外研社英语语法总结(精华)

外研社英语语法总结(精华版)外研社英语语法总结(精华版)外研社英语语法总结(精华版)高中必修1、2语法一、语法综述：语言：人类用来交际的工具。基本单位：单词-------句子---------段落--------篇章单词（word）是英语这一门语言的基本单位。中学阶段英语语法主要研究单词（词法）和句子（句法）的正确使用。英语的词法主若是研究英语中的十大类词。也就是动词形容词词法副词冠词名词

必修一跟必修二这两本书中主要涉及到了前四个词类：“句子的心脏”（动词）、“语言的美化师”（形容词、副词）、“帽子词”（冠词）。介词并列句：用并列连词and，代词but,or等将两个及以上连词的简单句连接起来。数词

复杂句：一个句子在另一个句子里面充当成分。也就是含有从句的句子。英语的句法主若是研究句子的构成、排列序次、以及使用的。英语的句子依照用途划分四大类：陈述句、疑问句、祈使句、惋惜句。依照句子的繁简程度划分为三类：简单句、并列句、复杂句。并列句：YouareastudentandIamateacher.YouareastudentbutyoulearnEnglishbetterthanyourteacher.复杂句：Iagreedwithwhatyousaid.TheteacherwhoisseriousandenergeticisourEnglishteacher.Becauseheisstrict,wedon’tlikehim.必修一跟必修2中主要涉及到的句法为复杂句中的状语从句（其中主要提到：时间状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句）二、课本中详尽语法知识点讲解（一）动词动词分为谓语动词和非谓语动词（很多语法书上动词就是指谓语动词）（为什么这样划分？还记得吗？）Ⅰ谓语动词谓语动词是句子的“心脏”，在句子中谓语由不同样的时态构成。“时态”就是谓语动词动作发生的时间和存在的状态（“时”为时间，“态”为状态）。时间：----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->过去（past）现在（present）将来（future）状态：进行/完成（时态是如何一一构成的？笔录！）这两册书中主要学习了一般将来时、一般过去时、现在完成时、过去完成时。一般将来时（动作发生在将来）跟一般过去时（动作发生在过去）都表示动作发生的时间，与状态没有关系。比方：现在完成时（have/hasdone）表示两方面的的含义：过去发生的动作素来连续到现在，并且可能素来连续下去。过去发生的动作，对现在造成的影响。（落脚点在现在，注意与一般过去时的差异）3.过去完成时（haddone）表示“过去的过去”（past-in-the-past）（a）.----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->那时以前那时(过去)现在e.g.Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhework.（b）.注意去完成跟后边学的从句系起来（学会系）：e.g.WhenIwokeup,ithadstoppedraining.IfoundthewatchwhichIhadlost.c）.去完成可用在hardly⋯when⋯,nosooner⋯than⋯,Itwasthe1st(2nd,etc)time(that)（是⋯某人第几次干什么了）等固定句型中。e.g.Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.（看笔：些半倒装句子会？？相似的有否定含的度副：从句的so⋯that,such⋯that些在放于句国都用半倒装。）Ⅱ.非三大：todo,doing,done关于用法，两条黄金原：a.非不作。b.去分（done）没有名性功能（不作主、）。（两本中主要考了todo,doing作，doing,done作定、状）

never,hardly,rarely

等；有引果状todo,doing

作（1）后边跟

todo

作的hope,agree,dare,decide,determine｜｜begin,start,refuse,prepare,offer｜｜manage,try,aim,forget,remember\choose｜｜seem,pretend,learn,love,hate(可：希望赞成敢决定，开始拒供应，法瞄准忘，忧如假装学憎。e.g.Weagreed_tomeet_herebutsofarshehasn’.tturnedupyetShepretended_nottosee_mewhenIpassedby.(全国卷)（2）后边跟doing作的giveup,enjoy,regret//insiston,practise,finish//putoff,avoid,mind

)（可：“放弃”“享受”可“后悔”，“持”“”必“完成”，“延期”“防备”非“介意”名介不能够忘

掌握它你必明。）e.g.Wouldyoumindwaitingafewminutes

？TheyarelookingforwardtoMary

’scomingdoing&done作定（何定？“定”------“界定、限制”，也就是修限命名的，名在句子中作主，所以定修主或）（得？作定，个的分放在所修的名前；若是分短要放在所修的名此后）e.g．runningwaterDoyouknowthethreechildrenwalkingtowardsusbrokenheart/Theheartbrokenbyhimisdead.doing&done作状（何状来？“状”------“状况”，也就是明作生的状况，比方作生的、地址、原因、目的、条件、造成的果等。也就是在句子中修）（得？在分作状有“一其中心，两个基本点”。一其中心：句子前后的主要一致。两个基本点是：一般式&完成式。看笔。）e.g.Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.(什么用在式，会解析)Havingfinishedthehomework,hewenthome.(什么用完成式，会解析)注意：1）无作什么成分，todo一般表示将来，doing表示主行，done表示被完成。2）分作定和状的候能够化成相的从句（因他都是从句化来的）：比方上面例句：Doyouknowthethreechildrenwalkingtowardsus（会化成定从句）Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.（会化成状从句？看）3）分作定和状要学会跟with的复合构系起来。（自己看看笔）（二）“帽子”冠“冠”者、“帽子”也，冠也就是“帽子”。终究是的帽子呢？是名的帽子！也就是冠永放在名的前面，不能够独使用。在考程中，常会考定冠和零冠（不用冠的地方）的用法。定冠的常考用法（1）.表示世界上独一无二的西thesun,theearth,thecapital,thesky,theuniverse.用在由一般名构成的国家、党派等有名前以及江、河、湖、海、山川、群的名前。theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theYellowRiver,thePacificOcean,(3).用在序数、形容最高前。thesecondstory,thelargestroom,thethirdlongestriver（4）用在方向名前或某些表示的或中。ontheleft,intheeast/west,inthemorning,ontheotherhand,intheend（5）.用在形容或分前表示一人。thepoor/rich/dying/young/living/wounded(6).在姓氏复数形式前，表示全家人或夫二人。TheSmithsaresittingatthebreakfasttable.奏外国器，器名前Doyouliketoplaythepianoortheviolin?零冠的用法（1）.有名、物名、抽象名、人名、地名等名前China,America,John,Airisamatter.Failureisthemotherofsuccess.（2）.季、月份、星期、日、每天三餐名称前spring,summer,autumn/fall,winter,Sunday,October,NationalDay表示的名作表、足及同位Hewasmademonitor.GeorgeW.BushispresidentoftheUSA.4）.学科名，球、棋名前Doyoustudymathematics?Helikesplayingfootball/chess.（5）.在与by用的交通工具名称前bycar(bus,train,water,air,land)（三）形容&副（言的美化）Ⅰ形容倍数的表达法:①主+be+倍数+as+形容/副+as②主+be+倍数+比+than③主+be+倍数+the+名(size,width,length,height,depth⋯)+ofe.g.Myroomisthreetimesasbigashis.=Myroomisthreetimesthesizeofhis.=Myroomisthreetimesbiggerthanhis.比+and+比(“越来越⋯⋯”)e.g.Hebecametallerandtaller.the+比+...,the+比+...(“越⋯⋯越⋯⋯”)e.g.1)Thesooner,thebetter.越快越好。副的用法定:副（adverb，写adv）是一种用来修、形容、全句的，明、地址、程度、方式等看法的。分1)副:now,then,soon,today,sometimes,yesterday,tomorrow,ago等。e.g.WeareleavingforBeijingsoon.（注意地址）2)度副:often,always,usually,never,ever,seldom,rarely,frequently,occasionally等。e.g.Heseldomgoestothecinema.Hehadneverbeentherebefore.

（否定副位于句首呢？着化一下）3)程度副

:quite,so,little,much,very,rather,almost,nearly

等。e.g.Hequitelikespopmusic.（五）状从句（回1：从句=引+句子；XX从句就是“随从句子”在大家庭里面起到XX作用。（真看笔，自己弄理解（回2：老，考从句主要考什么来？）状从句，自然就是随从句子在另一个大句子里面作状。本中主要解了状从句、原因状从句、目的状从句、果状从句.Ⅰ状从句引有哪几，得？when,while,as(学会划分辨)assoonas,themoment,hardly⋯when,nosooner⋯than(后两个怎么用？)before，after（before经常翻成什么？）bythetime(注意前后)

）e.g.Bythetimetheygethere,we'llhavefinishedthework.(此主句可用将来，得)Bythetimewegotthere,themoviehadbegun.Ⅱ原因状从句

（作生的原因）引主要学了哪几个？会划分？（看笔）Because,as,since,for,nowthat(for跟其他几个有什么不同样

---for

然表原因，但引的其实不是原因状从句，