人教部编版九年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》优质课件

九年级语文上册课外古诗词诵读九年级语文上册课外古诗词诵读1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点）2.运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。（难点）3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。（素养）学习目标1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点）学习月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟杜甫杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。作者介绍知识备查杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称““三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《潼关吏》“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)

《茅屋为秋风所破歌》《春望》《望岳》等。代表作：知识备查“三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《潼关吏》代背景资料知识备查本诗选自《杜诗详注》卷七（中华书局1979年版）。这首诗是唐肃宗乾元二年（759年）秋杜甫在秦州（今甘肃天水）所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念之情。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。背景资料知识备查本诗选自《杜诗详注》卷七（中华书局1shùshè整体感知月夜忆舍弟①【唐】杜甫戍鼓②断人行③，边秋一雁声。露从今夜白④，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃⑤未休兵。①舍弟：对人谦称自己的弟弟。杜甫兄弟五人，他是长兄。②戍鼓：边防驻军的鼓声。③断人行：指实行宵禁，禁止人行走。④露从今夜白：意思是恰逢白露时节。⑤况乃：何况，况且。shùshè整体感知月夜忆舍弟①①舍弟：对人谦称自己的弟弟。戍鼓断人行，边秋一雁声。戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。露从今夜白，月是故乡明。恰逢白露时节，更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。有弟皆分散，无家问死生。虽有兄弟但都离散，人各东西，已经无法打听到他们的消息。寄书长不达，况乃未休兵。寄书信询问也不知送往何处，何况天下依旧战乱不能太平。整体感知戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，戍鼓断人行，边秋一雁声。

首联交代背景,渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜”渲染一种压抑气氛。精读细研戍鼓断人行，边秋一雁声。首联交代背景,渲染气氛。“断露从今夜白，月是故乡明。

颔联交代时令，点明主旨。“露从今夜白”交代时令，即“白露节”，表明天气渐凉，地面水汽凝结，使人顿生凄凉之感。“月是故乡明”融入诗人主观想象，点明主旨，突出诗人深切的思乡之情。这两句采用“移情”手法，本来一样洁白的霜露，可在今晚更加苍白；本来一样明亮的月亮，可偏在故乡最为明亮，这完全是诗人在自然景物描写中融注的主观想象，是诗人思念家乡和亲人情感的自然流露。精读细研露从今夜白，月是故乡明。颔联交代时令，点明主旨。“有弟皆分散，无家问死生。颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对弟弟的思念，绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。承上启下，过渡自然。

精读细研有弟皆分散，无家问死生。颈联承上启下，自然过渡。诗人寄书长不达，况乃未休兵

。尾联流露不满，深化主题。诗人进一步抒发自己内心的忧虑和惆怅之情，同时含蓄地表现出“安史之乱”给人民带来的痛苦和灾难，深化主题。精读细研寄书长不达，况乃未休兵。尾联流露不满，深化主题。诗本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达了诗人对兄弟深深的思念与担忧，以及对国家处于战乱之中的现状的悲痛之情。主题思想课堂小结本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异长沙过贾谊宅刘长卿长沙过贾谊宅刘长卿

刘长卿（709—约780），字文房，河间人，今属河北。天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令，因事下狱，贬为藩州南巴（今广东电白）尉。后为转运使判官、淮西转运留后。被诬，贬睦洲（今浙江建德）司马，迁随州刺史，死于任上。世称刘随州。有《刘随州集》。刘长卿善写五律，以“五言长城”自负。

知识备查刘长卿（709—约780），字文房，河间人，今属河北

贾谊是西汉文帝时著名的政论家，因为被权贵中伤，被贬为长沙王太傅；后来虽然被召回京城，但是得不到重用，之后担任梁怀王太傅，梁怀王坠马而死，贾谊亦抑郁而终。知识备查贾谊是西汉文帝时著名的政论家，因为被权贵中伤，被贬为背景资料知识备查

刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年（唐代宗大历八年）至777年（大历十二年）间的一个深秋，因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合。在一个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居。想到类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，吟咏出这首七言律诗。背景资料知识备查刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！整体感知zhéhuàn长沙过贾谊宅整体感知zhéhuàn①过：拜访。②贾谊：西汉政论家，文学家。③三年谪宦：贾谊被贬至长沙三年。④栖迟：居留。⑤惟：只，仅仅。⑥楚客：这里指客居楚地的贾谊。⑦汉文：指汉文帝刘恒。⑧吊：凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。整体感知三年谪宦③此栖迟④，万古惟⑤留楚客⑥悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文⑦有道恩犹薄，湘水无情吊⑧岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！长沙过①贾谊②宅刘长卿①过：拜访。整体感知三年谪宦③此栖迟④，长沙过①贾谊②宅刘长三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。你被贬至长沙在此居留了三年，万古只留下你客居楚地的悲哀。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。踏着秋草独自寻觅你离开后的足迹，只有黯淡的斜阳映照着寒林。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？为何明君却独对你恩疏情薄，湘水无情怎知我对你的深情？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！江山已经冷落，草木已经凋零，可怜你究竟何故被贬此地呢！整体感知三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜

首联点出本诗诗眼“悲”，奠定全篇的感情基调。作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。精读细研 首联点出本诗诗眼“悲”，奠定全篇的感情基调。作者借贾谊政治秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

颔联围绕题目中的“过”字展开描写。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色。在这样的氛围中，诗人还去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹之情，油然而生。

精读细研秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 颔联围绕题目中的“过”字展

颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。一个“犹”字，号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，昏聩无能的唐代宗，对刘长卿更谈不上恩遇；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然了。这就是所谓“言外之意”。反语和双关的巧妙运用，极尽诗人的感伤之情。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？精读细研 颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。一个“犹”字，号称“有寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

尾联刻画出诗人好像就站在读者面前。他在宅前徘徊，暮色更浓了，江山更趋寂静。一阵秋风掠过，黄叶纷纷飘落，在枯草上乱舞。这幅荒村日暮图，正是刘长卿活动的典型环境。尾句有意设问，自怜之意溢于言表。精读细研寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 尾联刻画出诗人好像就站在读作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的悲愤和痛苦以及对当时社会现实的愤懑之情。

主题思想课堂小结作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的左迁至蓝关示侄孙湘韩愈左迁至蓝关示侄孙湘韩愈韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。

作者介绍知识备查韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河唐元和十四年（819）正月，唐宪宗派人从凤翔法门寺真身塔中将所谓的迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便写了一篇《论佛骨表》，劝谏阻止唐宪宗，指出信佛对国家无益，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命，结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人求情，最后韩愈被贬为潮州刺史，责求即日上道。潮州州治潮阳在广东东部，距离当时的京师长安有千里之遥。韩愈只身一人，仓促上路，走到蓝田关口时，他的妻儿还没有跟上来，只有他的侄孙韩湘跟上来了，于是写下了这首诗。

背景资料知识备查唐元和十四年（819）正月，唐宪宗派人从凤翔法门寺真左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。整体感知zhāochóngbìzhàng左迁至蓝关示侄孙湘整体感知zhāochóngbìzhàng①左迁：贬官。②蓝田：即蓝田关，在今陕西蓝田东南。③封：这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。④朝奏：早晨上奏。⑤九重天：皇帝的宫殿，这里指皇帝。⑥圣明：指皇帝。⑦弊事：有害的事，指迎奉佛骨的事。⑧肯：岂肯、哪能。⑨应有意：应该有所打算。⑩瘴江边：指岭南。潮州在岭南，古时说岭南多瘴气。整体感知左迁①至蓝关②示侄孙湘韩愈一封③朝奏④九重天⑤，夕贬潮州路八千。欲为圣明⑥除弊事⑦，肯⑧将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意⑨，好收吾骨瘴江边⑩。①左迁：贬官。整体感知左迁①至蓝关②示侄孙湘一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。早晨我把一篇谏书上奏给皇帝，晚上就被贬至离京八千里路的潮州。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！本想替皇帝除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。阴云笼罩着秦岭，家乡在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边把我的尸骨收殓。整体感知一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残

“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化，其中蕴含了诗人怎样的思想感情？一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。点拨：“朝奏”，点明获罪的原因是“自取”，是尽职尽责；“路八千”指出贬所的遥远偏僻。这两句透露出作者忠而遭贬的愤怨，也含蓄地表现了他刚直不阿、坚持真理的倔强性格。精读细研 “朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，让欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！颔联两句表达了诗人怎样的愿望，体现了诗人怎样的精神？点拨：表达了诗人虽然年老又遭贬，但仍念念不忘为国效力的愿望，体现了诗人无怨无悔、甘愿奉献的精神。精读细研欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！颔联两句表达了诗人怎样的愿望点拨：“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。“马不前”其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。这句借景语言情思，诗人忠而获罪，远贬潮阳，辞妻别子而南行，心中是极其伤痛的。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此评价加以分析。精读细研点拨：“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

尾联结语沉痛而稳重。《左传·僖公三十二年》记老臣蹇叔哭师时有：“必死是间，余收尔骨焉”之语，韩愈用其意，向侄孙从容交代后事，语意紧承第四句，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情。精读细研知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 尾联结语沉痛而稳重。《左传本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主题思想课堂小结本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内温庭筠商山早行温庭筠商山早行

温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。“花间派”代表词人，其诗辞藻华丽，多写个人遭际，于是政亦有所反映。词多写闺情，风格秾艳。与李商隐齐名，称“温李”。他也与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》，代表作有《梦江南》《望江南》等。作者介绍知识备查温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，这首诗准确写作年代已不可考，但联系温庭筠生平，他曾被贬隋县尉；徐商镇襄阳，他被辟为巡官。据夏承焘《温飞卿系年》记载，这两件事均发生在唐宣宗大中十三年（859），当年温庭筠58岁。自长安赴隋县，当道出商山。此诗当是温庭筠离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。温庭筠虽是山西人，而久居杜陵，已视之为故乡。他久困科场，年近六十又为生计所迫出为一县尉，说不上有太好的心绪，去国怀乡之情在所难免。背景资料知识备查这首诗准确写作年代已不可考，但联系温庭筠生平，他曾被商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。整体感知duóyúnhúzhǐyìfú商山早行整体感知duóyúnhúzhǐyìfú整体感知晨起动征铎①

，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲②叶落山路，枳花③明驿墙。因思杜陵④梦，凫⑤雁满回塘⑥

。商山早行温庭筠①征铎：远行车马所挂的铃铛。铎：大铃。②槲：一种落叶乔木。③枳花：一种落叶灌木或小乔木。④杜陵：地名，在今陕西西安东南。诗人曾自称为“杜陵游客”，这里的“杜陵梦”当是思乡之梦。⑤凫：野鸭。⑥回塘：边沿曲折的池塘。整体感知晨起动征铎①，客行悲故乡。商山早行温庭筠①征铎：远晨起动征铎，客行悲故乡。黎明起床，车马的铃铛叮当作响，出门人踏上旅——还一心思念故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡鸣嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹凌乱，木板桥覆盖着寒霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。因而想起昨夜梦见杜陵的美好景象，一群群野鸭和大雁，正在边沿曲折的池塘中嬉戏。整体感知晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，

首联描绘了怎样的早行情景？抒发了作者怎样的感情？晨起动征铎，客行悲故乡。点拨：首联描绘了羁旅之人清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车的情景。抒发了诗人离家在外的孤寂和浓浓的思乡之情。精读细研 首联描绘了怎样的早行情景？抒发了作者怎样的感情？晨起动征铎鸡声茅店月，人迹板桥霜。前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联意象具足，实为难得。请结合全诗对此加以分析。点拨：①这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴。②这十个名词所表现的都是具有特征性景物，都表现出“早行”之“早”；写早行的情景，绘声绘色，使人有身临其境之感。精读细研鸡声茅店月，人迹板桥霜。前人评论“鸡声茅店月，人迹板点拨：“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前天色的昏暗，突出了行之“早”。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

“明”字用得很妙，请说出妙在何处。

精读细研点拨：“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白因思杜陵梦，凫雁满回塘。

内容上：表达了诗人留恋故乡的真挚感情。才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上。

结构上：与首联中的“客行悲故乡”照应。

尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？

精读细研因思杜陵梦，凫雁满回塘。 内容上：表达了诗人留恋故乡的真挚感本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心的郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主题思想课堂小结本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内商山早行商山早行走近作者【温庭筠】唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁县（今山西祁县东南）人。诗与李商隐齐名，时称“温李”。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄并称“温韦”。走近作者【温庭筠】唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁县（诗词诵读晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。duóhúzhǐfú诗词诵读晨起动征铎，客行悲故乡。duóhúzhǐfú黎明起身，套子驾车铃声叮当。踏上征途，游子不禁思念故乡。残月高挂，村野客店传来声声鸡叫；板桥清霜，先行客人留下行行足迹。黎明起身，套子驾车铃声叮当。踏上征途，游子不禁思念故乡。槲树枯叶，飘落山路；枳树白花，映亮店墙，触景伤情。不由想起夜回长安的梦境。野鸭大雁，早已挤满堤岸曲折的湖塘。槲树枯叶，飘落山路；枳树白花，映亮店墙，触景伤情。诗词赏析晨起动征铎，客行悲故乡。

首句表现“早行”的典型情景，概括性很强。第二句固然是作者讲自己，但也适用于一般旅客。诗词赏析晨起动征铎，客行悲故乡。首句表现“早行”的典

“在家千日好，出外一时难。”在封建社会里，一般人由于交通困难、人情淡薄等许多原因，往往安土重迁，怯于远行。“客行悲故乡”这句诗，很能够引起读者情感上的共鸣。“在家千日好，出外一时难。”在封建社会里，一般人由于鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，

古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”。诗人既然写的是早行，那么鸡声和月是必然要体现的。而茅店又是山区有特征性的景物。“鸡声茅店月”，把旅人住在茅店里，听见鸡声就爬起来看天色，看见天上有月，就收拾行装，起身赶路的特征都有声有色地表现了出来。古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”

同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者于雄鸡报晓、残月未落之时上路，也算得上“早行”了；然而已经是“人迹板桥霜”，这真是“莫道君行早，更有早行人”啊！这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实称得上“意象具足”的佳句。同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特槲叶落山路，枳花明驿墙。

这两句写的是刚上路的景色。槲树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上，而这时候，枳树的白花已在开放。因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼，所以用了个“明”字。可以看出，诗人始终没有忘记“早行”二字。槲叶落山路，枳花明驿墙。这两句写的是刚上路的景色。槲人教部编版九年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》优质课件因思杜陵梦，凫雁满回塘。

旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色。春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。因思杜陵梦，凫雁满回塘。旅途早行的景色，使诗人想起了

“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲课堂小结

此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。课堂小结此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游月夜忆舍弟月夜忆舍弟学习目标1.反复诵读，理解诗歌内容。2.品味诗歌语言，体会诗人情感。学习目标1.反复诵读，理解诗歌内容。新课导入【杜甫】字子美，自称少陵野老。唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。有《杜工部集》。新课导入【杜甫】字子美，自称少陵野老。唐代最伟大的现实主义诗写作背景

这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。写作背景这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州

当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。诗词诵读戍鼓断人行，边秋一雁声。诗词诵读戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。诗词赏析戍鼓断人行，边秋一雁声。

这首诗首联即突兀不平。题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景。路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。诗词赏析戍鼓断人行，边秋一雁声。这首诗首联即突兀不平

沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。“断人行”点明社会环境，说明战事仍然频繁、激烈，道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，点明“月夜”的背景。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，露从今夜白，月是故乡明。

颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。“月是故乡明”，也是写景，却不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。露从今夜白，月是故乡明。颔联点题。“露从今夜白”，既

明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却使人觉得合乎情理，这是因为它深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮上两联信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使作者感物伤怀，引起思念之情。所以是字字忆弟，句句有情。上两联信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月有弟皆分散，无家问死生。

颈联由望月转入抒情，过渡十分自然。月光常会引人遐想，更容易勾起思乡之念。诗人今遭逢离乱，又在这清冷的月夜，更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。有弟皆分散，无家问死生。颈联由望月转入抒情，过渡十分

上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心断肠，感人至深。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，寄书长不达，况乃未休兵。

尾联紧承颈联进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。含蓄蕴藉，一结无限深情。寄书长不达，况乃未休兵。尾联紧承颈联进一步抒发内心的课堂小结

全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，一句一转，一气呵成。怀乡思亲之情凄楚哀感，沉郁顿挫。课堂小结全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅走近作者【刘长卿】字文房，汉族，宣城（今属安徽）人，唐代诗人。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。走近作者【刘长卿】字文房，汉族，宣城（今属安徽）人，唐代诗人写作背景

此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年（唐代宗大历八年）至777年（大历十二年）间的一个深秋。写作背景此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚

因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合。因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗诗词诵读三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！诗词诵读三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零！汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？诗词赏析三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，上下句意钩连相生，呼应紧凑，给人以抑郁沉重的悲凉之感。诗词赏析三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。“三年谪宦”

“此”字点出了“贾谊宅”。“栖迟”，这种生活本就是惊惶不安的，用以暗喻贾谊的侘傺失意，是恰切的。“楚客”，标举贾谊的身份。一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。“此”字点出了“贾谊宅”。“栖迟”，这种生活本就是惊人教部编版九年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》优质课件秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

颔联是围绕题中的“过”字展开描写的，渲染出故宅一片萧条冷落的景色。而在这样的氛围中，诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。颔联是围绕题中的“过

寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照。寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？

颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩。那么，当时昏聩无能的唐代宗，对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。这就是所谓“言外之意”。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？颈联从贾谊的见疏，隐

湘水无情，流去了多少年光。楚国的屈原哪能知道上百年后，贾谊会来到湘水之滨吊念自己；西汉的贾谊更想不到近千年后的刘长卿又会迎着萧瑟的秋风来凭吊自己的遗址。后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉、徒呼负负的心境，刻画得十分动情，十分真切。湘水无情，流去了多少年光。楚国的屈原哪能知道上百年后寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

尾联刻画了作者独立风中的形象。这幅荒村日暮图，正是刘长卿活动的典型环境。它象征着当时国家的衰败局势，与第四句的“日斜时”映衬照应，加重了诗篇的时代气息和感情色彩。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！尾联刻画了作者独立风

这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。读着这故为设问的结尾，仿佛看到了诗人抑制不住的泪水，听到了诗人一声声伤心哀惋的叹喟。这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样课堂小结

这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上还是着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的自我在，但这些又写得不那么露，而是很讲究含蓄蕴藉的，诗人善于把自己的身世际遇、悲愁感兴，巧妙地结合到诗歌的形象中去，于曲折处微露讽世之意，给人以警醒的感觉。课堂小结这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上还是着左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘走近作者【韩愈】唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。倡导古文运动，其散文被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。有《昌黎先生集》。走近作者【韩愈】唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南写作背景

韩愈大半生仕宦蹉跎，五十岁才因参与平淮而擢升刑部侍郎。两年后又遭此难，情绪十分低落，满心委屈、愤慨、悲伤。潮州州治潮阳在广东东部，距离当时的京师长安有千里之遥。韩愈只身一人，仓促上路，走到蓝田关口时，他的妻儿还没有跟上来，只有他的侄孙子跟了上来，所以他写下这首诗。写作背景韩愈大半生仕宦蹉跎，五十岁才因参与平淮而擢升一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。诗词诵读一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。诗词诵读早晨我把一篇谏书上奏给朝廷，晚上被贬潮州离京八千里路程。本想替皇上除去那些有害的事，哪里考虑衰朽之身还顾惜余生！早晨我把一篇谏书上奏给朝廷，晚上被贬潮州离京八千里路程。阴云笼罩着秦岭家乡可在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。我知道你远道而来该另有心意，正好在瘴江边把我的尸骨收清。阴云笼罩着秦岭家乡可在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。诗词赏析一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

首联直抒自己获罪被贬的原因。既本着“佛如有灵，能作祸祟，凡有殃咎，宜加臣身”（《谏佛骨表》）的精神，则虽遭获严惩亦无怨悔。诗词赏析一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。首联直抒自欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

三、四句直书“除弊事”，认为自己是正确的，申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨，富有胆识。尽管招来一场弥天大祸，他仍旧是“肯将衰朽惜残年”，且老而弥坚，使人如见到他的刚直不阿之态。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！三、四句直书“除弊事云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

五、六句就景抒情，情悲且壮。韩愈在一首哭女之作中写道：“以罪贬潮州刺史，乘驿赴任；其后家亦谴逐，小女道死，殡之层峰驿旁山下。”可知他当日仓促先行，告别妻儿时的心情如何。韩愈为上表付出了惨痛的代价，“家何在”三字中，有他的血泪和愤怒。五、六句就景抒情，情悲且壮。韩愈在一首哭女之作中写道

“云横”“雪拥”，既是实景，又不无象征意义。“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。“马不前”其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。“云横”“雪拥”，既是实景，又不无象征意义。“蓝关”知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

这一联，景阔情悲，蕴涵深广，遂成千古名句。作者原是抱着必死的决心上表言事的，如今自料此去必死，故对韩湘安排后事，以“好收吾骨”作结。在章法上，又照应第二联，故语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。这一联，景阔情悲，蕴艺术特色

其诗笔势纵横，开合动荡。如“朝奏”“夕贬”“九重天”“路八千”等，对比鲜明，高度概括。一上来就有高屋建瓴之势。三、四句用“流水对”，十四字形成一整体，紧紧承接上文，令人有浑然天成之感。艺术特色其诗笔势纵横，开合动荡。如“朝奏”“夕贬”“

五、六句跳开一笔，写景抒情，“云横”“雪拥”，境界雄阔。“横”状广度，“拥”状高度，二字皆下得极有力。故全诗大气磅礴，卷洪波巨澜于方寸，能产生撼动人心的力量。五、六句跳开一笔，写景抒情，“云横”“雪拥”，境界雄九年级语文上册课外古诗词诵读九年级语文上册课外古诗词诵读1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点）2.运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。（难点）3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。（素养）学习目标1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点）学习月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟杜甫杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。作者介绍知识备查杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称““三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《潼关吏》“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)

《茅屋为秋风所破歌》《春望》《望岳》等。代表作：知识备查“三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《潼关吏》代背景资料知识备查本诗选自《杜诗详注》卷七（中华书局1979年版）。这首诗是唐肃宗乾元二年（759年）秋杜甫在秦州（今甘肃天水）所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念之情。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。背景资料知识备查本诗选自《杜诗详注》卷七（中华书局1shùshè整体感知月夜忆舍弟①【唐】杜甫戍鼓②断人行③，边秋一雁声。露从今夜白④，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃⑤未休兵。①舍弟：对人谦称自己的弟弟。杜甫兄弟五人，他是长兄。②戍鼓：边防驻军的鼓声。③断人行：指实行宵禁，禁止人行走。④露从今夜白：意思是恰逢白露时节。⑤况乃：何况，况且。shùshè整体感知月夜忆舍弟①①舍弟：对人谦称自己的弟弟。戍鼓断人行，边秋一雁声。戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。露从今夜白，月是故乡明。恰逢白露时节，更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。有弟皆分散，无家问死生。虽有兄弟但都离散，人各东西，已经无法打听到他们的消息。寄书长不达，况乃未休兵。寄书信询问也不知送往何处，何况天下依旧战乱不能太平。整体感知戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，戍鼓断人行，边秋一雁声。

首联交代背景,渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜”渲染一种压抑气氛。精读细研戍鼓断人行，边秋一雁声。首联交代背景,渲染气氛。“断露从今夜白，月是故乡明。

颔联交代时令，点明主旨。“露从今夜白”交代时令，即“白露节”，表明天气渐凉，地面水汽凝结，使人顿生凄凉之感。“月是故乡明”融入诗人主观想象，点明主旨，突出诗人深切的思乡之情。这两句采用“移情”手法，本来一样洁白的霜露，可在今晚更加苍白；本来一样明亮的月亮，可偏在故乡最为明亮，这完全是诗人在自然景物描写中融注的主观想象，是诗人思念家乡和亲人情感的自然流露。精读细研露从今夜白，月是故乡明。颔联交代时令，点明主旨。“有弟皆分散，无家问死生。颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对弟弟的思念，绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。承上启下，过渡自然。

精读细研有弟皆分散，无家问死生。颈联承上启下，自然过渡。诗人寄书长不达，况乃未休兵

。尾联流露不满，深化主题。诗人进一步抒发自己内心的忧虑和惆怅之情，同时含蓄地表现出“安史之乱”给人民带来的痛苦和灾难，深化主题。精读细研寄书长不达，况乃未休兵。尾联流露不满，深化主题。诗本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达了诗人对兄弟深深的思念与担忧，以及对国家处于战乱之中的现状的悲痛之情。主题思想课堂小结本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异长沙过贾谊宅刘长卿长沙过贾谊宅刘长卿

刘长卿（709—约780），字文房，河间人，今属河北。天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令，因事下狱，贬为藩州南巴（今广东电白）尉。后为转运使判官、淮西转运留后。被诬，贬睦洲（今浙江建德）司马，迁随州刺史，死于任上。世称刘随州。有《刘随州集》。刘长卿善写五律，以“五言长城”自负。

知识备查刘长卿（709—约780），字文房，河间人，今属河北

贾谊是西汉文帝时著名的政论家，因为被权贵中伤，被贬为长沙王太傅；后来虽然被召回京城，但是得不到重用，之后担任梁怀王太傅，梁怀王坠马而死，贾谊亦抑郁而终。知识备查贾谊是西汉文帝时著名的政论家，因为被权贵中伤，被贬为背景资料知识备查

刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年（唐代宗大历八年）至777年（大历十二年）间的一个深秋，因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合。在一个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居。想到类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，吟咏出这首七言律诗。背景资料知识备查刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！整体感知zhéhuàn长沙过贾谊宅整体感知zhéhuàn①过：拜访。②贾谊：西汉政论家，文学家。③三年谪宦：贾谊被贬至长沙三年。④栖迟：居留。⑤惟：只，仅仅。⑥楚客：这里指客居楚地的贾谊。⑦汉文：指汉文帝刘恒。⑧吊：凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。整体感知三年谪宦③此栖迟④，万古惟⑤留楚客⑥悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文⑦有道恩犹薄，湘水无情吊⑧岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！长沙过①贾谊②宅刘长卿①过：拜访。整体感知三年谪宦③此栖迟④，长沙过①贾谊②宅刘长三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。你被贬至长沙在此居留了三年，万古只留下你客居楚地的悲哀。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。踏着秋草独自寻觅你离开后的足迹，只有黯淡的斜阳映照着寒林。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？为何明君却独对你恩疏情薄，湘水无情怎知我对你的深情？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！江山已经冷落，草木已经凋零，可怜你究竟何故被贬此地呢！整体感知三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜

首联点出本诗诗眼“悲”，奠定全篇的感情基调。作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。精读细研 首联点出本诗诗眼“悲”，奠定全篇的感情基调。作者借贾谊政治秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

颔联围绕题目中的“过”字展开描写。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色。在这样的氛围中，诗人还去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹之情，油然而生。

精读细研秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 颔联围绕题目中的“过”字展

颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。一个“犹”字，号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，昏聩无能的唐代宗，对刘长卿更谈不上恩遇；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然了。这就是所谓“言外之意”。反语和双关的巧妙运用，极尽诗人的感伤之情。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？精读细研 颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。一个“犹”字，号称“有寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

尾联刻画出诗人好像就站在读者面前。他在宅前徘徊，暮色更浓了，江山更趋寂静。一阵秋风掠过，黄叶纷纷飘落，在枯草上乱舞。这幅荒村日暮图，正是刘长卿活动的典型环境。尾句有意设问，自怜之意溢于言表。精读细研寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 尾联刻画出诗人好像就站在读作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的悲愤和痛苦以及对当时社会现实的愤懑之情。

主题思想课堂小结作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了自己被贬的左迁至蓝关示侄孙湘韩愈左迁至蓝关示侄孙湘韩愈韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。著有《昌黎先生集》。

作者介绍知识备查韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河唐元和十四年（819）正月，唐宪宗派人从凤翔法门寺真身塔中将所谓的迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便写了一篇《论佛骨表》，劝谏阻止唐宪宗，指出信佛对国家无益，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命，结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人求情，最后韩愈被贬为潮州刺史，责求即日上道。潮州州治潮阳在广东东部，距离当时的京师长安有千里之遥。韩愈只身一人，仓促上路，走到蓝田关口时，他的妻儿还没有跟上来，只有他的侄孙韩湘跟上来了，于是写下了这首诗。

背景资料知识备查唐元和十四年（819）正月，唐宪宗派人从凤翔法门寺真左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。整体感知zhāochóngbìzhàng左迁至蓝关示侄孙湘整体感知zhāochóngbìzhàng①左迁：贬官。②蓝田：即蓝田关，在今陕西蓝田东南。③封：这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。④朝奏：早晨上奏。⑤九重天：皇帝的宫殿，这里指皇帝。⑥圣明：指皇帝。⑦弊事：有害的事，指迎奉佛骨的事。⑧肯：岂肯、哪能。⑨应有意：应该有所打算。⑩瘴江边：指岭南。潮州在岭南，古时说岭南多瘴气。整体感知左迁①至蓝关②示侄孙湘韩愈一封③朝奏④九重天⑤，夕贬潮州路八千。欲为圣明⑥除弊事⑦，肯⑧将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意⑨，好收吾骨瘴江边⑩。①左迁：贬官。整体感知左迁①至蓝关②示侄孙湘一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。早晨我把一篇谏书上奏给皇帝，晚上就被贬至离京八千里路的潮州。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！本想替皇帝除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。阴云笼罩着秦岭，家乡在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边把我的尸骨收殓。整体感知一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残

“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化，其中蕴含了诗人怎样的思想感情？一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。点拨：“朝奏”，点明获罪的原因是“自取”，是尽职尽责；“路八千”指出贬所的遥远偏僻。这两句透露出作者忠而遭贬的愤怨，也含蓄地表现了他刚直不阿、坚持真理的倔强性格。精读细研 “朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，让欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！颔联两句表达了诗人怎样的愿望，体现了诗人怎样的精神？点拨：表达了诗人虽然年老又遭贬，但仍念念不忘为国效力的愿望，体现了诗人无怨无悔、甘愿奉献的精神。精读细研欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！颔联两句表达了诗人怎样的愿望点拨：“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。“马不前”其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。这句借景语言情思，诗人忠而获罪，远贬潮阳，辞妻别子而南行，心中是极其伤痛的。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此评价加以分析。精读细研点拨：“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

尾联结语沉痛而稳重。《左传·僖公三十二年》记老臣蹇叔哭师时有：“必死是间，余收尔骨焉”之语，韩愈用其意，向侄孙从容交代后事，语意紧承第四句，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情。精读细研知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 尾联结语沉痛而稳重。《左传本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主题思想课堂小结本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内温庭筠商山早行温庭筠商山早行

温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。“花间派”代表词人，其诗辞藻华丽，多写个人遭际，于是政亦有所反映。词多写闺情，风格秾艳。与李商隐齐名，称“温李”。他也与韦庄齐名，并称“温韦”。存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》，代表作有《梦江南》《望江南》等。作者介绍知识备查温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，这首诗准确写作年代已不可考，但联系温庭筠生平，他曾被贬隋县尉；徐商镇襄阳，他被辟为巡官。据夏承焘《温飞卿系年》记载，这两件事均发生在唐宣宗大中十三年（859），当年温庭筠58岁。自长安赴隋县，当道出商山。此诗当是温庭筠离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。温庭筠虽是山西人，而久居杜陵，已视之为故乡。他久困科场，年近六十又为生计所迫出为一县尉，说不上有太好的心绪，去国怀乡之情在所难免。背景资料知识备查这首诗准确写作年代已不可考，但联系温庭筠生平，他曾被商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。整体感知duóyúnhúzhǐyìfú商山早行整体感知duóyúnhúzhǐyìfú整体感知晨起动征铎①

，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲②叶落山路，枳花③明驿墙。因思杜陵④梦，凫⑤雁满回塘⑥

。商山早行温庭筠①征铎：远行车马所挂的铃铛。铎：大铃。②槲：一种落叶乔木。③枳花：一种落叶灌木或小乔木。④杜陵：地名，在今陕西西安东南。诗人曾自称为“杜陵游客”，这里的“杜陵梦”当是思乡之梦。⑤凫：野鸭。⑥回塘：边沿曲折的池塘。整体感知晨起动征铎①，客行悲故乡。商山早行温庭筠①征铎：远晨起动征铎，客行悲故乡。黎明起床，车马的铃铛叮当作响，出门人踏上旅——还一心思念故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡鸣嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹凌乱，木板桥覆盖着寒霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。因而想起昨夜梦见杜陵的美好景象，一群群野鸭和大雁，正在边沿曲折的池塘中嬉戏。整体感知晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，

首联描绘了怎样的早行情景？抒发了作者怎样的感情？晨起动征铎，客行悲故乡。点拨：首联描绘了羁旅之人清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车的情景。抒发了诗人离家在外的孤寂和浓浓的思乡之情。精读细研 首联描绘了怎样的早行情景？抒发了作者怎样的感情？晨起动征铎鸡声茅店月，人迹板桥霜。前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联意象具足，实为难得。请结合全诗对此加以分析。点拨：①这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴。②这十个名词所表现的都是具有特征性景物，都表现出“早行”之“早”；写早行的情景，绘声绘色，使人有身临其境之感。精读细研鸡声茅店月，人迹板桥霜。前人评论“鸡声茅店月，人迹板点拨：“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前天色的昏暗，突出了行之“早”。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

“明”字用得很妙，请说出妙在何处。

精读细研点拨：“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白因思杜陵梦，凫雁满回塘。

内容上：表达了诗人留恋故乡的真挚感情。才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上。

结构上：与首联中的“客行悲故乡”照应。

尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？

精读细研因思杜陵梦，凫雁满回塘。 内容上：表达了诗人留恋故乡的真挚感本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内心的郁愤以及前途未卜的感伤情绪。主题思想课堂小结本诗作者通过叙写自己上书进谏而遭贬一事，抒发了作者内商山早行商山早行走近作者【温庭筠】唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁县（今山西祁县东南）人。诗与李商隐齐名，时称“温李”。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄并称“温韦”。走近作者【温庭筠】唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁县（诗词诵读晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。duóhúzhǐfú诗词诵读晨起动征铎，客行悲故乡。duóhúzhǐfú黎明起身，套子驾车铃声叮当。踏上征途，游子不禁思念故乡。残月高挂，村野客店传来声声鸡叫；板桥清霜，先行客人留下行行足迹。黎明起身，套子驾车铃声叮当。踏上征途，游子不禁思念故乡。槲树枯叶，飘落山路；枳树白花，映亮店墙，触景伤情。不由想起夜回长安的梦境。野鸭大雁，早已挤满堤岸曲折的湖塘。槲树枯叶，飘落山路；枳树白花，映亮店墙，触景伤情。诗词赏析晨起动征铎，客行悲故乡。

首句表现“早行”的典型情景，概括性很强。第二句固然是作者讲自己，但也适用于一般旅客。诗词赏析晨起动征铎，客行悲故乡。首句表现“早行”的典

“在家千日好，出外一时难。”在封建社会里，一般人由于交通困难、人情淡薄等许多原因，往往安土重迁，怯于远行。“客行悲故乡”这句诗，很能够引起读者情感上的共鸣。“在家千日好，出外一时难。”在封建社会里，一般人由于鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，

古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”。诗人既然写的是早行，那么鸡声和月是必然要体现的。而茅店又是山区有特征性的景物。“鸡声茅店月”，把旅人住在茅店里，听见鸡声就爬起来看天色，看见天上有月，就收拾行装，起身赶路的特征都有声有色地表现了出来。古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”

同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者于雄鸡报晓、残月未落之时上路，也算得上“早行”了；然而已经是“人迹板桥霜”，这真是“莫道君行早，更有早行人”啊！这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实称得上“意象具足”的佳句。同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特槲叶落山路，枳花明驿墙。

这两句写的是刚上路的景色。槲树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上，而这时候，枳树的白花已在开放。因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼，所以用了个“明”字。可以看出，诗人始终没有忘记“早行”二字。槲叶落山路，枳花明驿墙。这两句写的是刚上路的景色。槲人教部编版九年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》优质课件因思杜陵梦，凫雁满回塘。

旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色。春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。因思杜陵梦，凫雁满回塘。旅途早行的景色，使诗人想起了

“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲课堂小结

此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。课堂小结此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游月夜忆舍弟月夜忆舍弟学习目标1.反复诵读，理解诗歌内容。2.品味诗歌语言，体会诗人情感。学习目标1.反复诵读，理解诗歌内容。新课导入【杜甫】字子美，自称少陵野老。唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。有《杜工部集》。新课导入【杜甫】字子美，自称少陵野老。唐代最伟大的现实主义诗写作背景

这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。写作背景这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州

当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。诗词诵读戍鼓断人行，边秋一雁声。诗词诵读戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。诗词赏析戍鼓断人行，边秋一雁声。

这首诗首联即突兀不平。题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景。路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。诗词赏析戍鼓断人行，边秋一雁声。这首诗首联即突兀不平

沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。“断人行”点明社会环境，说明战事仍然频繁、激烈，道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，点明“月夜”的背景。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，露从今夜白，月是故乡明。

颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。“月是故乡明”，也是写景，却不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。露从今夜白，月是故乡明。颔联点题。“露从今夜白”，既

明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却使人觉得合乎情理，这是因为它深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮上两联信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使作者感物伤怀，引起思念之情。所以是字字忆弟，句句有情。上两联信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月有弟皆分散，无家问死生。

颈联由望月转入抒情，过渡十分自然。月光常会引人遐想，更容易勾起思乡之念。诗人今遭逢离乱，又在这清冷的月夜，更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。有弟皆分散，无家问死生。颈联由望月转入抒情，过渡十分

上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心断肠，感人至深。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，寄书长不达，况乃未休兵。

尾联紧承颈联进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。含蓄蕴藉，一结无限深情。寄书长不达，况乃未休兵。尾联紧承颈联进一步抒发内心的课堂小结

全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，一句一转，一气呵成。怀乡思亲之情凄楚哀感，沉郁顿挫。课堂小结全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅走近作者【刘长卿】字文房，汉族，宣城（今属安徽）人，唐代诗人。德宗建中年间，官终随州刺史，世称刘随州。走近作者【刘长卿】字文房，汉族，宣城（今属安徽）人，唐代诗人写作背景

此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年（唐代宗大历八年）至777年（大历十二年）间的一个深秋。写作背景此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚

因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合。因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗诗词诵读三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！诗词诵读三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零！汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘