小学音乐人教版 一年级下册 第二单元《(唱歌)柳树姑娘》优质课公开课教案_第1页
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小学音乐教版一年级下册第单元唱歌）柳树姑娘》优质课公课教案教师格证面试试讲案1

1.感态度与价值观通过演《柳树姑娘使生喜爱春天,而表达对大自然的热爱之情。2.程和方:学习《柳树姑娘表演动,声部合唱拓展用沙槌为歌曲伴奏。3.识与技:学生能够自信、表情、有感情地完整表演唱歌曲。2

一年级学生从整体的水平看相差不是特别明显学生在音准对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可但是部分班级在音乐的听稍有差异。一年级学生在上学期已学过一些儿,大部分学生对音乐学习积极性非常,上课纪律也不错,手发言的学生很多整水平来,些学生经过一个学期的学,行为习惯方面进步较,学习目的性也有所增强个学生的音乐学习习惯有所改进。每个班都有一些表现非常棒的学,们在音乐活动中起到了很好的带头作用,还存在着个别学生不能自,因此在教学中还是要加强常规教学这才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表力要进一步加强训练。3

教学重点有感情地准确地演唱歌曲。教学难点三拍子节奏韵律对附点音符的演唱;歌曲1234乐不同情感演唱处理。4

4.1.1

第一学时唱歌《柳树姑娘》学生随音乐《小燕子》走进课堂。创设春天柳树穿新衣的情初次聆听歌曲。引出本课《柳树姑娘随音乐左右摆动身体感受三拍子韵律。随音乐感受柳树姑娘优美的舞,而熟悉旋律。了解四三拍节拍,学习划三拍子,受三拍子韵律。聆听歌曲提问歌曲演唱方式。教师结“呜和啦发声练习哼唱歌曲旋律。有节奏的朗读歌词。随音乐小声跟唱,进一步熟悉歌曲旋律。随音乐放声歌唱,巩固歌曲旋律。教师钢琴伴,学生演唱。提问歌曲有几个乐?观察老师,句应该用怎样的声音和感情来演?教师用形象的比引导学生回答。聆听合唱二声部版本《柳树姑娘,听一听有什么不?导学生回答问题。学生唱歌词部分,教师演示二声部部分再进行交换,分声部演唱。提问可以用什么打击乐器进行?介绍沙槌,师先演示一遍再找学生拿沙槌伴奏。分声部演唱加沙槌和优美的舞蹈动作完整表演。学生可以自由发加上自己的动作表

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