小学音乐湘文艺版 二年级上册 第十课《(听赏)小狗圆舞曲》优质课公开课教案_第1页
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小学音乐文艺版二年级上册十课《（听赏）狗圆舞曲》优质公开课教案师资格证面试讲教案1

感受圆舞曲流畅连贯转动的律特创作符合圆舞曲特点的旋,并合作表,巩固音乐知识。通过听、跳、说、演等多种感官的体,自主总结出圆舞曲的旋律特点,并在音乐活动中创作音乐表音乐。激发学生学习音乐的兴趣,培养生主动学习动探究的能铺设学习的台阶由内延伸至课外拓学生知识面。2

小学二年级的学,对什么事物都很感兴但对于音乐知识的了解又显得比较浅显在教学过程中我是注重教学常,注重学生学习习惯的培,通过音乐习惯的养成潜移默化地影响学生通各种教学方法使学生主动地参与课堂教学活,激发学生的学习音乐的兴趣。3

教学重点体验圆舞曲的特,创作旋律。4

第一学时4.1.1

1、音乐进室(请同学听音乐即兴翩翩起,体同时出现舞蹈演员跳《蓝色多瑙河》的场景学生跟着音乐边跳边进教(师主动邀请学生边跳边转)师生问好。课前谈:你们进教室时听到的音,给你什么感?听到了这样的音乐最想做什?跳怎样的舞圆舞曲一般在什么场合演?装怎?礼方面怎?介绍作曲家约翰施特劳斯说到圆舞曲我们一定要知道圆舞曲之——翰•特劳斯,才我们就是听了他的《蓝色多瑙河》进的教室。他一生中创作了一百多首圆舞这首《蓝色多瑙》曾被奥地利人民喻为国歌之二可其在人们心中的地位。听听《小狗圆舞曲》并展开你想象的,语言来描述音乐的意境。并跟随乐,仿老师的动作。说说音乐将你带到了哪,仿佛看到了什么完整地聆听乐曲让学生用手指随本上的图形谱划动。跟着乐曲和教师哼唱第一部分主题加对乐曲的印象。复听音,随着音乐用手势在桌上行表演。分小组讨论你感到中间段落在做什?结尾使你想到什?你感到曲描绘了小狗怎样的动作或狗在做什?反复聆听歌曲。提示学生歌中唱出的小狗在怎样淘?分小组讨论做分角色表演的准备。加入打击乐器表演。介绍《皇室圆舞曲》灌输音乐以外的人文知识跳圆舞曲时应注意哪些礼?我做男,来邀请。动示范希望也有男生做绅士来邀请淑女。鼓励男生主动邀请。请大家一起根据圆舞曲的舞蹈规则来跳跳圆舞曲。舞场里有规邀、排队、逆时针方向旋转。五、听辨乐曲片段听赏音乐《婴儿车历险记》中有一个

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