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Word———快乐六一教案欢乐六一教案范文
作为一名老师,时常会需要预备好教案,教案有助于同学理解并把握系统的学问。教案应当怎么写才好呢?下面是我收集整理的欢乐六一教案范文,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
欢乐六一教案1
活动目标:
1、知道“六一’国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。
2、培育幼儿良好的礼仪行为。
核心要素:
儿童节六月一小伴侣同高兴
演节目我参加看演出守法规
活动预备:
1、带领幼儿排练“六一“儿童节节目。
2、幼儿背诵三字儿歌(核心要素)。
3、告知幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。
基本过程:
(一)导入活动:
1、老师:“小伴侣要过自己的节日了,让我们一起庆祝庆祝吧。”
2、组织幼儿来到小礼堂,参观庆祝“六一儿童节”联欢会,并表演节目。
(二)关键步骤:
1、幼儿走进礼堂时,要做到相互不推也不挤。
2、表演节目的幼儿,表演后要鞠躬,观众节目的幼儿要鼓掌。
(三)嬉戏后与幼儿团讨:
1、“在人多的状况下,小伴侣参与游园活动时,应当留意什么?”
2、“小演员上台表演要留意什么?”(表演后要鞠躬)
3、“作为观众,看完表演要做什么?”(鼓掌)
欢乐六一教案2
活动内容:
邀请爸爸妈妈和小伴侣一起来幼儿园共同欢庆“六一儿童节”。
活动目标:
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手力量,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小伴侣与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的欢乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的沟通、沟通。
4、体验明显的季节特征。
5、感受节日的欢快气氛。
活动预备:
1、发“告家长书”,请家长预备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的预备。
3、老师预备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。
活动过程:
一、组织家长和幼儿入座。
二、活动开头:
(1)向家长和孩子们简洁介绍本次“快欢乐乐过六一”——小班班级组庆六一活动的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
(3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。
小组内容:
1、水果色拉;
2、彩色的三名治;
3、美味的.果汁;
4、包馄饨,饺子;
5、搓团聚;
6、水果拼盘;
7、凉拌菜;
8、家长的拿手菜。
三、活动结束
发奖品,组织各班幼儿回教室。
欢乐六一教案3
活动目标:
1、能用自然的声音唱歌,吐字清晰,表达欢快、愉悦的心情。
2、愿意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的欢乐。
重难点:
能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。
活动预备:
1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。
2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。
活动过程:
一、和木偶娃娃嬉戏,学习新歌
1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。
老师以木偶娃娃的口吻说:小伴侣,你们的教室装扮的这么美丽呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗?
2、演示木偶娃娃,示范唱歌。
3、幼儿在木偶娃娃的带领下,随琴声学唱歌曲。
二、自由创编动作,感受歌曲表达的心情。
师:木偶娃娃想请小伴侣为这首歌编动作。
老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自
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