实习生培训工作总结

—实习生培训工作总结主体这是总结的主要部分，内容包括成果和做法、经验和教训、今后计划等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别留意层次分明、条理清晰。你会写实习生培训工作总结吗？下面给大家带来实习生培训工作总结，希望大家喜爱!实习生培训工作总结1教育实习是研讨生学习阶段非常重要的实践活动，也是将理论与实践结合起来的有效方式。因此，我非常重视此次实习，在实习前做了大量准备，认真备课，主动与指导老师沟通。在授课过程中，我尽量做到教态自然，声响嘹亮，并把握好教学节奏。在遇到重难点时有意识的多加讲解，重复强调。同时，为了发挥同学的主动能动性和思维制造力，我恰当地设置了一些问题，与同学们进行商量。鉴于高校课程更加自由，更强化调培育同学的思维进展，我在与同学们一起寻求答案的时分不拘泥于已定看法，激励同学畅所欲言，敢于发表自己独特的见解和想法，与同学取得了较好的互动。老师的悉心指导，同学的主动协作，使我较顺当地完成了此次教育实习的授课。通过教育实习，我收获良多，同时也暴露了许多问题。首先是对教学目的与性质的把握还不够精确。其次，在准备过程中我也发现了自己专业学问储藏的缺乏，不能更深入更广泛地把握教学内容。再次，在教学过程中还有些紧急，以致语速稍快。最终，在与同学的互动上，对同学发言的重点核心把还握得不够精准，沟通上存在一些问题等等。本次教育实习时间虽然并不长，却让我从中认识到了不少自己的短缺。对于此次实习显现的问题，我肯定会认真反思，主动总结，努力改进，更加严格的要求自己，争取在以后的工作中有更好的表现。实习生培训工作总结2回想起自己刚来公司的时辰，仿佛就在昨天。由对会籍参谋工作的一窍不通进展到如今能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头模范作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的，由于我们的团队是健身行业的带头兵，我们的队员是优秀的健康宣传者，我们一直坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件，”的原则，只有拥有一个健康的体魄，才能立大志成大事，万事以身体健康为前提，没有健康的体格，任何的想法和行为只是纸上谈兵，毫无意义。在工作中，顾客就是我们的，一个甜蜜的微笑可以给顾客带来一天美妙的心情，一句轻声的问候消退了与顾客之间的距离，真正的做到了来到新领域，大家是一家人，给顾客一种宾至如归的感觉。在这里，顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣，同时他们享受到了家的暖和，在身体得到有效锤炼的同时，心里也得到了甜美的滋润，每当看到客户对我们的服务感到满意的时分，自己心里也感到了前所未有的满意和骄傲。为此，自己总结了“五步”工作法，即：“倾听、建议、指导、帮忙、服务”。客户来到健身俱乐部，就肯定有自己的想法和目的，为此，每次客户到来的时分，倾听他们的需求是最关键的一步，只有这样才能真正了解客户想要的是什么，他们想到达一种什么样的健身目的，只有了解到了这一点，才能针对客户的实际情况，做到有的放矢，并提供长期优质的服务。工作之余，公司领导还给我们屡次外出培训的时机，大家一起放松。这强盛的团队感染力时辰提示着我，作为新领域优秀团队中的一员，肯定不能懈怠。在以后的工作中，我要以崭新的姿态和昂扬的热忱更加努力的为每一个客户提供服务。健身行业是一个充满朝气的行业，新领域是一个蓬勃进展的团体，相信在我们业务力量、服务水平不断提高的同时，会有更多的人选择新领域，信任新领域。会籍参谋工作很辛苦，要外出做宣传，同时还有业绩上的压力，几天下来累坏了，长时间站立脚会很疼。有的时分还会受到各种冷遇。我不断给自己激励，我不希望自己放弃。虽然累了些，我想别人能做的我也能做，别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时分想想自己也很有动力，看到一些想健身的人向自己询问一些问题，我都很热心给解答，毕竟我给他们提供了一个好的健身场所，把一些健身的理念传授给他们。希望能通过我的努力，能够让更多的人来关注自己的健康，养成一个良好的健身习惯，同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人，通过这样的一个几何递增，我间接的也影响了许多人。实习生培训工作总结3通过这次实习，在电工方面我们把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等运用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及根本测试方法。在理论学问方面，同学们系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件根本学问和测试③万用表的运用，包括磁电式万用表和数字式万用表④印刷板的制作⑤万用表的试验原理。我们学会了根本的焊接技术，明白了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的辨认及质量检验，明白了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的通信原理专业课学习硬件中应当也是很有用的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时期的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手力量是个很大的锤炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有充足的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验研讨中有所成就。在实习中，我锤炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。虽然焊接完成的作品最终在示波器不能放大波长，但我还是觉得挺满意的，毕竟自己付出过，努力过!实习生培训工作总结4今年，我在X中学进行为期一个学期的实习教学工作，任务主要包括语文教学工作和帮助学校的一些其他工作。在X中学的领导以及各位老师的帮忙下，尤其是在我的指导老师的倾囊教导下，我觉得自己有了很大的收获，下面是我的实习总结。来到X中学之后，才明白自已是要教初二班级的语文。第一天，校长就给给我找了一个很好的指导老师。不过我也是后来才明白我的指导老师原来是X中学语文科组的备课组长，所以，在平常我更加是留意观看老师的一言一行，希望自己能从老师身上真正地学到东西。由于是在初二班级实习教学，因此之前准备的初一班级资料都用不上了!当时真的是非常紧急，由于初二X班是特长重点班，成果非常好，几乎每科都是名列前茅的，这给我的压力很大。怎样上好一节语文课，怎样和同学沟通，怎样处理突发问题等等，刚开头时这些问题始终在困扰着我。后来，经过思索，我确定从我的指导老师身上入手。所以，在一开头的听课阶段，我非常留意指导老师上课的每个详情，听课笔记做得非常具体，力求把老师的每一句话都写下来。而且，在指导老师上新课之前，我都会自己先备课，听课之后，我会看着自己的教案，然后和指导老师的相比拟，比照之下，我就会慢慢发现自己的缺乏!自己不明白的，虚心向老师请教，而指导老师也非常热忱耐烦，我的问题她都一一具体地答复，从中，也使我获益匪浅!我每上完一节课，指导老师都非常认真地给我点评。她针对我上课的每一个步骤，每一个详情，教案，同学的反应，老师上课时应怎样做等等方面都给我了许多的指导!而且我在上完课后，都会做一个自我反思和自我总结!由于初二班级的语文老师间续有人请假，所以我也始终在代课。因此，初二班级一共有十三个班，有九个班我是上过语文课的。当然由于每个班的情况都不一样，有纪律很好的，有语文基础差的，有活泼的，我感觉自己好像是把X中学的初二班级都踏遍了。所以，我也有了时机接触到不同类型的班，同时我也锤炼了我力量!例如说，上课的突发问题的处理；上课气氛的处理；教法的调整等。在这半个学期中，我从一开头上课的紧急，到如今的自如；从一开头的思路不清楚，到如今的有条理；从一开头的毫无连接到如今的过度自如。我觉得自己的教学力量有了很大的提高，对教材的把握也有了肯定程度上的进步。但是，我觉得自己有还有许多需要学习和改正的地方。就像我明白自己始终存在一个大问题，这主要反映在备课上!在备课的过程中，我常常是对课文的一些内容无法取舍，总是想着把全部的内容都讲给同学听，总是觉得这个是重点，那个也是重点，所以导致我在备课上花费许多的时间。另外一个问题就是，我把同学想得太好了，总是以为自己在课堂上讲过的学问，同学就会记住，而不需要我重复讲。而且我也总是会以我的思维去想问题以及和同学解释问题，有时课堂上举的例子可能就不能够很好地贴切同学的实际。所以也导致有些同学在可能对某些问题的理解上有肯定的难度。针对这些问题，我也请教了指导老师，指导老师也给了我许多的建议。其实这些最本质的就是我对一篇课文的重点难点还不能够完全地把握或者是理解，所以也导致了我在备课过程中对课文的内容把握上存在问题。虽然在最近的教学过程中，我在这方面有了肯定的进步，但是，我会更加努力，克服这些困难，提高自己的教学水平。套用一位老师的话说，我在X中学，其实也就相当于一位在职的老师了。由于我是担任两个班的语文教学工作，平常，通过和同学的聊天中，我更加了解他们，所以也明白了面对不同同学的时分，应当用什么方法，正所谓“对症下药”。因此，在和同学相处上，我觉得还自己还是做得挺好的。在语文老师工作上，我觉得的问题还是管同学纪律。这也是我最为头痛的，上课时课堂我还可以掌握，但是到了他们的自习课，我觉得掌握他们有肯定的难度。半个学期以来，虽然很累，一天的睡觉时间不超过7个小时，而且每天都有改不完的作业，备不完的课，但是，累，却享受着。这半个学期，学到了许多东西，也明白理论并非总是能够运用于实践中。在接下来的实习中，我会努力改正自己的缺乏，尽自己的努力做好每一件事情!实习生培训工作总结5三年的高校生活似弹指一挥间，从刚跨入高校时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的沉着、坦然。我明白，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。这除了有较强的顺应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于高校三年的学习积累和技能的培育，此刻已经是到了一个检测自我这三年来成果的时分了，无论是学问上的成长还是身心上的成长，都会在这次的实习工作中得到考验。机电又是一门实践性很强的学科，经过高校三年的专业学习，我虽然把握了必需的专业学问，但实际工作却是非常的缺乏，仍需在实际工作中进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来。毕业实习详细有以下几个目的：加深对所学专业的感性认识，在实践中运用并深化所学的理论学问；在实习中获得实际学问和实际技能；培育独立工作和解决实际问题的本领；培育劳动观念和群众观点，以及理论联系实际的工作作风；培育诚信观念，遵守职业道德；经过接触社会，了解社会，增加自我的事业心与职责感；经过实习强化自身的沟通本领。按学校规定在过完春节就该进入毕业实习阶段了，刚开头的时分还有些不习惯，以往总是看到别人很早便开头上班，而作为同学的我一般都要在家过很久才会去学校上学，可是没想到今年我也要如此这么早的就参加到上班的洪流中，肯定会或多或少的有些不习惯。我是从正月初十开头上班的，还不算是太早，别人一般是初六就开头正式上班了，等到我去报道的时分工作根本上是走入了正轨，工厂里都忙劳碌碌的，感觉跟学校要上课前的那气氛差不多。去单位后也就搬入了团体宿舍去住，在学校住了这么多年的团体宿舍，就没显现什么不习惯的，根据公司的要求是在生产上上班就必需要穿工作服，我也领了一套，可是钱以后还是要从工资里扣，这也是我第一次穿工作服。每一天跟其他人一样早早的起来，上下班都要签到，一点都不模糊。最开头的时分我被布置去了制图室跟着他们制图员一齐做，这去了才发现从前在学校学的东西跟他们用的根本上都是不一样的，就又要从头开头学，好在从前还有点制图软件运用的阅历，学起来上手也很快。我们在公司主要用的是CAD和UG，CAD虽然也能绘制三维图形，可是绘制起来比拟的麻烦，所以CAD就只负责了二维零件图的设计，其他的还是交给UG在做。CAD方面也没学狠么很冗杂的，一般都是绘制些二维图和零件三视图，就只要把握了这些就能够了。CAD中的标准比拟多，每一个图层能够用到哪几种线型和颜色都有相应的标准，所以在选择的时分就必需不能选错，否则以后线型重复了以后在修改起来就不是那么便利。由于对cad图都是进行一些详情的处理，必需要很认真，一不留神就简单出错。在车间做了大半个多月，我们就全部搬到新厂址去了，原来新厂那边都开工了好几个月了，可是由于接近过年了，这边的也就没搬过去。搬家的这几天真是都忙死了，搬走了这边又用的装备也不能都丢这都不要了，还是要全部都带走，光是这些东西都装了两车，弄的我也够累的。搬到新厂区这边后就能够做加工的工作了，我们加工的主要还是一些传动轴、货箱的固定件和一些零件的紧固件，有时分也帮别人做点别的东西。由于不是大批量的生产外销，所以我们的装备也不是许多，仅有一台数控车和一台数控铣，然后还有些其他的一般机床。刚开头去的时分肯定是也不敢要我做数控的工作，只是跟着师傅在一般机床上练练手，也是只做做塑料的零件。对机床操作娴熟点后，就慢慢的开头做零件的加工了，出于安全的研讨，我也就加工了点很简洁的轴类零件，在试用的时分也做废了一个，还把刀尖弄坏了点，还好不是断的许多，就又跟着师傅去学了怎样磨刀。别说这个磨刀的讲究还真是多，跟书上写的一样，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的东西，至于磨刀的姿态那些，我也只学了个大约，磨的时分留意点就好了，那飞轮还是蛮危险的，我就那么磨磨修修，还弄出点样貌，刚开头不明白的时分把刀尖磨的太尖了，用的时分一会就断了，之后师父才说不能那么磨。实习也就是两个多月的时间，过的也很快，这都四月了，没几天就要结束了。经过这次实习，不仅仅是让我学到了制图、装配、加工这些方面的东西，并且还让我更加清晰地明白自我擅长什么，想做什么，应当怎样做。这是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自我也尽量虚心求教，搞好人际关系。并且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，并且能够学到不少工作以外的事情，尽管很多情景我们不必需能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。实习结束后还要回学校去过上几个月，然后就差不多要走上真正的工作岗位了，这次实习学习的还是不够多，可是经验的积累也不会是一天两天的事，经过实习我也更加的了解工作，接近工作，如何在工作中去完成自我的价值，这也是我后段时间所要思索的主要问题，我也只能让自我做得更好。实习生培训工作总结6短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习工地的现场技术员、工程师的帮忙下，我对实习过程显现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，透过这次实习，我收益匪浅，不仅仅学到了很多专业学问，并且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：认真做事，踏实做人透过这次实习，让我了渭南秦泰公司的规模，管理体制，运营模式，以及人才的培育。勘察设计的施工作业队伍的水平，懂得了许多分项工程的留意事项，尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中相信会有较大的帮忙，尽自我的努力做好每件事，自我要不断的学习更多的学问，为公司奉献自我的力量，使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处，多关怀人，帮忙人，做到不失信于人!虚心向别人学习!在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由不断实践中得来的，由经验得来的。从别人身上学习来的，我们务必抓住这个时机，认真的学习，不断地自我总结，自我完善，从而全面的提高自我。首先，透过这次毕业实习，使我更深入地了我们路桥专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的资料都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。透过这次实习，我对从前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的认识。从前课本上学的学问都是最基础的资料，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但伴着我国建筑行业的日趋标准和完好以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单显现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。其次，透过这次毕业实习，使我更苏醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都就应注意提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深入。路桥施工管理要思索的资料多，范围广，所要布置的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深入的路桥工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到，而工程工程负责人则在工地现场指导。所以各项工作都在方案进行中。另外，施工管理还包含员工的技能培训，在莆田的仙港大道工程中实习，透过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。最终，透过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。可是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事路桥工程工作，需要的是虚心和学习”。确实，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等候我们去努力。所以，应对那么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们仅有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的提高，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。实习生培训工作总结7三年来持之不断地学习学科教育学问和一般性的教育学、心理学学问，除了了解“教育是什么、同学怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真能否适用，我是否有作为一名老师的资格？以往或许只是凭借年少轻狂而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的人活路途做好筹谋。通过介绍推举我在蒙自市第三中学进行教育实习。一、实习学校蒙自三中前身是始建于1974年9月的蒙自六中，1988年9月更为现名。原址位于县城镇暑街9号，占地仅4。4亩，是一所地处闹市区的“袖珍”学校。在红河哈尼族彝族自治州首府迁移蒙自、滇南中心城市建设战略实施、蒙自市致力打造“魅力州府。精彩蒙自”以及云南省实施全面推动教育综合改革工程等历史背景下，蒙自市切实抓住这一大好形势和几大进展机遇，高起点、高标准、高效率、高水平、大手笔的规划、建设与进展社会各项事业。作为奠基工程的教育事业得到了优先迅猛进展，教育资源得到全面优化与整合，办学条件得到极大改善。20X年8月，由蒙自三中、红寨中学合并重组并扩建的新蒙自三中迁于现址。蒙自三中荟萃了一支精英老师团队，这支队伍现有181名成员，专任老师166人。其中，中学高级老师42人，中学壹级老师90人；州级骨干老师3人，县级学科带头人1人，县级骨干老师6人。4名现任校级领导及4个职能部门主管领导全部为高校本科学历和中学高级老师职称。在这样一支团结务实、廉洁公正、锐意进取、富于创新的领导班子的团结和带着下，全体教职员工把个体的才智凝聚为群体的力量，以百倍的信念和热忱，致力提高教学质量，提升办学效益。二、教学工作方面1、听课刚来的两周我主要进行听课学校老师的上课风格并了解这里同学的学习程度。在此之前自己也认真研讨了教材做好听课记录对各位老师的授课进行分析各位老师的讲课各有千秋但在比照之后也更能突出各位老师的过人之处取其精华去其糟粕努力吸取好的东西。听课后帮指导老师进行作业的批改以了解同学把握的情况。2、备课开学一星期后我开头备课，备课的时分我们首先通过指导老师了解哪些内容是同学必需把握的再认真地梳理教材的内容和想方设法地