太原理工思政实践课(必修课)课件

思想政治理论综合实践课

政法学院杨洋

一、课程简介1.全校本科生的必修课，实践，2学分2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（三）3.开设学期：第四、第五学期二、课程的主要环节春季学期：部署安排：动员、选题、填写实践策划书。暑假：自主实践（两周）。秋季学期：班级讨论交流、教师评定成绩。三、实践方式

个人实践团队实践：最多5人四、考核要求

每人需要提交一份实践手册（包括实践策划书、实践日志和实践调研报告以及实践图片、证明材料等。）

1.调研报告字数：个人实践的撰写3000字以上；组团实践的团队负责人撰写5000字以上（总报告），成员撰写3000字以上的分报告。

五、成绩评定（百分制）1、课堂教学，占总成绩的10%，根据签到情况评定成绩；2、实践策划书，占总成绩的15%（拟调研选题发送至邮箱，必须注明班级及姓名，十九周之前提交）；3、实践日志占总成绩的15%；4、班级交流，占总成绩的10%；5、调研报告，占总成绩的50%。六、补修与重修

有正当理由，未能在规定时间内参加社会践者，由学院开具证明提前向思想政治理论综合实践课程组提出补修申请。经批准者，可利用寒暑假进行补修，成绩不按重修计。无特殊原因未参加综合实践或未完成综合实践相关教学内容者，当年该课程成绩计不及格；当年不及格者必须跟随下一年级学生进行重修，重修通过者，成绩以重修成绩计，获得相应学分。2015年参考选题8、大学生勤工俭学情况调查9、大学生人际交往状况的调查10、大学生网络课堂利用现状调查11、大学生校园科技活动现状调查12、大学生政治参与意愿与方式调查13、大学校园社团活动调查14、大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查2015年参考选题15、当代青年对传统孝道伦理的认知与传承状况调查16、高校现行奖助学金制度得失分析17、各地非物质文化遗产现状及传承保护的调查18、各地科技创新与文化发展融合调查19、各地生态环境保护与建设情况调查20、各地生态文明建设情况调查2015年参考选题21、公共场所各种不文明行为的调查22、关于某地经济发展新常态的调查23、关于一带一路建设与家乡发展关系的调查24、红色文化资源保护与开发现状调查25、家国记忆与社会变迁研究26、家乡基层党组织建设状况调查27、家乡民俗中的道德教育元素调查2015年参考选题35、农村选举状况调查36、农民法律意识、法律常识及维权情况调查37、农民工子女教育问题调查38、农民精神文化需求的新特点新变化调查39、农民土地流转方式及流转意愿调查40、山西民俗的历史变迁调查41、社会安全感现状调查2015年参考选题42、社会主义核心价值观在推动城镇化建设中的引领作用调查43、社会转型期大学生的人生观价值观调查44、失地农民就业问题调查45、失独老人生活救济问题调查46、微信对不同社会群体的影响调查47、微商对当前生活的影响调查2015年参考选题54、依法治国背景下公民对宪法权利义务认识和了解情况的调查55、依法治国战略与大学生的法治意识调查56、娱乐文化对大学生思想道德的影响探析57、中国农民幸福感调查58、中国人的信仰问题调查2014年参考选题1、 城市交通压力的形成与缓解2、 城市交通状况与出行安全调查3、 城市空巢老人生活状况分析4、 城市居民宗教信仰问题研究5、 城市全民健身运动状况的研究6、 城市农民工子女受教育状况调查7、 城市现代化进程中历史文化遗产状况调研8、 城中村青年人群社会意识与思想调研9、大学毕业生学历、专业与就业质量的相关性调查研究10、 大学生“村官”工作状况与发展方向调查分析11、 大学生对中国国际地位的认识调研12、 大学生课后阅读书目的调查与分析13、 大学生网络行为调查14、 大学生消费观及消费行为调查15、 大学生创业情况调查2014年参考选题2014年参考选题16、 大学生失业待业现状调查17、 大学生寝室文化建设状况调查18、 90后大学生创业意向、创业素质调查及特点分析19、 当代大学生价值取向的调查分析20、 当前大学生面临的困难与问题的调查分析21、 当前影响社会稳定的不安定因素调查22、 钓鱼岛问题的民间调研2014年参考选题23、 高校课堂教学的效力研究24、 高校学生社会实践的适应性研究25、 工科学生与文科学生认识问题的差异调研26、 红色旅游开发与利用现状调查27、 基层群众路线教育实践活动成效调查28、 近年毕业大学生自主创业状况调查研究2014年参考选题29、 经济发展与精神文明的重建问题研究30、 经济建设与道德伦理问题研究31、 留学教育的现状与未来32、 农村基层党组织现状调查与分析33、 农村城镇化建设的喜与忧34、农村教育师资水平主题研究35、 农村劳动力流动状况调查2014年参考选题43、 农村宗教活动情况调研44、 农村宗教信仰问题调查研究45、 农民参保养老保险现状调查46、 农民工安全卫生健康状况调查47、 农民工医疗保险问题的研究48、 农民投保农业保险状况调查49、 农民土地被征后出现的社会问题调查2014年参考选题50、 农民有序政治参与现状调研51、 山西旅游资源开发的实体研究52、 山西义务教育现状调查53、 山西幼儿教育现状专题研究54、 上访现象的形成原因调查55、 社会保障问题研究56、 社会保障与老龄化社会问题研究2014年参考选题64、 职工离职原因调查65、 中国人的信仰问题研究66、 中国式过马路问题研究（建议不选此题目）注意：选题宜小、宜具体；大题目容易做空。八、实践策划书及调研报告的撰写

1.实践策划书的撰写

实践内容简述（P3）（1）为何选此题目（选题背景或理由）（2）要解决什么问题（目标）（3）计划如何完成（含调研地点、调研对象、调研方式等）

安全措施（P3）不要互相照抄

2.调研报告的撰写（1）标题（有单标题和双标题两类）（2）导语（引言或前言）—为正文写作做好铺垫对调研的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍。（6分）实践策划书及调研报告的撰写

（3）正文—调研报告的主体现状（正、反均要有）（12分）原因（或经验教训）分析（12分）对策（或未来发展构想）（15分）启示（或收获或感想）（5分）实践策划书及调研报告的撰写实践策划书及调研报告的撰写（4）参考文献（附在报告的后面）（5）附录（包含的内容有调查问卷、访谈提纲或一些重要的访谈记录、图片等）实践教学资料的网址：

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