信息化背景下班级管理

信息化背景下班级管理信息化背景下班级管理信息化背景下班级管理资料仅供参考文件编号：2022年4月信息化背景下班级管理版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：信息化背景下班级管理各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢信息化背景下班级管理各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢信息化背景下班级管理各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢信息化背景下班级管理各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

浅谈信息化背景下的班级管理

赵晓峰甘肃省庆阳市正宁县山河初中

［摘要］班级管理信息化已经成为刻不容缓的时代要求。建立班级网站、博客、相册，形成班级文化利用博客、QQ、E-mail建立师生网络沟通平台，建立班级管理信息系统，加强与家长之间的联系

［关键词］班级管理信息化

学校中的班主任不仅是班级的管理者，还是班级的领导者和组织者。为了使得学生顺应时代发展的要求，在德智体美劳等方面全面健康的发展，班主任需要做好一个引路人和指导者。随着科技的迅速发展，现在已经进入一个以信息技术为龙头的时代。网络的普及，我们的生活、学习、工作都发生了巨大的变化。可以说，网络对学生的学习和生活产生了越来越重要的影响，也对班主任工作提出了新的挑战。我们不能停留在传统的班级管理手段上，应该借助信息化对学生进行管理。将多媒体引入班级管理是时代发展的必然产物，必将给班级管理带来革命性变革。目前计算机、互联网等媒体技术的发展和现代技术装备的进一步完善，在“以科研促教学”的思想指导下，多媒体cAI技术一定会在班级管理中大放异彩，发挥更大的作用。近几年，教育改革日新月异，各项设施日益完备，尤其是现代化教学设备的更新换代、校园网的正式成立和开通以及多媒体技术的普及和运用，为教学、教研工作搭建了一个高水平的平台。在教学和班级管理工作中，运用现代多媒体技术结合传统的管理班级的方法经常会起到事半功倍的效果，不仅有利于班级管理工作有声有色的的开展，而且也极大的提高了工作效率，处于信息时代的班主任更需要紧跟形势，不断开动脑筋，探讨如何通过营造学生喜闻乐见的现代信息技术氛围，开展具有信息时代特色的班主任工作，来提升班级管理的水平和效果，从而更好地促进学生身心健康的全面发展。

一、建设班级信息管理数据库

伴随信息技术的不断发展，通过运用现代信息技术和管理工具来进行班级信息库的建设，能高效地实现班级的管理和服务，将班主任能从繁琐的事务性工作中解脱出来。因此，作为班主任，应顺应时代发展的潮流，建设以数据库为基础的班级信息管理系统，把学籍管理（包括电子照片）、成绩管理、综合素质评价、考勤记录和奖惩记录、个别教育记录、班级工作计划、班会教案及班费收支登记、班级工作日志、课程表、座位表和班主任自身的课程教案管理、听课记录、学生家庭报告书、学生通讯录等建立一个数据库，全面完整地记载班级的各种信息，形成学生的电子档案，使班主任对班级的情况一目了然，工作效率事半功倍，同时也可以更系统、更完整地展现给学生本人和家长，便于及时和学生家长联系。并且记录下班级学生的兴趣、志向、违规或获奖情况等。这样家长们不仅更多地了解孩子、了解我们的教育教学工作，还了解到新的教育方法，参与孩子教育管理的积极性也能得到调动。班级工作得到了家长们的大力配合，班级的凝聚就会有很大的提高。班级管理信息系统作为教学管理系统的一个重要组成部分与前端学校网站或班级主页链接，在日常教学管理中发挥着核心作用。分类详尽、内容完善、方便检索的班级管理信息系统是班级管理工作流程系统化、规范化和自动化的基础。完善的信息系统对于管理者了解学生学习及思想状况、分析原因、解决问题和制定决策将起到重要的信息咨询功能。班主任还可利用该系统定期对全班学生进行普查，建立学生情况预警机制，对于成绩不够理想的学生及时提出警示，促进教师改变对学生的评价模式，通过跟踪学生表现和学习成绩，发现学生的闪光点，改变以学期期末考试为依据的终结性评价方式为以学习过程为依据的形成性评价方式，在发展中科学地评价学生。班主任决策的过程实