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文档简介
Unit2MyschoolbagPartALet’stalk教学设计肥东县梁园学区中心学校Ⅰ.TeachingContent:本节课是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit2Myschoolbag中的PartALet’stalk部分。本课的主要内容是能听懂会说本课的对话,能询问和回答书包的颜色Whatcolourisit?It’s…….及询问和回答书包里的物品What’sinyourschoolbag?并能在实际情境中运用。Ⅱ.TeachingObjectives:Knowledgeobjectives:Keywords:schoolbag,Englishbook,mathbook,Chinesebook,storybookKeysentences:What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook,…….Abilityobjectives:Sscanlisten,readandsaythedialog.Sscanunderstandthedialog.Sscanapplythedialogintopracticeinrealsituations.Emotionalobjectives:Sscanlovetheirbooks,lovetheirschoolbagsandlovestudy.Ⅲ.TeachingKeyPoints:Sscanlisten,read,sayandunderstandthedialog.Sscanapplythedialogintopracticeinrealsituations.Ⅳ.TeachingDifficultPoints:Sscanmasterthekeywordsandkeysentencesandapplythemintopractice.Ⅴ.TeachingMethods:Task-basedapproach,communicativeapproachandsituationalapproachⅥ.TeachingAids:CAI,video,atoyrabbitpencilbagⅦ.TeachingProcedures:Step1.Warm-upLet’ssing:MyschoolbagLet’sdo:Showmeyourpencil.Showmeyourruler.……Step2.PresentationShowatoyrabbit.T:Look!What’sthis?GuideSs:It’sapencilbag.T:Whatcolourisit?Andwhat’sinit?AskaStocometothefront,openit,lookandsay.T:Ihavesomanythingsinit.Soit’safatrabbit!T:Ihaveanewpencilbag.OurfriendAmyhasanewschoolbag.SheistalkingaboutitwithChenJie.WatchthevideoofLet’stalkandanswer:WhatcolourisAmy’sschoolbag?Watchthevideoagainandanswer:What’sinAmy’sschoolbag?AskSstoreadthedialogafterthevideo.AskSstoreadthedialogafterme.Asksomepairstoreaditinroles.Step3.PracticeAskSstoreadfreelyandfinishthedialogwithsomeblanks.Ssclosetheirbooks.Havesomepairstodoit.Ssreadittogether.T:Amyhasanothernewschoolbag.(arabbit)AskSstomakeanewdialogaccordingtotheinformation.Havesomepairstodoit.Group-work:Role-playadialog.Showmanybeautifulandlovelyschoolbags.Chooseoneyoulikeandcreateadialog,thenrole-playit.Step4.ExtensionEmotionaleducation:ShowaseriesofpicturesofSsinpoorareas.EducateSstolovetheirbooks,lovetheirschoolbagsandcherishtheirgoodlearningenvironmentsandgoodlearningopportunities.Step5.HomeworkListenandreadthedialog.Talkaboutyourschoolbagw
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