安全教育班会教案()

第平安教育班会教案()平安教育班会教案()1

活动目的：学习校园平安知识，认识平安警示牌，对学生进

行平安教育，防患于未然。

活动对象：三年级二班全体学生

活动地点：教室

活动准备：平安知识、警示牌

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的平安倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹〞这是老师们每一天都要对我们说的话。

合：让我们平安记心中，记住人生完美，步步留意。三年级二班《校园平安》主题班会此刻开始。

二、学习平安知识

女：同学们，作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们就应怎样做呢?

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按标准操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、群众活动平安：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准前方可进行。

4、心理健康平安：教师要提高心理健康教育的根本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，用心疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、平安顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、平安知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意平安，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量防止受伤。

2、像这种状况，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生答复)

3、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安?(同学自由发言)

4、此刻是简单十分钟，我们来个平安知识问答。答对就得一颗星。

决定题：

(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()

(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往阳台下看。

四、班会尾声

辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得十分成功。透过这次班会，我们学到了许多平安知识，期望同学们在学校能够自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

平安教育班会教案()2

教学内容：

冬季平安教育

教学目的：

通过本次主题班会，学习和掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步提高学生的素质和能力。教学重点：冬季如何注意交通平安。

教学难点：

掌握一些平安常识，增强平安意识。

教学时间：

20某某.11.17

教学过程：

最近的天气越来越冷了，冬季小学生的平安意识比拟差。为了能够使孩同学们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安知识。

1.注意交通平安。冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规那么，主动避让机动车辆，过马路要“一停、二看、三通过〞，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不平安，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通平安防范不能放松。

2.要注意校园平安。进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比拟笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比拟湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

3．进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比拟频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的平安，做到不玩火，防止野外用火，正确使用电器，注意取暖平安，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4．防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，防止摔伤；要防止到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；假设不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，防止因盲目施救造成更大伤亡。

5．培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生平安意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无〞食品。

6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。

7．要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，防止力敌不过反而危害自身现象的发生。

8.冬季如何注意课间活动的平安。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的平安也显得很重要。冬季如何注意课间活动的平安呢？

冬天课间活动平安的要求：①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规那么，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、平安第一〞的观念坚决把平安放在更加重要的位置。

9．岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网。

课后小结

今天我们学了一些有关冬季平安的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少平安隐患发生的频率，确保自己的平安和身体健康。

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班会班级：清流林地中心小学四年级二班

班会地点：教室

班会时间：20某某年x月x日

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：PPT、小品、平安知识竞答、拍手游戏。

活动过程：

一、用PPT事故图片敲响学生“我要平安〞的警钟。

老师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担忧和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120〞急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

老师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规那么，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120〞报警。

生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不仅害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规那么，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

老师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，保护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、通过PPT让学生了解一些平安知识。

1.校园平安

2.交通平安

3.消防平安

4.人身平安

四、全班分三组进行平安知识竞答。

形式：前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得十分。后二十题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。最高分组为获胜小组，给予贴贴纸奖励。

五、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

老师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂平安教育课吧。

平安教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意平安数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

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作为父母，希望孩子在学校平安度过每一天，健康快乐成长，万一出现平安事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强平安管理，有可能防患于未然，减少平安事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于平安教育，在今后的日常工作中我要这样做：

平安无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节平安教育课，讲一讲平安考前须知：

校园平安：

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、清扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了催促孩子们自律，我特意安排了课间平安监督员，发现课间或课外活动有学生有不平安的行为，平安监督员首先制止，然后报告老师，发现不平安的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外平安：

1、告诫学生遵守交通规那么，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你突然从花坛里蹿出来，很危险的。

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不平安音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

饮食平安：

1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

节假日平安：

寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理平安：

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

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一、教学目标:

通过班会课,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯,要爱惜身体,远离烟草。

二、教学重点:

认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。

三、教学内容:

(一)调查请同学们去商店作调查(调查内容)

1、各种香烟的价格:

2、香烟的主要成分及其危害

3、去公共场所进行吸烟情况调查:(调查)

4、对家庭成员吸烟情况进行调查:(调查)

5、对调查情况进行分析,得出结论,你们的结论是

(二)实验:为了证明烟雾中确实存在有毒物质,让我们做一个小实验吧!

1、实验准备

2、进行实验

(1)尼古丁的检验

(2)一氧化碳检验

3、根据实验结果进行分析

4、通过以上实验,可以看出

(三)讨论与交流你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法

四、拓展与延伸:

1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行讨论,你们讨论的结果是

2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?

五、实践与创新:围绕“禁止烟头失火〞主题制作宣传标语、宣传画。

六、活动总结

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一、班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的平安意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

二、班会准备：

黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一〞八个美术字。

三、班会程序：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎

不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，

否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：

二、家居平安

1、用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。

1〕认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3〕电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4〕使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5〕发现有人触电要设法及时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气

1〕燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2〕使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三、交通平安

1、行走时怎样注意交通平安

1〕在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2〕集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4〕穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停〞。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤

1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通平安，上放学时一定要遵守交通规那么，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、游泳时要注意平安

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

五、校园内应注意的平安

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，

1〕禁止在校园内玩火、放炮。

2〕上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3〕定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园平安防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。假设存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。假设发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

六、食品卫生平安：外出购物时一定要检查购置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购置，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

七、体育运动平安：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

八、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

九、常见平安知识试题

1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不可取的?

Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

Ｃ、玩上下楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？

Ａ、赶紧挤进去看看出了什么事。

Ｂ、招呼同学去看热闹。

Ｃ、情况危险，立刻报告老师。

3、下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？

Ａ、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

Ｂ、在教室捉迷藏。

Ｃ、攀爬篮球架。

4、在运动中发生意外伤害事故后，以下哪种做法是错误的？

Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

Ｂ、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

Ｃ。骨折的时候，用布条先绑紧固定。

5、清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

Ａ、身子探出窗外擦玻璃。

Ｂ、用湿抹布擦灯管。

Ｃ、把凳子放在桌子上，站在上面去除脏物。

6、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？

Ａ、坚决制止，告诉他这是违法行为。

Ｂ、立即告诉老师或家长。如果时间比拟紧迫，就拨打１１０。

Ｃ、既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。

7、一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。〞

正确的处理方法是什么？

Ａ、老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。

Ｂ、拒绝去，把情况报告老师。

Ｃ、事情很急，先去，事后再告诉老师。

8、某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承当责任?

Ａ、学校。

Ｂ、学校和供给商。

Ｃ、学生自己。

9、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖〞的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。

Ａ、真是“天下掉下个大馅饼〞，赶快取了压岁钱寄出去。

Ｂ、把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。

Ｃ、给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。

10、大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?芽

Ａ、鼓起勇气对大黄说“不！〞、“停止！〞，并向父母、老师、同学寻求帮助。

Ｂ、学习空手道，找时机狠狠报复大黄。

Ｃ、不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。

11、如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

Ａ、不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。

Ｂ、不放弃希望，寻找时机报警或逃离。

Ｃ、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。

12、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？

Ａ、自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。

Ｂ、如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，防止白白挨打。

Ｃ、记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所〔或打１１０报警〕。

13、单独一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的?

Ａ、给陌生人带路。

Ｂ、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

Ｃ、不随便接受陌生人

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通过开展以“珍爱生命，平安第一〞为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，下面为大家分享了课间平安教育的班会教案，欢送借鉴！

教学目标

1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生平安事故的重点场所和设施设备。

2.了解课间活动的平安知识，掌握根本的平安规那么。

3.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的平安活动意识。

教学重难点

1.了解课间活动的平安知识，掌握根本的平安规那么。

2.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的平安活动意识。

课型、教学时数

地方课程、新授课、一课时。

教具准备

多媒体课件

教学过程

一、谈话导入：

1.同学们，课间活动给我们带来无比的快乐。但是，开心之余不知道你们是否留意到潜在的隐患，

2.案例展示

3.教师小结：虽然这些都是个案，可惨痛的事例给我们敲响平安的警钟。在课间活动的时候，你有没有意外受伤的经历？学生汇报。

过渡：课间平安不容无视，这节课咱们就结合实验小学的实际，来探究如何平安快乐过课间。

〔板书：平安快乐过课间〕

二、室内平安

1.下了课总有一局部同学留在教室。他们在干嘛呢？张老师拍了一些镜头。你看，他们这活动平安吗？如果有隐患，你能指出来吗？我们应该怎样做才是平安的？

2.学生交流。〔强调：锋利的学习用具危险；躲在门后边玩耍不妥；书皮的夹子不小心也有危险。〕

3.只发现不够，还要劝阻。能提出建议更好，大家想出来什么方法劝阻他们？当然，擅长表演的同学也可以表演，小组商量一下。

〔1〕小演员上台表演小品

〔2〕既有劝阻又提出了玩平安有益的游戏。就这样，同学们用自己的方式告诉我们课间一定要注意教室内的平安。

三、楼梯平安

1.过渡：同学们，不仅室内的课间活动存在平安隐患，室外的课间活动也同样危险重重。楼道，楼梯是我们学校经常演练的地方。

2.〔出示图片〕请同学们以小组为单位，观察图片，讨论在以下地点可能会发生什么意外？我们又该怎样小心提防？

3.小组选派一名代表汇报讨论结果。

4.我们学校楼梯口都有“平安小卫士〞，今天老师把他请到课堂来啦！孩子们，你能大声读出平安小卫士说了什么吗？

四、室外平安

1.过渡：要说热闹，课间十分钟哪儿最热闹？咱们学校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告诉我啦。并且让我帮她展示出来。小竹林看到了这样一幕。

2.播放短片。

3.你能给这些同学提个建议吗？生交流。

五、制定课间活动平安公约

1.过渡：同学们，平安重于泰山，建议形成制度，这才行。咱们共同制定三年级课间活动平安公约。等我们补充完善了，就推广到全校。

2.把公约拿出来，就像上面这两条一样，写下你的建议。可以自己写，也可以小组交流一块写。

3.展示交流。

六、考考你

1.请你判断对错，答对了得一面红旗。

2.同学们掌握的平安知识真不少，老师送你《课间歌》。

孩子们，你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命，文明玩耍，远离伤害，平安快乐过课间。

作业拓展

1.把班级公约带回家，请你的家长看一看，根据咱们实验小学的实际情况，提出合理化的建议，继续补充完善。

2.家长小时候玩的平安有益的游戏，你可以把它带到咱们的课堂。

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活动目的：

学习校园平安知识，对学生进行平安教育，防患于未然。

活动对象：

我班全体学生

活动地点：

多媒体教室

活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的平安倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹〞这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

二、展示大屏幕

学生合作探究

1、像这种情况，我们班发生过吗？

A。用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。

B。在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？〔学生答复〕

2、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安？

〔同学自由发言〕

3、同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是〔〕

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是〔〕

A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊〞。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时〔〕

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。

B、不管他。

C、去劝阻。

D、告诉老师。

6、遇到火灾时，拨打〔〕

A、110

B、119

C、120

D、121

7、在道路上行走时〔〕

A、和同学边走边打闹。

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行。

8、判断题：

〔1〕用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。〔〕

〔2〕用手或金属制品去接触插头底部。〔〕

〔3〕当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。〔〕

〔4〕用沙子或泥土打仗。〔〕

〔5〕下雨天，在湿的地面上奔跑。〔〕

三、小组讨论，代表发言，老师总结。

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按标准操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动平安：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准前方可进行。

4、心理健康平安：教师要提高心理健康教育的根本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声

同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多平安知识，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。

送给大家平安顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

平安教育班会教案()9

时间：20某某年11月日

地点：二年级

班教室

班主任：

主题：消防平安教育主题班会

教学目的：

1.使学生充分认识消防平安的重要性。

2.让学生掌握日常生活中的消防平安知识，并懂得平安防范的一般措施。

教学重点：关于消防平安的具体应对措施。

一、导入

1.火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途？

2.早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。火如果使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大的痛苦和灾难。

3.我们来看一段视频。边看录像边讲解，火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，它可以使大自然的珍贵资源遭到破坏；可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬；可以无情地夺走人最珍贵的生命；可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。

4.为了保证人身和财产平安，这节课我们学习消防平安知识。板书：消防平安知识

二、观看视频

1.火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度，恣意欺凌人间万物。老师给你们讲一个真实的火灾案例。

2.听了这个案例，老师感觉到你们的心情是悲哀的，此时你想说什么？

3.这样的场景让人悲哀。克拉玛依市，上演了沉重的悲剧，忍受了深痛的哀伤！在来自四面八方的恸哭声中，下起了入冬以来的第一场雪，那洁白的雪花默默地从苍天飘落，把大地覆盖……如果时光能够倒流，但愿没有1994年12月8日悲哀的一天。

4.孩子们，火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。生活中这样的案例还很多，课前你们也搜集了火灾案例，我们进行交流。

5.听要求：交流完自己的案例之后，说出火灾发生的原因和引起的后果。

6.在火灾案例里有的孩子永远的失去生命，给家人带来了痛苦，虽然有的死里逃生，也会落下心灵的创伤，有的成为残疾人，给家庭和社会造成了负担。

7.刚刚同学交流的案例，让我们知道一些火灾往往是小孩玩火、随意燃放爆竹造成的，一些是由于人们疏忽大意造成的，看老师给你们带来了四幅图，这样做会给我们带来什么后果？

8.通过这一件件的事例，告诉我们火灾的危害是非常大的，所以生活中我们不能随便玩火。板书：火灾危害大

9.火灾给人类带来了哪些危害呢？

板书

财产损失

危害生命

污染环境

三、学会报警，处理简单情况

在血与火的教训中，向人民昭示了一条真理：火善用之那么为福，不能用之那么为祸。

1.为了防止火灾的发生我们应该怎样做？

2.从你们的发言，我可以知道你们防火平安意识明显增强了，我想问问你们如果你发现了火灾，你会怎样做？

3.遇到火灾时我们要及时报警，不能惊慌，要冷静沉着，要学会保护自己的平安。

4.报警时注意什么呢？

5.生命线119，千万不能随便拨。为了你我的平安，一定牢记在心间。板书火警电话119

6.对突然发生的比拟轻微的火情，你能处理吗？

7.发生了什么险情？该怎样解决？

8.你们已经掌握了一些灭火的知识，真是为你们感到快乐。

9.老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的'每个楼层都有灭火器、消火栓，〔点击视频〕看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。

10.老师要提醒大家，对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。

11.孩子们亲临火场时，自救与逃生才是最关键的。

板书：自救逃生

12.我们一定要按照正确的方法逃生，请看视频。

四、小结

有关于火灾的知识还有很多，希望大家多搜集这方面的资料，在日常生活中把自己的所学的消防知识告诉身边的人。孩子们生命是珍贵的，我们每个人在享受幸福生活的同时，莫忘火灾。

平安教育班会教案()10

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规那么。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

〔一〕主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持：

A：生命在你手中，交通平安不容无视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔二〕交通知识竞赛〔抢答形式〕

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应某哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

〔三〕看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。

2、议一议：

〔1〕这个小朋友违反了哪些交通规那么？

〔2〕我们应如何遵守交通规那么？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈体会。

〔四〕：

1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔五〕课外延伸

请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么

平安教育班会教案()11

活动目标：

1、使学生认识到防火平安的重要性；了解一些简单的防火常识。

2、能根据要求自觉约束自己的行为，并能提醒、教育周围的人们。

活动过程：

我们今天在这里召开防火平安主题班会，目的是为了保护我们的森林、树木还有公共财产的平安，保证大家度过一个平安的冬天，防火平安责任重于泰山，大家都知道冬天到来了，又是一年当中防火最为重要的季节，在这个季节里万物枯萎，在田野里树林里到处都是枯萎的干草和落叶，易燃物比拟多，风干物燥、火灾危险因素增多容易引起山林大火，给我们的生命平安造成比拟严重的威胁。因此我要求大家一定按照我们学校的部署进行约束自己的各项活动，积极配合学校搞好这次平安防火工作。

你觉得冬季防火我们应该要注意哪些方面？

小组间讨论、交流。

班内交流，师总结：

1、不准随便带火种进入山林，绿色的山林是我们用汗水换来的，树木每年能为我们提供大量的氧气和减少空气中的二氧化碳的含量，是我们的地球之肺，假设我们在山林中进行野外生火就有可能造成森林大火，最后的损失是非常巨大的，因此要求大家一定要遵守这点根本的要求。

2、不准随便燃放烟火爆竹，在节假日燃放烟火爆竹要到指定的地点进行，因为烟火爆竹有可能引起火灾，而在集中的地点燃放可以有效的防止可能发生的火灾。

3、提高自己掌握防火平安的知识，正确的掌握怎样来救火，遇到火情怎样处理方面的知识。提高处置突发火灾的及时扑灭的能力。加强家庭生活用火的管理，在家要注意用火的科学，注意用火的平安，作到正确的用火做饭，用后及时熄灭，关好炉灶。

4、严禁在野外燃烧荒草或者废弃的可燃物，以免引起火灾的发生。不要存在玩火的好奇心理，假设一旦引燃大火，事态将很难控制。发现火灾要及时报告，火警电话：119。

5、发动和宣传冬季平安防火的有关知识，让大家都来参与。只有大家共同的参与，才能保证消防平安的成果。

同学们，让我们行动起来，以自己的实际行动自己的宣传，为我们今年冬节放火平安教育作出自己的奉献。

平安教育班会教案()12

课程介绍：

通过本次主题班会，学习和掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步提高学生的素质和能力。

课程目录

一、质疑导入，引起学生学习欲望。

1、同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗？你会选择食品吗？

2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品平安的重视。

3、过渡语：今天是全国教育平安日，今天老师就带着你们一起走进平安的殿堂，寻求我们必备的平安知识。

二、、眼耳结合，探寻平安常识，教育学生珍惜生命，平安第一。

1、校园平安：上下楼梯时你是怎么做的？

〔1〕以实例引出在校园中怎么做能保障平安，并学习校园平安知识。

〔2〕学唱课间平安歌谣。

2、食品平安：应该注意的问题？

〔1〕向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。

〔2〕学唱小学生食品平安歌谣。

3、用电平安：〔如图〕你们犯过这些错误吗？知道如何平安用电吗？

先说明电的用处，比照引入操作不当所带来的危害，同时交给学生平安用电，以及有人触电怎么办。

3、我的健康我做主——食品知识闯关。

通过知识小竞赛，稳固所学，让学生能正视食品平安的重要，明确"我的健康我做主"。

平安教育班会教案()13

一、教学目的：

1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、经过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规那么。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持单渤涛读新闻。

2、主持张国帅：大家听了这那么新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

单：生命在你手中，交通平安不容无视。

张：所以今日我们就一齐来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行车、行人应_哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，学《读本》，议一议：

1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规那么?

(2)我们应如何遵守交通规那么?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品谈心得体会。

(四)小结：

1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

(五)课外延伸

请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。

平安教育班会教案()14

班会目的：

1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。

2、通过班会使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的平安意识，培养有关防范力。

教学过程：

1、学习冬季防火知识的情景表演：

〔1〕第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

〔2〕大家认真观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

〔3〕反思什么样的情况下容易引起火灾？对学生带火种和吸烟情况进行查挖。

〔遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施〕

2、学习防触电知识的情景表演：

〔1〕第二组代表表演：

〔2〕大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

〔3〕反思什么样的情况下容易引起触电？对学生在家如何正确使用家用电器取暖情况进行讨论。

4、学习防煤气中毒知识的情景表演：

〔1〕第三组代表表演：

〔2〕大家认真观察表演后讨论：

a.提问：发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？这样会产生什么样的不良后果？应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生煤气中毒？发生了煤气毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？

3〕反思什么样的情况下容易引起煤气中毒？如果发生煤气中毒你会如何去做？

〔正确作法：如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即翻开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。〕

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

〔1〕、第四组代表表演：

〔2〕、大家认真观察表演后讨论：

a.提问：刚刚发生一件什么事？这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么电话求救？

〔3〕反思如果你遇到坏人时，你会如何去做？让学生讨论防坏人的方法。

〔不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜