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PAGEPAGE3/3亚洲与非洲音乐【教学目标】通过欣赏具有代表性的地区音乐，感受体验亚洲音乐和非洲音乐的地域特色及风格特点。通过了解亚洲音乐和非洲音乐的概况，理解亚洲音乐文化和非洲音乐文化与地域文化因素的密切关系。3．【教学过程】一、新课导入课前插放大长今主题曲《希望》。引出课题。提问：课前播放的曲子属于哪个国家？哪个区域？（韩国，亚洲）学生回答后引导观看投影文字，进入新课——亚洲与非洲音乐的学习。二、新课讲授（一）亚洲音乐1．灿烂的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大地影响……亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚。朝鲜的唐乐和乡乐，当然还包括丰富多彩的中国民族音乐，这些都是东方音乐艺术的瑰宝。乐的特点之一。孟加拉国的音乐与印度次大陆的古典音乐和民间音乐有着很深的渊源关系。装饰音体系。孟加拉国的音乐与印度次大陆的古典音乐和民间音乐有着很深的渊源关系。古波斯和古希腊、古罗马文化影响巨大。作品鉴赏：欢迎①教师进行乐曲介绍及乐器介绍。作品介绍以鼓和笛子等乐器。②师生共同欣赏乐曲并思考印度音乐的特点。③总结印度音乐的特点。有很多滑音和装饰音旋律直线进行多变的即兴演奏明显的重音和强弱对比器乐曲中多持续音急促有力的节奏歌声中略带鼻音色彩波浪形和曲线式的进行（二）非洲音乐1．共同特点。特点：非洲音乐的节奏具有特殊的重要性。复杂多变、强烈奔放的节奏是非洲音乐的和。非洲音乐绝大多数是与舞蹈紧密结合的。作品鉴赏：鼓舞（片段）①教师进行乐曲作品介绍。圣鼓表演时，首席鼓手以有力的身体动作，带领众鼓手敲击出洪亮的、富有震撼性的鼓声。②师生共同欣赏乐曲并感受乐曲的地域特色和风格特点。三、拓展与探究想一想，各地区的地理环境、经济文化、民族和宗教等因素对音乐文化有哪些影响？四、本课小结待世界多元

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