八年级英语上册Module12Traditionallife考点剖析典题精讲外研

2019-2020

年八年级英语上册

Module12Traditionallife

考点剖析+典题精讲外研版三点剖析单词·典句·考点soap

［

］n

肥皂【经典例句】Shewashedherhandswith她用肥皂洗手。【考点聚焦】1)soap是不能数名词2)常有搭配:soapopera指“肥皂剧”。

soap.【活学活用】

1.单句改错答案：

soap

改成

apieceofsoapaccept

［

］v.

接受【经典例句】Iaccepted我接受了他的邀请。【考点聚焦】1)常作及物动词,后接名词或代词2)同义词辨析:accept重申主观上接受;receive

重申客观上收到

,如I’vereceivedagiftfromhim,butI

’我收到了他送的礼物,但是我禁止备接受。【活学活用】2.选择I’vejust

答案：Aboth［

］

两者【经典例句】Both他们两人都喜欢流行歌曲。【考点聚焦】1)both指“两者都”,all指“三者或三者以上都”;bothneither,all的反义词是2)both在句中放在be动词、助动词、神情动词此后,实义动词从前

的反义词是常有搭配:both...and...“既又”,作主语时谓语用复数;反义词组既不也不”,依照近主语原则。【活学活用】3.改为否定句答案：NeitherJanenorJayhasgonetotheGreatWall.instead[]adv.代替【经典例句】Ifyoucannotgo,lethimgoinstead.若是你不能够去,让他替你去。【考点聚焦】1)instead作状语,用在句首或句末,如Hedidn’他没回答我的问题,而是又问了我一个问题。2)常有搭配:insteadof表示“代替,而不是”,后接名词、代词或动名词,如HewillgotoEnglandinsteadofyou.他将代替你去英国。【活学活用】4.依照汉语完成句子Theyare(正在喝咖啡而不是下棋).答案：drinkingcoffeeinsteadofplayingchesslitter[]n.垃圾【经典例句】Thereislittereverywhereontheground.地上各处都是垃圾。【考点聚焦】1)同义词:2)常有搭配:droplitter扔垃圾;litter自己也可作动词,“乱丢,乱扔”之意,如:Don’tlitter.勿乱丢杂物。cover[]v.覆盖【经典例句】Snowcoveredtheground.雪覆盖了地面。【考点聚焦】1)常作及物动词,用于cover...with...搭配中,意思是“用把覆盖起来”,如Shecoveredthetablewithacloth.她用一块布把桌子罩起来。2)cover还可用作名词,“封面”之意。如Thebookneedsanewcover.这书需要装个新封面。【活学活用】5.选词填空Thegirlcoveredherface(by,with)herhands.答案：with短语·典句·考点dosomecleaning打扫卫生【经典例句】AfterschoolIoftendosomecleaning.下学后我常打扫卫生。【考点聚焦】1)常用在必然句中,否定句中some变为an2)近似表达还有:dosomewashing洗衣服;dosomereading读书;dosomeshopping购物。bedifferentfrom与不相同【经典例句】Lucyisdifferentfromhersister.露茜和她妹妹不相同。【考点聚焦】1)要注意这里的from是介词,后边接名词或代词。2)反义词组:bethesameas...和相同,相同。3)differencen.不相同点,差异不相同地。【活学活用】6.用different的正确形式填空1)What’sthe2)Isthispen3)Therearefivebetweenthetwopictures.答案：2)different3)differenceswashup洗餐具【经典例句】WehelpedMomtowashtheplatesup.我们帮妈妈洗了盘子。【考点聚焦】1)washup还有“洗手、洗脸”的意思2)常有up搭配:useup用完;eatup吃完;thinkup想出;giveup放弃;getup起床,起身;standup起立。【活学活用】7.选择以上up短语填空1）Couldyougivemesomemoney?I’ve2）Thedoctoraskedhim3）Healwaysgoodideas.答案：1)usedup3)thinksup句子·剖析·拓展但在美国,当有人送你礼物时,你必定立刻打开。【剖析】1)这是个由when引导的时间状语从句,意思是“当的时候2)immediately=atonce,“立刻,立刻”的意思。【拓展】注意someone=somebody,作主语时谓语用单数。YoumustsayMrandMrswhenyouspeaktoolderpeople,butyoucanusefirstnames你在和老人说话时,必定说某某先生或某某女士,但跟朋友只叫名字就可以。【剖析】1)这是个but连接的并列句,表示转折前半部分含有when引导的从句。【拓展】要认识外国的称呼,称呼长辈或老人要加Mr/Mrs,未婚女士加Miss。Youmustn’tuseyourhands,andyoucan’tusechopsticks,becausetherearen

’t你不能够够用手,你也不能够用筷子,由于根本没有(筷子)。【剖析】这是个由and连接的并列句,and后又含有一个

because引导的从句【拓展】mustn’t表示“禁止,不能够够”,语气强烈;can’t表示“不能够”,语气较mustn’t要弱。接住花束的女孩将成为下一个结婚的人。【剖析】1)whocatchesthem是定语从句,修饰2)不定式togetmarried作定语修饰next。【拓展】定语从句修饰名词置于名词此后。（来自北京的）那个男孩学习很努力。语法·剖析神情动词must梳理归纳1）must表示说话人的主观意志,意为“必定”,这种必定多出于义务、责任或逼迫命令。如Youmustdoityourself.（2）must还可以够表示推测ThisbookmustbeJim’

你必定自己做。,意为“必然”,语气较为必然

,只用在必然句中。如这本书必然是吉姆的,由于上面有他的名字。相关链接（1）对must引起的一般疑问句,作必然回答用must,否定回答用—MustIfinishittoday?我必定今天做完吗—Yes,youmust./No,youneedn’t.是的,必定。/不,不用。

needn’t。如（2）must的否定形式mustn’t表示“禁止,不相同意”。如Thechildrenmustn’tplayinthestreet.孩子们不能够够在街上玩。典题精讲经典题型例1LiLeican’tgohikingwithustoday,becausehetakecareofhissickA.hastoC.mustn’tD.needn’思路剖析：句意为“李雷今天不能够与我们一起去远足了,由于他得照顾他生病的母亲”。B项may意为“可能”;C项mustn’t表示“不相同意、禁止”;D项needn’t表示“不用”。hasto表示“必定”,而且重申是由于客观原因造成的，所以选择A。绿色通道：神情动词在语气上有差异,法规、规定等逼迫性的行为常用must。神情动词表示的可能性有弱到强的序次依次为may,can,must。例2Hedoesn’tknowifshe.Ifshe,hewon’t,either.A.willleave;leavesB.leaves;doesn’C.leaves;willleaveD.willleave;doesn

’思路剖析：此题中一方面观察时态,另一方面观察的是if这个词的用法,当“若是”讲时,引导的从句与主句响应,主句是一般将来时,从句用一般现在时;当“可否”讲时,随主句决,本句中用一般将来时。答案例3IsthereA.anythingimportantC.importantanything思路剖析：此题观察不定代词的用法。形容词修饰不定代词时,要放在所修饰词此后,故此题第一考虑A、B选项,一般来说,something用于必然句,anything用于疑问句及否定句。答案绿色通道：常有的不定代词有:someone,somebody,anyone,anybody,noone,nobody,something,anything,nothing等,学习时注意总结归纳。例4—I’msorrybutI—That’borrowLucy

’A.must;could

B.haveto;canC.haveto;could思路剖析：此题观察haveto的用法。must表示“必定”,指主观命令;haveto客观条件而以致“不得不”。答案：黑色骗局：此题简单错选D项。原因是没有分清楚must和haveto的差异。原创题阅读下面的这封书信后,按要求回答以下问题:

表示由于Thanksforyourmessage.Yes,I’mhavingagreattimeonmyexchange(交换)program(计划’sevenbetterthanIthoughtitwouldbe.IwasabitnervousbeforeIarrivedhere,buttherewasnoreason（原因）tobe.Myhostfamilyisreallynice.Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.Andyouwouldn’tbelievehowquicklymyFrenchhasimproved(提高)!I’mverycomfortable(愉快)speakingFrenchnow.AlthoughIstillmakelotsofmistakes,itdoesn’tbothermelikeitusedto.Mybiggestchallengeislearninghowtobehaveatthedinnerexample,youcan’tputyourbreadonyourplate,youshouldputitonthetable!Ithoughtthatwaspretty(有点儿)strangeatfirst,butnowI’musedtocouldn’teatanythingwithyourhandsexceptbread,evenfruit!(Youhavetocutitupandeatitwithafork.)Anotherthingisthatitisveryrudetosayyou’youdon’twantanymorefood,youshouldjustsay,“Itwasdelicious.”Also,it’srudetoputyourhandsinyourlap.Youshouldalwayskeepyourhands,butnoyourI’mgradually(逐渐地)gettingusedtothings,anddon’tfindthemsostrangeany’llwritesoonandtellyoumoreaboutlifeinFrance.Hopeyou’rehaving请找出文章中所包含的法国的餐桌礼仪并把它们写下来1.2.3.4.参照答案：1.Youcan’2.Youcouldn’teatanythingwithyourhandsexceptbread,evenfruit!(Youhaveto3.Ifyoudon’绿色通道：熟悉一些英语国家人们的生活习惯、风土人情也特别有助于英语学习。巧学法园地巧解动词时态动词时态是难关,时间必然要先看主语确定谓语数,动词变化不算难短文会话观全局,单句无时判一般。第一句说了然动词时态在学习过程中的重要性。第二句重申我们在做动词时态练习时第一要找出时间标志词,并确准时