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文档简介
一、麻城一中简介麻城市第一中学是湖北省示范学校。学校创建于1905年,是鄂豫皖大别山区一所历史悠久、教泽绵长、栋梁成林的地方名校。前国家代主席董必武曾在此执教,原国防部副部长王树声大将及“黄麻起义”著名英烈蔡济璜、刘文蔚等曾在此求学。党和国家领导人江泽民、李瑞环、温家宝、曾庆红等先后亲临学校视察并题名留念。
一、麻城一中简介校园占地面积120000m2,校舍面积83000m2,校园环境优美,园林绿化呈“一带”“七区”“四林”“十园”格局,20余处景点星罗其间,四季鸟语花香,绿化率达87.3%。
学校现有近70个教学班、学生4500余人,教职工320名,其中特级教师6人,高级教师107人,一级教师176人,专任教师年龄、专业结构合理,学历合格率达100%。一、麻城一中简介长期以来,学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学思路,以突出的育人成绩享誉荆楚。近年来,高考升学率连年位列黄冈市重点中学前茅,每年都有学生升入清华、北大、科大等重点高校深造。2001年高考,学生洪光明以705分的优异成绩成为全省理科状元。还有多届多人勇夺黄冈市文理科状元,学生参加各级各类学科竞赛获国家和省级奖的不计其数。一、麻城一中简介多年的不懈奋斗,使学校在可持续发展的征途上声誉鹊起。学校先后荣获“全国绿色学校”、“湖北省文明单位”、“湖北省示范学校”、“湖北省绿化先进学校”、“湖北省校园管理先进单位”、“湖北省安全文明校园”等光荣称号。下一步,有着百年人文积淀的麻城一中人,将总结百年办学经验,继续发扬老区精神,坚持科学发展观,努力办人民满意学校,朝着全国千强高中的目标迈进。二、麻城一中近两届高考成绩二、麻城一中近两届高考成绩三、初升高过渡期的心理调适
想来很多同学认为进了这所重点高中就距离理想的大学不远了,但理想和现实还是有很大的差距的,有很多同学由于开学前的心理准备不充分,以至一开始就与别人拉开了距离,失去了先机,影响了情绪,削弱了斗志,直至影响了最后的高考,所以一开始做好充分的心理准备是非常关键的。三、初升高过渡期的心理调适当然,有这些不适应的现象是很正常的,是每一个同学或多或少、或轻或重地在这一时期内存在着的,大家不必太担心,这是一个自然的过渡阶段。但大家也不能被动地等待环境为我们而变化,我们要主动为自己的心灵找一个家。三、初升高过渡期的心理调适
一、既来之,则努力为之
不要浪费自己的青春年华,不要让父母的双眸畜满失望的泪水。既来之,就要在这里认真学习,丰富自己,为自己的青春涂上亮丽的色彩。不要再虚掷光阴,浑浑噩噩,无所事事,那是对自己生命的不负责。三、初升高过渡期的心理调适二、学会独立,主动地适应环境独立的人格是支撑独立生活的柱石。在日常学习生活中,我们一定要学会独立的照顾自己,独立地学习。其实在很多时候,当客观环境难以改变的时候,我们可以通过改变自己去适应环境。“山不过来,我自过去”。要想在学校生活得开心,就要主动地适应学校的生活方式。
三、初升高过渡期的心理调适
三、熬过了初三,学会迎战高一部分新生认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三,好不容易上了高中,耳边少了父母的唠叨,该好好放松放松,他们在玩乐中放纵自己,在打闹中挥霍着时间。殊不知,高中的竞争要比初中残酷得多,大学才是终点站。所以,新生们一定不要放松对自己的要求,否则将前功尽弃。
三、初升高过渡期的心理调适四、学会高中学习方法的转变和思维方式的转型只有做到“会”学了,才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学习自主管理能力,包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识,更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,毕竟学会学习比学会知识更为重要。
三、初升高过渡期的心理调适每个人天生都具有很强的适应能力,从出生到现在,也是一个不断适应新环境的过程我相信同学们能够顺利走过充实的高一,为高中学习生活奠定坚实的基础!亲爱的同学们,甩甩头,忘掉不愉快,给新的自我一个崭新的笑容吧!我们愿意和大家共度这美好的高中时代。四、校园管理
学校实行封闭管理。早餐时间禁止任何学生出校,中午、下午放学时间和晚自习后,走读学生一律持证从学校东门出校,晚自习后骑自行车的同学从正门出校。寄宿学生有特殊情况凭班主任开具的放行条从东门出校,每人一周至多请假一次。无证无条的同学出校一经查获以违纪论处。(二)学生出入(三)学生着装学生在校必须穿校服,发型必须规范,即不染发,不佩戴任何饰物。男生不留长发、女生发不过肩。学校政教处、年级组至少每月组织一次专项行动,全面检查学生校服着装、手机、发型、饰物等,未按要求着装或发型不规范的,停课整改。
(四)禁带手机和危险物品
学生携带手机一律没收,没收后统一交年级组政教主任,贴上标签,送学校政教处统一保存,期末结束后交还家长。学生携带管制刀具、烟酒、打火机、易燃易爆等危险物品入校,一经发现立即没收,还要视情节对学生进行批评教育直至纪律处分。(五)走读制度
学校不提倡学生走读,反对学生在校外租房,反对学生在校外搭餐。原则上高一年级只批准近城区的学生回家住宿,不准租房和外出就餐;高二年级适当放宽,但严格控制外出就餐;高三年级学生外出住宿必须有家长陪护,且外出就餐地点在规定的范围内。所有走读学生的法定监护人必须来校与学校签定安全责任书。走读学生不准带熟食、烧烤入校。(六)寄宿生请假
寄宿学生平常必须住校,特殊情况回家住宿必须由家长到班主任处签字,并开具放行条。也可由家长打电话或发短信向班主任请假。班主任当晚应把已经请假回家住宿的学生名单告知生活老师。凡未履行请假手续的学生应视为违纪,当晚班主任应打电话给家长确认该生是否回家,次日对该生严肃批评教育,批评三次以上仍不改正的,报学校政教处处理。
(八)车辆停放
教师车辆一律停放在行政楼后或科技楼侧的车棚内。学生不准骑电动车和摩托车上学,自行车停放在综合馆外走廊,按顺序摆好,并自行上锁。(九)假期留校
一般情况下高一高二每半月放一次假,每次放假原则上学生不准留校,特殊情况班主任开具政教处统一印制的《学生假期留校通知单》,假期留校学生由生活老师负责监管,收假后生活老师将留校学生的表现情况反馈给班主任。(十)学生管理十大禁令
严禁顶撞、辱骂、威胁、殴打教师和学校工作人员。严禁翻越围墙和宿舍。严禁私自离校、夜不归宿。严禁男女生不正常交往。严禁携带手机、游戏机、随身听、电子产品、扑克、棋类、易燃易爆物品、管制刀具等入校。严禁吸烟、喝酒、打架斗殴、敲诈勒索、盗窃公私财物。严禁进入营业性网吧、游戏厅、录像厅等场所。严禁破坏公物。严禁无故旷课。严禁染发烫发、着奇装异服和佩戴饰物,学生在校一律穿校服。(十一)升旗仪式
升旗仪式是学校德育教育的主阵地。只要不下雨、不放假,每周一必须升旗。我校的升旗仪式由学生主持、学生写稿、学生演讲、政教处主任点评。每周主题提前设定,内容以中华传统教育为主线,结合时令特点和学校当周工作重点适当调整,有时学校领导还要作重要讲话。我校的升旗仪式教育了学生,锻炼了学生,深受师生好评。(十二)卫生值周校园卫生值周是我校沿用了多年的一项常规,实践证明行之有效。即高一年级全面承担校园卫生的打扫和维护,每学期政教处按班级顺序安排一个班级卫生值周,政教处负责指导和培训,班主任负责落实,班长和卫生委员具体安排、布置、检查和督促。此举既保证了校园环境洁净、卫生,又增强了学生的环保卫生意识,锻炼了学生的劳动精神和团队合作精神。(十三)管理值周校园管理值周任务由高二年级承担。目的是让学生以主人翁身份参与学校管理,为学校服务、为同学服务,锻炼学生的责任意识、形象意识和服务意识和各种能力。学校政教处每周安排高二一个班级的学生校园值周,学生每天提前下课、提前就餐、提前到岗,并按照各自不同的值周岗位认真履行职责。值日老师负责指导,政教处负责检查和督促。
(十四)校园管理与巡查学校保卫科每天全天候在校园巡查,重要时段、重点地段派专人蹲守。每天放学时间,重要岗位均有教师值日。此外,由一名中层干部带队,另加两名年轻教师组成巡查专班,每天午饭后、晚饭后、下晚自习后,巡查专班在校园内巡查,严厉打击各种违纪。(十五)深夜查寝针对少数住宿学生下自习后夜不归宿外出上网,或者深夜在宿舍内上网、玩游戏、看小说、抽烟喝酒,学校政教处要求各年级不定时组织班主任深夜突击查寝。(十六)班级量化管理学生会各职能部门对全校各班实行量化检查打分,高一高二是必检,高三是抽查。检查项目有三操、午休纪律、班会、大型集会纪律、卫生、黑板报、就寝纪律等,每个项目实行10分制。学生会对量化积分前三名或倒三名的班级发红白条或根据检查情况通报“十佳三差”。各班量化积分情况每月与班主任津贴直接挂钩。(十七)主题班会班会是《中学德育大纲》明文规定的必修课。目前我校高一高二年级每周安排一节主题班会。班会主题原则上与当周升旗仪式主题一致,各年级、各班也可以根据实际情况作调整。班会形式多样。学生会负责检查,班会记录每周送政教处备案。(十八)宿舍管理政教处安排专人管理学生宿舍。生活教师每天督促学生做好内务,管理学生就寝纪律,清点住宿学生人数,教育学生养成良好的生活习惯,全心全意为学生服务。政教处根据生活教师每天的检查情况每月评选一次“文明寝室”。对“脏、乱、差”的宿舍,直接找班主任整改。(十九)活动育人
1、新生军训2、开学典礼暨庆祝教师节3、体育科技艺术节4、元旦晚会5、高三百日誓师6、春季体育活动周7、五四表彰暨成人仪式8、毕业典礼(二十)医保与平保
根据国家政策,我校学生每年9月参加城镇居民医疗保险,自愿参加学生平安保险。学生因病住院可以在出院时直接结算,按比例报销医疗费用。学生平常门诊费用每学期集中报销两次。参加平保的同学医保报销后还可申请学平险理赔。(二十一)表彰与奖励
综合性表彰:每学期结束全校各班必须对学生进行一次认真、公正、全面的评优,优秀面不超过全班学生的40%。评选类别有优秀学生干部、三好学生、优秀学生、文明学生、进步学生、优秀寝室长等等。每学年上学期只出通报表彰;每学期下学期既要通报表彰,还要颁发奖品和证书;特别优秀的学生还要在开学典礼仪式上上台领奖。专项活动表彰:对在学校大型活动或专项活动中的先进集体、个人,专项给予奖励;奖学金:每学年结束,学校对各年级在当学年四次大型考试中均在文科前三十名、理科前五十名的同学颁发奖学金,奖学金分特、一、二、三等奖,分别奖励500元、300元、200元、100元。(二十二)学生违纪与惩处1、我校2010年8月正式修订了《麻城一中学生处分条例》,对学生违纪处理有明确规定。2、学生一般性违纪如偶尔迟到早退、不穿校服、课堂说话、就寝吵闹等等,班主任或老师必须对该生批评教育。3、多次违纪仍不改正或一次严重违纪(情形与十大禁令相对照),班主任必须对该生进行严肃的批评教育,并向年级组和政教处申报对该生的处分。处分分六种,即警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学。4、根据学生的违纪情节和认错态度,学校和年级组决定学生是否停课回家反省,反省一周内的由年级组决定,报学校政教处审批;反省一周以上的必须报学校领导审批。5、对于严重违纪的学生学校要通知家长来校召开听证会,认定学生的违纪事实,对学生进行严肃的批评教育,宣布学校的处理意见,并与学生和家长签订协议。(二十三)、学生资助为了促进教育公平,帮助贫困家庭学生完成学业,近几年来,国家对高中阶段贫困学生出台了一系列资助政策,凡家庭困难的学生均可通过班主任、年级组向学校申请资助。与此同时,学校广泛筹措社会资金,多方开辟贫困学生资助渠道,着力构建爱心平台,不让一个学生因家庭贫困而失学。
(二十四)社团管理《旭日》文学社《晨曦》校报社“校园之声”广播台书法爱好者协会美术爱好者协会摄影爱好者协会书声读书社各类体育协会:武术协会、篮球爱好者协会、羽毛球爱好者协会、啦啦操舞蹈协会、棋类协会青年志愿服务队绿色家园协会、学生科学院(二十五)、家校联系与沟通
家长需要向班主任了解子女在校学习、生活、表现等情况,请尽量与班主任电话联系,需要面谈的,预约后凭证登记入校。学生家长自愿征订“校讯通”,每次放半月假,或学校有重要活动及教育教学安排,学校都会向家长发送短信。家长还可通过校讯通了解学生每次考试成绩、作息变更、学校管理要求等信息。走读学生的家长还可全面掌握子女的
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