关于青春演讲稿的范文大全

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1关于青春演讲稿的范文大全

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我怀着无比期待和兴奋的心情迈进了高中大门。在正式成为一名优秀的高中生之前，我和同学们迎来了人生第一次正式而又严格的军训。

古诗云“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了我们的精神意志和强健体魄，我们都认真参与训练，在各种困难前不妥协、不气馁，以顽强的意志和坚定的信念不断坚持。在暴烈的阳光下，在潮湿的泥滩前，那昂扬的步伐，是我们向心生活进军的信心，那健硕有力的摆臂是我们战胜一切困难的力量，那整齐的号令是我们由心底迸发出前进的呼声!

在军训时，苦，有很多，累，也很多，但我们更多收获的是友谊和快乐。在井然有序的队列中我们学会了团结，在自信洋溢的迈步中我们明白了协作。在气宇轩昂的对峙中我们知道了集体的任何一名成员都是至关重要的，同学们你们说对吗?(台下：对——)没错，在集体中，我们每个人都是最重要的。

当独立而有些个性的我们学会了团结，当自由却有些散漫的我们学会了遵纪，当娇气而有些脆弱的我们学会了坚忍，我们便完成了由些许青涩的少年到成熟坦然的青年的华丽蜕变!我们便写下了青春中最绚烂的一笔。我们便开启了人生中又一扇通向成功的金色大门。

经历了艰苦但却充实的军训生活，我们学会了坚持、自信、团结，我们收获了不畏惧任何困难的精神。相信有了这些人生中应具备的优秀素质，在今后的学习生活中，我们一定会发扬“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的精神，直至获得最后的胜利。

同学们，让我们整理好自己的思绪，怀揣着未来的人生的美好憧憬和我们对未来人生不灭的信念，向即将而来的崭新的高中生活——前进、前进、前——进!

在此，我谨代表全体同学向辛苦培训我们的、我们永远敬爱的教官致以最崇高的敬意!(敬礼!)

最后，祝愿全体教师，教官身体健康，祝愿全体同学学业有成，祝愿大庆四中——凤凰涅盘，薪火——相传!

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。

青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，或许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。

确实，困难磨砺人生，上天对每一个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力!

一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，或许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!

我的演讲至此结束，谢谢!

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同学们：

在这一年一度的毕业典礼上，我想起了一首古诗：家在闽山东复东，其中岁岁有花红，而今再到花红处，花在旧时红处红。它歌颂了花的坚忍，也反衬出”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的伤时情怀。亲爱的同学们，这复沓回荡、音律优美的诗句，拨动着古往今来多少人的心弦!是啊，时光流逝的确无情，岁月的沧桑将带走我们的青春美貌，生活的艰辛将消蚀我们的少年豪情。

用不了多久，在一阵阵落花吹过后，面对满目落英，我们蓦然会有”夜来风雨声，花落知多少”的惊心。当我们不再是红颜美少年时，我们看花，它还在”人面不知何处去，桃花依旧笑春风”——花有多么长的青春哟!

难道我们就不能将人生的花季一直延续下来?难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”?能的，一定能的。

不知同学们是否听到过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的唯有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是：一切成功的，都是源于坚持的。

为了年轻永驻，为了青春万岁，我们支持什么呢?坚持我们年轻时的理想和信念，坚持我们对生活的热爱和向往!一位七十多岁的老人曾说：”年轻，不是人生旅程的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的一段勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老，我们都将永远年轻，我们都将青春万岁!

亲爱的同学们，你们即将踏上人生的新征程，自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师，我对你们的将来充满信心。在此，我代表母校的老师给你们布置最后一次作业，那就是：莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时，我们每一个人身上都荡漾着青春的活力，都有源于青春的成功!

最后祝同学们：一路顺风!

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大家好!

今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的咱们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，咱们是最活泼的，也是最好动的。咱们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，咱们都只是一个个普通的学生。咱们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。咱们之间没有隔阂，所以咱们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是咱们感兴趣的都会成为咱们讨论的对象，就算咱们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是咱们积累自己，丰富自己的最佳时机。咱们正处于精力最旺盛的时代，也是咱们学习奋斗的最佳时机。咱们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以咱们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记;在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时咱们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光，带给咱们太多太多美好的回忆。这回忆中有咱们欢笑的背影，也有咱们面对挫折时的举足无措，也有咱们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，咱们相见，那时的咱们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，咱们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，咱们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让咱们难以忘怀的事情，真希望咱们永远不分开……

青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。咱们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让咱们一起书写青春吧!

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各位老师，同学们：

大家好!

相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。

青春的美丽，不是街市流行的名牌时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔;如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航;如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采!

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1关于青春的演讲稿范文大全

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

在青春这片年轻的战场上，我们渴望成功，追求成功，努力成为战场上的胜利者。那么，什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄，是“立志博学，修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山!用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功，更是为了追求一种境界。目标实现了，即是成功，目标实现不了，亦是充实和经验。

在这片年轻的战场上，除了成为美丽光环下的胜利者，我们更要成为一名真正的强者!。然而这又谈何容易!即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候。面对学习成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。我彷徨过，动摇过，甚至想过放弃!然而，当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的鼓励，同学的信任————还有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向!人生无志，就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”周总理年少时立下“为民族崛起而读书”的大志，为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”更是激励了许多后人。

在这片年轻的战场上，我们从不惧失败。因为年轻没有失败。，年轻又有什么不可以!就在去年，刚刚跨入二高中校门的我，我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾，不遇到岛屿和暗礁，怎能激起美丽的浪花!只要理想还在，只要志气还在，我们仍可以重新出发，我们仍是这年轻的战场上最强的战士。

此时此刻，我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今天我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲为我鼓掌，今天我将要走上这挑战的远方，我要让这世界为我激荡”!

年轻的朋友们，你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么，就让我们携起手来，共同出发，让青春飞扬，让理想飞扬，成为那战场上最具理想和志气的战士吧!

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

经常听别人哼唱，也经常哼姜育恒的《再回首》，但我不想认同“我曾经偷偷的反复追求，才知道卑微放纵才是最真实的”。《孤独的王子》的唱腔太超脱——经过一生的反复追求，他只能得出这样的结论：平淡而真实。

平平淡淡才是最真实的。归根结底，不就是自我放纵和平庸吗?曾几何时，我们这些带着中学五彩梦想走进大学校门的人，都在呐喊：平淡才是最真实的。而有些人认为只要“不与世争，过平静的生活”，就可以无忧无虑的生活，把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们丰富的校园生活从它多彩的色彩中淡出?是什么让我们真正的熔浆凝固，内心深处没有热血沸腾?是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗?是因为我们没有走出自我困惑的地带吗?还是因为我们的心真的不年轻了，真的什么都看扁了?没有!都不是!主宰世界的是你，放下世界的还是你。

活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。除了没有上理想的大学，没有把握住一种近乎成功的感觉，虚荣而不屑，你对生活有多少正确的感受?生活给了你多少真正的负担?没有!只是因为在当代中国，有亿万文盲半文盲，大学生对社会期望过高，也只是因为我们不能正确的估计自己，认识社会。

那种平淡的心态依然是不上进的借口。于是，你之前想有所作为，却不知从何下手，跟着感觉走，面对各种诱惑远离自己的真实状态，在时代的大潮下四处漂泊。当你疲惫地走了无数365英里，你会发现除了那份平淡，什么都没有留下。

不仅仅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我们的青春正在流逝。四年，我们有幸有这四年，可是有多少人走了四年;更何况有多少人为了拥有这四年而沉浸在考题和各种模拟考试中?当我们走出他们的处境，进入很多人梦寐以求的大学，是为了追求“平淡才是最真实的”吗?

在我们四年的每一天里，我们都给了我们爱的人很多关心和温暖。他们努力了，默默支持孩子的选择。他们唯一的期望就是，我们能走自己的生活方式。还有，在很多人眼里，我们总是在期待着我们，希望我们能用知识构建大脑，用双手为人们描绘更美好的生活。

在亲人和关心我们的人面前，我们有什么理由认为“平淡才是最真实的”?我们付出我们的黄金时代，投入父母的血汗，就为了换来这份平淡吗?就为了换一张各科都过了60分的毕业证?从每个家庭的贡献到时间的流逝，我们怎么能轻易认同“平淡无奇”是真的呢?

把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，还有她的一句话：就算不成功，也不会变成一片空白。成功女神并不偏爱所有人，但所有参与过、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不平淡、不空白。记得有一天，我和几个刚进美术班的女生聊起学美术后的感受和收获，她们告诉我：没有什么大的飞跃，但是她们学会了如何用心去观察一件事。也许他们永远不会成为画家，但我钦佩他们的参与感和尝试的勇气。我想告诉他们，即使你没有成功，你也没有变成一片空白。

说到那里，有人会说：我真的很普通，没什么本事，不会唱歌，不会跳舞，不会背诗，不会画画。这四年注定我会这么平淡。世界上只有一个天才贝多芬，也只有一个天才莫扎特，更多的人是通过努力和毅力把平淡变成辉煌的。毅力在效果上有时可以和天才相提并论。有句话说，能爬上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能都像鹰一样翱翔，但我们至少可以用自己的忍耐力像蜗牛一样默默行走。

不要为落叶悲伤，为春雨落泪;不要漫不经心地挥走夏天的阳光，让冬天的雪装饰你的面纱;岁月可以使皮肤起皱，但失去热情会使灵魂起皱。

展示我们尝试的勇气，展示我们对青春的热情。当我们大学毕业四年的时候，回头看，已经没有了平淡而遗憾的青春。让我们的青春飞翔。

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

青春是什么?

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。因此我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就似无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，因此凡我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家，我的演讲完毕。

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同学们：

听到这样的话题，你可能会哑口无言：我是谁?谁不知道他是谁!谁不知道他的名字和身份?但是我想说，真的有很多中学生不了解自己。

一些奇怪的疾病在我们中间流行：“贫血”、“缺钙”和“脑膜炎”。“贫血”意味着知识贫乏和营养不良，“缺钙”意味着意志薄弱，那些整天“跟着感觉走”的粉丝自然是“脑膜炎”。这并不令人震惊。这些怪病恰恰反映了我们一大批同学的弱点：没有志向，意志薄弱，盲目追求，丧失自我。但我想说：不，不应该是你，也不应该是我!

那么，我们应该是谁呢?

我们应该是雄心勃勃、品味高尚、善于选择的中学生。我们年轻，精力充沛，喜欢时尚，流行的东西，爱唱张韶涵的歌，爱周杰伦的发型。这个爱好没毛病。错的是你投入了太多的精力和热情。你对时尚的理解太狭隘，你只关注那些引起感官冲动的电影明星。怎么做这个选择才不会让老师担心?为什么不把热情倾注到更高的理想和更高尚的品味上?

有多少学生在谈论张国荣从大楼上摔下来并批评李恩珠的自杀，但他们对书中的“能量守恒定律”不知所措。在我看来，这样的学生才是真正的“老古董”，他们已经迷失在动荡的红尘中。因此，我们应该有“为中国的崛起而学习”的崇高理想，选择追求科学真理的道路，从我做起，爱护我们的生存环境。

我们也应该是聪明、博学、创新、善于学习的中学生。胸怀大志，胸怀大志，不是我们的本性;贪图安逸，什么都不学，应该不是我们的特长。我们不能像只知道翻唱歌曲的歌手，遇到综合素质测试就难过。知识会让我们不再贫血，良好的学习习惯和创新思维会让我们的血液永远新鲜。

我期待不再有年轻的天才表演，不再有方仲永的叹息，希望喜欢摇滚歌手鲍勃迪伦的同学不仅能演奏他的《像滚石一样》，还能评论他的《编年纪事卷一》;喜欢网游的同学可以从网络的背后看到信息经济的沸腾，甚至可以在《亚力山大汉密尔顿》的足迹里寻找经济腾飞的秘密。

我们也应该是能够承担责任，懂得回报，善于坚持的中学生。我们有中国人的铮铮铁骨，我们的精神不应该“缺钙”。也许直到今天，年轻人还没有机会去做“大事”，但我们可以磨炼每一件小事去做大事，去打造品质。

谁说我们不能在父母的怀抱中长大?做事情，既能尽自己的职责，又能尽牛玉如、任长霞的职责，不怕困难。谁说我们只知道享受不知道回报?像田一样，我们的心永远为我们所爱的人付出一切，甚至生命。如果我是医生，我们会像桂一样在文楼村为艾滋病患者奔走。如果我是一名教师，我可以和徐本禹一起走进贵州的山区，爬上悬狗岩，走进大水镇的洞穴深处，擦亮那些渴望知识的人的眼睛，透过秋水看。

男生女生，现在能回答“我是谁”吗?没错，我就是那个有野心，有智慧，有见识，有创新的人!任何时候，我都会把自己的理想抱负和知识储备融入到追求、奋斗、成功的轰轰烈烈的行动中!

谢谢大家!

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各位老师，各位同学，

大家好!梦想是一个美丽的字眼，它是青春时代最好的信仰，风华正茂的你们可以为之奋斗