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文档简介
___________________________________________________________________________________________________2015—2016学年度心理咨询室工作计划一指思创二辅目:三辅宗:
四辅形:五辅计:-编辑修-___________________________________________________________________________________________________一-编辑修-___________________________________________________________________________________________________31.2.-编辑修-___________________________________________________________________________________________________学年度心理咨询工作计划一指思观的方法来心拥有积极学生因心二工目123,,三主工-编辑修-___________________________________________________________________________________________________7、做好学校心理健康教育课的教学工作。8当的认识学生,-编辑修-___________________________________________________________________________________________________学年度心理辅导室作计划一继开宣教工,及理生识心辅室工计。二积有地展别理导作,"热-编辑修-___________________________________________________________________________________________________三开心辅讲,强师的理练心指,本学期理也将关注,适帮助。四一"留"档案""""""的-编辑修-___________________________________________________________________________________________________"生""会议使五对理导箱信及进回,强理导的管。,从最后-编辑修-___________________________________________________________________________________________________一、指导思想我校的心理健康教育工作中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育学心理健康教育指导纲要指以善学校心理健康教育的组织机构和工作机制保障高的心理健康水平学生健全人格发展为目标结合新课程改革神断强校理康育力学校心理健康教育的质量和水平。二、工作思路面向全体学生,立足于学生发展、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强每月最后周心理健康班会课的指导与研究工作。密切与班主任的联系,更好地与校德育工作有机结合。发挥班级心理委员的作用,并对们进行培训。认真细致地做好个别咨询辅导工,力求在个案上有所突破。三、具体工作、积极开展心理咨询工心理咨询是心理咨询室的主要工之一极展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询做学生的别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题予指导他们排解心理困扰个别有严重心理障碍和心理疾病的学生时识并转介到专业诊治部门一五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开2时。开放时间为:中1001400下0000、加强每月最后一周的理班会活动课-编辑修-___________________________________________________________________________________________________每月最后一周的心理班会活动课我校心理健康教育的一大特色体学生进行的心理健康教育活动期要心理班会成为培养学生积极心理品质学生健全人格发展的主阵地低中同年段学生的特点开展系列性性心理健康教育辅导活动。、针对师生心理发展的要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲的优势应该加强校园心理讲座期从以下几个方面开展工作1针对一年级新生的适应学校生活的理教育)对六年学生开展青春期的心理教育。)开展针对班主任的心理讲座。学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解促进师生关系的改善,促进和谐班级建设。)用长学校授课宣传家庭心理教育的关内容。、做好班级心理委员培工作班级心理委员教育是我校针对学的发展实际的一项创新性的心理教育工作在在班级中普及心理科学级心理卫生工作的开展理咨询室对各班心理委员进行不定期的心理培训。、积极做好一年级新生理健康档案工作针对一年级新生极新生理健康档案工作过立学生心理档案于教师或班主任迅速找出一些特殊适困难的学生问题学生的心理进行辅导提高教育与辅导的效率高育的针性时利于预防学生的心理疾病彻于治的方针,体现发展性指导的原则,且以形成学校,家庭的教育合力长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的理困扰。、营造积极、健康的心健康教育环境积极利用校园广播,网络,板报宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。、加强心理咨询室心理量软件建设和正常应用本学期完善心理测量软件建设和理合校师学的测评软件开展心理测量工作。四、每月重点工作三月份制订并讨论学期心理健康教育工计划。为迎接省教育现代化验收的咨询各项材料的整理工作。-编辑修-___________________________________________________________________________________________________咨询室正常开放。心理健康教育班会活动。(重点一年级新生学校生活适应性的心理教育)四月份六年级学生青春期心理健康教育题讲座。心理健康教育示范课研究。心理健康教育优秀活动方案的设活动。出好心理健康教育专题黑板报及我的地盘我做主”。心理健康教育班会活动。五月份一年级新生心理测试及分析。利用家长会向家长宣传“家庭心教育”的有关内容。、心理健康教育班会活。六月份开展针对班主任的心理讲座。出好心理健康教育专题黑板报及我的地盘我做主”。心理健康教育班会活动。七月份心理健康教育班会活动。做好学期总结及资料积累和个案析、心理档案建立工作。各类资料整理、归档。-编辑修-___________________________________________________________________________________________________-编辑修-___________________________________________________________________________________________________-编辑修-___________________________________________________________________________________________________-编辑修-___________________________________________________________________________________________________9-编辑修-___________________________________________________________________________________________________-编辑修-____________________________________________
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