幼儿园小班美术教案 找朋友_第1页
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文档简介

美术活找朋友（成活动生成背景：我的幼儿已经认识了几较常见的颜色：红、黄蓝、绿等，为提高幼儿对色彩认识，我设计了找友这个活动，通过这个活动，宝宝们还认了粉红、橘黄淡蓝、青色，还初步试使用渐变的涂色方法作画。目标：、认识几对同色：红—粉红，黄色—橘黄，蓝色——淡蓝色，青色——绿色。、初步尝试用变色涂色。、激发幼儿对彩的兴趣。准备：、认识红色、红、黄色、橘黄、蓝、淡蓝色、青色、绿色能叫出它们的称。、贴绒颜色宝8个，带、录音机。、幼儿人手一颜色宝宝，油画棒，纸。过程：一、引出问题我们都有好朋友，今我们来帮颜色宝宝来找的好朋友，好？二、匹配同类：、出示个贴绒宝宝：教：来了一个红宝宝，说，我有一个朋友跟我长的很像，看看，这谁和我长的最像，请来帮我找一找。幼儿找粉红色，好朋友，手拉手，抱一抱教师和一名幼儿示范作。

、用同样的方找出另3对颜色。三、游戏：找友、幼儿分别带上颜色宝宝头饰，听音乐自由舞蹈，音停止时，幼儿找到与自己是同类色的儿手拉手、抱一抱。、幼儿交换头饰，再次进行游戏。四：涂色练习大气球教师示范：首找出一对好朋友颜色在气球的一边涂上深色让它的手张开”，接着，在气球另一边涂上淡色，让和深手手，最后，用色在中间涂抹，这样，两种颜就抱在一起了。简单评价：好友力量大，颜色宝宝个在一起，画出来的图就更加漂亮了---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------浅谈如做好幼儿教1、必须身体力行，以身作则，幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福；2、应该完善与提高自身的教育能，应该做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重丰富多彩充趣味的教育活动吸引幼儿用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；3、要有耐心和责任心，对于爱为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为把一个孩子都当成是自己的孩子要有责任心让每一个孩子都在你的阳光下健康成长；4、注重孩子的语言培养，幼儿是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养；5、让孩子快乐学习和生活，许家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康；

6、注意尊重孩子孩是一个立的人，要注意尊重孩子等对待孩子，孩子虽然很小，但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。----------------------------------

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