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文档简介

Word———高中辩论赛策划书

高中辩论赛策划书(合集8篇)

转瞬间一段时间的工作告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的高中辩论赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中辩论赛策划书1

一、辩论主题：

手机应不应当“上学”?

二、活动目的：

1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;

2、活跃班级文化氛围，丰富同学的课余生活，激发同学的学习热忱，并提高飞翔班同学的综合素养。

三、活动时间：

20xx年4月22日

四、活动地点：

215班教室

五、主办方：

蔚县二中215班班委会

六、活动方式：

本次竞赛采纳分数评判法

七、活动流程：

(一)将班级同学从中间分为两组，并抽签打算正反方

(二)正反方同学自愿报名参与辩论赛预赛

(三)预赛：将正反方报名同学各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

(四)现场对决：

1.立论陈词阶段，各2分钟

2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

3.自由辩论环节，各自累计8分钟

4.总结呈词阶段

5.观众提问环节

6.辩论结束，评委进行点评

7.嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

8.主持人发言致谢，竞赛结束

八、奖项设置：

优胜方奖品为彩页本

辩手1名奖品为英语笔记本

参加奖6名奖品为黑色碳素笔

九、预算：

共计58元

彩页本1个12元

英语笔记本4个20元

碳素笔6支12元

矿泉水14瓶14元

高中辩论赛策划书2

一、活动背景：

激情飞扬，辩出自我

二、活动目的：

举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素养，更好地丰富校文化和广阔同学的课余生活，活跃校内气氛，促进我校高中生乐观向上进展，营造一个乐观、健康、朝气蓬勃的校内学习氛围，并为广阔高中生供应一个呈现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达力量和规律思维力量，发掘培育我校优秀辩论人才。

三、赛制：

六队六公开赛

四、规章及程序：

1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾竞赛规章并宣布竞赛开头。

2、辩论赛的环节：

(1)、开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)

由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

攻辩由正方二辩开头，正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

1、在总时间内，每位辩手的发言挨次，次数和个人发言用时下限。

2、由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应马上起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

3、当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提示第一次;其次次提示即为该方发言时间己到。

4、一方发言时间用完，另一方还有时间，则该方

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