专业技术人员心理健康与心理调适2

经典word整理文档，仅参考！本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！专业技术人员心理健康与心理调适一、单选题每题1分共35题)、)、自恋型B、反社会型C、偏执型D、控制型、)、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧、()、激情B、心境C、激越D、应激、、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质（、、认知疗法B、精神分析疗法C、人本主义疗法D、现实疗法、、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念、、挑选最难的那一件B、挑选最容易的那一件C、挑选中等难度的那一件D、寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价、、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧、、电话咨询B、面对面C、专题咨询D、互联网咨询10、、医生与患者B、教师与学生C、上级与下级D、朋友与朋友11、）、家庭内部B、社会环境C、自身的内部冲突D、人际关系的处理12、、高B、低C、适中D、不变13、、习得性动机B、成就动机C、抱负动机D、社会动机14、、个体平衡能力的丧失B、潜能的发展受到阻碍C、本能遭遇挫折D、个体与环境相互作用中学习的结果15、、完全说实话B、自我的发泄C、不等于完全的实事求是D、通情达理16、、分类标准B、社会道德评价标准C、结构的组成部分D、社会属性的体现17、某、强迫观念B、强迫行为C、刻板行为D、冲动行为18、、精神分析B、行为主义C、人本主义D、认知心理学19、、强化B、积极的自我暗示C、精神防御机制D、自我安慰20、（、乐观主义者B、悲观主义者C、性格内向者D、性格外向者21、）、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁22、、感知B、实践C、需要D、教育23、、只有人才能产生B、情绪的产生与生理需要有关C、情绪具有较大的情景性和冲动性D、情绪产生多伴有心理，行为上的变化24、）、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣25、(、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断26、)、抑郁症B、精神分裂症C、强迫症D、躁狂症27、、神秘B、生理——心理C、心理D、超自然现象28、)、增强学习自主性B、形成集体智慧解决问题C、个性张扬D、人际交往，相互促进29、、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露30、、能力D、智商31、、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪的基本特点D、以上都正确32、）、补偿B、分离C、幻想D、升华33、、社会科学B、行为科学C、生物科学D、以上皆不对34、)、健康就是身体没有疾病B、健康就是生理上没病，心理上亦正常C、健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好D、健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康35、)、抑郁B、焦虑C、自卑D、压抑二、多选题每题2分共20题)36、、改变生活情境B、倾诉、哭泣C、升华法D、放松法37、、领悟疗法B、行为治疗的理论C、来访者中心的理论D、认知治疗的理论38、）、远亲不如近邻B、向阳花木易为春C、情趣相投D、同是天涯沦落人39、）、施虐狂和受虐狂B、独立性强和依赖感重的人C、脾气急躁和有耐性的人D、内向和外向的人40、）、先同别人打招呼，是低人一等B、别人对我不会像我对他那样感兴趣C、主动交往可以更好地与他人建立良好的关系D、我这样去麻烦别人，别人肯定会讨厌的41、、外部事件B、生理状态C、情绪的生理基础D、认知过程42、、影响团体凝聚力B、影响个体活动效率C、影响人的个性形成与发展D、影响个体身心健康43、D、道德的自我状态44、）、面部表情B、说话表情C、体态表情D、声调表情45、、中心特质B、次要特质C、表面特质D、根源特质46、）、心理现象是客观存在的B、心理健康特质在数量上具有连续统的性质C、心理健康状况是能直接判断的D、我们可以找到与心理健康状况相关的可测事物47、）、生活态度积极，环境适应性强B、心态良好，自我期望适度C、人格健全，情绪稳定D、人际关系和谐48、、物——我的知觉分化阶段B、人——我的知觉分化阶段C、主观化阶段D、我的形成阶段49、、通过扮演做决定的角色，设想决定后的结果，决定者更加彻底地搜索有关信息，迫使选择者更审慎地寻找更好的活动方案B、角色扮演调动了决定者的情绪与情感，使决定者在想象中体验到成功决定的快乐与失败决定的痛苦C、角色扮演技术使决定者更全面地考虑决定过程的前后联系，从多角度、多方位重新考虑所选择的方案D、角色扮演技术有助于决定者为应付决定的消极反馈作准备50、、和谐的人际关系B、良好的社会适应能力和情绪调节能力C、乐观向上的生活态度D、正确的自我意识51、、考虑问题独特，做事计划性强B、非常自闭，常脱离实际而沉缅于空想C、坚持立场与原则D、不喜欢社交，冷淡，孤僻52、、觉察、评价和表达情绪的能力B、情绪促进思维过程的能力C、理解情绪与情绪识别的能力D、调节情绪以助情绪和智力发展的能力53、、内向B、固执C、外向D、心胸狭隘、思维方式片面54、、冷漠B、焦虑C、逃避D、幻想55、、神经活动类型及身体状况B、智力水平C、社会支持系统D、人生观三、判断题每题1分共15题)56、）正确不正确57、）正确不正确58、）正确不正确59、）正确不正确60、）正确不正确61、）正确不正确62、）正确不正确63、）正确不正确64、）正确不正确65、）正确不正确66、）正确不正确67、）正确不正确68、）正确不正确69、）正确不正确70、）正确不正确四、案例分析题每题5分,共2题)71、上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，他流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝去抓蜗牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹过，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝叫蜗牛牵我去散步。、文中的“我”是什么性格的人？（、外向）B、内向C、A型性格D、B型性格、文中主人公情绪的转变得益于认知的改变，他使用的是什么思维方法？（）、惯性思维B、逆向思维C、定势思维D、惰性思维、根据上面的案例，下列论述哪项是正确的？（、认知可以影响改变情绪）D、工作、生活应更看重过程，不必太在意结果72、动物明白自己的特性：熊不会试着飞翔，驽马在跳过高高的栅栏时会犹豫，狗看到又深又宽的沟渠会转身离去。但是人是唯一一种不知趣的动物，受到愚蠢与自负天性左右，对—、这两首诗涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（、自负与自信B、自我期望与自我评价C、自我评价与自我调控D、自