教科版四年级（上）第三单元科学试题（无答案）_第1页
教科版四年级（上）第三单元科学试题（无答案）_第2页
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四年级上册第三单元科学试题一判断题如图，垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（）2.我们知道弓、弹簧等物体都有弹力。（）3.如图，气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力，（）4.在地而运动的物体都会与地而发生摩擦。（）5.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（）6.在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（）二、选择题7.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（）的作用。A.弹力B.反冲力C.重力8.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多:橡皮筋产生的弹力（）。A.不变.B.越大C.越小9.下面物体中，靠反冲力运动的有（）。A、火车B.汽车C.冲天鞭炮10.1牛顿相当于（）的力。A、100克B、1000克C、200克11.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。A.加大拉力B.减少载重量C.减小拉力12.下列现象中，增加了摩擦力的是（）。A.滑冰B.刹车c.磁悬浮列车13.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。A、避免货物损坏，B、减小摩擦力C.增大摩擦力14.赛车的车身重心很低是为了（）。A、节省材料B、美观漂亮C、行驶稳定三、填空题15.科学技术上统一-规定用“牛顿”作为()的单位，简称“牛”，用符号()来表示。16.我们提水，感到水桶对手有向下的():我们背书包，感到书包对肩部有向下的(),物体都有一个向下的力，这就是()。(填力的种类)17.要使静止的物体运动起来,必须对物体用()，要使物体运动得更快，必须对物体用()18.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动...它们都具有（）。19.写出弹簧秤的结构名称四、连线题20.a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油1摩擦力增大了c轴承里加滚珠2摩擦力减小了d举重运动员手上擦锁粉五、探究题21.下面是401班同学研究“橡

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