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文档简介
教学目标教学重点教学难点学情分析
Unit2thisinEnglish1、知目标:1)Studythesoundsfor“Aa,Ii,Oo,Uu.2)Learnandmasterthenewwords.3)Mastertheforidentifythings.2、技能目标:通过游戏等活动,培养学生灵活运用语言知识和勇于创新的能力3、情感态度价:1)激学生学习英语的兴趣发挥学生学习英语的主动性;2)通过小组活动、间竞赛,培养学生的合作意识和团队精神;3)在活动中培养学生的想象力创造力。Thedrillsforidentifythings.本阶段的学生拥有一定的语言表达能力和发挥能力活跃烈表现欲望,但是对英语表达方面自信心不强本单元我设计了很多活动和竞赛游戏来激发学生的兴趣变动学习为主动并及时的表扬鼓励学生来增强他们的自信心据单元的内容学生应该能够很好的掌握。教学tape—recorder,multi—medium准备教学过程:结合学科特点,体现单元组教学环节,学习内容,时间预测,教师活动,学生活动,自主学习计,问题探究,单元组合作,同层竞争,人人参与,精讲足练,联系实际,点拨升华,集体备课Step1SelfstudyWords:what,is,this,,English,it,,orange,jacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dog1.Letstudentsreadandtranslatethewords2.Trytodictatethewords.Whentheyhaveanyquestion,theycanaskthestudentsortheteacher,theymaywritethequestionsontheblackboard.ThestudentsingroupneedhelpandcheckthestudentsingroupB.1
Step2TakeyourshowThestudentscometothefrontclassandtaketosaythenamesoftheobjectstheychoose.Step3TestanddirectionsDictatethewordsontheblackboard.Thenchecktogetherandcorrectthemistakes.Step4GroupworkandlistenGettheSstopracticetheconversationinthepicture.Thenmaketheirownconversations.Listenandnumberthepictures,andcompletewordsunderthepicturesin2a.Thestudentsaskandanswerthequestionstoshowthewholestudents.likethis:-----What’sthisinEnglish?-----It’spen..-----What’sthatin-----It’sjacket..Step5Summaryandtestwhat,is,this,in,Englishit,keyorangejacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dogT:What’inEnglish?A:’abook.T:What’thatinEnglish?A:’ajacket.Test:Translatesomesentences:1.这英语怎么说?它是一件夹克衫。2.那英语怎么说?它是一个桔子。Homework1、GetthestudentstothepicturestheirroomsandwritedowntheEnglishnamesofthethingsintheirrooms.2.Finishofftheworkbookexercises.P63.FinishofftheworkbookexercisesIV(G,H层选,层做)
个人备课2
小结:学科知识构建与板书设计反思与重建
小结:本节课学习了很多关于物品的单词,非常重要,要反复练习。学科知识构建Words:what,is,thisin,English,it,key,orangejacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dogDrills:T:What’inEnglish?A:It’abook.T:What’sthatinEnglish?A:It’ajacket.板书设计Words:Drills:what,is,thisin,English,sinEnglish?it,key,orange,jacketIt’sabook.map,ruler,pen,,a,ansinEnglish?cup,dog:Itajacket.Pronunciation:ADale,name,lake,cakeEhemeweeveningIhifinebikekiteOgono,nosehomeUusemusicpuplecomputer附:一、课前检测题:听写:what,this,key,English,cup,key,orange,map,rulerpen,jacket二、课堂检测题:Translatesomesentences:1.这英语怎么说?它是一件夹克衫。2.那英语怎么说?它是一个桔子。三、作业设置:1、GetthestudentstothepicturestheirroomsandwritedowntheE
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