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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在传统的破伤风疫苗的制作过程中,通过向马等大型动物注射破伤风杆菌类毒素来制备抗血清,而不是直接注射破伤风杆菌外毒素,以避免受体动物的死亡。下列叙述正确的是A.获得的抗血清中仅含一种抗体B.类毒素具有与外毒素相同抗原特性的低毒或无毒物质C.注射抗血清可以使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力D.类毒素直接引起细胞毒性T淋巴细胞的分裂分化2.下列关于生物体中化合物的叙述,正确的是A.脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的成分B.细胞中RNA的彻底水解产物是核糖核苷酸C.人和动物皮下组织中含量丰富的储能物质是糖原D.蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性3.下列有关酶特性的实验中,叙述正确的是A.酶在发挥催化作用时具有高效性,是因为酶能够为相应化学反应供能B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘-碘化钾溶液进行显色鉴定C.探究温度对酶活性的影响时,温度和pH是主要的自变量D.探究酶的最适pH时,最好不用蛋白质或淀粉作为底物进行实验4.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的5.下列生化反应或生理过程不依赖生物膜的是A.消化酶的合成与分泌B.叶绿体内水的光解C.NADH的生成D.NADPH的生成6.下列关于动物激素的说法错误的是A.人们发现的第一种激素是促胰液素B.激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素C.激素只能运输到靶器官和靶细胞D.一种激素可能作用于不同部位7.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为EEe的个体。在不考虑交叉互换的前提下,基因未发生正常分离的细胞是()A.初级精母细胞 B.次级精母细胞C.初级卵母细胞 D.次级卵母细胞8.(10分)小麦的高产、抗病性状分别由a、b基因控制,a、b基因独立遗传。现有基因型为AAbb、aaBB的两个小麦品种,为培育出优良小麦品种aabb,可采用的方法如图所示。下列有关分析正确的是A.途径Ⅰ能把多个优良性状其中在一起,是因为②过程中产生新的基因和新的性状B.途径Ⅱ时间最短,但④过程需要用秋水仙素处理萌发的种子C.途径Ⅲ依据的原理是基因突变,该方法具有盲目性,会造成人力和物力的浪费D.途径Ⅱ为多倍体育种,依据的原理是染色体数目变异二、非选择题9.(10分)如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图;图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况;图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为蒸馏水,据图回答以下问题:(1)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面___________右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。(2)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是___________。(3)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________,如果要利用图乙细胞制备细胞膜,则应将图乙细胞放入__________中,使其吸水涨破。(4)将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到的细胞状态如图丁所示,此时部位①颜色为______,部位②颜色为_____。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为________。10.(14分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。(3)卤汤中酒的含量要控制在____________左右。11.(14分)艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病,截止目前全世界约有3690万人感染HIV,对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明:该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为:一CH2一SH)。据此回答下列问题:(1)HIV属于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物,HIV侵人人体的T细胞后,在_______的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。(2)某科学家为攻克艾滋病,需要用同位素标记法,获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究,但是因工作繁忙,科学家想求助与你,他们给你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14℃的培养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备,请你选择你要用到的材料,自行设计试验思路,培养出科学家所需要的两种HIV:_______________________________________12.下图是科学家培育优良种牛的过程,其中①-④表示操作过程。请回答下列问题:(1)在体外受精前,要对精子进行______处理,受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和______。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是____________。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的__________(填字母)均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中的________(填字母)进行DNA分析。(4)过程④表示______技术,在此过程中,需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理,其生理学基础是________。(5)犊牛E的遗传物质来自________(填字母)。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】
制备抗体的传统方法是用抗原多次接种于适当的成年健康动物,激其产生免疫应答,血清中含有大量特异性抗体,又称抗血清或免疫血清;外毒素是细菌毒素的一种,是某些细菌在生长繁殖过程中,分泌到菌体外的一种对机体有害的毒性物质,细菌的外毒素经0.3-0.4%甲醛处理,毒性消失,仍留其免疫原性,成为类毒素,据此分析。【题目详解】A.获得的抗血清中含多种抗体,A错误;B.外毒素经脱毒处理后可成为类毒素,与外毒素相比,类毒素仍保留了抗原特性,但毒性降低或无毒,B正确;C.注射抗血清不能使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力,因为机体内没有产生效应细胞和记忆细胞,C错误;D.注射类毒素后可直接引起体液免疫,合成和分泌抗体,D错误。2、A【答案解析】
磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分。固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【题目详解】A、脂质中的磷脂构成细胞膜的基本骨架,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一,A正确;B、细胞中RNA的彻底水解产物是核糖、4种碱基、磷酸,B错误;C、人和动物皮下组织中含量丰富的储能物质是脂肪,C错误;D、蛋白质是由基因控制合成的,蛋白质多样性的根本原因是基因多样性,D错误。故选A。3、D【答案解析】
1、酶能降低化学反应的活化能,且与无机催化剂相比,更能显著降低活化能,所以具有催化高效性。2、用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果。3、探究酶的最适pH时,最好不用蛋白质或淀粉作为底物进行实验,因为蛋白质和淀粉在酸性环境中会自然分解。【题目详解】A.酶不能够为相应化学反应提供能量,只能是降低化学反应的活化能,A错误;B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,用碘-碘化钾溶液只能鉴定淀粉是否被水解,不能鉴定蔗糖是否被水解,B错误;C.探究温度对酶活性的影响时,温度是自变量,酶活性是因变量,pH是无关变量,C错误;D.探究酶的最适pH时,一般不用蛋白质或淀粉作为底物进行实验,因为蛋白质和淀粉在酸性环境中会自然分解,D正确;故选:D。【答案点睛】注意三点:(1)温度会影响过氧化氢的分解,过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响;(2)由于酸性条件下淀粉或蛋白质易分解,因此淀粉或蛋白质不能作为探究PH对酶活性影响的实验材料;(3)用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果,不能选用碘液。4、A【答案解析】
当染色体的数目发生改变时(缺少,增多)或者染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是染色体变异。它是可遗传变异的一种。根据产生变异的原因,它可以分为结构变异和数量变异两大类。其中染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。【题目详解】人类猫叫综合征是人类的第5号染色体片段缺失导致的,属于染色体结构变异中的缺失。故选A。5、C【答案解析】
分泌蛋白的合成和分泌过程需要经过内质网、高尔基体等的加工,同时由线粒体提供能量,其分泌过程需要细胞膜的参与。光反应可进行水的光解产生氧气和还原氢,场所为叶绿体的类囊体薄膜上。有氧呼吸第一、二阶段脱氢的场所分别为细胞质基质和线粒体基质,第三阶段为氧气和还原氢反应生成水,场所为线粒体内膜。【题目详解】消化酶属于分泌蛋白,其加工和分泌需要内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜等具膜的结构参与,A不符合题意;叶绿体内水的光解发生在类囊体薄膜上,B不符合题意;NADH属于细胞呼吸产生的还原氢,其生成场所为细胞质基质和线粒体基质,与生物膜无关,C符合题意;NADPH是光反应产生的还原氢,在叶绿体的类囊体薄膜上进行,D不符合题意。故选C。6、C【答案解析】
A、人们发现的第一种激素是促胰液素,A正确;B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,故机体需要源源不断的产生激素,B正确;C、激素通过体液运输,但只作用于相应的靶器官、靶细胞,C错误;D、一种激素可能作用于不同部位,如甲状腺激素几乎作用于全身细胞,D正确。故选C。7、B【答案解析】
基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,正常情况下,子代的基因型为:Ee:ee=1:1。【题目详解】由于ee的亲本只能提供e的雌配子,故子代中EEe的个体是由e的卵细胞和EE的精子结合而成,又因为父亲的基因型为Ee,若不考虑交叉互换,只能是因为次级精母细胞在减数第二次分裂的过程中姐妹染色单体未正常分离形成的EE的精子。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。8、C【答案解析】
根据题意和图示分析可知:①②通过杂交→自交→选优,为杂交育种,原理是基因重组;③④是单倍体育种,其中③用到花药离体培养,④需用秋水仙素诱导染色体加倍;⑤⑥是诱变育种,原理是基因突变。【题目详解】A.途径Ⅰ能把多个优良性状其中在一起,②过程能产生新的性状组合,但不能产生新基因,A错误;B.途径Ⅱ时间最短,由于单倍体ab高度不育,不能产生种子,因此④过程需要用秋水仙素处理幼苗,B错误;C.途径Ⅲ依据的原理是基因突变,但有利变异少,须大量处理材料,诱变的方向不能控制,因此该方法具有盲目性,会造成人力和物力的浪费,C正确;D.途径Ⅱ需用秋水仙素诱导染色体加倍,原理是染色体数目变异,育种方式为单倍体育种,D错误。【答案点睛】本题考查育种原理的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,解答本题关键是学生要能将杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种等方式的原理和过程进行综合比较和记忆。二、非选择题9、高于等于协助扩散载体蛋白蒸馏水红色绿色无色【答案解析】
分析甲图:甲表示磷脂双分子层;
分析乙图:乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量。
分析丙图:图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液。分析图丁:图示细胞为质壁分离状态的细胞,①为细胞壁和细胞膜之间的空隙,充满了外界溶液,②为细胞质。【题目详解】(1)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,由于磷脂分子层中没有运输葡萄糖的载体,所以葡萄糖不能通过半透膜,A侧渗透压大于B侧,水分子通过半透膜向左扩散的速率大于向右扩散的速率,所以一段时间后液面不再变化时,左侧液面高于右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,由于葡萄糖分子可以通过蛋白质①的运输扩散到B侧,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面。(2)由题意可知,人工脂质双层膜中不具有载体蛋白,若在人工膜中加入少量缬氨霉素,钾离子可以从高浓度一侧到低浓度一侧,属于协助扩散过程,该过程中缬氨霉素作为运输钾离子的载体。(3)从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散,乳酸出细胞的方式为主动运输,二者都需要载体蛋白的参与。图乙所示细胞若表示哺乳动物成熟的红细胞,制备细胞膜时可将细胞置于蒸馏水中,细胞会由于吸水而涨破,溢出细胞外的主要物质是血红蛋白。(4)新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,细胞失水发生质壁分离过程;由于细胞壁是全透性的,细胞膜具有选择透过性,红墨水中的溶质能穿过细胞壁不能穿过细胞膜,所以①处为红色;②中含有叶绿体,所以为绿色。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为无色。【答案点睛】本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用、质壁分离的相关知识,意在考查考生获取信息的能力,分析能力和识记能力,难度不大。10、毛霉抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质12%【答案解析】
本题考查腐乳的制作,考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【题目详解】(1)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。(2)在腐乳制作中,加盐可以调味,同时能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。(3)在腐乳的制作中,卤汤中酒的含量应控制在12%左右,若酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;若酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败。11、RNA病毒逆转录酶首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。另一答法:先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV;【答案解析】
本题以艾滋病的治疗为背景,主要考查了HIV作用机理,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯。HIV病毒一般是侵入人体的T细胞,当它侵入T细胞后,HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA,整合到T细胞核的染色体基因组中,然后进行表达。【题目详解】(1)HIV属于RNA病毒,HIV侵入人体的T细胞后,在逆转录酶的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。
(2)病毒是非细胞生物,需要寄生在活细胞中增殖。因此首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV,或者采用的方法:
先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;
先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素3
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