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文档简介
少儿美术做活动方案策划1活动目标:1、 认识树叶的颜色、形状和特征,培养孩子仔细观察的能力。2、 学习画树叶,提髙孩子的绘画水平。3、 游戏"帮树妈妈穿衣服”,陶冶孩子的审美情趣,培养孩子关爱树木的意识。活动重点:学会画树叶活动难点:怎样帮树妈妈穿衣服才美丽教师准备:树叶的实物,课件《美丽的树叶》,画有大树轮廓的图画纸幼儿准备:彩色画笔活动过程:一、 激趣导入让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂,教师问:”小树快长大离不开谁呀?"(树叶,树根,树干)"那大树的宝宝是谁呀?"(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?二、 观看树叶1、 教师出示树叶:几种形状不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。2、 让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿)3、 让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下,不需要都说出形状的名字。4、 让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)5、 导入画树叶三、 学画树叶1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤2、孩子学画,教师巡视指导3、孩子练习画树叶四、 游戏"给树妈妈穿衣服"1、 教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。2、 大树因为有了树叶而美丽,不过寒冷的冬天到了,树叶都离开了树妈妈,大树不再那么好看,而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边,请小朋友帮帮他们好吗?3、 发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸,让孩子在上面添画树叶,能够进行创意性的绘画,看谁画得最美丽。4、 作业展示:评选出好的作品进行鼓励表扬,把作业粘贴在好孩子园地上,以供大家观赏学习。五、 户外寻树叶在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。少儿美术做活动方案策划2【活动目标】1、 感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。2、 探索学习用多种方法表现树冠,尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。3、 学会与同伴合作作画,感知集体作画的乐趣。【活动准备】1、 秋天的景色相关图片。2、 油画棒每组若干盒。3、 每组一张大的长方形白纸。【活动过程】1、 音乐活动:小树叶。教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》,感知秋天的氛围。2、 欣赏《秋天的树》,感知秋天的色彩。引导幼儿观察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面。你知道这是什么季节吗?你是怎么看出来的?画面上有什么?树是什么颜色的?3、 重点引导幼儿观察感知树木的形象和结构。树是什么样子的?它由哪儿部分组成?你看到的树冠是什么样子?教师在黑板上画出树干,请个别幼儿上来画出不同的树冠、(圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角形状)启发幼儿想一想:还能够怎样画树冠?4、 探索用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色彩。你看见的秋天的树是什么颜色?教师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。涂色方法:先用笔画出一个涂色的区域,然后,一笔接一笔来回涂色,帮助幼儿把握均匀涂色的要领。5、 引导幼儿以小组为单位,商量在纸上画出大地和树。6、 作品展示:活动前收集各种关于秋天的树图片资料,让幼儿观察感知,并在此基础上,学习描绘秋天的树。少儿美术做活动方案策划3活动目标:1、 培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。2、 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造。3、 培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。4、 鼓励幼儿大胆正确的上色。5、 愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。活动准备:音乐、课件活动过程:1、 创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。教师与幼儿一起玩车:开车玩游戏,(配音乐)游戏场地的不布局也让我费尽心思,就是能起到让孩子真正玩起来的作用。并请个别幼儿说说:你们玩的是什么车?有什么用?由那些部分组成?你还见过大马路上还有哪些汽车?它们有什么用?(请小朋友相互讲讲,教师逐一出示相对应的图片)2、 看课件,拓展孩子的思维。(1)请幼儿说说跟我们平时的汽车有什么不一样?⑵它们有些什么功用呢?3、 谈话活动一一想象中的汽车小羊遇到难题了,你们愿意帮助它吗?小羊种了一片桃园,秋天到了,桃子熟了,小羊想把这些桃子卖掉,不过自己又不会爬树,桃子没法摘下来,怎么办呢?我们给小羊造辆汽车来帮助它,但是造辆什么样的汽车来帮助它呢?(幼儿相互讨论后回答)在我们生活中,还有哪些不方便呢?我们需要造一辆什么样的车,才能给我们的生活带来方便。4、 幼儿作画:你准备设计一辆什么样的车?(点指导幼儿围绕“想象中的汽车"这个主题进行交谈。)我们设计的汽车造型要特别,还要给人们带来方便。(教师引导幼儿大胆想象)幼儿设计新型汽车。(教师引导幼儿画出造型新颖,功能独特的汽车)5、 作品评析:请幼儿一起动手布置一个汽车博览会,幼儿做讲解员,讲解自己的作品。请已经设计好汽车的小朋友拿着自己的汽车相互介绍一下,也能够介绍给旁边的老师听。6、 放音乐《开车歌》,幼儿做开车动作出活动室。少儿美术做活动方案策划4一、活动目标:懂得利用废旧物品进行手工制作的意义,增强环保意识。指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料,为动手创造机会,体验亲子共学的乐趣。培养幼儿的创新意识。二、 活动准备:事先利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;请幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的制作材料;手工制作所需要的材料:胶带纸、剪刀、各种瓶类,如:矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、奶瓶等手工作品展示区:班级及走廊三、 实施过程1、 时间:每周的周二下午2点一一2点半,周四下午2点一一2点半是美工课时间。2、 地点:各班班级内及走廊3、 参加人员:大五班全体幼儿、家长及教师4、 活动过程:.欣赏各种利用废旧瓶类制作的手工作品,调动幼儿制作兴趣,激发幼儿的制作灵感。.幼儿和家长谈谈创作设
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