预防艾滋主题班会教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑/r/n—/r/n/r/n58/r/n—/r/n预防艾滋主题班会教案/r/n好多学生及老师想知道预防艾滋主题班会教案的处境，我整理了一些预防艾滋主题班会教案推举梦想对你有扶助。/r/n

/r/n通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的可怜和理解，下面是我为大家整理的关于预防艾滋主题班会教案，梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!/r/n

/r/n>★★★更多内容推举（点击进入↓↓↓）★★★/r/n

/r/n>预防艾滋主题班会教案1/r/n

/r/n(一)宣传周活动启动仪式/r/n

/r/n活动内容：/r/n

/r/n1.升旗仪式上，向全校师生发出艾滋病宣传活动提议。/r/n

/r/n2.周一(11月27日)课间操，特聘__卫生院疾病预防操纵中心艾滋病防治研究专家，在我校举行防艾公益讲座进校园活动启动仪式、学识讲座及健康教导培训签到活动。悬挂《世界艾滋病宣传日》横幅，__卫生院疾病预防操纵中心的相关负责人、学校领导及全体师生加入启动仪式。/r/n

/r/n3.预防艾滋病宣传品发放/r/n

/r/n活动时间：周一(20__年11月27日)早预备铃和课间操/r/n

/r/n活动地点：教室、教学楼前院/r/n

/r/n(二)预防艾滋病学识主题展。以“共担防艾职责，共享健康权利，共建健康中国”为主题，以12月1日“世界艾滋病日”为契机，宣传栏、教导刊板、LED屏表示预防艾滋病相关科学学识，旨在进一步宣传普及艾滋病预防学识，引导学生珍爱生命、关爱自己，形成健康文明的生活方式。/r/n

/r/n活动时间：20__年11月27日-12月1日/r/n

/r/n活动地点：校宣传栏、黑板报、LED屏/r/n

/r/n(三)组织一次系列宣传。充分运用微信、群、__教导网、校园播送、LED屏和家委会等多形式、多渠道开展防艾教导，扩大对学生防艾宣传教导活动的报道和宣传。普及预防艾滋病学识，提升抗艾滋病风险意识和才能。/r/n

/r/n活动时间：20__年11月27日-12月1日/r/n

/r/n(四)组织一场主题班会。组织开展一次主题班会，让学生参与议论，了解更多预防艾滋病学识，巩固学生社会责任感，让更多人参与到防艾、抗艾宣传中。/r/n

/r/n20__年12月1日/r/n

/r/n活动要求/r/n

/r/n1.高度重视，用心组织。中小学部及幼儿园各班级要将此次主题教导活动作为加强学生思想政治教导工作的重要契机，做好宣传鼓动，用心组织，专心筹划，确保本次防艾宣传教导活动落实到实处。/r/n

/r/n2.突出特色，讲究实效。按照“贴近学生实际，提防活动实效”的原那么，各级部结合学生实际和特点，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，留神发挥各种宣传形式和手段的作用，形成合力，组织开展富有特色的学生预防艾滋病宣传教导活动，营造浓重的防艾教导空气。/r/n

/r/n3.实时总结，专心督导。中小学部及幼儿园各班级要实时收集整理活动信息，对活动开展的处境举行专心督导，确保活动的有效举行，同时要实时总结开展工作的阅历，适时举行交流。/r/n

/r/n中小学部及幼儿园各班级要将本次活动的总结、活动图片(电子版或纸质版)于12月2日下午15：00前发送《__镇学校病症检测群》或校卫生室。/r/n

/r/n预防艾滋主题班会教案2/r/n

/r/n一、专心落实艾滋病防控学识进方案、进课堂、进头脑三进工作(责任单位：教务处)/r/n

/r/n1、20__年9月前，把防艾教导纳入20__版人才培养方案(不少于1课时)，加强防艾教导进课堂组织协调工作，做到教师、教材、课时、考核“四落实”。/r/n

/r/n二、丰富心理健康教导内涵，加强大学生艾滋病防控宣传教导，将艾滋病综合防治教导纳入新生入学教导和主题班会之中，使全体学生科学、全面了解防艾学识，养成健康生活习惯。(责任单位：学工部、学生处)/r/n

/r/n2、将大学生艾滋病防控宣传教导纳入“5.25”心理健康宣传教导月之中，通过发放宣传册页、露天宣讲等形式向大学生宣传防艾学识。/r/n

/r/n3、5月初对班级心理委员举行防艾学识培训，发挥朋辈教导在防艾宣传上的积极作用。/r/n

/r/n4、开展团体辅导减缓学生对艾滋病患者的轻视心理。/r/n

/r/n5、对“恐艾”、“谈艾色变”或有防艾学识需求的来访者，通过专业的心理接洽，给来访者以心理疏导和不良心绪的排解。/r/n

/r/n6、在学生公寓利用黑板报和防艾宣传画报，宣传防艾学识。/r/n

/r/n7、持续将艾滋病综合防治教导纳入2022年新生入学教导中，指导各教学系利用新生入学教导的有利时机，集中开展防艾学识宣传。/r/n

/r/n8、将“防艾”宣传教导融入主题班会之中，十一月份在“世界艾滋病日”之前，安置全校各班级召开以“防艾宣传教导”为主题的班会。/r/n

/r/n三、加强对防艾教导师资培训和业务指导，坚持开展艾滋病健康教导接洽工作，突出新生入学、国际艾滋病日的宣传教导工作(责任单位：后勤处、校医院)/r/n

/r/n9、加强与地方卫生行政部门和疾病防控机构的联络协调工作，实时通报和处置疫情。/r/n

/r/n10、用心遴选人选外出专业培训，培养艾滋病防治教导专职教师1名，在此根基上，组织一次全校预防艾滋病师资业务培训。/r/n

/r/n11、常年开展艾滋病健康教导接洽工作。/r/n

/r/n12、9月份新生入学季，发放艾滋病教导处方。/r/n

/r/n13、10月份组织艾滋病学识问卷调查。/r/n

/r/n14、12月1日举行“世界艾滋病日”宣传活动。/r/n

/r/n15、按时对学校各部门艾滋病防控教导工作的检查促使与考核工作，实时收集各部门宣传教导活动的相关资料，模范建档。/r/n

/r/n四、充分发挥网络、板报、播送、校报等媒体的宣传功能，大力加强防艾教导(责任单位：宣传部)/r/n

/r/n16、3月前完成“__学院艾滋病防治工作微信平台”申请注册。/r/n

/r/n17、每学期开学第一个月，通过校园电子屏幕，定期播放“艾滋病防治”专题教导材料。/r/n

/r/n18、加强校园播送和宣传板报专栏创办，实时更新艾滋病防控宣传教导内容。/r/n

/r/n五、进一步调动和激发学生社团、志愿者队伍积极性，生动活动形式，丰富活动内容，全方位加强校内外防艾宣传教导(责任单位：校团委)/r/n

/r/n19、3月份，通过__学院艾滋病防治工作微信平台，宣传艾滋病防治学识，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害，艾滋病传播途径及预防学识，倡导文明生活方式，引导学生养成健康的生活习惯，增进学生预防艾滋病的社会责任感。/r/n

/r/n20、4月份，进一步发挥我校大学生健康俱乐部的作用，利用防艾志愿工作队伍，开展预防艾滋病学识公益讲座，通过张贴标语、万人签名等活动，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治学识。/r/n

/r/n21、7月份，在暑期社会实践中，参与防艾专项宣传，将艾滋病防治学识向家庭和社会延迟、扩展，扩大教导的笼罩面。/r/n

/r/n22、11月份，开展预防艾滋病学识竞赛，排演校园防艾的相关节目，通过小品、话剧等学生喜闻乐见的形式举行宣传。/r/n

/r/n23、在12月1日“世界艾滋病日”前后，通过图片展、发放宣传手册、医务人员现场接洽、播放纪录片等方式举行集中宣传。/r/n

/r/n六、加强图书资料创办，开设纸质书刊阅读专架，开发电子读物阅读专栏，强化宣传教导推广工作。(责任单位：图书馆)/r/n

/r/n24、9月份前，开设预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关图书专架，进一步加强相关图书及电子出版物的宣传、阅读推广工作。/r/n

/r/n预防艾滋主题班会教案3/r/n

/r/n活动目标：/r/n

/r/n1、通过班会课中的看录像、看照片、学识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。/r/n

/r/n2、通过小组议论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康进展，全面提高学生身体素质的决心。/r/n

/r/n活动打定:/r/n

/r/n1、关于预防传染病的挂图、录像。/r/n

/r/n2、打定学识竞赛题十个。/r/n

/r/n3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。/r/n

/r/n4、每人写一篇《预防传染病》文章;/r/n

/r/n5、多媒体等现代化设备的打定，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;/r/n

/r/n活动过程：/r/n

/r/n一、导入：/r/n

/r/n表示图片，播放录像/r/n

/r/n二、组织议论：/r/n

/r/n1、学生议论关于传染病的发生、传播和预防。/r/n

/r/n2、报告议论结果/r/n

/r/n教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：/r/n

/r/n1、头发：头发感激无异味;男生不留长发。/r/n

/r/n2、脸：清白无污垢。/r/n

/r/n3、颈：脖颈、耳根明净无污垢。/r/n

/r/n4、手：手明净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。/r/n

/r/n5、红领巾：感激，勤换洗。/r/n

/r/n6、衣服：衣服感激，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;/r/n

/r/n7、鞋袜：鞋子感激，上学穿袜子，不拖鞋带。/r/n

/r/n8、书包：书包明净感激，书本摆放整齐。/r/n

/r/n9、桌兜：感激无杂物。/r/n

/r/n三、预防传染病学识竞赛：/r/n

/r/n划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分/r/n

/r/n1、了解春季的常见传染病/r/n

/r/n春季的常见传染病有以下几种：/r/n

/r/nA流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感/r/n

/r/nB麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要病症为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，展现口腔粘膜斑及全身斑丘疹/r/n

/r/nC流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内急速肿大，张口和咀嚼时疼痛/r/n

/r/nD猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身迷漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天/r/n

/r/n2、如何预防?/r/n

/r/n不同的传染病有不同的治疗方法，但根本的预防措施是相通的，我们只要留神以下几点，就能有效地裁减疾病的发生和传播/r/n

/r/nA每天开窗通风，保持室内空气崭新，制止交错感染等/r/n

/r/nB不到人口密集、空气污染的场所去。/r/n

/r/nC勤洗手，并用滚动水彻底清洗明净，包括不用污浊的毛巾擦手/r/n

/r/nD留神不要过度疲乏，防止感冒，以免抗病力下降;/r/n

/r/nE发热或有其它不适实时就医;/r/n

/r/nF制止接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;/r/n

/r/n四、课堂总结：/r/n

/r/n学生活动处境和效果评价。/r/n

/r/n毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教导宣传又是全体工作的重中之重。下面是我为大家整理的2021年小学禁毒教导班会五篇，梦想大家能有所收获!/r/n

/r/n2021年小学禁毒教导班会1/r/n

/r/n教学目的：/r/n

/r/n1、扶助学生进一步了解毒品的危害。/r/n

/r/n2、让学生初步了解毒贩们的狡猾手段。/r/n

/r/n3、使学生明确了解我国政府禁毒的立场，并教导学生坚决拥护我国政府的禁毒立场。教学过程：/r/n

/r/nA：同学们，禁毒是什么意思?你们知道吗?禁：遏止;毒：毒品。(请同学回复)/r/n

/r/nB：今天，我们将了解有关毒品危害性的学识。A：联合国一份文件中提出：/r/n

/r/n吸毒是一个全球性问题。它几乎影响每个国家，尽管在各个地区人们吸毒的程度和特点各不一致。在过去几十年，世界各地(尤其是年轻人中)的吸毒趋势已经开头集聚起来。/r/n

/r/n全世界吸食范围最广的毒品是大麻。3/4的国家报告国内有人吸食海洛因，2/3的国家报告国内有人吸食可卡因。与毒品有关的问题包括不断增加的犯罪和暴力、易感染艾滋病毒/艾滋病和肝炎、不少人(因患相关疾病)需要治疗和急症，以及社会行为下降。/r/n

/r/nB：全世界竟有这么多人遭遇毒品的危害，已经是触目惊心了。让我们来进一步了解毒品的危害。/r/n

/r/n1.吸毒对社会的危害/r/n

/r/n(1)对家庭的危害：家庭中一旦展现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我消逝的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会资产的巨大损失和滥用，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。/r/n

/r/n(3)毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大要挟。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。[4]/r/n

/r/n2.吸毒对身心的危害/r/n

/r/n(1)身体凭借性，由于反复用药所造成的一种猛烈的凭借性。/r/n

/r/n毒品作用于人体，使人体体能产生适应性变更，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，展现一系列严重回响，称为戒断回响，使人感到分外痛楚。用药者为了制止戒断回响，就务必定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。/r/n

/r/n(2)精神凭借性/r/n

/r/n毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者展现一种渴求用药的猛烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦展现精神凭借后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断回响根本操纵后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的凭借性难以消释。这是大量吸毒者在一而在、再而三复吸毒的理由，也是世界医、药学界尚待解决的课题。/r/n

/r/n(3)毒品危害人体的机理/r/n

/r/n我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常处境下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调理着人的心绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐步形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会展现担心、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断回响的痛楚，反过来又促使吸毒者为制止这种痛楚而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。/r/n

/r/nA：可以说毒品一旦进人人体，就会对人体的每一个系统，每一个片面带来消逝性的打击，当然这种打击不是在瞬间完成的，而是有一个逐步加深的过程。/r/n

/r/nB：为什么又说毒品“祸及家庭”呢?/r/n

/r/n例子：10岁那年，小超被“坏事”拉下了水。“有人把瓶子里剩下的一点水，用注射器给我打针。刚开头感觉晕头转向，不安逸。又打了几针，就像神仙一样飞起来了。”——那些“水”里有海洛因，小超此后染上毒瘾，发作时若没有毒品，不管抽多少根烟都不顶用，浑身如蚂蚁乱咬，“连骨头里面都疼，站都站不起来。”小超说，自己有一个担忧。担忧的是身高。因吸毒，小超的肝脏受到了损害。“肝坏了我就长不高。个子太小，将来被人凌辱。”/r/n

/r/n例子：：据江苏某戒毒所统计，在不法分子的引诱下，因奇怪而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过205名25岁以下的戒毒学员的吸毒理由，结果因“奇怪”吸毒的约占70%。/r/n

/r/n案例三：罗琦9岁时，父母离婚，她与外婆一起生活，连妈妈都很少见到。13岁热爱上霹雳舞，辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年，17岁的罗琦自身到北京闯天下，很快成为一个乐队的主力歌手。其次年，因与人争执，左眼被打瞎，仅仅两个月后，她就以一首《选择固执》，重新回到歌坛。正值她红遍全国时，在圈内挚友的影响下，她开头吸毒了。/r/n

/r/nA:通过这些例子，我们可以看出吸毒真的害人不浅啊!所以说“吸毒已成为社会的痼疾，在全世界曼延，人类社会因此背上了沉重的包袱”毒品问题已经引起了全世界的高度关注。/r/n

/r/nB:大家可能认为毒品离我们还很远，其实在全国各地都有贩毒分子在推销毒品，他们利用各种手段，不仅拉拢吸毒的人，而且还把目光投向不吸毒的人，尤其是年轻童稚的青少年。在全世界各地，每年都有一些青少年上当受骗。/r/n

/r/nA:毒品还曾经是外国侵略者入侵我国的武器，谁给大家介绍介绍林那么徐的故事?/r/n

/r/n(在1839年3月的一天，广州万人空巷，成千上万的人挤在珠江两岸，争着目睹钦差大臣林那么徐的风采，同时也在等待他完成一件大事，就是销烟!/r/n

/r/n林那么徐为什么要销烟呢，这还要从当时的鸦片走私猖獗说起。嘉庆皇帝后期，清朝的统治越来越衰落，而此时欧美国家进展却很快，欧美国家的商人把人口众多、地域广阔的中国，作为他们海外市场扩张的主要目标。/r/n

/r/n但中国自古便以农业立国，老百姓过着男耕女织、自给自足的生活，对外来商品需求量很小，加上清朝的统治者以“天朝上国”自居，闭关锁国，于是外国商品在中国几乎没有销路，相反，中国的瓷器、茶叶和丝绸在外国却大受接待。/r/n

/r/n这样一来，大量白花花的银子就流入中国，外国人不容许了，他们就想通过走私吸食后会上瘾的鸦片来获得暴利。当时的英国驻华商务监视义律是一个狡猾的人，他不愿缴出鸦片，面对林那么徐的命令，他采取不理不睬的方法。林那么徐于是严正声明：“鸦片一日没有断绝，我就一日不回京城，我发誓要让这件事有始有终。”在林那么徐的坚决斗争下，义律和鸦片贩子同意缴出全部鸦片。/r/n

/r/n从林那么徐到达广州到义律被迫同意缴出全部鸦片，总共用了十八天。林那么徐收缴鸦片取得了第一回合的告成。接着就是要鸦片贩子们兑现承诺，缴出鸦片了。/r/n

/r/n道光皇帝要求林那么徐将收缴的鸦片就地销毁。于是举世有名的虎门销烟在林那么徐的指挥下开头了。/r/n

/r/n林那么徐先令人挖好了两个大池子，在池中放入水，然后将鸦片放入浸泡，并在水中加上生石灰。生石灰放入水中产生大量的热，能将生水连忙煮沸，放入水中的鸦片就这样销毁了。/r/n

/r/n一共用了二十三天，缴获的鸦片才全部被销毁。销烟行动得到了宏大人民的支持，虎门海滩每天都有上万人观看。/r/n

/r/n)/r/n

/r/nB：解放后，中国政府经过不长的时间，就在全国范围内歼灭了毒品。现在毒品再次侵入我们国家，那我们青少年理应如何参与到毒品斗争的行列中来呢?/r/n

/r/n1、直截了当法坚强直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。/r/n

/r/n2、金蝉脱壳法——处境若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口悠扬拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。/r/n

/r/n3、主动出击法——马上提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。/r/n

/r/n4、机要报案法——假设实在无法脱身，趁人不留神时，偷偷报告你凭借的人，或者拨打110，警察叔叔会急速赋予你扶助。/r/n

/r/n5、实时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你，不许你报告家人老师，否那么就要对你或家人下手时，确定不要被他们威吓住，要第一时间报告你的师长。/r/n

/r/nA：对，我们从小就要明白毒品的危害，不去触碰毒品!/r/n

/r/n2021年小学禁毒教导班会2/r/n

/r/n珍爱生命远离毒品/r/n

/r/n教学目标：/r/n

/r/n1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的学识。/r/n

/r/n2、透过组织观看禁毒教导电影及青少年禁毒宣传片，教导和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。/r/n

/r/n教学手段：/r/n

/r/n借助多媒体辅佐教学。/r/n

/r/n教学形式：/r/n

/r/n师生互动，议论、交流。/r/n

/r/n教学过程：/r/n

/r/n一、导入/r/n

/r/n教师：这天我们来议论一下青少年禁毒的问题/r/n

/r/n出示课题：珍爱生命远离毒品/r/n

/r/n教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理进展的重要时期，心理防线薄弱，奇怪心强、抉择是非潜力差，轻易成为毒品侵袭的人群。/r/n

/r/n据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。天性是随着“摇头丸”的展现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。假设把毒品比做猛兽，那么它最轻易下口的对象就是青少年;假设把毒品比做瘟疫，最轻易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。/r/n

/r/n二、什么是毒品及毒品的种类。/r/n

/r/n1.谈话：同学们务必都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回复)/r/n

/r/n2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假设服用过量，那么可导致死亡。/r/n

/r/n3.组织观看禁毒教导电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)/r/n

/r/n三、介绍毒品的危害。(结合图片)/r/n

/r/n问：毒品有那些危害呢?/r/n

/r/n1.毒品毁人毁健康。/r/n

/r/n(1)毒品摧毁人的消化功能。/r/n

/r/n(2)摧毁人的神经系统。/r/n

/r/n(3)摧毁人的呼吸及循环系统。/r/n

/r/n(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。/r/n

/r/n2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。/r/n

/r/n(1)流失工作潜力。/r/n

/r/n(2)倾家荡产。/r/n

/r/n(3)给家人带来无尽的磨折。/r/n

/r/n3.吸毒导致堕落、犯罪。/r/n

/r/n4.吸毒危害社会，成为世界公害。/r/n

/r/n四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教导。/r/n

/r/n五、议论，交流体会。/r/n

/r/n1.了解了有关毒品的学识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。/r/n

/r/n2.让学生自由发言。/r/n

/r/n六、让学生了解防毒的方法。/r/n

/r/n1.问：当有人向带给毒品时，你会怎样做?(学生发言。)/r/n

/r/n2.防毒有五种措施：/r/n

/r/n一是直接拒绝;/r/n

/r/n二是找借口溜走;/r/n

/r/n三是提出反观法或转移话题;/r/n

/r/n四是机要报案(偷偷报告你依靠的人或拨打报警电话号110);/r/n

/r/n五是当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你时，要第一时间报告你的师长。/r/n

/r/n七、总结。/r/n

/r/n毒品是人类社会的公害，它不仅仅危害人民群众天性是宏大青少年的身心健康，而且严重要挟着社会安定，影响经济进展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与可怕主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造完备人生。/r/n

/r/n128班/r/n

/r/n禁毒主题班会教案“珍惜生命远离毒品”预防毒品/r/n

/r/n教导主题：珍惜生命，远离毒品——禁毒教导主题班会教案/r/n

/r/n教导形式：主题班会/r/n

/r/n教导目的：/r/n

/r/n1、借助本次活动，了解毒品学识。/r/n

/r/n2、深刻熟悉、理解毒品等社会问题对个人乃至社会进展带来的危害。/r/n

/r/n3、学习一些预防和抗拒的措施和方法，从生理和心理上建立和稳定对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。/r/n

/r/n教导过程：/r/n

/r/n一、引入/r/n

/r/n腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，抬头行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的敬仰和理想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些消遣场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往暗藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来熟悉第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声接待主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)/r/n

/r/n二、熟悉——毒品真面目/r/n

/r/n主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。它到底是什么样貌的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。/r/n

/r/n同学们务必都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?/r/n

/r/n(一)毒品的种类介绍。/r/n

/r/n根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。/r/n

/r/n(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己议论，老师归纳小结)/r/n

/r/n问：毒品有那些危害呢?/r/n

/r/n1、毒品毁人毁健康/r/n

/r/na摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统/r/n

/r/nd传染性病及“艾滋病”/r/n

/r/n2、毒品令人倾家荡产，家破人亡/r/n

/r/na流失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的磨折/r/n

/r/n3、吸毒导致堕落、犯罪/r/n

/r/n4、吸毒危害社会，成为世界公害/r/n

/r/n(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)/r/n

/r/n毒品的成瘾性是对毒品产生猛烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或制止展现痛楚，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。/r/n

/r/n(四)议论，交流体会。/r/n

/r/n1.了解了有关毒品的学识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。/r/n

/r/n2.让学生自由发言。/r/n

/r/n(五)让学生了解防毒的方法。/r/n

/r/n1.问：当有人向你带给毒品时，你会怎样做?(学生发言。)/r/n

/r/n2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反观法或转移话题;四是机要报案(偷偷报告你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你时，要第一时间报告你的师长。/r/n

/r/n三、终止语/r/n

/r/n主持人：禁毒是我们这一代青年的职责，娇艳秀丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命，远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的终止吧。/r/n

/r/n《我们拒绝毒品》/r/n

/r/n毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。/r/n

/r/n吸毒——宛如把自身转成了傀儡，宛如把灵魂交给了魔鬼，宛如任生命在风中泯灭，宛如任青春如花般凋零。/r/n

/r/n君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品阿，损害了全人类数千年的健康与礼貌!/r/n

/r/n曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，就应铭刻于我们每个人的心中!/r/n

/r/n青少年挚友们，我们是祖国的期望，我们是地球未来的仆人，应对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!/r/n

/r/n全班诗朗诵《相信未来》/r/n

/r/n当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，/r/n

/r/n当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，/r/n

/r/n我照旧固执地铺平消沉的灰烬，/r/n

/r/n用秀丽的雪花写下：相信未来。/r/n

/r/n当我的紫葡萄化为深秋的露水，/r/n

/r/n当我的鲜花依偎在别人的情怀。/r/n

/r/n我照旧固执地用凝霜的枯藤，/r/n

/r/n在凄凉的大地上写下：相信未来。/r/n

/r/n我要用手指那涌向天涯的排浪，/r/n

/r/n我要用手掌那托起太阳的大地，/r/n

/r/n摇曳曙光那支美丽的笔杆。/r/n

/r/n用孩子的笔体写下：相信未来。/r/n

/r/n挚友，坚强地相信未来吧!/r/n

/r/n相信不屈不挠的努力/r/n

/r/n相信战胜死亡的年轻/r/n

/r/n相信未来，喜欢生命/r/n

/r/n教学后记：/r/n

/r/n这节课的学习，同学们都觉得很有好处。明白生命中有大量值得我们珍惜的东西，也明白了该如何来应对。大家都明白了该珍爱生命，健康成长。“珍爱生命，远离毒品”永久是我们打击毒品嘹亮的口号。同学们的精心表示，勇于合作，热心探讨，使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解。我相信同学们能铭刻诗中的警告会成长为健康向上承受起民族复兴大业的接班人/r/n

/r/n2021年小学禁毒教导班会3/r/n

/r/n1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的学识。/r/n

/r/n2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教导和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学形式：/r/n

/r/n师生互动，议论、交流。教学过程：/r/n

/r/n一、出示题目。(远离毒品关爱生命)/r/n

/r/n二、什么是毒品及毒品的种类。/r/n

/r/n1、谈话：同学们确定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回复)/r/n

/r/n2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假设服用过量，那么可导致死亡。/r/n

/r/n3、看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)/r/n

/r/n三、介绍毒品的危害。(结合图片)问：毒品有那些危害呢?/r/n

/r/n1、毒品毁人毁健康。/r/n

/r/n(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。/r/n

/r/n(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。/r/n

/r/n2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。(1)流失工作才能。(2)倾家荡产。/r/n

/r/n(3)给家人带来无尽的磨折。/r/n

/r/n3、吸毒导致堕落、犯罪。/r/n

/r/n4、吸毒危害社会，成为世界公害。/r/n

/r/n四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教导。/r/n

/r/n五、议论，交流体会。/r/n

/r/n1、了解了有关毒品的学识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。/r/n

/r/n2、让学生自由发言。/r/n

/r/n六、让学生了解防毒的方法。/r/n

/r/n1、问：当有人向供给毒品时，你会怎样做?(学生发言。)/r/n

/r/n2、防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反观法或转移话题;四是机要报案(偷偷报告你凭借的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你时，要第一时间报告你的师长。/r/n

/r/n七、总结。/r/n

/r/n同学们，今天我们了解了有关毒品的学识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。梦想我们每个人都能做到：一察觉有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立刻举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。/r/n

/r/n珍爱生命拒绝毒品/r/n

/r/n地点：五(1)班/r/n

/r/n时间：2022年4月14日教学目标/r/n

/r/n通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教导他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。教学方法/r/n

/r/n1、表示有关毒品和吸毒者的凄凉图片，扶助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。/r/n

/r/n2、利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁。/r/n

/r/n1、什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?/r/n

/r/n毒品——根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。/r/n

/r/n常见和最主要的毒品鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。/r/n

/r/n2、毒品的危害是什么?(1)毒品毁人毁健康。/r/n

/r/n(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。(3)吸毒导致堕落、犯罪。/r/n

/r/n(4)吸毒危害社会，成为世界公害/r/n

/r/n3、班主任介绍案例“吸毒者的自述”/r/n

/r/n4、防毒的五种措施/r/n

/r/n(1)直截了当法坚强直接地拒绝引诱。/r/n

/r/n(2)金蝉脱壳法根据不可怜况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法马上提出反建议。/r/n

/r/n(4)机要报案法探索机遇偷偷报告你凭借的人，或者机要拨打110报警，民警叔叔会急速赋予你扶助。/r/n

/r/n(5)实时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你时，确定不要被他们威吓住，要在第一时间报告你的师长。/r/n

/r/n5、介绍有关禁毒的法律法规/r/n

/r/n6、学生结合生活实际议论“为什么要珍爱生命远离毒品?”/r/n

/r/n7、教师总结：毒品是人类社会的公害。/r/n

/r/n它不仅危害人民群众更加是宏大青少年的身心健康，而且严重要挟着社会安定，影响经济进展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与可怕主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生!/r/n

/r/n远离毒品关爱未来/r/n

/r/n2021年小学禁毒教导班会4/r/n

/r/n活动目的：/r/n

/r/n让学生了解常见毒品的种类。毒品对人体的危害。毒品为什么会有成瘾性/r/n

/r/n青少年如何学会自我养护。抗拒毒品的诱惑活动方式：/r/n

/r/n通过案例分析/r/n

/r/n联系自己周边的耳闻目睹的人和事。学生分组辩论。老师小结归纳教学过程：/r/n

/r/n开场白：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众更加是宏大青、身健康，而且严重要挟着社会稳定，影响经济进展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与可怕主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。/r/n

/r/n一、毒品的种类：/r/n

/r/n根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海/r/n

/r/n洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。辅佐材料：/r/n

/r/n1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。/r/n

/r/n2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至展现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接理由。吗啡比鸦片更易上瘾。/r/n

/r/n3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。/r/n

/r/n4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半通明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。/r/n

/r/n5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有猛烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神凭借性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很轻易使吸食者的行为失控而发生以外。/r/n

/r/n6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的自然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后那么心律增快，呼吸急促，可展现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：假设大计量。那么可导致死亡。/r/n

/r/n二、毒品的危害(学生自己议论，老师归纳小结)/r/n

/r/n1、毒品毁人毁健康(1)摧毁人的消化功能(2)摧毁人的神经系统/r/n

/r/n(3)摧毁人的呼吸及循环系统(4)传染性病及“艾滋病”/r/n

/r/n2、毒品令人倾家荡产，家破人亡(1)流失工作才能(2)倾家荡产/r/n

/r/n(3)给家庭带来无尽的磨折/r/n

/r/n3、吸毒导致堕落、犯罪/r/n

/r/n4、吸毒危害社会，成为世界公害/r/n

/r/n三、毒品的成瘾性(老师先介绍两篇案例)毒品的成瘾性是对毒品产生猛烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或制止展现痛楚，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神凭借和身体凭借两种。/r/n

/r/n精神凭借性：也如意理凭借，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的猛烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以得志自己的欲望。/r/n

/r/n身体凭借性：又叫生理凭借性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体务必在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦中断使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，展现一系列严重回响，称戒断病症，以海洛由于例，其戒断病症表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁担心，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至展现自杀行为。/r/n

/r/n四、吸毒者为什么以青少年为多：/r/n

/r/n1、青少年多单纯无知，有猛烈的奇怪心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。/r/n

/r/n2、成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。/r/n

/r/n3、盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。/r/n

/r/n4、自我防卫才能弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。/r/n

/r/n5、轻信偏言，以为毒品可以提高劳绩、治疗疾病……/r/n

/r/n五、防毒的几种手段/r/n

/r/n1、直截了当法坚强直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。/r/n

/r/n2、金蝉脱壳法——处境若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口悠扬拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。/r/n

/r/n3、主动出击法——马上提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。/r/n

/r/n4、机要报案法——假设实在无法脱身，趁人不留神时，偷偷报告你凭借的人，或者拨打110，警察叔叔会急速赋予你扶助。/r/n

/r/n5、实时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你，不许你报告家人老师，否那么就要对你或家人下手时，确定不要被他们威吓住，要第一时间报告你的师长。/r/n

/r/n六、学生议论/r/n

/r/n七、班长代表全体学生发出提议。/r/n

/r/n八、班主任小结/r/n

/r/n第四课时喜欢生命远离毒品/r/n

/r/n活动目的：/r/n

/r/n落实禁毒教导的“五个一工程”。把有关毒品学识，毒品的危害、预防吸毒的方法传授给青少年。对青少年举行珍惜生命，远离毒品的教导，保证我们下一代不受毒品的侵袭。活动形式：/r/n

/r/n1、让学生查阅、打定有关资料，班会时上讲台演讲。/r/n

/r/n2、老师通过供给详实的图片、文字资料，组织学生开展议论，加深珍惜生命，远离毒品的熟悉。活动过程：/r/n

/r/n(一)让做好打定的2—3名学生上台演讲;/r/n

/r/n(二)老师供给更详实的图片、文字资料，进一步对学生举行禁毒预防教导。/r/n

/r/n1、要求及意义：1997年国家禁毒委与国家教委联合发文，规定各大、中、小学校都要开设禁毒学识教导，这是由于青少年是最轻易受到毒品侵袭的重点对象，各大、中、小学校是青少年最集中的场所。各大、中、小学校抓好了对学生的禁毒学识教导，就能保证我们下一代不受毒品的侵袭。/r/n

/r/n2、当今现状：在吸毒者中，由于无知、奇怪、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。青少年正处在生理、心理发育时期，奇怪心重，判别是非才能不强，抗拒毒品侵害的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏熟悉，最轻易受到毒品的侵袭。我国吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年举行珍惜生命，远离毒品的教导是禁毒预防教导工作的重中之重。[小学识]禁毒教导的“五个一工程”：即各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教导基地;各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教导活动;各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果;创作一批禁毒文艺活动;培养一批青年禁毒志愿者。/r/n

/r/n(三)主要诱因/r/n

/r/n根据调查，导致吸毒的理由主要有以下几种：/r/n

/r/n(1)奇怪心驱使：在调查报告中占第一位的理由就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝崭新”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。/r/n

/r/n(2)逆反心理：有人为吸毒者作戒毒模范，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，更加是天性极强的人往往被自信仰所蒙蔽。/r/n

/r/n(3)被坑骗、引诱：不少吸毒者是在毫不知情的处境下被坑骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。/r/n

/r/n(4)环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。/r/n

/r/n(5)负面生活事情影响：对于感情脆弱、意志薄弱的人更轻易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、失业待业等引起的苦闷、心绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。/r/n

/r/n(6)医源性成瘾：由于国家对于麻醉品操纵较多，现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。(四)四大危害性/r/n

/r/n1、吸毒对身心的危害吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。/r/n

/r/n戒断回响：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在和致命危害的身心损害，通常在突然终止用药或裁减用药剂量后发生。大量吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的处境下，或死于严重的身体戒断回响引起的并发症，或由于痛楚难忍而自杀身亡，戒断回响也是吸毒者戒断的重要理由。/r/n

/r/n精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而流失人性。/r/n

/r/n染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。/r/n

/r/n2、吸毒对社会的危害/r/n

/r/n对家庭的危害：家庭中一旦展现吸毒者，家便不成为家了。吸毒者在自我消逝的同时，也破坏了自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。/r/n

/r/n对社会生产力的巨大破坏，吸毒者首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会资产的巨大损失和滥用，同时缩小了人类的生存空间。/r/n

/r/n毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大要挟。无论用什么方式吸毒，对人体的机体都会带来极大的损害。/r/n

/r/n3、吸毒离死神只有一步之遥多种理由可以造成吸毒者死亡率高于一般人群，归纳如下;/r/n

/r/n吸毒过量死亡，过量吸毒致死亡多见于年龄较轻者。/r/n

/r/n吸毒者的自杀率远远高于一般人群，有资料说明，吸毒者自杀发生率较一般人群高10-15倍。/r/n

/r/n吸毒者参与犯罪死于非命的发生率高于一般人群。?/r/n

/r/n吸毒者易于死于各种吸毒引起的并发症，毒品可对中枢神经系统、循环系统、消化系统、造血系统、免疫系统等造成直接损伤引起死亡。/r/n

/r/n吸毒者患病后不积极求治易发生死亡。/r/n

/r/n吸毒者常死于各种意外事情，毒品可影响吸毒者的精神活动，使吸毒者展现认知功能障碍，留神才能下降和操作才能下降。/r/n

/r/n4、吸毒者的人格和心理变异/r/n

/r/n通过研究察觉，毒品使吸毒成瘾者的人格发生了深刻的变化，严重的影响其思维、行为和心绪，对于吸毒的意志力、留神力、记忆力、耐受力、耐久力等都具有明显的破坏作用，对毒品的凭借性使吸毒者流失了效率、兴趣、责任感、可耻感等，产生心绪不稳定、疑心重、敌对感强、偏执、害怕的现象。也有少数吸毒者有精神抑郁、自卑感、无能感、性心理和性行为奇怪、喜好刺激、逃避现实、自恋等病态心理特征。因此吸毒者的一个突出特点就是精神系统展现了障碍或变异。在相当多的西方国家，吸毒者首先被视为精神病人，从这一角度说，吸毒者既给社会造成了危害，同时又是毒品的受害者;既是一个应当对自己的行为负责的违法者，也是一个需要社会的扶助、治疗和康复的患者。/r/n

/r/n毒品对于心理具有巨大的破坏作用，尤其是对吸毒者的认知、思维、心绪、行为的影响后果尤为严重。在吸毒成瘾期间，吸毒者为得志毒瘾需要不断地加大毒品的摄入量和次数，毒品副作用对于生理、心理的影响也随之而加剧，以致展现一些典型的病症。在心理布局方面，毒品导致吸毒者产生一系列失调、紊乱和变异问题。多数或大多数吸毒者的兴趣感、留神力、记忆力下降，精神处于高度或明显的慌张、惧怕、焦虑、烦躁、孤独、空虚状态，思维混乱，疑心重，易于发怒，敌对性和攻击性巩固;在行为方面，导致才能和效率严重下降，甚至无法坚持举行正常的学习和工作.防止吸毒的对策四个“确定”/r/n

/r/n(1)确定要学会说不，远离毒友，尽早坚决脱离轻易使自己堕落的小圈子;(2)确定要多与父母师长沟通，彼此体谅和关切;大胆面对人生挫折。(3)确定要打破幸运心理或奇怪心理，一次吸毒，终身戒毒。/r/n

/r/n(4)确定要积极举报吸贩毒行为，这样才能养护自己和家人，制止受到毒品的毒害。/r/n

/r/n6、学生议论发言(略)/r/n

/r/n7、小结：/r/n

/r/n今天我们举行了一次很好的防毒禁毒主题班会活动。在这次活动中，同学们专心打定，积极发言，学到了好多防毒禁毒的学识。梦想同学们在今后的生活中真正做到珍惜生命，远离毒品，成为一个有梦想、有报负的好学生、好青年。/r/n

/r/n8、作业：在晚上的日记中写一写对今天活动的感想或体会。/r/n

/r/n第五课时让花儿都绚丽/r/n

/r/n教学目标：/r/n

/r/n让学生了解毒品学识和危害，自觉远离毒品。教学过程：/r/n

/r/n一、首先观看禁毒宣传片《世纪之患》/r/n

/r/n主持人提问：什么是毒品?它对人类有哪些危害?学生积极回复，畅所欲言。主持人让班主任归纳。让我们熟悉毒品：/r/n

/r/n鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、冰毒以及国家规定管制的其他能够使形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，都是严重危害人体健康的毒品。毒品的危害/r/n

/r/n成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上凭借，此后沉溺而不能自拔。摧残性——毒品专家报告我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。/r/n

/r/n破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。/r/n

/r/n发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能添置毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会平静。/r/n

/r/n传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱抗争力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。/r/n

/r/n二、主持人：/r/n

/r/n品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，那么作为青少年尤其是我们中学生理应如何预防毒品、远离毒品?/r/n

/r/n学生议论，积极发言。然后主持人让班主任小结：/r/n

/r/n联合国有关部门的报告记载，截至1996年，全世界有5000多万人滥用毒品，1000多万人因吸毒而流失正常智力和工作才能，每年直接死于毒品的人达10多万之多。毒品是人类的一大杀手。/r/n

/r/n我班少数同学有吸烟行为，这是危害的，假设被坏人利用，吸食了含有毒品的香烟，其后果不堪设想。/r/n

/r/n那么我们理应如何预防毒品、远离毒品呢?表示课件/r/n

/r/n预防染毒五大绝技：/r/n

/r/n1、采纳毒品根本学识和禁毒法律法规教导，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;/r/n

/r/n2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;/r/n

/r/n3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦扰和痛楚，毒品能给人带来喜悦等各种花言巧语;/r/n

/r/n4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如察觉亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;/r/n

/r/n5、不要进歌舞厅等繁杂场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;/r/n

/r/n三、主持人：/r/n

/r/n通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了确定的了解，在我们今后的生活中，无论从遵守国家法律的角度，还是从养护自己身心健康的角度都确定要珍爱生命，拒绝毒品。下面让我以一首禁毒诗来终止这堂课。我们拒绝毒品毒品——/r/n

/r/n一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。吸毒——/r/n

/r/n宛如把自身变成了傀儡，宛如把灵魂交给了魔鬼，宛如任生命在风中泯灭，宛如任青春如花般凋零。君不见——/r/n

/r/n“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻/r/n

/r/n父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，/r/n

/r/n毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!曾记否/r/n

/r/n百年前民族的劫难?曾记否/r/n

/r/n“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，/r/n

/r/n理应铭刻于我们每个人的心中!青少年挚友们，/r/n

/r/n我们是祖国的梦想，我们是地球未来的仆人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!/r/n

/r/n第六课时杜绝毒品警钟长鸣/r/n

/r/n教学目标：/r/n

/r/n教导学生充分熟悉毒品的危害性，巩固自觉防范及抗拒才能。使学生产生巨大的认知意识，将来决然不会陷入毒品泥淖。/r/n

/r/n让学生自现在始高度机警，人人起到向社会、家人义务宣传的作用。教学形式：/r/n

/r/n班主任主讲，学生听、记的方式。事前打定：/r/n

/r/n查阅整理当年带“吸毒班”有关资料，找出二至三位典型学生的活生生事例，真名隐去采用化名的方式向形式学生们现场陈述。教学过程：/r/n

/r/n一、班主任陈述。/r/n

/r/n二、现场议论或质疑/r/n

/r/n三、布置任务：每人交一篇感悟性体会。/r/n

/r/n班主任陈述：/r/n

/r/n同学们：我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览，你们断定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼。那些都是活生生的真实事例，其真实性不容质疑。为了使同学们了解得更加透彻、更加明显，我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲体验，请同学们务必引以为戒。/r/n

/r/n那是七年前的事了，我校察觉了十几位吸毒的学生，吸毒程度轻重不一。当时由于阅历缺乏，认为凭我校的才能可以对他们举行教导挽救，于是就将他们集中到一个班统一管理教导，指派我承担该班的班主任。其良好的启程点是：一是把他们同其他人员隔离;二是便当引导教导;三是让他们学点职业技术。后来才证领略一个学校想要改好他们的念头是多么的童稚和一厢情愿!可以说已经有了瘾的吸毒者，期望在学校里戒除那是根本不成能的。所以说，不吃一堑不长一智，我校从那以后再也不招一名吸毒者了。为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救，由于我与他们面对面地打交道将近一年，对他们的状况有对比领会地了解。下面我就从三个方面举行分析，梦想大家精心用笔记住。(一)损友陷害，防不胜防/r/n

/r/n不少的吸毒者都表示，他们原来都不想吸的，都是被那些狐朋狗友给害的。那些损友们，为了扩展吸毒者的范围，好增加他们毒品的来源，竟不惜手段地在挚友的圈子中探索突破口。在香烟里面，饮料里面，食品里面偷偷掺上毒品。有的竟对自己的亲兄弟姐妹也不放过。毫无戒备的受害者一旦成了“瘾君子”，往往又对另外的所谓挚友下手，就这样形成恶性循环。同学们，请想想交友是多么重要吧!反思一下自己的交友范围，假设有品性不端的，应赶快悬崖勒马。(二)犯了毒瘾，简直要命带他们班主任的那一年中，真是见惯了形形色色的毒瘾发作时他们被磨折的难以言状的痛楚。有的把头往墙上撞，有的在寒冷的冬天竟脱得精光躺在水泥地板上，有的乱摔乱砸，有的乱吼乱骂，更有甚者，竟用刀片在手腕上割得鲜血淋漓。凡此种.种，穷形极态。用事后他们自己的话说：毒瘾来时就好象千万个蚂蚁在骨头里爬，千万条刚针在皮肉里扎，真是生不如死啊!同学们，这样的“鬼门关”，可千万不能去闯呀。/r/n

/r/n(三)毒瘾可戒，心瘾难戒我问过那些吸毒的学生，为什么在察觉自己有了毒瘾时不去戒掉。他们无不苦笑着说：假设能够戒得掉谁愿受毒魔的磨折呀。他们中有的人都几进几出戒毒所了，可在戒毒所里暂时戒掉了毒瘾，出来后一旦察觉了毒品，那心里的瘾又会呼呼地冒上来，最终顶不住只好重吸。除非把我们送到月球上或是什么根本没有毒品的地方，否那么，要想戒掉毒瘾几乎是不成能的。同学们，多么可怕啊，一旦染上魔鬼一般的毒瘾就摆脱不掉了。/r/n

/r/n(四)毒瘾发作，六亲不认/r/n

/r/n毒瘾没发时，他们还像个人样，对待事情也通情达理，毒瘾一发，马上就由人变鬼了。老师的话失去了效应与分量，甚至连亲生父母都完全不放在眼里。有一个姓林的学生，为了找钱换取毒品，竟一把抓住他妈妈的金项链强拉硬扯，差点就把他妈妈勒昏过去，直到把项链扯断了才罢。还有一位姓陈的学生，把刀架在他爸爸的脖子上索要金钱，把他爸爸的脖子都划开了一道很深的血口子，结果还是他妈妈被迫给了他三百元方才息事宁人。同学们好好想想：这是人呢还是野兽啊?/r/n

/r/n(五)走投无路，自杀身亡/r/n

/r/n有一个学生，本来在学校期间已经没有了毒瘾，由原来的面黄肌瘦到养得红光满面，家长很欣喜地领她回家。后来，就是经不住毒品的诱惑展现了反复，在实在没有钱和颜面时，她选择了自杀，草草终止了她年轻的生命。由此，我们理应清楚，毒品就是架在人们头顶上的软刀子!我们没有任何理由不提高机警，没有理由不把毒品看成是洪水猛兽。同学们，今天我要讲得内容已经讲完了。下面，请大家议论这么几个问题：(板书)/r/n

/r/n1、我们理应怎样熟悉毒品，怎样设法远离它?/r/n

/r/n2、在结交人时应留神什么问题?/r/n

/r/n3、你对治理毒品问题有什么高招?请献一策。(议论15分钟左右)结果，留给大家一道作业题，请把今天的议论处境写一篇叙、议、联相结合的文章，字数在1000字以上。班会终止——下课!/r/n

/r/n2021年小学禁毒教导班会5/r/n

/r/n一、主持人宣布主题班会开头/r/n

/r/n二、班主任向学生宣讲毒品的危害/r/n

/r/n毒品的曼延正日益要挟着社会的健康进展，影响到中华民族的美好未来。据统计，目前，全国已登记在册的吸毒人员已达90.1万人，还有未登记在册的，这是一个多么触目惊心的数字，更应引起我们每一个人关注的是，初次涉毒人员在呈低龄化进展的趋势，在吸毒人群中70-80%为35岁以下的青年或少年。/r/n

/r/n在我们同学当中，可能会有不少同学在吸烟，但你们是否知道，绝大多数的吸毒者都是从吸烟开头的。曾有报道，有的网吧、嬉戏厅的老板分发香烟，香烟里含有_或_，致使好多青少年在不知不觉中陷入了吸毒的泥潭，此后无法自拔;一些消遣场所，如舞厅、迪吧等也很吸引我们，但在这类场所中，可能会有像巧克力一样的_、K粉之类的东西来_我们;还有当我们觉得苦闷、空虚、遭遇挫折、心绪低落时，毒品也有可能会来侵害我们。危害我们大家都知道，一旦沾上，那会毁了我们的一生。/r/n

/r/n三、学生议论/r/n

/r/n结论如下：/r/n

/r/n1、不要因追求刺激而吸毒;/r/n

/r/n2、不要因奇怪而吸毒;/r/n

/r/n3、不要因贪图享受而吸毒;/r/n

/r/n4、不要听信吸毒者的_，不要相信诸如吸食某一类/r/n

/r/n毒品或某一种吸食方式不会成瘾，以及上瘾后能够戒掉等流言;/r/n

/r/n5、不要因解愁而吸毒;/r/n

/r/n6、不要结交有吸贩毒行为的人;/r/n

/r/n7、不在吸毒场所多停留1秒钟;/r/n

/r/n8、不采纳与毒品有关人员的香烟;/r/n

/r/n9、不要听信毒品能治病的假话，不是父母给的药不吃、不是医生开的药不吃。/r/n

/r/n四、主持人总结/r/n

/r/n同学们，毒品的危害太大了，我们确定要“远离毒品珍爱生命”。察觉周边有人吸毒怎么办?一方面报警，吸毒者危害社会，也同样会危害到你;让警方去惩治，挽救他。另一方面远离吸毒者，不要与之交往。请时刻牢记：珍爱生命，拒绝毒品。/r/n

/r/n春季是传染病颠峰期。若平日不留神磨练，再加上室内空气不流通，很轻易发生呼吸道传染性疾病的流行。下面是我带来的3篇预防传染病主题班会教案!/r/n

/r/n>★★★更多内容推举（点击进入↓↓↓）★★★/r/n

/r/n2021年12月1日是第33个“世界艾滋病日”。今年我国“世界艾滋病日”宣传教导活动主题为“携手防疫抗艾共担健康责任”。下面是我给大家整理的世界艾滋病日宣传活动总结，仅供参阅!/r/n

/r/n世界艾滋病日宣传活动总结【1】/r/n

/r/n2021年12月1日是第33个“世界艾滋病日”。为了进一步对学生举行预防艾滋病教导，端正指导思想，我院精心响应上级号召，按照省教导厅的统一部署，开展了以“遏制艾滋，操纵曼延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教导活动，现总结如下:/r/n

/r/n一、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组。/r/n

/r/n我院高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，急速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组，学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等精细协作，共同开展各项活动。/r/n

/r/n二、专心部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。/r/n

/r/n结合校情，制订了《南京交通职业技术学院2022年防治艾滋病宣传教导活动计划方案》，树立正确的理念，协助青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式，让学生直接加入预防艾滋病活动，有利于巩固学生社会职责意识，并推动社会预防艾滋病工作深入开展。/r/n

/r/n三、组织活动，扎实开展预防艾滋病宣教工作。/r/n

/r/n1、海报、橱窗宣传:12月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板，在食堂门前展出。/r/n

/r/n对艾滋病的根本状况、传播途径、预防措施、人文关切等资料举行了宣传，使同学们树立“预防艾滋，人人有责”以及养成礼貌健康生活方式的决心。/r/n

/r/n2、预防艾滋病健康教导处方、调查问卷发放:12月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教导处方，并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机举行防治艾滋病学识问卷调查，加强学生对艾滋病的了解，协助他们树立了良好的健康行为和生活习惯。/r/n

/r/n3、12月1日下午，院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病学识的宣传活动，近千名学生在红十字会志愿者的激励下佩戴了象征着期望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关切与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带，并举行了现场签名、有奖竞答等活动，使同学们进一步了解和掌管艾滋病的相关学识。/r/n

/r/n4、12月1日晚6点30分，由省血液中心献血服务科周知祥科长主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋，操纵曼延”在明德楼报告厅举行，300余名学生到场凝听。/r/n

/r/n专家针对艾滋病传播途径、病症、全国各地艾滋病现状及预防措施举行了讲解，并与学生举行了现场互动，让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场学生都纷纷表示:大学生应正确熟悉艾滋病，加强对艾滋病的预防。/r/n

/r/n在防治艾滋病宣传活动期间，我院根据《省教导厅关于开展2022年全省