2021-2022学年河北省衡水市景县梁集高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关蛋白质、核酸的结构和功能说法正确的是（）A．蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等功能，说明一切生命活动都离不开蛋白质B．蛋白质和DNA的空间结构被破坏后均不可逆，功能也都会随之丧失C．DNA的遗传信息包含在其脱氧核苷酸序列中，也包含在其规则的双螺旋结构中D．细胞中的RNA都是通过转录而来，某些病毒的RNA复制不遵循碱基互补配对原则2．某雄果蝇的基因型为AaXBY，用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，检测到分裂进行到①②③时期的三个细胞中染色体、DNA、染色单体的数量，结果如图。下列判断错误的是（）A．①时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点B．若①时期发生过片段交换，则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点C．③时期的细胞中荧光素的种类有1、2、3三种可能D．③时期的细胞中Y染色体的个数有0、1、2三种可能3．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）A．菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基B．培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌C．纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养D．观察菌落时，应将培养皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征4．图甲是缩手反射的示意图，图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述，错误的是A．刺激图甲中的b点，效应器a会发生收缩反应，该过程可称为反射B．图乙中的A为突触小体，B为突触后膜，前者中的小泡内储存的是信号分子C．刺激图丙中的A点时，A处膜外钠离子内流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致D．图丙中AB段小于BD段，同时同强度刺激A、D两点，B处膜电位仅出现一次外负内正5．红海榄是一种海岸滩涂植物，研究人员分别用不同浓度的镉盐和钙盐处理红海榄一段时间后，测定其净光合速率和气孔导度（即气孔开放程度）的变化，结果如图，下列说法错误的是（）A．实验证明，一定范围内随着镉浓度增大，红海榄的CO2吸收速率降低B．811mg/L的钙盐会增强镉盐对红海榄净光合速率的抑制作用C．在相同且适宜光照和温度下，镉浓度5mg/L、钙浓度411mg/L时，红海榄叶肉细胞中ATP、NADPH的产生速率大于镉浓度1．5mg/L、钙浓度1mg/L时的产生速率。D．红海榄对土壤中铜、镉、汞等重金属的吸收能力不同，根本原因是基因的选择性表达6．下列说法错误的是（）A．基因的转录和翻译过程既可以在叶绿体内发生，也可以在线粒体内发生B．氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂C．高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成D．磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中，也可以存在于RNA分子中7．去甲肾上腺素既是一种神经递质（主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌），也是一种激素（由肾上腺髓质合成和分泌）。对此的相关说法，错误的是（）A．神经递质与激素可以为同一种物质B．正常情况下，血液中的去甲肾上腺素含量很低C．由交感节后神经元分泌的去甲肾上腺素能与突触前膜上的特异性受体结合D．由髓质分泌的肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了8．（10分）哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经研究发现，受精卵分裂时，首先形成两个相对独立的纺锤体，之后二者夹角逐渐减小，形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物N处理部分小鼠（2n=40）受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图所示。以下有关实验的分析中，合理的是A．两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体，最终合二为一B．细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞，1个单核细胞C．细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40D．药物N抑制两个纺锤体的相互作用，可能和马达蛋白的作用有关二、非选择题9．（10分）烟草叶片受到某种害虫（甲）的采食刺激后，会释放出某种挥发性的信息素，这种信息素白天会吸引害虫（甲）的捕食者（乙），夜间又能驱除夜间活动的雌性害虫（甲）。回答相关问题：（1）烟草地中包括害虫（甲）的一条食物链是___________。其中甲处于第___________营养级。（2）甲与乙之间存在种间的捕食关系，捕食通常是指___________。（3）烟草释放出的信息素传递的信息属于___________。烟草释放出的信息素能驱除夜间活动的甲雌性，使得甲雌性不能停留在叶片上产卵，从而降低该种害虫的___________，进而使该种害虫的_________明显降低，从而减轻对烟草的危害。10．（14分）果蝇的有眼和无眼受一对等位基因A、a控制，棒眼和圆眼受另一对等位基因B、b控制。现让亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇，让F1相互交配，F2表现型及比例为棒眼雌果蝇∶棒眼雄果蝇∶圆眼雄果蝇∶无眼雌果蝇∶无眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶2。回答下列问题：（l）有眼和无眼中显性性状是____，B．b基因位于________（填“常”或“X”）染色体上。（2）亲本的基因型为____；让F2中的棒眼果蝇自由交配，理论上F3中无眼雄果蝇所占的比例是____。（3）已知染色体缺失会导致基因丢失，若同源染色体均不携带控制眼形的基因时，胚胎致死。某实验小组发现F2中出现一只圆眼雌果蝇，现要探究该雌果蝇产生的可能原因，请以实验中所出现的个体为材料设计最简杂交实验，并得出实验结论。（不考虑环境因素的影响）实验思路：__________________________；实验结论：________________________。11．（14分）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人对比研究了荔枝—山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比（甲图），图乙表示复合种植园生态系统中各成分之间的联系，图丙表示能量流经F营养级的示意图（a、b、c表示能量）。请据图回答：（1）据图甲分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过__________等种间关系，降低了植食性昆虫的种群密度。（2）图乙中缺少的箭头是__________（用图中字母表示）。碳在生物群落内以_________的形式进行流动，煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以__________的形式进入大气圈。（3）图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的__________成分（填字母）。（4）图丙中能量b用于__________。若被F摄入的能量为mkJ，其粪便量中能量为nkJ，c1中的能量为ekJ，b的能量为fkJ，则最终流入最高营养级的能量最多是__________。（5）假设图中的D属于珍稀濒危物种，将其引入某动物园繁育的保护措施属于__________。12．某生态茶场依靠“以草养虫”“以草肥田”及生物防治等生产措施，多年来坚持不打农药、不施化肥和除草剂，获得了良好的经济效益和生态效益。请回答下列问题：（1）茶毛虫幼虫能以茶树芽和幼叶为食。调查茶毛虫幼虫的密度，一般采用的方法是____。茶小绿叶蝉以吸食茶树幼嫩部位的汁液为生，茶毛虫与茶小绿叶蝉的种间关系是____。（2）该茶厂生态系统的基石是____。茶场工人在每年4月、7月和10月各进行一次入工除草。从种间关系分析，人工除草的目的主要是____。从物质循环的角度分析，人工除草能加快物质循环利用，草秆为茶树提供____。（3）茶场及周边优美的生态环境吸引了游人前来观光、休闲，体现了生物多样性的____价值。茶园弃荒的过程中，茶树下首先出现一年生杂草，再逐步演替到灌木阶段。在灌木阶段，茶园内很少有一年生草本植物生长，原因是____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者；高温等条件可使蛋白质空间结构破坏，这种破坏是不可逆的。高温还可以使DNA变性，但是降温后，DNA又可以复性，恢复双螺旋结构；DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中；病毒的RNA复制仍然遵循碱基互补配对原则。【详解】A、蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等许多功能，可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确；B、高温、强酸、强碱等条件可使蛋白质空间结构破坏，这种破坏是不可逆的。高温可以使DNA变性，但是降温后，DNA又可以复性，恢复双螺旋结构，B错误；C、DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基（脱氧核苷酸）的排列顺序中，C错误；D、病毒的RNA复制仍然遵循碱基互补配对原则，D错误。故选A。2、C【解析】

原始生殖细胞如精原细胞，经过染色体复制，成为初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂，产生两个次级精母细胞，次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生四个精细胞。图中黑色柱子为染色单体，只有它的数量会变为0。白色柱子为染色体，横条纹柱子为DNA。①可以表示减数第一次分裂时期的细胞（初级精母细胞）。②可以表示减数第二次分裂的前期、中期的细胞（次级精母细胞）。③表示精细胞。A、a为等位基因，位于同源染色体上（常染色体）。B基因位于X染色体上。减I后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合。【详解】A、用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因，①时期的细胞经过了DNA的复制，因此可出现3种颜色的6个荧光位点，A正确；B、②可以表示减数第二次分裂的细胞，染色体减半，若①时期发生过片段交换（如同源染色体的A和a之间交换），结果为A、a在同一条染色体的姐妹染色单体上，若该条染色体和B所在的染色体（非同源染色体）进入同一细胞，则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点，B正确；C、正常情况下（不考虑交叉互换），③时期的细胞基因型为AXB、aY或AY、aXB，假设减I中期A与XB位于同一极，若减I后期一对同源染色体未分离，则产生的精细胞的基因型为AaXB、Y或AXBY、a，若减II后期一对染色体未分开，则产生的精细胞的基因型为AXBXB、A、aY或AAXB、XB、aY或AXB、aYY、a或AXB、aaY、Y，荧光素的种类有0、1、2三种可能，若减I中期A与Y位于同一极，也只有0、1、2三种可能，因此C错误；D、正常的精细胞中应该有1条Y染色体或1条X染色体（0条Y染色体），据题干可知，该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，可能两条Y染色体进入一个细胞，因此③时期的细胞中Y染色体的个数有0、1、2三种可能，D正确。故选C。【点睛】熟悉减数分裂及DNA的复制是解答本题的关键。3、A【解析】

进行微生物培养的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。微生物培养需要用到培养基，根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。微生物培养成功的关键在于无菌操作，如果培养器具和培养基不能彻底灭菌、培养的过程中有杂菌污染是很容易失败的。筛选目的微生物需要使用选择培养基。接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法。【详解】A、分离菌种可以用平板划线法和稀释涂布平板法，后者还可以用于微生物的计数，所用培养基为固体培养基，A正确；B、接种室、接种箱等常用紫外线消毒法处理，接种环等常用灼烧灭菌法处理，吸管、培养皿等常用干热灭菌法处理，培养基及多种器材用高压蒸汽灭菌法处理，B错误；C、摇床应对液体培养基培养微生物时操作，纯化培养时，培养皿中的是固体培养基，C错误；D、观察菌落时，不需要将培养皿盖拿掉，D错误。故选A。4、A【解析】刺激图甲中传出神经上的b点，效应器a会发生收缩反应，因没有经过完整的反射弧，该过程不能称为反射，A错误；图乙中的A为突触小体，B为突触后膜，前者中的小泡内储存的神经递质是信号分子，B正确；刺激图丙中的A点时，A处膜外钠离子内流，A处膜两侧的电位表现为外负内正，与A处相邻的未刺激部位的膜两侧的电位表现为外正内负，而电流是由正电位流向负电位，所以此时兴奋传导的方向与膜内电流方向一致，C正确；图丙中AB段小于BD段，同时同强度刺激A、D两点，A处产生的神经冲动通过B处与D处产生的神经冲动在AD段的中点相遇而消失，所以B处膜电位仅出现一次外负内正，D正确。【点睛】本题以图文结合为情境，综合考查学生对反射与反射弧、突触的结构、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的理解和掌握情况。解答本题的前提是：熟记并理解有关知识点、系统地全面地构建知识网络。在此基础上，明辨图甲、乙字母所示的结构名称，准确定位图乙反射弧的各个组成，运用所学相关知识及从题图中获取的有效信息进行综合分析判断。5、B【解析】

呼吸作用和光合作用是植物体内两大重要的代谢活动。光合作用固定的二氧化碳，可来自于呼吸放出的二氧化碳和从外界吸收的二氧化碳，光合作用与呼吸作用的差值可用净光合作用来表示。气孔导度表示的是气孔张开的程度，它是影响植物光合作用，呼吸作用及蒸腾作用的主要因素。【详解】A、由图可知，在实验范围内，随着镉浓度增大净光合速率下降，故CO2吸收速率下降，A正确；B、811mg/L的钙盐处理组相对于没有钙盐处理的组，净光合速率明显增大，所以811mg/L的钙盐会减弱镉盐对红海榄净光合速率的抑制作用，B错误；C、在相同且适宜光照和温度下，镉浓度5mg/L、钙浓度411mg/L时，气孔导度和净光合速率都比镉浓度1．5mg/L、钙浓度1mg/L时大，所以ATP和NADPH的产生速率也大，C正确；D、红海榄对土壤中铜、镉、汞等重金属的吸收能力不同，其直接原因是根毛细胞膜上不同载体蛋白的数量不同，根本原因是基因的选择性表达，D正确。故选B。6、C【解析】

叶绿体和线粒体均是半自主细胞器，含有少量的DNA、RNA和核糖体，可进行DNA复制和遗传信息的转录、翻译。【详解】A、叶绿体和线粒体内都含有DNA和核糖体，都能完成基因的转录和翻译过程，A正确；B、线粒体中含有少量的DNA，可发生DNA复制，DNA复制过程中会发生氢键的断裂和氢键的形成，B正确；C、ADP合成ATP时，伴随着高能磷酸键的形成。光合作用过程中，光反应阶段会产生ATP，而暗反应阶段不会产生ATP，故高能磷酸键可以在类囊体上形成在，不会在叶绿体基质中形成，C错误；D、DNA和RNA分子中相邻两个核苷酸通过磷酸二酯键进行连接，D正确。故选C。7、C【解析】

酶、激素、递质三者的区别（1）从概念上看：动物激素就是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌进入血液的化学信息物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。而酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。神经递质是神经细胞产生的化学信息物质，通过与神经细胞的树突膜或胞体膜上的受体结合，从而导致神经细胞产生兴奋或抑制。（2）从本质上看：绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA；而激素的种类有：蛋白质类（生长激素、胰岛素）、多肽类（抗利尿激素、垂体分泌的促激素等）、氨基酸衍生物类（甲状腺激素、肾上腺素）、固醇类（性激素、孕激素）。递质成分复杂，既有大分子，又有小分子，具体种类有多少至今没有完全搞清。（3）从来源上看：酶是活细胞产生的；激素是内分泌腺的分泌物；递质是神经细胞产生的。（4）从作用、功能上看：酶是生物的催化剂，具有高效性、专一性和多样性的特点，极易受温度、酸碱度的影响。激素与神经系统关系密切，一般是通过改变细胞膜的通透性而对细胞起调节作用。一种激素往往具有多种功能，它的作用广泛而多样，有时还能影响某种酶的合成及其活性。递质只与兴奋传导有关。激素和递质与受体结合后即分解，酶可以反复多次利用。（5）从产生上看：只要是活细胞就可以产生酶，产生激素的细胞一定可以产生酶，而产生酶的细胞不一定产生激素。产生递质的细胞也能产生酶，除下丘脑外神经细胞不能产生激素【详解】A、神质递质与激素可以为同一种物质，如题干中涉及的去甲肾上腺素，A正确；B、微量和高效是激素调节的特点之一，B正确；C、由交感节后神经元分泌的去甲肾上腺素能与突触后膜上的特异性受体结合，C错误；D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，D正确。故选C。8、B【解析】

通过图示来看，正常情况下，受精卵第一次分裂过程，开始形成两个相对独立的纺锤体，最后形成“双纺锤体”，这样形成的子细胞为单核细胞，而每个细胞核中含有40条染色体。而图示A图中纺锤体一端形成双纺锤体，一端没有形成双纺锤体，这样形成的两个子细胞一个为单核，另一个为双核，B图中两端纺锤体都没有形成双纺锤体，这样形成的两个子细胞均双核。【详解】A、受精卵进行的是有丝分裂，所以两个纺锤体牵引的是相同的染色体，都含有来自双亲的染色体，A错误；B、图示A图中纺锤体一端形成双纺锤体，一端没有形成双纺锤体，这样形成的两个子细胞一个为单核，另一个为双核，B正确；C、图示B图中两端纺锤体都没有形成双纺锤体，这样形成的两个子细胞均双核，双核子细胞的每个核内染色体数为20条，C错误；D、马达蛋白是利用ATP水解所释放的能量驱动自身沿微管或微丝定向运动的蛋白，影响微管蛋白牵引染色体的运动，而药物N是影响了纺锤体的形成和结构，所以与马达蛋白无关，D错误。故选B。【点睛】本题最重要的的是要从图中看出药物N发挥了什么作用，影响了纺锤体的形成进而影响染色体在细胞中的数量。二、非选择题9、烟草→甲→乙二一种生物以另一种生物作为食物化学信息出生率种群密度【解析】

1.生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。2.食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道。每条食物链的起点总是生产者，食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物，即最高营养级。食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级。【详解】（1）烟草地中包括害虫（甲）的一条食物链是烟草→甲→乙。其中甲处于第二营养级。（2）甲与乙之间存在种间的捕食关系，捕食通常是指一种生物以另一种生物作为食物。（3）烟草释放出的信息素传递的信息属于化学信息。烟草释放出的信息素能驱除夜间活动的甲雌性，使得甲雌性不能停留在叶片上产卵，从而降低该种害虫的出生率，进而使该种害虫的种群密度明显降低，从而减轻对烟草的危害。【点睛】本题以烟草为素材，考查种群密度、种间关系及生态系统中的信息传递，要求考生识记相关知识，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。10、有眼XaaXBXB、AAXbY1/18实验思路：让该圆眼雌果蝇与无眼雄果蝇多次杂交，统计子代的性别比例实验结论：若子代雌果蝇：雄果蝇=1:1，则该圆眼雌果蝇是基因突变所致若子代雌果蝇：雄果蝇=2:1，则该圆眼雌果蝇是X染色体缺失导致B基因丢失所致【解析】

从题干信息可以看出，果蝇要表现出圆眼和棒眼的前提是必须要有眼，亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇（有眼），说明有眼为显性性状，F1相互交配，F2表现型及比例为棒眼雌果蝇∶棒眼雄果蝇∶圆眼雄果蝇∶无眼雌果蝇∶无眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶2。雌性中有眼（棒眼）∶无眼=3∶1，雄性中有眼∶无眼=3∶1，雄性中有眼既有棒眼和圆眼，说明Aa在常染色体上，Bb在X染色体上，且棒眼对圆眼为显性。【详解】（1）根据分析亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇（有眼），说明有眼为显性性状；F2代中雌性全为棒眼，雄性既有棒眼又有圆眼，说明Bb位于X染色体上。（2）由于F2代子代比例总数为16=42，说明F1代为双杂合个体，即基因型是AaXBXb和AaXBY，亲代基因型是aaXBXB和AAXbY；F2中雌性棒眼基因型及比例为1AAXBXb，2AaXBXb，1AAXBXB，2AaXBXB，雄性棒眼基因型及比例为1AAXBY，2AaXBY，而无眼雄果蝇的基因型是aaXY，所以二者随机交配无眼雄果蝇的比例为。（3）F1基因型是AaXBXb和AaXBY，产生了圆眼雌性果蝇，其产生的原因可能是基因突变，其基因型是A_XbXb，或染色体缺失会导致基因丢失，其基因型A_XXb；所以设计实验思路：让该圆眼雌果蝇与无眼雄果蝇（aaX-Y）多次杂交，统计子代的性别比例；结论：若子代雌果蝇∶雄果蝇=1∶1，则该圆眼雌果蝇是基因突变所致；若子代雌果蝇∶雄果蝇=2∶1，则该圆眼雌果蝇是X染色体缺失导致B基因丢失所致。【点睛】本题关键是根据子代中出现的数据分析出有眼、无眼、棒眼、圆眼在染色体上的位置及显隐性，在结合自由组合定律进行解答。11、捕食与寄生C→A（含碳）有机物CO2CF的生长、发育和繁殖（m－n）×4%kJ或（e＋f）×4%kJ易地保护（或迁地保护）【解析】

分析图甲：与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。分析图乙：首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此C为分解者；其余均为消费者，即B、D和F均为消费者。分析图丙：a表示该营养级同化的能量；b表示用于生长、发育和繁殖的能量；c1和c2表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。【详解】（1）据图分析，复合果园中荔枝蝽等植食性害虫明显减少，生态稳定性得以提高。从种间关系的角度分析原因，这可能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生