财政所长的先进事迹材料

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杨秋月，男，侗族，大专文化，1974年9月出生。任过计划生育干部，1997年9月进入财政部门工作，任过农税专管员、副所长，1999年开始在所长岗位上摸打滚爬已是10个春秋。杨秋月同志能够一心扎根基层财政所，用他一片挚爱深情、丹心赤诚在财政的希望田野上无私地奉献默默地耕耘，用满腔热忱与激情书写朴素无华的人生。无论是当所里的农税专管员还是担任副所长，无论是财政运转正常还是财政举步艰难，都具有一颗平常的心，有一种爱岗敬业的高度责任感，有一股开拓进取顽强搏击的干劲，有一种勇于勤奋务实乐于开创工作新局面的精神，1997年前在长坪乡计办工作时，被乡人民政府评为“先进计生工作者”。

作为乡财政所的负责人，担当着全乡财政工作的重任，他充分发挥自己在完成各项工作中的表率作用，什么工作都自己带头先行。同时，为了强化财政所内部管理，根据年初县对乡签订的目标责任制及县局对财政所、乡对财政所的目标责任制，他认真进行分析，将有关任务在财政所干部职工会上，责任明确到人，全所人员在工作中既分工又相互协作，经常性地督导干部职工各项工作任务完成情况。每月至少组织财政所干部学习一次，包括政策理论与专业知识培训，严格考勤制度，严肃工作纪律，带头恪守岗位职业道德。他经常与所员们交心通气，增进相互理解与团结，使大家彼此在工作、生活、学习方面相互支持、帮助。

全面取消了农业税、特产税、屠宰税，耕地占用税、契税和工商各税上划县级管理后，乡财政的工作职能发生了根本性的转变，从以前的催粮摊款转移到种粮补贴、退耕还林补助等对农民补贴的发放上，但财政所的工作压力并没有想象中的那么轻松，因为人员工资、各种专项补贴资金及转移支付资金全部已经核定，如何增加乡财政收入，成了一件头痛的事。如果不培植新财源，干部仅能领到由县里统发的基本工资，而乡里每年的报刊费、水电费、电话费，购置办公用品费……等等日常开支从何来，靠讨靠要只能解眼下燃眉之急，根本不是长远之计。面对如何确定长坪乡财政今后的发展方向，他通过认真的思考，认为只有想方设法广开财路，才能解决乡财政面临的困难。杨秋月同志通过调查了解，长坪乡的气候和土质适合种植烤烟，根据当年的财政体制，烤烟税70%划归乡财政，税率又高，他认为只有鼓励农户种植烤烟，培植财源，才能增加财政收入。烤烟生产既能使农户得实惠，又能增加乡财政收入，是一项可以大力推广，并且立竿见影的项目。2018年他主动进入乡抓烟叶生产小组，大力宣传种烟，并与小组成员一道进村入户进行宣传政府与公司等对烟农的优惠政策。他在宣传发动的2个月时间里，没有休假一天，有时晚上也得去，仅在下棚、地卡两村就落实种烟大户6户，种烟600亩。因规模大、规格高，且集中连片，被列为县烤烟生产现场会召开点。2018年全乡种烟大户达20户，种烟面积突破1200亩，实现烟叶税21.38万元,创长坪历史新高。

为了规范乡级财务管理，根据上级财政部门要求，实施“乡财县管乡用”改革，在2018年11月份杨秋月同志组织财政所人员，利用一个月时间对全乡各站所帐务进行了全面清理，对乡各单位在银行开设的帐户全部撤消，乡级财务实行“乡财县管乡用”，由财政所人员负责管理帐款，专项资金由乡主管财贸领导签字才能运用，各站所只设一名报帐员，收入及时缴纳、支出严格把关，规范了乡级财务行为。

对待群众的利益他总是一丝不苟体贴入微，退耕还林资金分配、粮食直补和良种补助资金发放，他总是一再叮咛，下属干部一定要把“一折通”送到农户手中，这是党和国家对群众的关心，对农业的支持，不能失信于民，专款专用，他们的冷暖时刻记在心中。对待身边的财政干部从严要求，制订严格细致的岗位责任制，加强监管，告诫下属要不为利所惑。在工作中，杨秋月总是率先垂范，冲锋陷阵，走在前面，不怕得罪人，敢于碰硬，有人说他“呆板”，他说这是原则。他工作起来很拼命，任劳任怨，下乡进村，把百姓家当为自己的家。农民补贴网基础资料采集期间，他在情况复杂的村，一住就是几天，问题解决了才回来。随后，风风火火带领财政干部，马不停蹄，在1个月里跑遍了全乡14个村，要求职工一定要把基础信息搞准，政策落到实处，让群众得到实惠。

当群众的贴心人。自从97年9月进入财政所,虽然之前从未接触过财政业务,但他虚心向他人请教,刻苦钻研业务知识,深刻认识到对农民实行政策补贴是党中央、国务院关心农民利益、重视“三农”工作的战略部署;是关注民生,坚持“以人为本”执政理念的重要体现;是确保国家粮食安全,调动农民生产积极性的重要举措。虽然在全乡范围内广泛地进行了惠农政策的宣传,也发放了致农户的一封信,但因种种原因,每天到乡来询问的群众从未间断过,为把这民心工程做好,他都一如既往地热情接待,有时甚至新自陪同到信用社加以落实。并将以此为契机,把这项民心工程、德政工程抓好,抓落实。

作为一名长期工作在基层的财政工作者，他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘，谱写着朴素无华的人生诗篇。

小学生400字快乐的寒假作文——吃年夜饭

年年的团年饭，我们都是在这里吃，这次爸爸提仪，我们打破常规，决定到外面吃一顿团圆饭，预示我们的生意红红火火。

1月22日晚上，爸爸，妈妈，弟弟，外公外婆还有我，来到位于观音桥的北京烤鸭店吃团圆饭。一进烤鸭店，浓浓的香味扑面而来，一看四周，灯笼高挂，彩灯闪闪，一片浓浓的节日景象。烤鸭店的四周用的是闪闪发光的玻璃墙，椅子是用白色的高实木做成的，天花板上吊着一盏盏璀灿的玻璃灯，让人觉得有一种说不出的华丽的感觉。

这家店的生意很红火，顾客很多，餐厅里一片热闹的景象，许多顾客都在一起大声说笑，整个餐厅看起来就是一片欢乐的海洋。我们来到座位上，爸爸笑眯眯地接过了服务员递过来的菜单点了菜。不一会，许多美味佳肴就被摆上了桌，有鸡，鸭，鱼，肉，虾……，应有尽有，让我不禁吞了几下口水，看得眼睛都直了。

晚饭开始了，大家纷纷举起自己手中的酒杯，不约而同地说着祝福的话语，表达着自己对新的一年的美好祝愿，顿时，酒杯互相碰撞的声音也“叮叮当当”地响成了一片，干杯之后，我把手伸向了早就看好的烤鸭，忽然，一阵闪光灯，我抬头一看，是爸爸把我贪吃的样子照了下来，全家人再次笑开了……。

这真是一个快乐的除夕夜，一个充满祝福和笑声的除夕夜！

各位领导、老师们：

根据市、镇关于校长绩效考核的文件精神，我就2018年秋季以来的中学校长岗位，进行述职报告，请大家审议。

我报告的题目是积极努力，引领发展。

一、坚持发展教师，带好队伍

没有团队的努力，就没有学校的发展。因此，我将教师团队精神与专业发展作为学校发展最重要的内容。

一是种植信念树只要方向对，不怕路遥远。我以为，校长领导的首先是学校的主流思想、积极舆论。当一个团队的责任感消退自信心丧失的时候，校长的使命就是唤醒老师们的责任感与点燃自信心。我以为，xx中学教师团队有着包容大气的优良传统，因此，我们一直坚持依靠教师凝聚团队办学校。

三是强化示范性领导作风就是行政力。我将班子作风建设作为第一要务：站在教学第一线，站在管理最前沿；工作中坚持与人为善、主动沟通、服从全局，突出中心、公心待人，公平处事、不断学习，精益求精。我在领导班子中倡导不论我们有多么的委屈，每天都要笑容满面；不论我们有多么疲倦，时刻都精神饱满！这一新的精神面貌要求。我以为，情绪是可以相互传染的，在这样的积极影响下，我们看到了教师团队的精气神。在推行课改中，我亲自示范为课改启幕，吹响改革的号角。我为全校教师上第一节示范课，作第一个培训辅导，写第一例评课报告，建最丰富的教育博客，带领班子全员、全程、全科参与每一节研究课的备课、观摩和评课，我和老师们一起分享课改研究的心得与趣味，就是要用领导班子的奋斗与执著精神唤起教师参与课改、专业成长的冲动。

二、坚持规范有序，优化管理

不断规范，不断完善，不断精细。在优化学校管理上，我注重四个方面：

一是营造小环境，让校园成为感恩的文化气场。我提出感恩教育这一校园主流文化构想，不只是因为感恩戴义，怀欲报之心的中华传统美德之文化背景，还有学校理念文化系统的支撑。学将尊重和发展每一个生命作为教育理念，将包容大气，和谐共荣作为师生的共同愿景。我以为，感恩是与上述理念紧密结合的关键词。感恩之心就是人的善心。因此，在感恩的主题文化下，尊重是感恩的主要表现形态，发展就成为生命成长的终极目标。我相信，一个在感恩文化的熏陶和濡染下的教师团队、学生群体，一定会凝聚成一种包容大气、和谐共荣的精神气场。因此，学校开展感恩教育，就是以与人为善为出发点，以尊重人和自然、善待人和自然的教育促进师生的生命成长。学校选择感恩为心理健康教育的切入口，能很好的将其与爱国主义教育、环境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主题结合起来，成为一个有机的整体。

二是搭建联心桥，积极公开，主动沟通。让家长知道我们怎样办教育，让教师知道我们怎样办学校，让学生知道我们做老师。这正在成为我们学校管理的出发点。没有不可以公开的，没有不可以沟通的，没有不可以议论的。我们搭建起三大信息公开平台，各处室管理信息白板、学校管理交流与信息简报、校务公开专栏和学校网站。在学校管理过程中，多次听取和征求老师们的意见和建议。校园网站做到每天一更新，内容丰富，及时公开，位居荆州市第一名，湖北省第17名，受到省市领导高度评价。同时，在工作的推进与落实过程中，我们积极营造以尊重与信任为前提的对话合作的心理环境，在沟通中有效地落实工作，赢得了绝大多数教师的理解与支持。

三是落实硬举措，凡事细做，小事做好。坚持比方法更要，执行比口号更重要。落实课内比教学，全员比赛，立足常态，追求有效，集中讲课，统一平台，学校办公室安排专人为每一名讲课教师摄像记录精彩瞬间。活动结束后，学校将利用校报、校网、校宣传橱窗专题展示每一名教师的教学风采。整个活动受到市教育局多次高度评价，县、市、省教育信息网均对我校的课内比教学有过多次的推介宣传。落实安静班级，净校风、育学风。落实提前候课，所有教师提前10分钟进班候课。落实选课坐堂，班主任每天在教室坐堂一节，任课教师每周到本班教室坐堂两节。教师在教室备课批改辅导蔚然成风。落实打破学科界限集体磨课，课改年级的语、数、英教师及校委会全体成员每周同听3节课，同说、同议、同研究。落实两操，全新的学生精神风貌正在展示。

三、坚持有效课堂，推进改革

今天的xx中学，最大的事是提高质量，最艰难的事也是提高质量。每一次全体教师会、教学工作会、领导班子会，教研备课组长会，我反复提出的问题是如何提高学生的学习积极性，用一种什么样的办法促进学生的自主学习。11月，我们正式启动了新课堂改革，坚定不移地推进自主学习的模式。我深切地体会到：不改变教师的精神状态和专业面貌，不通过教师自觉推动课堂变脸，不通过课堂变脸促进学生自主学习，不可能实现学校的质量提升。

一是引领学习，重要的是自觉变观念。校长变不如教师变，校长强迫洗脑不如教师自觉转变。事实证明，没有教师共鸣的改革，都难以见效。为了促进教师思想观念的变化并能最大范围地引起改革共鸣，一个月里，我们先后四次派出语文、数学、英语、思品教师到荆州市北门中学、随州市厉山三中现场考察观摩高效课堂，培训教师70多人次。13位教师的北门之行，老师们被这种颠覆性的课堂震撼了，一场北门中学课改观摩反思会引起了共鸣和争议。30位教师的厉山之旅，我们看到精细管理、有效德育的成功经验。学校负债累累，但我们花费二万多元能换来老师们教育思想的改革，值得！返校后，在老师们尝试两个星期后，我们隆重举行赴厉山三中考察反思报告会暨有效教学论坛。通过15位教师代表的演讲的声音刺激、感染和影响全校教师。

三是精细管理，落实就是硬道理。推进改革，重在管理。没有强有力的行政管理作支持和保障机制，课改必