十一月份红领巾广播稿

十一月份红领巾播送稿

杨柳枯了,有再青之际,花儿谢了,有再开之际,燕子去了,有再飞之际,然而时间溜走了却永不返回。下周就要期中考试了，同学们，你们做好准备了吗?你做到珍惜时间了吗?下面为大家带来的是十一月份红领巾播送稿，欢迎欣赏。

十一月份红领巾播送稿【一】

甲：亲爱的教师、同学们：大家上午好!

乙：红领巾开场播送，欢迎您的收听!

甲：我是播音员杨杨，

乙：我是播音员熊思诗。

甲：今天的播送由我们六一班为大家主持。很快乐和大家在一起，分享这段快乐的光阴。

乙：今天，我们在这，主要和大家谈谈有关学习方面的问题。

甲：首先与同学们聊的是--?优秀小学生是如何学好数学的?。

乙：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。

数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟教师。同时要说明一点，许多同学容易忽略教师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。

甲：第二、高质量完成作业。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同1类型的题重复练习，这时就要有意识的考察速度和准确率，并且在每做完一次时可以对此类题目有更深层的考虑，比方它考察的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于教师布置的考虑题，也要认真完成。假如不会，决不能轻易放弃，要发扬钉子精神，一有空就静心考虑，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的时机。成功会带来自信，而自信对于学习理科非常重要;即使失败，这道题也会给你留下深入的印象。

乙：第三、勤考虑，多提问。

首先对于教师给出的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最正确途径。其次，学习任何学科都应抱着疑心的态度，尤其是数学。对于教师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与教师讨论。总之，考虑、提问是去除学习隐患的最正确途径。

甲：第四、总结比较，理清思绪。

(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做1个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。比方：一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注本卷须知，考试前只需翻看红笔写的内容就可以。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你珍贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。

乙：第五、有选择地做课外练习。

我们小学生，课余时间较多，如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。

甲：同学们，学习数学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

乙：接下来要与大家交流的是学习习惯问题。

甲：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并开展成为1种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，进步学习效率;有利于培养自学才能，进步自身素质，使我们终身受益。

乙：1、科学安排时间的习惯

小学是人生开展的根底阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动方案，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人催促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。

甲：2、预习的习惯

课前预习可以进步课上学习效率，并且有助于培养自学才能。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进展学习，对有关问题加以认真考虑，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

乙：3、认真听课的习惯

会听课是搞好学习、进步素质的关键。听课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，考虑分析。

甲：4、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进展圈、点、勾、画，把一些关键性的词句记下来。有实验说明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再去整理，那么能掌握所学内容的80%。

乙：5、多思、善问、大胆质疑的习惯

上课要严肃认真、多思善问。多思就是把知识要点、思路、方法、知识间的联络、与生活实际的联络等认真考虑，形成体系。善问不仅要多问自己几个为什么，还虚心向教师、同学及别人询问，这样才能进步自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何1个问题。

甲：6、协作研讨的学习习惯

要学会团结协作、互相配合、合作完成学习任务。要擅长帮助别人，也要擅长向别人学习，通过协作研讨，使自己在表达、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法，实现对知识的科学建构。

乙：7、课后复习的习惯

课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进展认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联络，明确新旧知识的关系，考虑解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进展交替复习。

甲：8、及时完成作业的习惯

按时完成教师布置的作业和自己选做的作业，认真考虑，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。

作业错了，要及时改正来。不迁就、不谅解，不拖延时间。

乙：9、阶段复习的习惯

经过一段时间的学习，要对所学知识进展总结归纳，形成知识网络。这样可以进1步理解知识间的联络和区别，有利于知识的整体建构。

歌曲?让我们荡起双桨?

甲：时间过得真快，红领巾播送站又要和大家说再见了。

乙：期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的活动永远充满朝气!

甲：播送站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监视，希望大家多提出珍贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校园播送做得更出色。

乙：本次播音到此完毕，感谢大家的收听。

甲：下周同一时间我们(合)不见不散!

十一月份红领巾播送稿【二】

王:亲爱的教师们!

任:亲爱的同学们!

王:大家中午好!今天是十一月十八日，星期五!哲商现代实验小学红领巾播送站本次播音如今开场!我是主持人王佳敏。

任:我是主持人任仕谦。

王:给你的天空划一道绚丽的亮色;

任:给你的世界奏一曲动听的欢歌

王：伸出你的手。

任：伸出我的手。

王：伴随着这熟悉的乐曲，

任：聆听着这动人的旋律;

合：让我们相会在红领巾播送中;

王：同学们，本次播音是本学期的最后一次播音，我们即将迎来充满欢庆气息的寒假时间。

任：是啊，时间过得可真快。我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是?新闻袋袋裤?。其次是?佳文共赏?。最后是?小小点歌台?。

插播歌曲

王：你的事。

任：我的事。

合：大家的事。

王：校内的事。

任：国家的事。

合：世界的事，大家关心的事，尽在?新闻袋袋裤?。

王:本周四、五，三至六年级的同学同学进展了英语、科学统测。进一不检测本学期的收获。

任:下星期我们就要进展期末统测，复习也将近尾声。在接下来的几天里，我们要保持良好的心态，交一份让自己满意的答卷。

插播歌曲

任:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，

王:在?佳文共赏?栏目里，请你静静地聆听

任:最远的是最美的

王:古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，教师对我们有教育之恩，指导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人假如多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑于与他们为伍。一直以来，感恩在我心中是感谢恩人的概念。恩人者，乃于己有大恩大德者。我们拥有一颗感恩的心。所以，我们生活在感恩的社会里。

任:一个感恩的微笑，一条感恩的短信其实，感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种擅长发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。假如我们囿于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，假如我们像这些孩子一样，拥有一颗感恩的心，擅长发现事物的美妙，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让本来平淡的生活焕发出迷人的荣耀!

王:在寒假里，我们要怀着这份感恩的心，帮爸爸妈妈做些力所能及的事，孝敬爷爷奶奶。

插播歌曲

任:点歌台栏目如今开场。

王:让歌声为你送上深情的祝福!

任:让歌声传递你们美妙的心声!

王:同学们，我们红领巾播送站点歌台等着你的参与。你要送祝福的话，请尽管来告诉我们。请把你的祝福投入我们的信箱。接下来的事，就由我们来完成。

王:下面派送第一份祝