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(圆满版)北师大版三年级数学上册认识小数单元测试卷(圆满版)北师大版三年级数学上册认识小数单元测试卷(圆满版)北师大版三年级数学上册认识小数单元测试卷北师大版三年级数学上册?第8单元认识小数?2021年单元测试卷一、我会判断.〔的打√,的打×.6分〕1.〔1分〕用式算小数加减法,小数点要..〔判断〕2.〔1分〕元表示3元8角..〔判断〕3.〔1分〕像,100,,⋯的数,都是小数..〔判断〕4.〔1分〕全部的小数都比1小..〔判断〕5.〔1分〕24个1分米是2.4米..〔判断〕6.〔1分〕比3.99小..〔判断〕二、我会.〔把正确答案的序号填入括号里.12分〕7.〔2分〕与70.70元不相等的是〔〕A.701元和7枚〔méi〕1分B.710元和70枚1分C.145元和71角8.〔2分〕与11.05米相等的是〔〕A.1米5分米B.11米5角C.11米5厘米9.〔2分〕河4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳去?〔〕A.能B.不可以C.没法确立10.〔2分〕做同的10道口算,小用了11.7秒,小用了12.3秒.〔〕算得快.A.小B.小C.一快11.〔2分〕,出〔〕0.A.0B.1C.2D.312.〔2分〕大于2.3而小于2.5的小数有〔〕个.A.1B.2C.3D.无数三、我会填空.〔每空1分,第62分,共22分〕13.〔2分〕调皮在商场的架上看到:果汁17.45元,牛奶4.05元.他高地告诉奶奶:果汁元角分,牛奶元角分.14.〔4分〕4.30读作;读作;零点九零八写作:;五十点零零一写作:.15.〔4分〕在横线里填上“>〞“<〞或“=.〞0.18元0.21元;5元4.98元;2.89米2.90米;8.00米8.0米.16.〔4分〕5个1角就是5个元,是元;6个1分米是6个米,是米.17.〔2分〕18个0.1元是元;16个1分米是米.18.〔2分〕把“9元5角,9元5分,0.95元,9元5角5分〞按从小到大次序排列:.19.〔4分〕三只袋鼠的跳远成绩以下:①跳了8.0米②跳了8.6米③跳了7.7米.号袋鼠跳得最远,号袋鼠排第二,号袋鼠排第三.第一名和第三名成绩相差米.四、填空题〔共1小题,每题6分,总分值6分〕20.〔6分〕我会更正.五、我会计算.〔26分〕21.〔10分〕直接写出得数.0.3+2=2.6+6.09=6.5+12=2.4+12.08=29+〔13﹣〕=23﹣17.7=﹣1.9=﹣8=﹣0.89=48﹣〔〕=22.〔8分〕用竖式计算.32.5+2.7=4.3+27=﹣5.6=﹣19=23.〔8分〕达成下边计算.六、我会解决问题.〔28分〕24.〔6分〕调皮带了13元,买一个笔筒和一个卷笔刀.①买这两样东西需要多少元?②他剩下的钱够不够买日志本?25.〔6分〕商场购物.①我有20元,买一双旅行鞋和一顶太阳帽,②雨伞的价钱比腕表低价5.9元.买一把雨伞和一块腕表够吗?共需要多少钱?26.〔6分〕笑笑一月份存钱21.6元,二月份存钱39.87元.①笑笑两个月一共存了多少元钱?②笑笑想买一个65元的衣服送给灾区小朋友,她最少还要再存多少元?27.〔10分〕货比三家.1〕想一想买毛巾,到哪个商铺买比较低价?2〕三家商铺比较,牙刷最大的差价是多少元?3〕请你提出一个数学识题,并解答.北师大版三年级数学上册?第8单元认识小数?2021年单元测试卷参照答案与试题分析一、我会判断.〔的打√,的打×.6分〕1.【分析】依据小数式算方法:把小数点,同样的数位也就了,此后依据整数加减法算方法算解答.【解答】解:内行小数式算,关是小数点,因小数点,位数也就,故答案:正确.【点】本主要考学生于小数式算方法的掌握状况.2.【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分;把3.08元算成复名数,整数局部就是3元,把小数局部0.08元算成分数,用0.08乘率100得8分.【解答】解:3.08元=3元8分.故答案:×.【点】解决此也可以依据整数局部表示元数,十分位上的数表示角数,百分位上的数表示分数得解.3.【分析】依据小数的见解,小数是由整数局部、小数点、小数局部组成的.【解答】解:像,,⋯的数,都是小数,100是自然数;故答案:×.【点】此考了小数的见解.4.【分析】整数局部是0的小数比1小,整数局部比0大的小数比1大;就此判断即可.【解答】解:整数局部是0的小数比1小,整数局部比0大的小数比1大,所以原法;故答案:×.【点】此主要考小数〔整数局部0〕和小数〔整数局部不0〕的意,5.【分析】先求出24个1分米是24分米,再把24分米算成米数,用24除以率10得解.【解答】解:1×24=24〔分米〕24分米=2.4米.答:24个1分米是2.4米.故答案:√.【点】先求出24个1分米是24分米,而把24分米算成2.4米,再判断得解.6.【分析】小数大小的比,先看小数的整数局部,整数局部大的个数就大,整数局部同样的就看十分位,十分位大的个数就大,十分位同样的,再看百分位,百分位大的个数就大⋯,据此判断即可.【解答】解:依据小数比大小的方法,可得>,所以4.00比3.99大.故答案:×.【点】此主要考了小数比大小的方法的用.二、我会选择.〔把正确答案的序号填入括号里.12分〕7.【分析】把1角除以进率10化成0.1元,把1分除以进率100化成0.01元,计算把每个选的总钱数,再与70.70元比较即可解答.【解答】解:A、70张1元和7枚1分的总钱数是:1××7〔元〕;B、7张10元和70枚1分的总钱数是:10××70〔元〕;C、14张5元和7张1角的总钱数是:5××7〔元〕;应选:A.【谈论】本题主假如察看人民币的计算,计算时要把角除以进率10,分除以进率100都化成元再计算.8.【分析】11.05米看作11米与0.05米之和,把0.05米乘进率100化成厘米就是11米5厘米.【解答】解:11.05米=11米5厘米.应选:C.【谈论】本题是察看长度的单位换算.单位换算第一要弄清是由高级单位化初级单位仍是由初级单位化高级单位,其次记着单位间的进率.9.【分析】小数大小的比,先看小数的整数局部,整数局部大的个数就大,整数局部同样的就看十分位,十分位大的个数就大,十分位同样的,再看百分位,百分位大的个数就大⋯,据此判断即可.【解答】解:依据小数比大小的方法,可得>,所以小袋鼠一步跳的距离大于河,所以小袋鼠一步跳能跳去.故:A.【点】此主要考了小数比大小的方法的用.10.【分析】做同的10道口算,小用了11.7秒,小用了12.3秒,10.7秒<秒,即小做的快.【解答】解:同的10道口算,小用了11.7秒,小用了12.3秒,小算得快;故:A.【点】解答此的关是明确做同的,用的多的反而慢.11.【分析】依据小数的法,小数的候,整数局部依据整数的法来〔整数局部是0的“零〞〕,小数点作“点〞,小数局部平常次出每一个数位上的数字.出此数再作.【解答】解:400.06作:四百点零六;故:B.【点】注意,整数局部分可防备0的状况;小数局部的0都要出来.12.【分析】利用小数的意以及小数大小的比方法可知:大于2.3而小于2.5的一位小数只有一个,而两位小数、三位小数⋯会有无数个;由此判断即可.【解答】解:大于2.3而小于2.5的小数有无数个;应选:D.【谈论】本题主要察看小数的意义以及小数大小的比较方法.三、我会填空.〔每空1分,第6题2分,共22分〕13.【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分;把17.45元换算成复名数,整数局部就是17元,把小数局部0.4元换算成角数,用0.4乘进率10得4角,再把小数局部0.05元换算成分数,用0.05乘进率100得5分;4.05元的换算方法与此同样.【解答】解:果汁17元4角5分,牛奶4元0角5分.故答案为:17,4,5;4,0,5.【谈论】本题察看了名数的互化,解决本题重点是要熟记单位间的进率,知道假如是高级单位的名数转变成初级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.14.【分析】依据小数的读法:整数局部按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要挨次读出每个数位的数字;依据小数的写法:整数局部按整数的写法来写,小数点写作“、〞,小数局部要依次写出每个数位的数字.【解答】解:4.30读作四点三零;17.45读作十七点四五;零点九零八写作:;五十点零零一写作:;故答案为:四点三零;十七点四五;;.【谈论】本题主要察看小数的读法和写法,特别注意小数局部的读法和写法.15.【分析】依据小数大小的比较方法:先看它们的整数局部,整数大的那个数就大;假如整数局部同样,十分位大的那个数就大.假如十分位上的那个数也同样,百分位上的数大的那个数就大,挨次比较下去,直到比较出大小为止.【解答】解:0.18元<0.21元;

5元>4.98元;2.89米<2.90米;

8.00米=8.0米.故答案为:<,>,<,=.【谈论】本题察看了小数的大小比较的方法.16.【分析】5个1角就是5角,5角等于元;6个1分米是6分米,6分米是6个0.1米是0.6米.【解答】解:5个1角就是5个0.1元,是0.5元;6个1分米是6个0.1米,是0.6米;故答案为:,,,.【谈论】本题察看名数的换算,把高级单位的名数换算成初级单位的名数,就乘单位间的进率,把初级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.17.【分析】①依据小数乘法的意义“求几个同样加数的和,用乘法计算比较简单〞可以确立用乘法计算这道题,此后依据小数乘法的计算法那么计算即可算出答案;②16个1分米,依据整数乘法的意义,就是16分米乘1,把计算结果单位除以进率10化成米,依据计算结果进率判断.【解答】解:18×〔元〕16×1=16〔分米〕16分米=1.6米答:18个0.1元是1.8元;16个1分米是1.6米;故答案为:,.【谈论】本题主假如察看长度单位的换算.重点记着常用长度单位间的进率.18.【分析】先将它都化成以“元〞位的小数,再据小数大小的比方法,即可得解.【解答】解:因9元5角=9.5元,9元5分=9.05元,9元5角5分=9.55元,且<<<,所以元<9元5分<9元5角<9元5角5分.故答案:元<9元5分<9元5角<9元5角5分.【点】此主要考小数大小的比方法的灵巧用.19.【分析】小数大小的比方法,先比小数的整数局部,整数局部大的个小数就大,假如整数局部同样,就比十分位,十分位大的个小数就大,假如十分位同样,就比百分位,百分位大的个小数就大,假如百分位同样,就比千分位⋯据此可解答.【解答】解:因>>,且〔米〕,所以2号袋鼠跳得最,1号袋鼠排第二,3号袋鼠排第三.第一名和第三名成相差0.9米.故答案:②;①;③;.【点】本考了学生小数大小比的方法的掌握状况.四、填空〔共1小,每小6分,分6分〕20.【分析】小数加法的法:小数加法的法与整数加法的法一,也是同样的数位.因为小数中有小数点,所以,只需小数点,同样的位数就必定了.步:①把各个加数的小数点上下;②依据整数加法的法行算,从右最末一位加起,十一;③和〔算果〕的小数点要与加数的小数点上下.小数减法的法:小数点,同样位数.步:①把被减数和减数的小数点上下;②依据整数减法的法行算,从右侧最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐.依此即可求解.【解答】解:以以下列图:【谈论】察看了小数的加法和减法运算,重点是娴熟掌握计算法那么正确进行计算.五、我会计算.〔26分〕21.【分析】依据小数加减法的计算法那么计算即可求解.注意29+〔13﹣〕,48﹣〔〕先算小括号里面的加减法,再算括号外面的加减法.【解答】解:29+〔13﹣〕=29.9423﹣﹣1.9=17﹣﹣48﹣〔〕=0【谈论】察看了小数加减法,重点是娴熟掌握计算法那么正确进行计算.22.【分析】依据小数加减法运算的计算法那么计算即可求解.【解答】解:﹣﹣【谈论】察看了小数加减法运算,重点是娴熟掌握计算法那么正确进行计算.23.【分析】依据小数加减法运算的计算法那么计算即可求解.【解答】解:计算以下:【谈论】察看了小数加减法运算,重点是娴熟掌握计算法那么正确进行计算.六、我会解决问题.〔28分〕24.【分析】①一个笔筒6.5元,一个卷笔刀3.4元,把它们需要的钱数相加,求出需要的总钱数.②用13元减去花的钱数,求出剩下的钱数,再与【解答】解:①〔元〕答:买这两样东西需要9.9元.

4.7元比较即可求解.13﹣〔元〕<答:他剩下的钱不够买日志本.【谈论】本题察看了学生依据加减法的意义解决实诘问题的能力.25.【分析】①一双旅行鞋15.60元,一顶太阳帽2.90元,把它们相加即可求出需要的钱数,再与20元比较即可求解;②雨伞的价钱比腕表低价5.9元,用腕表的价钱减去5.9元求出雨伞的价钱,把一把雨伞和一块腕表需要的钱数相加即可.【解答】解:①〔元〕<20答:20元买一双旅行鞋和一顶太阳帽够.﹣〔元〕答:买一把雨伞和一块腕表共需要34.7元.【谈论】本题察看了学生依据加减法的意义解决实诘问题的能力.26.【分析】①依据加法的意义,将笑笑一月份与二月份的存钱数分别相加,即得两个月一共存了多少钱.②依据减法的意义,用需要的65元减去这两个月存的钱数,即得她最少还要再存多少元.【解答】解:①〔元〕答:两个月一共存了61.47元.65﹣〔元〕答:她最少还要再存3.53元.【谈论】本题察看了学生达成简单的小数加减法应用题的能力.27.【分析】〔1〕比较三家商场毛巾的价钱,直接得出结果;〔2〕比较三家商场牙刷的价钱,小猫商

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