展？1、反对霸权主义和强权政治；2、反对一切形式的国际恐怖主义；3、反对战争，主张用和平手段解决国际争端；4、加快发展中国家的发展，当前我国要坚持以经济建设为中心，加快自身发展；5、倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。一、政府：1、要珍惜当前和平的国际环境，不断提升自身素质，中学生要努力学好科学文化知识。2、关心世界发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识。3、要顺应世界发展潮流，树立世界眼光，把握时代脉搏，认清世界发展趋势。二、公民个人：拓展：怎样维护世界和平，促进各国发展？1、反对霸权主义和强权第10课我们爱和平第3课时道德与法治六年级下册第10课我们爱和平道德与法治六年级下册中国为和平作贡献中国为和平作贡献学习目标

1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。

2.知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

3.知道人们对于维护世界和平，进行了很多努力，要珍惜来之不易的生活。学习目标

1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。

中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题。中国边界中国坚持通过和平谈判成功解决边界和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处小组讨论：

为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整互不侵“一带一路”丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路“一带一路”丝绸之路经济带中国人民解放军海陆空三军仪仗队中国人民解放军海陆空三军仪仗队中国维和部队中国维和部队小组讨论

你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动？在当前的国际形势下，我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。小组讨论你们了解到我国参加了联合国评价维度自评互评参与小组学习的表现ABCDABCD积极参与，表达自己的观点认真倾听，互助互学参与汇报展示合作交流中能解决问题课堂小组合作学习评价表评价维度自评互评参与小组学习的表现ABCDABCD积极参与，道德与法治六年级下册第十课我们爱和平