山东八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第1课时SectionA1a-2d教案新版人教新目标版

不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。Unit10Ihadthisbikeforthreeyears第课时SectionA1a-2d教目一知与能1.掌握本课单词和短语salesweetsofttoymakerscarfboardgame，checkout.2.能懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since，for谈论己的个人物品。二过与法采用目标和直观教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。三情态与值正确处理并充分利用自己的废旧物品。教重1.掌握本课单词和短语salesweetsofttoymakerscarfboardgame，checkout.2.能懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since，for谈论己的个人物品。教难能熟练运用since，for谈论自的个人物品。教导直观展示法，情境创设法。学导模仿，讨论与交流。教准图片，多媒体。教过Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2PresentationShowthenewwords：yard，sale，toybear，breadmaker，scarf，softtoys，boardgames.Step3PairworkWorkon1a.Showtheatthesale.Letstudentstalkabouttheminpairsbyusingtheimportantsentences:—Howlonghavethere?—Ihaditforthreeyears!learnedhowtorideabikeonit.Step4ListeningListening：1b,Listenandcheck(thefactsyouhear.Firstletthestudentsgothroughthesentencesandthenlisten.cktheanswers.第页共3页谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。Keys：Jefffamilyishavingsale.Amythinksit’stoheroldthings.Youcanalsogivethingsawaytopeopleinneed.Step5Workon1cPracticetheconversation.Thenmakeconversationsaboutotherthingsinthepictureabove.Thenletafewpairstheirdialogue.Explainsomedifficultlanguagepoints：再（不。相当于not…anylongere.g.Youcanhave，forIdon’tneeditanymore.Thedoctortoldmenottoplaycomputergamesanymore.Step6Listening2a，Workon2a.Listenandcheck(thethings’sfamilyaregivingawayandcirclethethingstheyareFirstletthestudentsgothroughthewordsandthenlisten.Checktheanswers.Workon2b.Listenagainandfilltheblanks.Firstletthestudentsgothroughthesentencesandmakesuretheyunderstandthemeaningofeverysentence.Checktheanswersandreadthesentencesaloud.学生注意时间状语和for+时间段Keys：book，bear，baby，，sweater，dress.Morepractice.Listenagainandthecorrectanswers.1.Amywantstogiveawaythe_____.A.bookB.magazineC.bearD.hat2.WhydoesthespecialmeaningtoA.Becauseherfatherboughtitforher.B.Becausehergrandpaboughtforher.C.Becausehergrandmaboughtforher.3.Wherecanthesethings?A.thechildren’shomeB.theoldpeopleC.theteachers’homeKeys：1.B2.C3.AStep7PairworkWorkon2c.StudentAisAmy’smomStudentBisAmy.Makeaccordingto2c.Letthemshowtheirdialogue.Step82dFirstletthestudentsreadtheconversationtounderstandthegeneralmeaningoftheconversation.Thendealwithsomedifficultpoints.1.I’vehadthismagazineforcoupleofmonths.这本杂志我买了几个月了。aof表具体的数量“两个”，指两个相同的人或物;表示数量不定的“少数几个”，作这种虚指的用法时，具体意思往往视上下文和具体的语境而决定，第页共3页谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。e.g.Youhavetowaitforacoupleofhoursforclothestocompletely.你得等上一两个小时让这些衣服完全晾干。2.Thestoriesinsidemaybebitold，butthey’restillinteresting.abit意为一点儿，稍微”，修饰形容词或副词，相当于alittle。abitof+不可数名词，alittle接加不可数名词。e.g.Thereisabitof/awaterinthe瓶里有点儿水。notabit=notatall意为“一点也不”；notalittle=very意“非常”。e，g.Sheisnotabit她点儿也不快乐。Heisnotalittletired.=Heistired.他非常累。3.Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.check用作物动词，意为“检查，审查”，短语checkout意为“察看，观察”。e.g.Ifyoufinishit，checkitbyyourselffirst.如果你完成了，就自己先检查一下。Checkoutallthebooksforchildren.察看一下所有的儿童书籍。check还可作名词，意为“支票、账单”。Thenletthestudentsrole-playtheconversationbythemselves.两人一组进行示范对话。课作1.---____haveyoubeen？---FortwentyA.HowfarB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon2.Ifyousitinachair____alongtime，maybegintohurt.A.atB.inC.onD.for3.---Ioftenhavehamburgersforlunch.---’dbetternot.Itbadfo