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PAGEPAGE82023年山东现代学院单招考试面试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.图书馆门前的石头上写的什么?答案:例如,校训:厚德重能,规范创新(以报读面试考试院校为准)2.自我介绍。不超过三分钟。答案:各位考官好。我是X号考生,来自XX地方,这次报考的专业是XXX,我于XXXX年毕业于XXX学校。这次报考该专业是经过深思熟虑的。有2个原因:1(分析学院情况);2(分析报读专业情况和个人的的契合度)如果我真的有幸成为贵院校xx专业的学生,我将会不断加强学习,提高自身的综合能力,做一个让学院放心,领导信任的专业人才。介绍自已的情况简明扼要、全面,表达清晰流畅,对自己有正确客观的评价,可看出强烈而端正的报读动机。回答追问部分问题时,反应敏捷自然,表达真实可信;爱好层次高,知识面与专业联系紧密。3.为什么凌晨和傍晚的太阳是红色的?请用物理知识解答。答案:这是因为清晨的太阳光要照到我们身上需穿过比中午几乎厚三倍的大气层,而且清晨的空气中含有大量水分子。阳光穿过它时,其他色光许多被吸收、折射或反射了,只有红光以巨大的穿透力,顽强地穿过大气层、水蒸气来到地面,在此其间,大部分蓝紫色光都被折射在大气层及水蒸气里,而到达地面上的太阳光大部分是红橙色,所以太阳看上去是红的。4.假设临近学校检查,班里的一个板凳丢了,有同学偷偷去隔壁班教室拿了个板凳充数,你如何看待这种现象?答案:正确处理集体荣誉感和诚信之间的关系,集体荣誉的取得不能以牺牲诚信为代价,缺乏诚信的行为是对集体荣誉的亵渎好:观点鲜明,能正确阐述集体荣誉和诚信的关系中:观点较鲜明,能较好阐述集体荣誉和诚信的关系差:观点模糊,不能阐述集体荣誉和诚信的关系5.你认为家长该怎样做才能更有利你的健康成长?答案:父母之间很融洽,相互之间很尊重;从自身做起,给孩子一个正确的价值观,人生观。6.你对环保有什么看法答案:(1)全世界各国政府,特别是西方发达国家,统统加入《京都议定书》协议!并且严格遵守该协议逐步限制乃至最终停止温室气体排放!(2)保护和健全热带雨林生态系统。(3)全世界杜绝肆意砍伐森林的现象,积极绿化造林。(4)加大科研力度,最终研制出可以完全替代木材并且无公害的新型材料。(5)创造新型农业生产模式。杜绝毁林开荒。(6)大力开发新型绿色高效能源,杜绝污染源。(7)积极有效治理荒漠化问题,有效控制、绿化和利用荒漠与沙漠!(8)全面推行垃圾的无公害处理工作!(9)合理利用淡水资源,推行节水农业!(10)减少塑料的使用范围,加大回收和处理的力度,研制替代物,杜绝和治理“白色污染”!(11)加大和落实汽车尾气治理的工作,减小尾气排放的污染程度。(12)加大工业、城市污水处理的能力和科技含量!禁止向自然界水体排放污水!(13)节约使用能源和不可再生资源!(14)杜绝向海洋倾倒核废料!7.你记得你爸爸妈妈的生日吗?你在家里是跟爸爸关系好还是跟妈妈关系好?答案:参考答案:爸爸妈妈生日日期;跟爸爸好、跟妈妈好、跟爸爸妈妈都好、跟爸爸妈妈一般好:记得爸爸妈妈生日日期,和爸爸妈妈关系相处很好中:记得爸爸或妈妈生日日期,和爸爸妈妈关系相处较好差:不记得爸爸妈妈生日日期,和爸爸妈妈相处一般。8.木桶效应在生活中的应用答案:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。从这个角度上看,管理者便需要在管理过程中注意协调组织,不致于出现短板。而当短板出现后,则应着力于补上这块短板,使整个组织处于均衡,才能使企业的发展不受限于此短板。在特定的使用状态下,通过相互配合,可在一定程度上增加木桶的储水量,比如:有意识地把木桶向长板方向倾斜,木桶的储水量就会比正立时多得多;或为了暂时地提升储水量,可以将长板截下补到短板处,从而提高木桶储水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”实际上就是我们生命中的一些弱点。比如,很多人不注意个人习惯,导致在生活和工作中出现失误。缺点和毛病就是人的“短板”。9.在遍地都是手机控的当下,为提高课堂效率、让学生认真听课,釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前,吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格,有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此,你怎么看?答案:答案1:课堂是学生学习知识的阵地,不是玩手机的场所,可一些学生却混淆了,在课堂上也玩起了手机,置老师的讲课于不顾,如此,玩手机玩了一个学期又一个学期,玩上了几年,玩到毕业了,恐怕什么都没有学到,以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说,“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责,也体现出对学生的爱,这样的规定值得肯定。现代人离不开手机,这不难理解,毕竟手机带给我们诸多的方便,但手机并不能代表一切,而无时无刻都离不开手机,这就是一种“病”了。从某种意义上说,一旦患上了“手机控”,则让自己成为了“手机的奴隶”了,可手机本是工具,并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2:大学生,上课是最重要的任务,如果上课也在玩手机,那是不务正业了。报道中的这位教授,不是仅仅规定“玩手机算缺课”,因为他深知,如果是这样,是无法挽回学生的心,势必会造成人在曹营心在汉,如果老师的课讲得很烂,学生不能玩手机,岂非要度日如年?对此,这位教授精心准备,更用心地讲课,但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面,教授有时候会提醒,但效果并不明显。更重要的是,教授观察到,学生们玩手机,基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏,没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限,大家这样既浪费时间也没有学习价值,还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下,才能学生作出如此严厉的规定,可谓良苦用心。事实上,这么做,也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机,一方面是大家都在玩,自己也跟着玩,另一方面则是老师管理不严,没有特别的要求。其实,老师如果放任学生在课堂上玩手机,是对学生的极端不负责,这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责,也不是故意为难学生,相反,这既是对学生的严格要求,更是对自己的严格要求,这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机,恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞,支持!10.请你谈谈调解同学矛盾的方法。答案:了解矛盾的所在,在进行沟通(冷静中),在处理问题。二、心理题1.如果你一个人在外地旅游,不小心打坏了一架商店的旅游纪念品,这个时候他想高价赔偿,你怎么办呢?答案:(1)俗话说:在家千日好,出门一时难。出门在外,尤其是一个人,更是势单力薄,所以更要小心谨慎,尽量不与别人发生矛盾冲突。遇事要冷静,以理服人,不要斤斤计较。(2)要相信,世界上好人还是占多数的,并且任何人都是可以感化的,没有人怕人,只有人服人。所以遇到事情,尤其是自己错误在先的事情,不能逞强斗狠。要讲道理,取得别人的理解,相互沟通,相到理解。(3)如果店主确实不依不饶,无法达成沟通,我会区分对待。一种情况是尽管和我的想法差距很大,但整个赔偿数目在我的预期之内,我会折财息事宁人,当作一次教训;另一种是如果数额惊人,并且与商品价格不符,自己已经无法忍受,我会找总负责人协商解决,万一不行我还会考虑报警。2.如果你的一个好朋友和你渐行渐远,你会怎么办?答案:随着个人成长环境、接受教育程度、个人阅历、社会影响等等的不同,我们身边的朋友也会不断更替。速度之快有时让我们都无法接受,随着你长大,你就会明白,人生就是一场旅行,陪伴走到最后的也就是那屈指可数的几个人,有时也不必觉得惋惜,毕竟曾经拥有过,而现在生活无法存在交集,只好彼此行远,健忘天涯,珍惜眼下的朋友、亲人比回想过去的种种不是更重要。至于你那个一夜之间就不说话的朋友,我觉得你们之间应该存在一些隔阂,处于面子,谁都不好开口,或者压根没有什么,这一切的一切用一颗平常心去对待即可,珍惜该珍惜的,只要自己问心无愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺点仍留在你身边的人。3.你在生活(学习)中做的最成功的一件事?答案:这类题目应该实事求是的回答,这样对自己的启发才能有深刻性。这种题目是可以考前准备的,在答题过程中,成功的事情可以简要介绍,重点是成功的事情对我们的影响,特别是要结合我们所报考的院校专业来谈,这样才更
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