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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于DNA分子的结构与复制的叙述,错误的是A.两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘曲成规则的双螺旋结构B.DNA两条脱氧核苷酸链上的碱基通过氢键连接C.需要DNA作模板,但不需要全部解旋后才复制D.噬菌体的DNA复制需要细菌提供模板、原料和酶2.关于变异的相关说法正确的是()A.由环境引起的变异是不能够遗传的B.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变C.染色体片段的缺失必然导致基因种类减少D.基因突变一定会产生等位基因3.下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分4.下列有关细胞核移植中的供体细胞的说法,正确的是A.只能是分化程度低、全能性高的细胞B.—般选择传代培养10〜50代的细胞C.供体细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期D.供体细胞的细胞核应具有发育成完整个体的潜能5.神经递质甲会与蓝斑神经元上的受体G结合,引起K+通道开放,使K+顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述错误的是A.神经递质甲与蓝斑神经元上的受体G结合后会使K+外流B.离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同C.神经递质甲可通过增大静息电位绝对值,抑制蓝斑神经元的兴奋性D.神经递质甲还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜兴奋6.糖类既是生物体重要的结构物质,也是生物体维持生命活动的主要能量来源。下列关于糖类的叙述,正确的是A.葡萄糖、果糖和乳糖是含有6个碳原子的单糖B.麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖,均为非还原性糖C.在细胞膜上糖类既能与蛋白质结合,又能与脂质分子结合D.淀粉和纤维素均不溶于水,但二者在人体内均可被消化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题:(1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为______;理论上F1个体的基因型和表现型为_____,F2雌禽中豁眼禽所占的比例为______。(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼,雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型、基因型:_____________________________________________________________________。(3)假设M/m基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测,在考虑M/m基因的情况下,若两只表现型均为正常眼的亲本交配,其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雌禽的基因型为____,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。8.(10分)艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病,截止目前全世界约有3690万人感染HIV,对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明:该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为:一CH2一SH)。据此回答下列问题:(1)HIV属于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物,HIV侵人人体的T细胞后,在_______的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。(2)某科学家为攻克艾滋病,需要用同位素标记法,获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究,但是因工作繁忙,科学家想求助与你,他们给你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14℃的培养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备,请你选择你要用到的材料,自行设计试验思路,培养出科学家所需要的两种HIV:_______________________________________9.(10分)某校课外兴趣小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶样液加入试管B1中,混合均匀;然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次类推,最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题:(1)乳酸是乳酸菌___________呼吸的产物,进行的场所是:______________________。(2)制备乳酸菌的培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是___________。平板冷凝后,倒置的目的是___________。(3)该兴趣小组对乳酸菌接种所采用的方法是___________。根据三个平板中的菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为___________个/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比,一般___________(填“偏大”或“偏小”)。(4)为了使测量结果更加准确,对照组的设置是___________。10.(10分)下图为人体有关生命活动调节过程图,请据图回答问题(A,B,D,G为人体内某种结构或细胞,C,E,F为调节物质):(1)血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为_______。(2)图中下丘脑参与的生理调节方式有_______,下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌____,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。(3)当正常人处于饥饿状态时,图中的_____(填代号)増多,在机体内通过促进______(填代号)的过程,同时图中结构_______(填代号)合成分泌功能降低,以維持机体的血糖平衡(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是______。(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有_____的特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素______11.(15分)烟草是有重要经济价值的双子叶植物,易受TMV(烟草花叶病毒)感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草,操作流程如图所示。请回答:(1)①表示为了获取抗病毒基因,可从绞股蓝细胞中提取相应的RNA,在__________酶的作用下获得cDNA片段。(2)基因工程的核心步骤是图中的________(填序号),过程④最常用的方法是________________________。(3)过程⑥还需要再进行个体生物学水平的鉴定,方法是______________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】
DANA复制时,独特的双螺旋结构提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了复制准确无误的进行。【题目详解】两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘曲成规则的双螺旋结构,A正确;DNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基通过氢键连接成碱基对,B正确;DNA分子复制需要DNA分子的两条链作为模板,但在复制过程中是边解旋边复制的,不是全部解旋后再复制,C正确;噬菌体的DNA复制,是以噬菌体的DNA为模板,需要细菌提供原料和酶等,D错误。2、B【答案解析】
变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,如果遗传物质改变引起的变异则为可遗传的变异,如果遗传物质没有改变的变异则为不可遗传的变异。基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,引起基因结构的改变;染色体变异包括染色体结构的变异和数目的变异。【题目详解】由环境引起的变异,如果引起遗传物质的改变则是能够遗传的,如果没有引起遗传物质的改变则是不能够遗传的,A错误;基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变,B正确;染色体片段的缺失必然导致基因数量的减少,但是基因的种类不一定发生改变,C错误;基因突变后可以产生等位基因,但是不一定会产生等位基因,D错误。【答案点睛】解答本题的关键是识记变异的类型、基因突变的概念,能结合所学的知识准确判断各选项。3、C【答案解析】
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心;线粒体是有氧呼吸的主要场所;溶酶体含有多种消化酶。【题目详解】A、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,基因转录主要在细胞核中,A正确;B、线粒体是有氧呼吸二、三阶段的场所,会发生丙酮酸氧化与ATP合成,B正确;C、高尔基体与分泌蛋白的加工、转运有关,蛋白质的合成场所是核糖体,C错误;D、溶酶体含有多种水解酶,可以降解衰老病变的细胞组分或外来病原体,D正确。故选C。4、D【答案解析】
动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体(克隆动物)。【题目详解】A、核移植技术分为体细胞核移植和胚胎细胞核移植,因此分化程度高、全能性低的体细胞也可以作为供体细胞,A错误;B、核移植时一般都选用传代10代以内的细胞,因为正常细胞在传代10代以内时能保持细胞正常的二倍体核型,B错误;C、受体细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期,C错误;D、供体细胞的细胞核应具有发育成完整个体的潜能,D正确。故选D。5、D【答案解析】
神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。未受到刺激时,神经纤维上表现为静息电位,外正内负,形成的原因是钾离子外流,受到刺激后,由于钠离子内流而产生动作电位,外负内正,兴奋区和未兴奋区形成电位差,进而形成局部电流,产生兴奋。【题目详解】A、根据题意分析可知,神经递质甲会与蓝斑神经元上的受体G结合,引起K+通道开放,使K+顺浓度梯度外流,A正确;B、兴奋在神经纤维上是双向传导,静息电位表现为外正内负,动作电位表现为外负内正,局部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传递,据此可推测:蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同,B正确;C、神经递质甲会与蓝斑神经元上的受体G结合,促进钾离子外流,从而抑制其产生动作电位,而静息电位产生的机理是K+外流,可见,神经递质甲可通过增大静息电位绝对值,抑制蓝斑神经元的兴奋性,C正确;D、神经递质与受体结合具有特异性,因此神经递质甲不能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,D错误。故选D。6、C【答案解析】
糖类根据能否水解和水解产生的单体的数量分为单糖、二糖和多糖,单糖是不能水解的糖,由2分子单糖形成的糖是二糖,由许多单糖形成的糖是多糖;糖类根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖,葡萄糖、果糖、麦芽糖等属于还原糖。细胞膜上既有多糖和蛋白质构成的糖蛋白又有多糖和磷脂分子构成的糖脂。纤维素不是能源物质,人体没有分解纤维素的酶。【题目详解】葡萄糖和果糖是含有6个碳原子的单糖,而乳糖属于二糖,A错误;麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖,但麦芽糖为还原性糖,B错误;在细胞膜上糖类既能与蛋白质结合形成糖蛋白,又能与脂质分子结合形成糖脂,C正确;淀粉和纤维素均不溶于水,纤维素不能被人体消化,D错误。【答案点睛】本题考查细胞中糖的种类和功能,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。二、综合题:本大题共4小题7、ZAZA,ZaWZAW、ZAZa,雌雄均为正常眼1/2杂交组合:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW)预期结果:子代雌禽为豁眼(ZaW),雄禽为正常眼(ZAZa)ZaWmmZaZaMm,ZaZamm【答案解析】【分析】理清“基因的分离定律、伴性遗传、基因的自由组合定律”等相关知识,形成清晰的知识网络。在此基础上,依据上述相关知识并围绕题意,准确定位亲本的基因型,推知子代(F1或F2)的基因型、表现型及其相应的性状分离比,进而对相关问题进行解答。【题目详解】(1)依题意可知,在家禽中,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性的性染色体组成为ZW,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。由此推知,亲本纯合体正常眼雄禽的基因型为ZAZA,亲本豁眼雌禽的基因型为ZaW,二者杂交所得F1的基因型为ZAZa、ZAW,F1的雌雄个体均为正常眼。F1的雌雄个体交配,所得F2的基因型及其比例为ZAZA∶ZAZa∶ZAW∶ZaW=1∶1∶1∶1,可见,F2雌禽中豁眼禽(ZaW)所占的比例为1/2。(2)雌性亲本将Z染色体遗传给子代的雄性,将W染色体遗传给子代的雌性,而子代的雌性的Z染色体则来自雄性亲本。可见,若使子代中的雌禽均为豁眼(ZaW)、雄禽均为正常眼(ZAZ_),则亲本的杂交组合为:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW);该杂交组合产生的子代的基因型为ZAZa、ZaW,表现型为:子代雌禽均为豁眼(ZaW),雄禽均为正常眼(ZAZa)。(3)依题意可知:m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。两只表现型均为正常眼的亲本交配,其子代中出现豁眼雄禽,这说明子代中还存在正常眼雄禽(ZAZ_);因子代出现的豁眼雄禽的基因型为ZaZa,所以亲本雌禽必然含有Za,进而推知该亲本雌禽的基因型为ZaWmm,亲本雄禽的基因型为ZAZaMM或ZAZaMm或ZAZamm,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括ZaZaMm、ZaZamm。【答案点睛】鸡的性别决定方式为ZW型,公鸡的性染色体组成为ZZ,母鸡的性染色体组成为ZW;基因的分离定律研究的是一对等位基因在传宗接代中的传递规律,若该对等位基因位于性染色体上,则同时还表现为伴性遗传;基因的自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的非等位基因在传宗接代中的传递规律。据此以题意“Z染色体上的隐性基因a”和“M/m基因位于常染色体上”等信息为切入点,明辨相应基因在遗传时所遵循的遗传规律,有针对性地进行分析解答。8、RNA病毒逆转录酶首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。另一答法:先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV;【答案解析】
本题以艾滋病的治疗为背景,主要考查了HIV作用机理,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯。HIV病毒一般是侵入人体的T细胞,当它侵入T细胞后,HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA,整合到T细胞核的染色体基因组中,然后进行表达。【题目详解】(1)HIV属于RNA病毒,HIV侵入人体的T细胞后,在逆转录酶的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。
(2)病毒是非细胞生物,需要寄生在活细胞中增殖。因此首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV,或者采用的方法:
先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;
先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。【答案点睛】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。9、无氧细胞质基质干热灭菌法既可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基,又可以避免培养基中的水分过快地挥发稀释涂布平板法2.64×109偏小另增设一组培养基,接种等量无菌生理盐水,其他操作均相同【答案解析】试题分析:制备培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法,对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。倒平板时,温度太低会导致培养基凝固,无法铺展均匀,温度太高,可能会烫伤手指等,因此倒平板时培养基的温度不能太低也不能太高;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染,同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。分离微生物常用的方法:平板划线法和稀释涂布平板法,但要对微生物分离后再计数,则只能采用稀释涂布平板法。(1)乳酸是乳酸菌进行无氧呼吸的产物,无氧呼吸的场所是乳酸菌细胞的细胞质基质。(2)制备培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法,对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。平板冷凝后将平板倒置的目的是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染,同时又可以避免培养基中的水分过快地挥发。(3)取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,标号B1、B2、B3、B4、B5、B6,吸取1mL酸奶样液中加入试管B1中,然后另取一支吸管从B2中吸取1mL溶液,加入B2中,依此类推,最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,这种接种方法是稀释涂布法。根据操作步骤可推知,得到101、102、103、104、105、106倍的稀释液。从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,三个平板中菌落数分别为251、265、276个,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109个/mL。稀释涂布平板法测定活菌数目时,因为相邻的细菌可能形成一个菌落,因此测定值可能比实际值小。(4)为了使测量结果更加准确,需要另增设一组培养基,接种等量灭菌的生理盐水,主要是检测对培养基和培养器具灭菌是否彻底和操作是否严格按无菌操作要求进行。【答案点睛】注意两种常用的接种方法区别,仅用于分离微生物得到单菌落,两种方法均可,但要对分离的微生物进行计数,则需要用稀释涂布平板法,常考点有计数原理、计算方法和测定值偏小的原因等等。10、负反馈调节神经调节、体液调节抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖D神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜作用于靶器官和靶细胞生长激素【答案解析】
分析题图:图中A为垂体、B为甲状腺等腺体,C是B分泌的相关的激素;E分泌的激素B能使血糖浓度降低,因此D为胰岛B细胞,激素E为胰岛素;G分泌的激素F能使血糖浓度升高,因此G为胰岛A细胞,激素F为胰高血糖素。【题目详解】(1)据图可知,血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为负反馈调节。
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