下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
小学音乐音版四年级上册5童《演唱童心是小鸟》优质课公课教案教师格证面试试讲案1
指导学生学唱歌曲《童心是小鸟用快有弹性的歌声现出学生愉快、充满朝气的精神面貌感大自然的美景。在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时,并能准确掌握附点四分音符的奏。学唱歌曲《童心是小鸟,学生们体验四季中的欢乐情,并进行创作表演。2
四年级的孩子处于小学中已经具有初步的音乐审美能,具有一定的音乐知识技,对音乐的学习大多建立在兴趣的基础,从而从创设情境入手,发兴,层层深入课歌曲的旋律出现三度、四度音,生在学习中音准上可能会稍有难所以教学中我力求运用多种教学方法激发学生对生活的热爱、对大自然的渴,从而达到有感情地现歌,以情带声。3
教学重点体验乐曲的情绪变化。教学难点准确掌握附点四分音符节奏和休止符的演唱方法。4
4.1.1
第一学时师同学们你们正处在最快乐的童年时,一年四季中你们最喜欢哪个季?你你喜欢的季节中都会做些什么呢?师同学们你们的生活太丰富!老师真羡慕你!今有一位小朋他来到我们的课,把他在一年四季想做的事情唱给大,你们愿意听?(放音乐《童心是小鸟》音)师哪位同学说说看这首歌曲的速度和情绪是怎样?生速度较快是一首欢快活泼歌曲。师很!那曲中我们的朋友一年四季都做了哪些的事情?下面我们再来欣赏一遍这首歌曲《童心是小鸟》。生回答
。师同学们说的真!那面我们就一起来学唱这首好听的歌曲!1、这首歌是二拍子还是三拍子?生三子师介绍三拍子歌曲特,以四分音符为一拍每小节三拍,音特点是强、弱、弱的规律。2、放《童是小鸟》音乐学带着三拍子的强弱规律一起再欣赏音乐3、师带领生唱歌注意了节奏中的休止符停顿4将词带入歌谱,老师唱谱,学生填词。(程中老师纠正有误的地方教师范唱前四句学生学唱前四句强调休止符和附点节。用对比的形,让学生感觉有空拍和没空拍的感觉和效让学生谈谈感受,哪一种好听。师同们对歌曲有印象,请同学们找出其相同或相似的乐,说一说它们相同与相之处并试唱。让学生自己说出反复记号的意义和作老师分句教唱反复记以内的曲调。播放录音范,学生可轻声跟着录哼,体会歌曲欢快、喜悦情绪。将学生分成春夏秋冬四个分角色演唱歌曲师同学们到这里让我们再一起来想为什么这首歌的歌名是《童心是小鸟,而不是其它呢生把童心比作小,达了少年儿童美好幸福的童年时代,像小鸟在大自然的怀抱中一,快乐、美好、无拘无束。师通过我们这一节课的共同努,发现同学们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论