高考英语常考知识点总结大全

高考英语常考知识点总结大全第一部分：听力（30分）（略）第二部分：单项选择（15分）考点六：名词I.概念名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分.II.相关知识点精讲1.名词变复数1)以-s,–x,–ch,-sh结尾加-esBuses,boxes,watches,brushes(stomach-stomachs)2）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加esFactories,countries3)以-f或fe结尾的名词，变f或fe为v加esleaf--leaveslife—lives但：roof,chief,gulf,serf,belief,proof,加shandkerchief:handkerchiefs/handkerchieves。4）以o结尾的名词，变复数时：a.加s，photophotospianopianosradioradioszoozoos；b.加es，potato--potatoestomato--tomatoesc.上述a和b两种方法均可，如zerozeros/zeroes。5)名词复数的不规则变化a.childchildrenfootfeettoothteethmousemicemanmenwomanwomen注意：由一个词加man或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。b.单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：adollar,twodollars;ameter,twometers。c.集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用，如TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。d.以s结尾，仍为单数的名词，如：maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。news为不可数名词。theUnitedStates，应视为单数。TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。e.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。f.表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）trousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）;apairofglasses;twopairsoftrousers等。g.另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域fishes（各种）鱼。h.复合词变复数，以中心词为主film-goer—film-goerssister-in-law—sisters-in-lawgrown-up–grown-ups2.不可数名词量的表示1）物质名词a.当物质名词转化为个体名词时为可数。比较：Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。（不可数）Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。（可数）b.当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：Thisfactoryproducessteel.（不可数）Weneedvarioussteels.（可数）c.当物质名词表示份数时，可数。例如：Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。Twoteas,please.请来两杯茶。2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如aglassofwater一杯水/apieceofadvice一则建议。3.定语名词的复数名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1)用复数作定语。例如：sportsmeetingstudentsreading-roomtalkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系2）man,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例menworkerswomenteachersgentlemenofficials3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如：goodstrain（货车）armsproduce武器生产customspapers海关文件clothesbrush衣刷4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如：two-dozeneggs两打鸡蛋aten-milewalk十英里路two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan.一个五年计划4.名词的格1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如theboy'sbag男孩的书包，men'sroom男厕所。2）若名词已有复数词尾-s，只加"'"，如：theworkers'struggle工人的斗争。3）凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词of名词"的结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong歌的名字。4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarber's理发店。5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。John'sandMary'srooms（两间）JohnandMary'sroom（一间）6）复合名词或短语，'s加在最后一个词的词尾。例如：amonthortwo'sabsence考点七：冠词I.不定冠词的用法不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音音标开头的词前,an用在以元音音标开头的词前。ahouse,ausefulbookanhour,anumbrella不定冠词的用法主要有:1)泛指某人或某物,不具体说明其为何人或何物。在行文叙述时,第一次提到某个人或事物时,通常使用不定冠词,此为“泛指”。例如:Agirlisaskingforyouonthephone.Mymotherworksinahospital.2)用在单数可数名词前,表示一类人或事物,即以一个个体代表整类人或事物,此为“类指”。例如:Aplaneisfasterthanatrain.飞机比火车快。Asnakeisacold-bloodedanimal.蛇是冷血动物。3)表示“一”,但数量概念没有one强烈。例如:Theywaitedthereforanhour.他们在那等了一个小时。Romewasn'tbuiltinaday.罗马非一天能建成。(即:冰冻三尺非一日之寒。)如特别强调数量,应使用one。例如:IhaveonlyonedictionaryandIneeditmyself.4)用在表示时间、速度、价格等计量单位的名词前表示“每一”,相当于per或every。例如:Theplanecanget300kilometersanhour.飞机的速度是每小时300公里。Thedoctortoldhertotakethemedicinethreetimesaday.医生叫她一天服三次药。Weworkfivedaysaweek.我们一周工作五天。5)用于抽象名词、物质名词前(特别是这两种名词有定语修饰时),使之意义具体化,表示“一种”、“一件”、“一份”等。例如:Itisanhonourformetobeinvitedtotheparty.我被邀请参加聚会是一种荣誉。(honour是抽象名词,anhonour指一件荣誉的事)Therewasheavyrainlastweek.(rain为物质名词,这里指一场雨)6)用于序数词(后加名词)前,表示又一个,又一次。例如:Hetriedasixthtimeandsucceeded.他又试第六次,结果成功了。WhenIsatdown,afourthstudentrosetospeak.当我坐下时,又有第四个同学起立发言。7)用于某一个人名、地名前,使专有名词普通化。例如:Mr.LiMr.Lihasbeenwaitingforyou.一位姓李的先生一直在等你。ChongqingisknownasaShanghaiofthewest.重庆被称作西部的上海。(Shanghai是专有名词,本句中aShanghai指和上海一样繁华的城市)8)用于某些固定词组中,是这些词组不可缺少的组成部分。例如:inamoment立刻,马上onceuponatime从前asaresult(of)作为(……)的结果inahurry急忙地inaword一句话,总而言之onceinawhile偶尔地haveagoodtime过得很愉快haveawordwith与……说句话have/takealook(at)看一看have/takearest休息一下takeanactivepartin积极参加(比较:takepartin参加,不能说takeapartin)dosb.afavour帮某人的忙putanendto结束atamouthful一大口地allofasudden突然地II.定冠词the的用法①表示上文提到过的人或事物。HeboughtanEnglish-Chinesedictionarythismorning.Thedictionaryisverygood.②用于单数可数名词前，表示整体或类别。Thepandaisarareanimal.此句等于：Apandaisarareanimal.=Pandasarerareanimals.③用来表示世界上独一无二的事物。thesun,themoon,thesky,theearth,theworld④用于表示阶级、党派的名词前。theChineseCommunistParty,theworkingclasstheproletariat无产阶级⑤常用于含有普通名词或形容词的专有名词前。A.用于许多江海，山脉，群岛等名词前：TheYellowRiverTheEastSeatheHimalayasthePacificOceanB.用于由普通名词构成的国名：ThePeople’sRepublicofChinatheUnitedStatesC.用于机关、团体、朝代、时代、报刊杂志等名词前：theUnitedNationstheStateCounciltheTangdynastythePeople’sDailytheSummerPalacethePeaceHoteltheBritishMuseum⑥用于表示方位的名词前。theeastthesouthwestthemiddletheFarEastontheleft⑦用于乐器名词前，但汉语拼音的乐器前不用冠词。playthepianoplaytheviolinplayerhu⑧用于复数的姓氏前，表示两夫妇或全家，在此情况下，这类名词作复数对待。TheSmithswatchTVeveryday.⑨用于某些形容词或过去分词前，表示一类人或事物。thepoortherichthelivingtheyoungthewoundedtheoppressedthebeautiful⑩用在形容词的最高级前或序数词前。Shanghaiisthebiggestcityinchina.Afterthegame,thefirstthingtheywantedtodowastotakeahotbath.III零冠词用法①表示某一类人或事物的复数名词前，不用冠词。Nowpeoplearelivingahappylife.Treesareplantedeverywhere.②不含普通名词的专有名词，表示泛指的物质名词和抽象名词前，不用冠词。WearestudyingEnglish.HeisleavingforAmericathisyear.Itispleasanttowalkinsoftsnow.Loveisalwaysstrongerthanhatred.③名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰，不用冠词。Ilikethispicturebetter.Isthatyourbook?Taketheirchairsaway!Idonothaveanymoneyonme.Astimewenton,Einstein’stheoryprovedtobecorrect.④季节、月份、星期等名词前，一般不用冠词。ShelikesspringwhileIlikesummer.WehavenoclassesonSaturday.TheLongMarchstartedinOctober1934.⑤表示只有一人担任的职务、头衔的名词前，不用冠词。Wehaveelectedhimourmonitor.⑥三餐饭的名词前，一般不用冠词。Whendoyouhavelunch?Aftersupperweusuallytakeawalk.⑦节假日等名词前，不用冠词。ChildrenallweartheirbestclothesonNationalDay.PeoplegivegiftstoeachotheronChristmasDay.注意：在eve后有of短语则要加定冠词：ontheeveofNationalDayontheeveofNewYear’sDay⑧球类和棋类运动的名词前，不用冠词。playbasketballplaychess⑨作表语用表示程度的形容词最高级前，不用冠词。Yourhelpwasmosttimely.Thismethodismosteffective.注意：如果有比较范围，形容词最高级前必须加定冠词：Ofallmethods,thisisthemosteffective.⑩在某些固定词组里，名词前不用冠词。onfootbytrain/boat/plane…infactasamatteroffactinclassinchurchindangerinhospitalintowninbedathomeatschoolatdaybreakatsunriseatduskatsunsetatnightatnoongotoschoolgotoclassgotobedfrommorningtillnightfromvictorytovictoryfromdoortodoorV注意事项①当man作人类讲时，用零冠词。Manwillconquernature.②某些抽象名词具体化时是可数名词，其前可加a。surprise,fire,joy,Heisasuccessasateacher.LongJingisafamousteainChina.③a用于姓氏前表示某个只知道名字而不不熟悉的人。AMrLiuiswaitingtoseeyououtside.④在某些句型中可加aItisapitythatyouhavemissedthechance.Itisashame/apleasure/ahonourforsb.todosth.⑤word作消息讲时，用零冠词。Wordcamethathewouldgoabroad.gg考点八：虚拟语气对虚拟语气的测试主要涉及以下方面：1） 主语、表语、同位语、宾语从句中虚拟语气的用法2） wish,wouldrather虚拟语气结构的用法3） if条件句中虚拟语气的用法，应特别注意省略if的倒装结构是的重点4） ifonly结构中虚拟语气的用法5） butfor,or,otherwise等含蓄条件句的用法6） It’stime(that)等结构中虚拟语气的用法一、虚拟语气在虚拟条件句中的运用！条件从句有两类，一是真实条件句，另一是虚拟条件句。如果假设的情况可能发生，是真实条件句，这种情况下谓语用陈述语气。如：Iftimepermits,we’llgofishingtogether.如果时间允许，我们就一起去钓鱼。如果假设的情况是不存在的或不大可能发生的，则是虚拟条件句。如：Ifyouhadcomeyesterday,youwouldhavemetthatfamousprofessor.如果你昨天来，你就会见到那位著名的教授了。（隐含的事实是：你昨天没来，也没见到那位著名教授）。在含有虚拟条件句的复合句中，主从句的谓语都要用虚拟语气，现将其形式列表如下：1．虚拟语气现在时，表示与现在事实相反的假设和结果。条件从句 主句动词过去式（be用were） Would/should/could/might+动词原形IfIwereyou,Ishould(would,could,might)tellhimthetruth.要是我是你，我就会告诉他真相了。（事实上我不是你）Ifshehadtime,shewould(could,might)helpme.如果她有时间，她就会帮我了。（事实上她没有时间）2. 语气过去式表示与过去事实相反的假设和结果。条件从句 主句Had+过去分词 Would/should/could/might+have+过去分词Ifyouhadtakenmyadvice,youwouldn’t(couldn’t)havefailedintheexam.如果你听了我的建议，你就不会不及格。（事实上你根本没听我的。）3.虚拟语气过去式表示与将来事实可能相反的假设和结果条件从句 主句should+动词原形wereto+动词原形would(could/should/might)+动词原形 Would/should/could/might+动词原形Ifitshouldrain,thecropswould(could,might)besaved.假如天下雨，庄稼可能就收获了。注：在表示与将来事实可能相反的条件从句中，wereto+动词原形比较正式，常用于书面语中。如：IfyouweretogotoBeijing,youwould(could,might)haveachancetovisitTianAnMenSquare.★★条件从句中省去if的情况在if引导的表示虚拟的条件状语从句中，常可以省略if，将had,were或should提至句首。如：HadIseenthefilm,Iwouldhavediscusseditwiththemlastnight.假如我看了那部电影，昨晚我就可以和他们一起讨论了。WereIabird,Icouldflyfreely.假如我是一只小鸟，我就能自由翱翔。Shoulditrainnextweekthefarmerswouldhaveagoodharvest.要是下周能下雨的话，农民们就能有个好收成了。4.主从句时间不一致情况下的虚拟语气(混合条件句)有时条件从句中的动作和结果与主句中的动作，发生的时间不一致，这时动作的形式应根据它所表示的时间加以调整。如：Ifyouhadfollowedmyadvice,youwouldbeabletofinishtheworknow.如果你当时听了我的话，现在就能完成这份工作了。（从句说明过去，主句说明现在。）IfIwereyou,Iwouldhavegonetoherbirthdayparty.如果我是你，我就去参加她的生日晚会了。（从句说明现在，主句说明过去。）Ifyouhadn’tlentmesomemoney,Icouldn’thaveboughtthenewhouseandmostlikelyIwouldbestilllivinginthedangeroushousenow.假若你不借钱给我，我不可能买下这幢新房，很可能现在还住在危房里。（从句说明过去，主句说明过去和现在。）5.含蓄条件句非真实条件句中的条件从句有时不表出来，只暗含在上下文中，这种句子叫做含蓄条件句。含蓄条件句大体有三种情况；Eg.WhatwouldIhavedonewithoutyou?如没有你，我会怎么办呢？(条件暗含在分词短语withoutyou中)Butforyourhelpwecouldn’thavesucceededintheexperiment.如果没有你的帮助，我们的实验是不会成功。(暗含条件是butforyourhelp)Hemusthavethestrengthofahippopotamus,or/otherwisehenevercouldhavevanquishedthatgreatbeast.他一定是力大如河马，否则他绝不会击败那只庞大的野兽。(暗含条件是连词or)二、虚拟语气某些从句中的运用！1.虚拟语气在主语从句中的用法。在“Itisimportant(strange,natural,necessary)that…”这类句型中，that所引导的主语从句中的谓语动词常用“(should)+动词原形”结构，表示某事是“重要”，“奇怪”，“自然”，“必要”等意义。如：ItisimportantthateveryBeijinger(should)beabletospeakEnglish.重要的是每个北京人能说英语。Itisnecessarythathe(should)besenttohospitalatonce.有必要马上把他送医院。2.虚拟语气在宾语从句中的用法。（1）在动词wish后的宾语从句中，表示与现在或过去的事实相反，或对将来的主观愿望，从句通常省略连词that。a.表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式(be的过去式用were)表示。如：IwishIknewtheanswertothequestion.我希望知道这个问题的答案。（可惜不知道。）b.表示对过去情况的虚拟：从句动词用had+过去分词。如：Iwish(that)Ihadn’twastedsomuchtime.我后悔不该浪费这么多时间。（实际上已经浪费掉了。）c.表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/could/might+动词原形”，此时要注意，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿（非动作名词除外）。如：Iwishitwouldstopraining.但愿雨能停止。Iwishyouwouldbequiet.我希望你安静一些。（2）在suggest（建议）,demand(要求),order(命令),propose(建议),insist（坚持要做）,command(命令),request(要求),desire(希望)等动词后的宾语从句中，谓语动词用“(should)+动词原形”，表示建议，要求，命令等。如：Isuggestthatwe(should)startthemeetingatonce.我建议马上开会。Theundergraduateinsistedthathe(should)gotoworkinthesouth.这位即将毕业的学生坚持要到南方去工作。★★当suggest表示暗示，主语为something；insist表示坚持观点时，后接的宾语从句当用真实语气。比较：Hissilencesuggestedthatheagreedwithmydecision.他的沉默暗示着他赞成我的决定。HesuggestedthatI(should)sticktomydecision.他建议我坚持自己的决定。Heinsiststhatdoingmorningexercisesdoesgoodtopeople’shealth.他坚持认为做早操对健康有益。Heinsiststhathe(should)domorningexerciseseveryday.他坚持他每天都要早操。3.虚拟语气在表语从句中的用法。当主语为advice,suggestion,order,proposal等词时后接表语从句，表语从句中的谓语动词常用“(should)+动词原形”结构，表示某人建议、劝告、命令等的内如：MyadviceisthatyoushouldpractisespeakingEnglishasoftenaspossible.我的建议是你尽可能经常地练习说英语。4．特殊的虚拟语气结构。（1）虚拟语气用在状语从句中由asif或asthough引导的状语从句表示比较或方式时，从句中的谓语动词用虚拟语气。（用法与wish相同）Theteachertreatsthestudentasifhewereherownchild.这位老师带这位学生就象她的亲生孩子一样。HespeaksasifhehadbeentotheUnitedStates.他说得好象他真的到过美国似的。（2）在Itistime(that)从句中，谓动词常用动词过去式或should+动词原形表示虚拟语气（3）I’drather(that)…句型中从句中虚拟语气，Eg.Iwouldratheryoudiditnow.Iwouldratheryoudidittomorrow.Iwouldratheryouhaddoneityesterday.5.用在ifonly引起的感叹句中（用法与wish相同）Ifonlythedriverdidn’tdrivesofast!6．在由forfearthat,incase,lest等引导的状语从句中，用should+动词原形考点九：情态动词1.情态动词的基本用法(1)can、beableto和could①can和beableto都表示能力，意思上没多大区别。但can只有现在和过去时，而beableto则有更多的形式。但当成功地完成某一具体动作时，通常不用could而用was/wereableto来表示。这时was/wereableto相当于managedto，表示经过一番努力，终于能够完成某事。如：Canyouusechopsticks?Thewoundedmanstillwasabletogettothevillageandwassavedintheend.②can和couldcan和could都可以表示能力、技能、许可、建议或请求和可能性。但比较委婉客气地提出问题或陈述看法，一般用could，回答时则用can。如：Couldyouhelpmecarrythebag?CanIhelpyou?(2)may/might①may/might表示可能，但may比might可能性大。Eg.Whyisn’theinclass?Hemaybesick.(生病的可能性较大)—Hemightbesick.(生病的可能性较小)②may/might表示“允许”，may用于现在时或将来时，might常用在间接引语中表过去时，但might也可用于现在时间，表示比较委婉的语气，回答用may。如：Hesayswemayleave.Hesaidwemightleave.③may/might表示建议或请求，但might比may更客气，意思更肯定而无过去时态的含义。—May/MightIuseyourbike?—Yes,youcan/may.No,youmustn’t（3）must①must表示必须，应该，没有时态变化。如：YoumustdoeverythingasIdo.②must表示肯定的推测。如：Thelightisstillon,sohemustbeathome.③mustn’t表示禁止做某事。如：Youmustn’tsmokeintheoffice.（4）havetohaveto表示“必须、不得不”，是由于某种外界（客观）原因而“必须”，“不得不”做某事，也可表示经常的或习惯性的事“必须”做。haveto的否定形式表示不必。haveto可用于多种时态中。如：Youwillhavetocleanyourownbootswhenyoujointhearmy.Ihavetobeatmyofficeeveryevening.（5）should/oughtto①should和oughtto表示应当、应该，前者比后者语气轻。如：Youshould/oughttoworkhard.②should/oughtto的否定形式表示禁止之意。如：Childrenshouldn’tsmoke.③should可表示陈述意见，推出建议或请求；而oughtto可以表示劝告之意。如：Yououghttorespectyourparents.Hesuggestedthattheyshouldleaveatonce.④should可以用来表示说话者“吃惊”的语气，常翻译成“竟然”。Youcan’timaginesuchawell-dressedmanshouldbesorudetoalady.（6）will/would①will用于各种人称表示“意志”、“意愿”或“决心”等，否定式won’t+动词。如：Iwilltellyouallaboutit.Tomwon’tdosuchathing.②will用于疑问句中，常用在第二称时表示说话人向对方提出“请求”或“询问”如：Willyoupleasetellherthenewswhenyouseeher?③will表示习惯性的动作，有“总是”、“惯于”的含义。如：Fishwilldieoutofwater.④would表示客气的请求、建议或意愿。如：Wouldyoupleasebequiet?Wouldyoulikecoffee?⑤would表示过去反复发生的动作。如：WhenIpassedmyschoolIwouldseemyteacherswhotaughtme5yearsago.（7）needneed作“必要”讲，既可作情态动词，也可作实义动词。作实义动词时后面的动词不定式要带to，其变化与一般动词相同。如：Ineedtothinkitover.Needyougonow?--—Yes,Imust./No,Ineedn’t（8）daredare表示“敢”的意思。作为情态动词时，主要用在疑问句和否定句中。dare若作实义动词，后面可带to的不定式，此时to也可以省略。dare与need的用法相似。如：Howdareyousaythat?Shedoesn’tdate(to)askherfather.（9）usedtousedto表示过去常常发生的动作或存在的习惯，但现在已不复存在了。如：Heusedtosmoke.（10）shall①shall作为情态动词用于第二、三人称，表示说话人的意愿，有“命令”、“警告、威胁、强制”和“允许”等意思。如：Weshalldoasourteachersays.YoushallhavethebookassoonasIfinishit.②在疑问句中，shall用于征求对方的意见或请求指示，常用于第一、第三人称。如：Whereshallhewaitforus?Shallwegooutforawalk?2、情态动词表示推测或判断的用法下表即是表示推测的情态动词使用的场合：情态动词对现在和未来的推测对过去的推测使用场合must+动词原形must+havedone肯定句may/might+动词原形May/might+havedone肯定句、否定句can/could+doCan/could+havedone否定句、疑问名（could可用于肯定句）should用来表示一种估计的情况“按理会/估计会”shoulddo/beshouldhavedone肯定句、否定句、疑问句例如：Itmusthaverainedlastnight.Shemaynotbeathome.=Itispossiblethatsheisnotathome.Shecan’tbeathome.=Itisimpossiblethatsheisathome.Theyshouldbethererightnow.3、情态动词在虚拟语气中的用法情态动词用于虚拟语气中表示责备的感情色彩，用法如下：（1）shouldhavedone表示“本来应该做某事而实际上未做”，而shouldn’thavedone则表示“本不应该做某事而实际上做了”。如：Youshouldhavetoldmeaboutitearlier.Youshouldn’thavesaidsuchwordstoyourparents.（2）oughttohavedone也表示“本应该……”而oughtnottohavedone则意为“本不应该……”。如：Yououghttohavetoldmeaboutitearlier.Yououghtnottohavesaidsuchwordstoyourparents.（3）needn’thavedone表示“本无必要做某事而实际上做了”。如：Youneedn’thavewalkedsoquicklysincetimewasenough.（4）couldhavedone表示“本来有可能……而事实上未做到”。如：Icouldhavecomeontime,butmycarbrokeontheway.二、精典名题导解选择填空1.Iwasreallyanxiousaboutyou.You________homewithoutaword.(NMET2001)A.mustn’thaveB.shouldn’thaveleftC.couldn’thaveleftD.needn’thave解析：答案为B。本题考查的是情态动词在虚拟语气中的用法。题目给出的条件是“我确实非常担心你”，因此后面可知应是责备you不应该没说一句话就离开了。2.—AreyoucomingtoJeff’sparty?—I’mnotsure.I__________gototheconcertinstead.(NMET2000)A.mustB.wouldC.shouldD.might解析：答案为D。本题考查情态动词的基本用法。由题目中“I’mnotsure”,表明我可能去Jeff’sparty，也可能去音乐会，故用might。3.—Willyoustayforlunch?—Sorry,____________.Mybrotheriscomingtoseeme.(NMET99)A.Imustn’tB.Ican’tC.Ineedn’tD.Iwon’t解析：答案为B。本题考查表示请求的英语口语，用will来向第二人称提问的疑问结构，是表示一种请求和意愿，是用疑问的形式来表达较为婉转的祈使语气，意思是“请你……，好吗”，对于这种问句的肯定回答是：Suree!Gertainly!Yes,ofcourse.I’dbegladto等；否定回答通常是：I’msorry,Ican’t.No,I’mafraidIcan’t.I’msorry,but…I’dliketo,but…等。注意情态动词表客气的用法及其在一般疑问句中的问与答。考点十：倒装句1. 完全倒装表示方式或方位的副词或介词短语置于句首eg.Inthedarkforest_______,somelargeenoughtoholdseveralEnglishtowns.A.standmanylakes B.liemanylakesC.manylakeslie D.manylakesstandKey:B2. 部分倒装a. only修饰副词、介词短语或状语从句，且放于句首时eg.Onlythen______howmuchdamagehadbeencaused.A.sherealized B.shehadrealizedC.hadsherealized D.didsherealizedKey:Db. 否定副词never,nor,not,hardly,little,seldom,rarely等置于句首时eg.Little_____thatwewerewatchinghiseverymove,soheseemedtobegoinghisownwayinthisbusiness.A.herealized B.hedidn’trealize C.didn’therealize D.didherealizeKey:Dc. 几个重要句型So+be/情态/助动词+主语Neither+be/情态/助动词+主语So+adj/adv…+that…Neither…,nor…Notonly…,butalso…Notuntil…eg.IfJoe’swifewon’tgototheparty,___________.A.hewilleither B.neitherwillheC.heneitherwill D.eitherhewillKey:B3. 形式倒装as引导让步状语从句，必须把所强调的信息放在句首eg._______,hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting.A.Strangeasmightitsound B.AsitmightsoundstrangeC.Asstrangeitmightsound D.StrangeasitmightsoundKey:D考点十一：强调句1.强调句型Itis/was+被强调部分+that+句子其他成分a. 强调句变为一般疑问句或特殊疑问句b. not…until的强调句型eg.It______wehadstayedtogetherforacoupleofdays_____Ifoundwehadalotincommon.A.wasuntil;when B.wasuntil;thatC.wasn’tunitl;when D.wasn’tuntil;thatKey:Dc. 强调句中含有定语从句或其他从句eg.Itisnotwhoisrightbutwhatisright______isofimportance.A.which B.it C.that D.thisKey:Cd. 强调句中强调时间装状语和Itis+时间+when定语从句等句式的区分2． 谓语动词的强调强调谓语用do/does/did。考点十二：省略句1. 不定式的省略a. 省略动词不定式后的动词，保留to。常在expect,forget,intend,like,love,mean,prefer,seem,try,want等后面b. 在have,need,ought,begoing,used等的后面c. 否定形式的省略用nottod. 如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have,havebeen2. 状语从句中的省略a. 当状语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略状语从句中的主语和beb. 当从句的主语是it，谓语动词中含有be时，可以省略it和bec. 用so和not代替上文内容考点十三：介词介词是表示它后面的名词、代词、短语、从句等与句子其他成分的关系的词。在句子中它不能单独使用，只能由名词、代词、数词、动名词等构成的介词短语作句子的成分。介词分为简单介词、复合介词、双重介词、短语介词和分词介词五种类型。高考介词主要考查点如下：1、常见介词的用法。2、介词的固定搭配：1）介词与其后的名词或代词构成介词短语，在句中作状语、宾语、表语、宾补语后置定语。2）介词与其前面的动词或形容词构成动词词组，后面要有宾语。这时的词组相当于一个及物动词。3、最常见表示时间、地点与方式介词的用法。4、某些意思比较相近的介词用法辨析。5、同一介词可表达多种意义，同一场合意义不同则介词不同；；6、复合介词及双重介词的使用解题策略：●牢记固定的介词词组●正确把握重要介词的用法●辨析意义相近的介词【要点点拨】复习时要把握三点：A.要注意理解情景意义：同一介词可表达多种意义，同一场合意义不同则介词不同。Hehasn’tcomeforamonth.(for持续时间)ThedayiswarmforApril.（for就……而言）B.要突破几个关键介词in,on,at,with,by,from,of,to,for.1.表示时间的：at;in;on,since,from,to,after,within,during,throughout,towards,over,by,till;2.表示穿越的:through,across,over3．表示地理位置的：in;on;to;4．表示原因、目的的：for;with;from;5.表示关于的:about,concerning,regarding,withregardto,asfor,asto;6.表示根据：on;accordingto;7.inthecorner;onthecorner,atthecorner的区别8．between和among9．besides;except;but;exceptfor10．in和withC.要注意介词搭配，集中归纳，反复练习。1.固定与to构成搭配的名词：key,answer,visit,apology,introduction,note,etc.2.与on有关的：mercy,congratulations3.与at有关的：angry,good,bad,clever,terrified,surprised;4.与of有关的：afraid,sure,full,tired,fond,proud,worthy,certain;5.与with有关的：angry,strict,careful,busy,poplar;6.与to有关的：next,good,polite,kind,cruel,rude,known,anxious,married,close,near,similar,due;7.与for有关的：sorry,good,free,fit,unfit,eager,anxious,hungry;8.与from有关的：far,different,free,safe,absent,tired.几组介词的区别：一、表示地点时at,in,on的区别★at表示在较小的地方(村庄,小城镇,门牌);在某物旁(不确定的地方)★in表示在较大的地方(国家,城市);在某物范围内.(地点的排列顺序是由小到大).★on表示在某物上(表面接触);road前用on,street前用in/on;楼层用on;farm前用on,field前用in.二、表示时间时at,in,on的区别★at表示时间点(在几点,中午;午夜;夜里;某日期或一段时间的开头或结尾)(atsunrise;attheweekend;atChristmas)★on表示在特定的某一天或某天的上午,下午,晚上等★in表示一段时间.后接月,年,季等表一段时间的名词.三、表持续时间的since,for,in,after的区别★since接过去的某时间点,常用于完成时.★for接一段具体的时间,常用于完成时.★in+一段时间与非延续性动词连用,表一段时间以后,多用于将来时;与延续性动词连用,表一段时间内,时态不限.★after+一段时间,常用于过去时.四、表方位的介词in,on,to,off的区别★in表示在境内.★on表示相邻或在边界上,不在境内.★to表示在境外,不接壤.★off表示在海面上靠近海岸的地方.五、表示运动方向或目的的介词★across表示穿过物体表面,或横过.★through表示在某一空间通过,或纵向穿过.★along表示沿着一条线平行.★up表示向上,由南到北,由东到西,由沿海到内陆,由小地方到大地方,由农村到城市.反之则用down.★to表示动作的目的地;towards指朝向,无到达的意思;for表示前往的目的,连用的动词有leave,startoff,setout,head,sail等.六、表示除之外的介词★besides表示包含,除之外还有★except表示排除,除之外★but表示排除,多与nobody,none,noone,nothing,anything,everyone,all,who等连用.★exceptfor表示除去整体中的部分,“只是,只不过”七、介词among和between的区别★among表示三个或以上的人或物之间,后接复数名词或集体名词.★between用于两者之间,或三个以上的两两之间(具体的名词已经列出)八、表示价格,比率,标准,速度的介词★at表示价值，价格,比率或速度,表单价.★for表示交换,指总价钱★by表示度量单位或标准.后接表计量单位的名词一般是单数,前面需加定冠词the.数词或复数名词前不加.九、介词with后面加上doing/done/adj./prep/prep-phrase的复合结构作定语或状语。考点十四：形容词和副词•高考形容词考查项目1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法；2）比较原级、比较级、最高级。副词考查项目1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法；2）比较原级、比较级、最高级。•解题策略：高考题中多次出现对形容词、副词考点的考查，而侧重语境考查的题目占较大比重。答此类题目时不仅仅要理解形容词和副词的词义，而且对语境的正确理解更为重要。•知识盘点*形容词及其用法1．形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。1）直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。2）叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后。例如：somethingnice.2.以-ly结尾的形容词1）大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。2）有些以-ly结尾既为形容词，也为副词，如daily，weekly，monthly，yearly，early等。3.用形容词表示类别和整体1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接，如thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungry等。2）有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用，如theBritish，theEnglish，theFrench，theChinese等。4.多个形容词修饰名词的顺序多个形容词修饰名词时，限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料+名词，如those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+table。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序，也是解题的关键。限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:bothmyhands、allhalfhisincome等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：roundsquare等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden,woolen,stone,silk等。“作用类别”的词如：medical,college，writingdesk，policecar等。还有一句最简单的口诀更容易记记：限观形龄色国材*副词及其基本用法副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。一、副词的位置1）在动词之前。2）在be动词、助动词之后。3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。注意：a.大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。b.方式副词well，badly，hard等只放在句尾。二、副词的排列顺序：1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词。注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。三、兼有两种形式的副词1）close与closelyclose意思是"近"；closely意思是"仔细地"。2）late与latelylate意思是"晚"；lately意思是"最近"。3）deep与deeplydeep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地"。4）high与highlyhigh表示空间高度；highly表示程度，相当于much。5）wide与widelywide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方"。6）free与freelyfree的意思是"免费"；freely的意思是"无限制地"。*形容词与副词的比较级大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。1）规则变化单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。构成法 原级 比较级 最高级一般单音节词末尾加-er,-est tall taller tallest以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st nice nicer nicest以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er,-est big bigger biggest"以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-est busy busier busiest少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est clever/narrow cleverer/narrower cleverest/narrowest其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级 important/easily moreimportant/moreeasily mostimportant/mosteasily2）不规则变化原级 比较级 最高级good better bestwell（健康的） worse worstbad ill（有病的） old older/elder oldest/eldestmuch/many more mostlittle less leastfar farther/further farthest/furthest*一些固定结构的用法1．as+形容词或副词原级+as1）在否定句或疑问句中可用so…as。2）当as…as中间有名词时采用以下格式：as+形容词+a+单数名词/as+many/much+名词。注意：too和so也可以构成too+形容词+a+单数名词结构3）用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时，放在as的前面。4）倍数+as+adj.+as<=>倍数+the…+of。例如：Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥的长度是那座的三倍。Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.Yourroomistwiceaslargeasmine.你的房间是我的两倍大。Yourroomistwicethesizeofmine.2．比较级形容词或副词+than。注意：1）要避免重复使用比较级。2）要避免将主语含在比较对象中。3）要注意对应句型，遵循前后一致的原则。4）要注意定冠词在比较级中的使用。3．可修饰比较级的词1）abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等。2）还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。3）以上词（除byfar）外，必须置于比较级形容词或副词的前面。4.many,old和far1）如果后接名词时，muchmore+不可数名词，manymore+可数名词复数。2）old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。3）far有两种比较级，farther，further。一般father表示距离，further表示进一步。5．the+最高级+比较范围1）形容词最高级前通常必须用定冠词the，副词最高级前可不用。形容词most前面没有the，不表示最高级的含义，只表示"非常"。注意：使用最高级要注意将主语包括在比较范围内。2）在比较级前可以使用much,(a)little,alot,far,even,still,any,agreatdeal,rather等副词表示比较的程度,many,(a)few只能用在表示数量比较的more前。另外,在too,very,quite,so,rather等后应用原级。例如:下列词可修饰最高级，byfar,far,much,mostly,almost。注意：a.very可修饰最高级，但位置与much不同。b.序数词通常只修饰最高级。3）最高级的意义有时可以用比较级表示出来。4）"否定词语+比较级"，"否定词语+so…as"结构也可以表示最高级含义。6.和more有关的词组，1）themore…themore…越……就越……。2）moreBthanA=lessAthanB与其说A不如说B。3）nomore…than…与……一样……，不比……多。noless…than…与……一样……。4）morethan不只是，非常。7．.the+形容词/副词比较级+ofthetwo“两个中更……的那一个”。8．最高级后表示比较范围的介词使用。例如:HanMeimeiistheyoungest______allthestudents.A.inB.thanC.ofD.over在最高级后通常会用一个in或of引导的介词短语来表示比较的范围。in表示在一定场所、范围内进行比较,of则表示与同类对象进行比较,故该题选C。考点十五：动词时态语态考点盘点1、动词时态考查要点简述（1）一般现在时考点分析①表示客观事实或普通真理（不受时态限制）Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.Waterboilsat100oC.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。Icefeelscold.Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belongseem等。如：Iknowwhatyoumean.Smithownsacarandahouse.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,