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文档简介

&&家是什1.学习本课2.理解课文重点词句的意思。3.有感情地朗读课文，并能背诵课文的最后一节。4.通过学习课文，使学生知道家是一个充满亲情和温馨的地方。1.读通课文，理解文中词语的意思。2.读懂课文，感悟到家是一个充满亲情和温馨的地方，引起共鸣。1.启发谈话：你的家里有谁？用一两句话介绍自己的家庭。2.揭示课题家是什么1.自由读课文。（自学字词）2.开火车读课文。（指正读音）@学无止境！

&&3.默读课文4.交流，学生质疑。1.归纳学生的质疑，重点解决：富翁有房子，可为什么说自己没有家？2.指导理解重点语句。1231@学无止境！

&&234对名人来讲；

3.听写句子。没有亲情的人和被家遗忘的人，才是真正没有家的人。4.指导朗读全文，并说说感受。1.完成词句活动室内容2.小练笔：我爱我家。（收集家庭幸福生活的事例）1.积累词语。收集文中四个字组成的词语。2.抄写课文中自己喜欢的句子。3.小练笔：我爱我家。@学无止境！

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