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Word———快乐六一教案欢乐六一教案范文

作为一名老师,时常会需要预备好教案,教案有助于同学理解并把握系统的学问。教案应当怎么写才好呢?下面是我收集整理的欢乐六一教案范文,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

欢乐六一教案1

活动目标:

1、知道“六一’国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。

2、培育幼儿良好的礼仪行为。

核心要素:

儿童节六月一小伴侣同高兴

演节目我参加看演出守法规

活动预备:

1、带领幼儿排练“六一“儿童节节目。

2、幼儿背诵三字儿歌(核心要素)。

3、告知幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。

基本过程:

(一)导入活动:

1、老师:“小伴侣要过自己的节日了,让我们一起庆祝庆祝吧。”

2、组织幼儿来到小礼堂,参观庆祝“六一儿童节”联欢会,并表演节目。

(二)关键步骤:

1、幼儿走进礼堂时,要做到相互不推也不挤。

2、表演节目的幼儿,表演后要鞠躬,观众节目的幼儿要鼓掌。

(三)嬉戏后与幼儿团讨:

1、“在人多的状况下,小伴侣参与游园活动时,应当留意什么?”

2、“小演员上台表演要留意什么?”(表演后要鞠躬)

3、“作为观众,看完表演要做什么?”(鼓掌)

欢乐六一教案2

活动内容:

邀请爸爸妈妈和小伴侣一起来幼儿园共同欢庆“六一儿童节”。

活动目标:

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手力量,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

2、通过小伴侣与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的欢乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。

3、加强家园、家长之间的沟通、沟通。

4、体验明显的季节特征。

5、感受节日的欢快气氛。

活动预备:

1、发“告家长书”,请家长预备一个拿手菜。

2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的预备。

3、老师预备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。

活动过程:

一、组织家长和幼儿入座。

二、活动开头:

(1)向家长和孩子们简洁介绍本次“快欢乐乐过六一”——小班班级组庆六一活动的内容及过程。

(2)邀请厨师家长表演厨艺。

(3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。

小组内容:

1、水果色拉;

2、彩色的三名治;

3、美味的.果汁;

4、包馄饨,饺子;

5、搓团聚;

6、水果拼盘;

7、凉拌菜;

8、家长的拿手菜。

三、活动结束

发奖品,组织各班幼儿回教室。

欢乐六一教案3

活动目标:

1、能用自然的声音唱歌,吐字清晰,表达欢快、愉悦的心情。

2、愿意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的欢乐。

重难点:

能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。

活动预备:

1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。

2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。

活动过程:

一、和木偶娃娃嬉戏,学习新歌

1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。

老师以木偶娃娃的口吻说:小伴侣,你们的教室装扮的这么美丽呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗?

2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

3、幼儿在木偶娃娃的带领下,随琴声学唱歌曲。

二、自由创编动作,感受歌曲表达的心情。

师:木偶娃娃想请小伴侣为这首歌编动作。

老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自

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