八年级下册生物复习资料1

八年级下册生物复习资料[1]八年级下册生物复习资料[1]17/17八年级下册生物复习资料[1]最大最全最精的教育资源网八年级（下）生物复习资料第七单元第一章生物的生殖和发育7.1.1植物的生殖1．生命在生物圈中的连续和发展，最基本的环节是生物经过生殖和发育，世代相续，生生不息。花萼、花冠等柱头成熟雌蕊花柱新植株种一花蕊子房胚珠卵细胞子花药花粉受精卵代雄蕊精子的花丝植胚株2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.比方：种子生殖（经过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来生殖后辈。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。例：扦插、嫁接、压条、组织培育等。4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完满的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zhēn]木。嫁接的要点：接穗与砧木的形成层亲密结合，以保证成活。经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。苹果、梨、桃等果树常进行嫁接生殖。扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根萌芽长成新植株的方法。甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插生殖。5．植物的组织培育是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，经过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。组织培育要求在无菌条件下进行。组织培育可用来培育植物新品种，可在短期内大量生殖植物，还可培育脱毒植株。〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，原因是有一个健壮饱满的芽，才是生殖成功的要点。芽能够成长为新的个体。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐化，很难实现生殖的目的。§7.1.2昆虫的生殖和发育1．家蚕经过有性生殖方式产生后辈。家蚕的一世要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完满变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习惯，并填写下表。时期形态特点生活习惯幼虫身体娇嫩，拥有环节，胸腹部主要以桑叶为食，有蜕皮现象。化蛹前有8对足吐丝结茧成虫有三对足，两对翅，体被白色不取食，几乎不能够遨游，雌雄交尾后，鳞毛雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡蛹体表圆滑，体型呈椭圆柱状不食不动，羽化成蛾，破茧而出变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习惯差异很大，这种发育过程叫变态发育。完满变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完满变态：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网蝗虫的发育：受精卵→若虫（又叫跳蝻）→成虫。若虫蜕皮5次后才能发育成成虫。〖练习〗列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习惯与成虫有明显不同样，为完满变态发育蝗虫有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习惯相似，为不完满变态发育§7.1.3两栖动物的生殖和发育1．两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸。2．蛙的生殖发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→受精卵→蝌蚪→先长后腿→后长前腿→尾逐渐消失→成蛙（求偶）（排卵排精，提高受精率）生殖行为个体发育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）雄蛙鸣叫的器官：鸣囊。3．蛙生殖发育特点：有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育。4．列表比较早期蝌蚪与成蛙在外面形态上的不同样点。比较早期蝌蚪成蛙外形特点身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾头部感觉器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活躯干、四经过躯干和尾部的摇动产生运动，适后肢富强，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾肢、尾于在水中游动间有蹼，适于在水中游泳5．两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域周边的湿润的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的减小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。所以，两栖动物的生殖和幼体发育必定在水中进行，是以致两栖类分布范围较小，种类也较少的重要原因之一。6．阅读以下资料，思虑回答后边的问题。1）在四川省一个林场周边的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙是在搜寻水源充分、水质优异的产卵场所。2）1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，惹起科学家的注意。今后经过检查，在美国南部、东部、中西部和加拿多数发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10%左右。为研究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中也发生畸形。3）科学家依照地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，以下表。距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.45亿~2.25亿年种类众多，是两栖动物发展的旺盛时天气温暖湿润，水域分密布，食期。物丰富。2.25亿年到此刻两栖动物走向衰落，种类减少，分布部分地区出现了干旱和沙漠，气范围小。候干燥。（1）环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网环境变化，特别是水域环境的变化会影响两栖动物的产卵和幼体发育。2）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？从中你获得了什么启示？畸形蛙的出现，很可能是水污染造成的，在污染的水域中可能有影响蛙生长发育的物质。我们人类应该保护环境。水污染不行是影响两栖动物的生计，还影响到好多动植物的生计，也会影响到人类自己的生活。3）两栖动物分布范围较小、种类也较少，有人认为造成这种现象的重要原因之一是：两栖动物的生死和发育必定在水中进行。你认为这种说法对吗？我认为这种看法是正确的。§7.1.4鸟的生殖和发育1．鸟卵的结构和功能卵壳保护卵壳膜气室——供给氧气鸟卵系带——悬挂固定卵黄结构卵白——营养、保护卵黄膜——保护卵黄——营养卵细胞胚盘——内有细胞核卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有好多气孔能够透气，以保证卵进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育供给营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大，这是由于胚胎发育已经开始。2．鸟类的生殖发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。3．鸟类生殖特点：体内受精，卵生（有性生殖的一种形式）。4．运用数据做出选择和展望在解读课本P19图表中数据的基础上，运用这些数据解决以下问题：（1）若是你拥有能量水平为11.9×106焦/千克的饲料时，则饲料中蛋白质的百分含量应是多少，才能保持鸡群的产蛋率为90%？设饲料中蛋白质的含量水平为X。列式求出当采食111克的饲料时，蛋白质的含量为多少才能满足鸡取食蛋白质的量为21.5克/只·日。X×111克/只·日＝21.5克/只·日；x=19.4%即饲料中蛋白质含量为19.4%时，鸡的产蛋率可达到90%。饲料能量水平每只每日采食量/克(106焦/千克)11.91111081029911.7113110104101全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网11.511511210610311.3117114108105产蛋率90%80%70%60%2）若是你饲喂鸡群的饲料，能量水平是11.7×106焦/千克，蛋白质含量为15%，平均生只鸡每日取食量为101克，请展望该鸡群的产蛋率最高是多少。已知条件：1）由题干中可知，饲料的蛋白质含量为15%；能量水平为11.7×106焦/千克；取食量为101克/只·日。2）由（1）可推知鸡对蛋白质取食量为15.2（15%×101克/只·日），经过查曲线图可知在此采食蛋白质量的基础上，鸡的产蛋率约为50%。（3）由（1）供给的已知条件，经过查表可知鸡的产蛋率约为60%，但要达到这样的产蛋率，饲料蛋白质含量还需提高。得出结论，即从每日采食蛋白质量展望鸡的产蛋率应为50%。5．下面是几种鸟卵的孵化时间。请你推断孵化时间的长短可能与什么相关？鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅驼鸟孵化时间/天12-151417-1920-2228-3234-3845依照生活经验可知表中列出的鸟卵是依次增大，如鸭蛋比鸡蛋大，鸡蛋比鸽蛋大，鸵鸟蛋的大小大概是其他鸟蛋的数倍甚至十几倍。而从表格中列出的各种鸟卵的孵化时间也是逐渐增长，由此能够推断鸟卵孵化的时间长短与卵的大小相关，鸟卵越大，其孵化时间越长。6．列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要解析不同样生殖方式对环境的适应性。生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完满变态或不完满变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育7．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描述了鸟的生殖行为中的占区筑巢行为。第二章生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指子代和亲代个体间的差异。生物的遗传和变异是经过生殖和发育而实现的。§7.2.1基因控制生物的性状1．生物的性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特点和行为方式，统称为性状。2．相对性状：同种生物同一性状的不同样表现形式。3．基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠（大鼠生长激素基因→转基因超级鼠）。4．生物遗传下去的是控制性状的基所以不是性状自己。5．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。§7.2.2基因在亲子代间的传达全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网1．基因：是染色体上拥有控制生物性状的DNA片段。2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包括一个DNA分子。4．下面是染色体和DNA的关系表示图。请你依照染色体和DNA关系图，并结合已经学过的知识，简单概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。一条DNA上有许好多多的基因，一个基因可是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同样的基因控制的。一条染色体上携带着好多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是必然的。5．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，如人体细胞中染色体为23对。基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。6．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代经过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传达的“桥梁”。7．进行有性生殖的生物，在形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，成对的染色体互相分开，分别进入不同样的生殖细胞中。8．为什么无性生殖的后辈，个体之间十分相似呢？这与染色体和基因在亲子代间的传达状况相关吗？无性生殖过程都不涉及性别，没有两性生殖细胞的参加，也没有两性生殖细胞的结合，再生的个体是由母体直接产生的。经过无性生殖产生的后辈，只具备母体的遗传特性，所以，无性生殖的后辈能够较牢固地保持母体的遗传性状，个体之间十分相似，与染色体和基因在亲子代间的传达状况没关。全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网9．请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上控制生物性状的特定片段叫基因，基因位于染色体上。10．玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞的中染色体数目分别是多少条？还成双成对吗？生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不行对存在。生物种类体细胞精子卵细胞玉米20条10条10条水稻24条12条12条马64条32条32条§7.2.3基因的显性和隐性1．遗传学之父——孟德尔的豌豆杂交实验由于豌豆是严格自花传粉植物，且拥有明显的相对性状，所以，被孟德尔选作杂交实验资料。孟德尔将纯种的高茎豌豆和纯种的矮茎豌豆种下去，进行人工控制的传粉杂交，获得高茎的杂交豌豆种子。尔后再把这种高茎杂交豌豆种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多，约占1/4。2．孟德尔对杂交豌豆实验现象的讲解：①相对性状有显性性状和隐性性状之分。杂交一代中表现出的性状是显性性状。②隐性性状控制基因组成为：dd；显性性状控制基因组成为：DD或Dd③基因组成是Dd的，d（隐性基因）控制的性状不表现，d（隐性基因）和D（显性基因）互不影响，各自独立遗传。DD×ddDdDd×Dd全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网D、dD、dDDDdDddd1：2：1基因型比率：DD:Dd:dd=1:2:1表现型比率：3：13．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。直系血亲是指有直系关系的家眷，从自己往上数的亲生父亲母亲、祖父亲母亲（外祖父亲母亲）等均为长辈直系血亲。从自己往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的家眷。而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲。所谓三代内的旁系血亲，是指从自己上溯至同一血缘的家眷，再向下数三代。凡兄弟姐妹、表兄弟姐妹、表兄弟姐妹，以及姑侄舅甥女等均属三代以内旁系血亲，均禁止结婚。4．若是一个家族中从前有过某种遗传病，或是携带有致病基因，今后辈携带该致病基因的可能性就大。若是有血缘关系的后辈之间再婚配生育，这种遗传病出现的机遇就会增加。血缘关系越近的人，遗传基因越周边，婚后生育的子女得遗传病的机遇越多。近亲结婚的后辈中隐性致病基因纯合的机遇比随机婚配的后辈要高好多倍。§7.2.4人的性别遗传1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都同样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX。（男：44＋XY女：44＋XX）2．生男生女机遇均等，为1:1女性在两次月经之间，会排出1个含1条X染色体的卵细胞（22＋X）；男性产生的精子有两各种类的，一种是含X染色体（22＋X）的，一种是含Y染色体（22＋Y）的，在生殖活动中，这两种不同样种类的精子与卵细胞结合的机遇均等，即形成染色体为（44＋XX）和（44＋XY）的受精卵的机遇均等。所以，生男生女的机遇均等。图解以下：XXX：女女：XXXXY：男XXX：女男：XYYXY：男“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”和“人类基因组计划”并称为20世纪科学史上出名的三大计划。§7.2.5生物的变异1．生物性状的变异是宽泛存在的。变异第一决定于遗传物质基础的不同样，其次与环境也有关系。由遗传物质的改变而惹起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境惹起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异。由于有可遗传的变异，就能不断产生新的生物种类，生物就能适应不断变化的环境。因此可知，变异为生物进化供给了原始资料，对生物进化拥有重要的意义。2．人类应用遗传变异原理培育新品种◆中国工程院袁隆平院士——被称为“杂交水稻之父”。全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网高产奶牛的选育——人工选择从产奶量不同样的奶牛中选择繁育出高产奶牛，请你试一试说明其中包括的科学道理。不同样品种或同一品种的奶牛由于遗传物质的不同样，控制产奶量的基因组成可能不同样，通过人工选择能够将产奶高的奶牛选择出来，经过繁育，后辈依旧有产奶量高的的和产奶量低的，将产奶量高的连续选择出来繁育，数代后能够获得高产奶牛。高产抗倒伏小麦的培育——杂交育种高产倒伏小麦现形低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦。据此回答以下问题：1）经过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给高产不抗倒伏的小麦，搞倒伏基因与高产基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦。即“基因重组”。2）你认为这种杂交有可能产生低产倒伏小麦吗？有可能3）若是用黄色圆粒豌豆品种与绿色皱粒豌豆品种杂交，你能推断后辈产生哪几种豌豆品种吗？黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒。太空椒——诱变育种（基因突变）一般甜椒的种子经卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒，请试一试说明其中的科学道理。太空椒是在太空条件下，惹起基因发生改变而培育成的新品种。〖练习〗1.“南橘北枳”是指南方的橘子移栽到北方此后其味道、色彩等质量都发生变化，不能够称为橘，只能称为枳的现象。出现这种现象的原因是：二者基因型诚然同样，但环境条件的改变可使性状发生改变。2．用一种化学药剂办理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体加倍。这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗？这种变异能够遗传。由遗传物质基础发生变化惹起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础。使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍，当亲代细胞经过细胞分裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，产生可遗传变异。第三章生物的进化§7.3.1地球上生命的起源科学的推断：①需要有的确的凭据，凭想象像是站不住脚的；②还需要有严实的逻辑；③也需要有丰富的联想和想像。地球大概是在46亿年前形成的，在36亿年前，逐渐形成了原始的生命。1．原始地球特点：天空中赤日炎炎，电闪雷鸣；地面上火山喷发，熔岩横流；表面笼罩着原始大气。2．原始大气成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有氧气。3．生命起源的条件：原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等4．原始地球上不存在生命。由于原始地球上没有生命存在的环境条件。5．生命起源的过程：无机小分子物质→有机小分子物质→有机大分子物质→多分子系统→原始生命。6．原始生命起源于原始海洋中依照米勒以及其他学者的实验结果能够推断，原始地球上尽管不能够形成生命，但能产生组成生物体的有机物。所以，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完满能够实现的。多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命，这一过程是在原始地球进步行。全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网7．依照陨石中含有组成生物体所需要的有机物的事实能够推断：组成生物体的有机物能够在地球之外形成并被带到地球。〖练习〗1．你认为在此刻的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命为什么？在此刻的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命。由于不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、连续不断的雷电等。别的，此刻的海洋的成分也发生了改变。2．我国古代出名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这与现代生物学中关于生命起源的看法是不谋而合还是大相径庭？说明你的看法。对这一问题的答案取决于对老子原话的理解。若是理解为“天下的任何事物都是从“有”，即此刻已经存在的事物中产生的，而这些事物又是从“无”，即目前不存在的事物，而是从其他事物中产生的”，则与现代生物学中关于生命起源的看法不谋而合。若是理解为“有生于无中的‘无’，是虚无，是不存在的、什么都没有的状态”，则与现代生物学中关于生命起源的看法天地之别。§7.3.2生物进化的历程1．学习研究生物进化的方法——比较法比较是指依照必然的标准，把互相有某种联系的事物加以比较，确定它们的同样和不同样之处。经过对各个事物特点的比较，能够掌握事物之间的内在联系，认识事物的实质。1）化石在地层中埋藏的序次比较：在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物化石也越多；在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物化石越多。2）始祖鸟的身体结构既与爬行动物有同样之处，又和鸟类有同样之处，是爬行动物向鸟类的过渡种类。（古代爬行动物→古代鸟类）3）蛋白质分子差异比较：动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物拥有必然的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。——分子生物学上的凭据。2．化石：是生物的遗体、遗物或生活印迹，由于各种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。比方：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）——古生物学上的凭据。植物进化的历程：苔藓植物原始藻类蕨类植物种子植物全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网无脊椎动物进化历程：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→节肢动物脊椎动物进化历程：哺乳类鱼类→两栖类→爬行类→鸟类哺乳类动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物（鱼类）→两栖类→爬行类→3．生物进化的整体趋势：鸟类形态结构由简单到复杂；生理功能由低等到高等；生活环境由水生到陆生。在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类绝灭。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习惯。〖练习〗1。生物进化的好多环节还缺少化石凭据。化石凭据不够全面的原因可能是有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化以致一些化石的破坏等等。2．鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋，忧如很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的讲解吗？先有鸡还是先有蛋，我们不能够简单地回答，由于任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋拥有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。§7.3.3生物进化的原因1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果动物的保护色有益于闪避敌害或捕食猎物。保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的方式。生物对环境的适应是长远的自然选择的结果。2．自然选择：在生计斗争中，适者生计，不适者被裁汰的过程。3．自然选择学说的要点：过分生殖（条件）生计斗争（动力）遗传变异（基础）适者生计（结果）4．意义：生物经过遗传、变异和自然选择，不断进化。遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择是进化的动力（外因）。5．在人为控制的条件下，选择对人类有益的生物变异以形成新品种，这属于人工选择。6．生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择是进化的动力（外因）。◆19世纪自然科学的三大发现：“细胞学说”、“能量守恒和转变定律”、“达尔文进化全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网论”。“自然选择”是“达尔文进化论”的核心。〖练习〗1．家养动物与同种的野生动物对照（如巴顿和野马），经常会发生较大的变异，请讲解其原因。这是由于人工选择的结果，与自然选择对照，人们依照自己的需要和爱好有目的的选择能够加速生物演变的历程，缩短生物演变的时间。2．在某个经常刮暴风的海岛上，有好多无翅或残翅的昆虫，请解析，在这个海岛上，为什么无翅的昆虫特别多？这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮暴风，那些有翅能飞但翅膀不够富强的昆虫，就经常被暴风吹到海里，因今生计和生殖后辈的机遇较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能够遨游，就不简单被风吹到海里，因今生计和生殖后辈的机遇就多。经过一段时间的自然选择此后，岛上无翅的昆虫就特别多。3．青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了。请解析这一现象的原因。在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数种类的细菌。但少许细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特点，不能够被青霉素杀死而生计下来，并将这些特点遗传给下一代。因此，下一代就有更多的拥有抗药性的个体，经过青霉素的长远选择，使得有的细菌已不再受其的影响了。第八单元第一章传生病和免疫§8.1.1传生病及其预防1．传生病：由病原体惹起的，能在人与人之间或人与动物之间流传的疾病。传生病特点：传染性和流行性，有的还拥有季节性和地方性。病原体：惹起传生病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2．传生病流行的基本环节：传染源——能够分布病原体的人或动物。流传路子——病原体走开到达健康人所经过的路子。如空气、饮食、生物媒介等。易感人群——对某种传生病缺少免疫力而简单感染该病的人群。3．传生病的预防措施：控制传染源、切断流传路子、保护易感人群4．人类常有的几种传生病传染流传病类常有病例预防措施型路子呼吸空气、流感、百日咳、白喉、猩红热、道传不随地吐痰，保持空气流通，戴口罩等。肺结核、流行性腮腺炎、流脑等飞沫全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网生病消化饮水、不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫道传食品果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等。病、伤寒、绦虫病、蛲虫病等生病血液吸血睁开爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血疟疾、出血热、流行性乙型脑炎、传染昆虫节肢动物。黑热病、丝虫病、出血热等病体表隔断病人，搞好个人卫生，不与带有病沙眼、破伤风、红眼病、狂犬病、传染接触原体的人或动物等接触。炭疽病、血吸虫病、疥疮、癣等病〖练习〗1．请你设计一个表格，并将你对传生病特点的概括，以及相应于每个特点的实例说明填入表中。特点说明举例流感病毒（流感），结核杆菌（肺结有病原体每一种传生病都有它特异的病原体核），HIV（艾滋病），肝炎病毒（肝炎），蛔虫卵（蛔虫病），淋球菌（淋病）传生病能在人群中经过不同样的路子相流感和肺结核主要经过飞沫、空气传有传染性播；肝炎和蛔虫病主要经过饮水和食互流传物流传①在必然条件下，有的传生病可呈爆有流行性、发、流行以致大流行；①流行性感冒地方性和②有的传生病只限于在某地区流行；②血吸虫病季节性③有的传生病受天气影响，只在必然③流行性乙型脑炎、疟疾的季节发病。人们在患过某些传生病并痊愈后，可有免疫性产生不同样程度的免疫力，在一准时间麻疹，水痘，流行性感冒内不再受该病的感染。只要做好控制传染源、切断流传路子详见教材P71页图Ⅷ-3传生病的预防能够预防和保护易感人群这三方面的工作，传措施生病是能够预防的。§8.1.2免疫与计划免疫1．人体的三道防线

第一道组成：皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等防线功能：阻截和杀死病原体，打扫异物第二道组成：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞等防线功能：溶解、吞噬和消灭病原体第三道组成：免疫器官（胸腺、淋奉迎和脾脏等）和免疫细胞防线功能：产生抗体，消灭病原体

非特异性免疫特异性免疫全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载|最大最全最精的教育资源网▲皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，它们能阻截病原体侵入人体，其分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛，拥有打扫异物（包括病菌）的作用。▲体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能破坏好多病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织器官（如淋奉迎、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞，可将侵入人体的病原体吞噬消化。▲人体的第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防守功能，其特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是针对多种病原体都拥有防守作用，所以叫非特异性免疫，又称先天性免疫。▲人体的第三道防线主若是由免疫器官（胸腺、淋奉迎和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）组成的。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特别蛋白质，叫抗体。▲惹起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。▲必然的抗体能与必然的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原除去；或使病原体失去活性。有的抗原被除去后，相应的抗体仍存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会被体内存留的抗体近观同样的方式加以除去。如天花病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞在天花病毒的刺激下，产生抵抗天花病毒的抗体，等人病好后，抗体还存留在人体内，这个人今后就不会再得天花了。▲第三道防线是人体在出生今后逐渐建立起来的后天性防守功能，其特点是出生今后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，所以叫特异性免疫，又称后天性免疫。2．免疫：最初含义：指人体对病原体的抵抗力。现代含义：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能鉴别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体自己所产生的损害细胞和肿瘤细胞等，以保持人体健康。▲免疫的主要功能：①防守感染（抵抗抗原的侵入，防范疾病的产生）；②自己牢固（清除体内衰老、死亡和损害的细胞）；③免疫监察（监察、鉴别和除去体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞）。▲免疫其实不总是对人体有益的。在器官移植时需要战胜移植免疫对异体器官的排斥，需要长远服用免疫控制药物。人体免疫功能失调时，还会惹起某些疾病。当抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体的某些食品和药物会惹起过敏反应（医学上称为变态反应）。引起过敏反应的物质，称为过敏原。当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下，就会发生过敏反应。找出过敏原，并尽量防范再次接触过敏原，是预防过敏反应发生主要措施。已经发生过敏反应的人，应该及时去医院治疗。3．疫苗：平常是用杀死的或减毒的病原系统成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传生病的抵抗力。4．计划免疫及其意义：依照某些传生病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，依照科学的免疫程序，有计划地给少儿接种，以达到预防、控制和消灭相应传生病的目的。这种有计划地给少儿接种，简称计划免疫。▲计划免疫是预防传生病的一种简略易行的手段，关于保护少儿的健康和生命，提高人口素质，造福后辈后辈，拥有十分重要的意义。卡介苗——预防结核病；百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风脊髓灰质炎糖丸——预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网第二章用药和急救1．安全用药是指依照病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充发散挥药物的最正确收效，尽量防范药物对人体所产生的不良反应或危害。◎药物可分为处方药（R）非处方药（OTC）。◎处方药是必定凭执业医师或执业助理医师的处刚才能够购买，并按医嘱服用的药物。◎非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于花销者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC。◎在使用药物从前，应该仔细阅读药品使用说明，认识药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以保证用药安全。◎中药是我国传统的药物，其有效成分主若是从各种植物中提取出来的；而西药的有效成分主若是由化学物质合成的，所以又被称为化学药品制剂。药物的使用说明中有哪些信息关于安全用药是十分重要的？使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、赞同文号、制造单位和注意事项关于安全用药都是十分重要的。药物保存的基本要求是什么？药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，防范受潮。药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。家庭小药箱中除了要装备某些家庭成员特别需要的药物（如给心脏病人装备硝酸甘油）外，还要装备一些常用药物，如感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素、红药水、碘酒等，其他，还要有纱布、胶布等用具。说出一些常用药物的名称和作用。牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风惹起的鼻塞、咽喉痛、头痛发热等疾病的治疗。2．急救◆120紧急呼救◆人工呼吸——当有人因车祸、溺水、触电或煤气中毒等不测事故突然停止呼吸时，可用人工呼吸的方法进行急救。常用的是口对口吹气法（方法详见课本P84图VIII-13口对口吹气法表示图），每分钟吹气的次数为15～20次（等于人的正常呼吸频率）。◆胸外心脏挤压——进行人工呼吸时，若是病人心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压（方法详见课本P85第2自然段）。3．出血和止血：出血一般有出门血和内出血。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断，如思疑有内出血，必然要及时去医院诊治。出门血毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。毛细血管出血时血液呈红色，血液从伤口缓慢溢出，一般能自行凝固止血。静脉出血时赤色暗红，血液连续不断地从伤口流出。动脉出血时赤色鲜红，血液从伤口外发射而出或一股一股地涌出。◆关于毛细血管或小静脉出血，可先将伤口冲刷干净并消毒后，贴上创可贴或在伤口上盖上敷料（如云南白药），用纱布绷带加压止血即可。◆关于大静脉或动脉出血，第一要拨打“120”紧急呼救，同时，用手指、止血带或绷带压迫止血。第三章认识自己增进健康全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课方案、试卷、教课方案免费下载最大最全最精的教育资源网§8.3.1议论自己的健康状况1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的优异状态，而不行是是没有疾病。身体健康：指身体的结构圆满和功能正常。心理健康：又称精神健康，指人的心理处于圆满状态，包括正确地认识自我、正确地认识环境和及时适应环境。社会适应能力：即每一个人的能力应在社会系统内获得充分的发挥；作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。◆健康的生活不但需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还需保持快乐的心情，积极向上的心态，同时还应学会与人相处，保持优异的人际关系。◆保持快乐的心情：心情快乐是少儿青少年心理健康的核心。优异的情绪和适当的情绪反应，表示少儿青少年的身心处于积极的健康状态。世界卫生组织的十大健康标准1.有充分的精力，能沉着自在地担负平常生活和深重工作，而且不感觉过分紧张与疲倦。2.做事乐观，态度积极，乐于担当责任，事无大小，不挑剔。3.善于休息，睡眠好。4.应变能力强，能适应外界环境的各种变化。5.能够抵抗一般性感冒和传生病。6.体重合适，身体平均，站马上，头、肩、臂地址协调。7.眼睛光明，反应敏捷，眼睑不易发炎。8.牙齿干净，无蛀牙，不难过；牙龈无出血现象。9.头发有光彩。肌肉丰满，皮肤有弹性。日前，世界卫生组织宣布了新十大健康标准，除了中国人习惯思想中的身体健康标准之外，优异的心态、正确的做事方式和积极的社会交往，也成为衡量现代人全面健康的重要标准。2．调治自己的情绪调治情绪的方法：①转移注意力：转移话题；做其他事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、闲步等。②选择合适的方式宣泄烦恼，如向亲人或朋友诉说心事、大哭一场、摔枕头、打沙袋等，但要注意宣泄的对象、地址、场合，方法要合适，不得损害他人。③自我欣慰。§8.3.2选择健康的生活方式1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式相关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。◆健康的生活方式不但有益于预防各种疾病，而且有益于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但好多与之相关的不良生活方式倒是在少儿和青少年时期形成的。2．研究酒精或烟草浸出液对水蚤