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小音湘艺年下第课(乐识打乐鼓小》质公课案师格面试教1
一教学目标培养学生保持对音乐学习的兴,体验和感受刚劲有力地进行,培养学生的动手能力和音乐学习的积极性。运用听赏、观看、模唱学习歌曲、模击节奏、敲击乐,运用小组探究、小组合作的形式进行教学。2
教学重点认识大鼓与小鼓并听辨大鼓与小鼓的音。教学难点能积极参与音乐活动并能演奏《少先队鼓号曲》。3
时用、歌节运究的教3.1.1
培养学生保持对音乐学习的兴,体验和感受刚劲有力地进行,培养学生的动手能力和音乐学习的积极性。运用听赏、观看、模唱学习歌曲、模击节奏、敲击乐,运用小组探究、小组合作的形式进行教学。3.1.2
认识大鼓与小鼓并听辨大鼓与小鼓的声音。3.1.3
对于鼓和号节奏音准的练习。运用听赏、观看、模唱学习歌曲、模击节奏、敲击乐运用小组探究、小组合作的形式进行教学。3.1.4
教师ppt播大鼓和小鼓的照让学生分别叫出他们的名字。播放号鼓队演出视频让学生自己发现大鼓和小鼓出现的位,听辨他们音色有什么不同。让学生给大鼓和小鼓取上有趣的名,如:鼓音乐知识认识打击乐器大鼓和小鼓生听声音能自己分辨大鼓和小鼓的音色随着琴声唱唱做做A.xx,xo,xx,xo大鼓唱
咚咚咚B.xxxxxxxxxxxxo小鼓来唱歌哒哒小鼓来唱歌分组进行节奏练,请优秀的同学上台进行表演回家练习打鼓和小鼓的节奏型动一动听赏钢琴变奏曲《共产儿童团歌》并做律动。先请学生听着钢琴后学习先辈们扛红缨枪的那种样,挺起胸,步伐整齐的做行进动作。再听辩《产儿童团歌》的主旋律共出现了几次跟每遍不同的音乐做不同的律
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