2023年青海省西宁市沛西中学生物高二下期末复习检测模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关利用动物细胞工程生产单克隆抗体的叙述，错误的是(

)A．单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞B．单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体C．筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原一抗体特异性反应原理D．单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．没有叶绿体的植物细胞一定不能进行光合作用C．有高尔基体的细胞一定具有分泌功能D．没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸3．豌豆种子的形状由R和r基因控制，表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果。能够根据下列哪种杂交组合很快判断出显、隐性性状组合序号杂交组合类型后代表现出的性状和植株数目圆粒皱粒1皱粒×皱粒01022圆粒×圆粒125403圆粒×皱粒152141A．1 B．2 C．3 D．1和34．科学家常选用带有抗生素抗性基因的质粒分子作为运载体，抗性基因的主要作用是A．把含目的基因的DNA片段连到质粒中B．检测目的基因是否插入受体细胞的DNAC．筛选目的基因是否导入受体细胞D．提高受体细胞在自然环境中的耐药性5．利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及清水进行渗透实验，下列有关该实验的叙述正确的是A．该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度B．质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱C．质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深D．蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原6．脲酶能够将尿素分解为氨和二氧化碳，其活性位点上含有两个镍离子，在大豆、刀豆种子中含量较高，土壤中的某些细菌也能够分泌脲酶。实验室从土壤中分离得到了能够分解尿素的细菌M，并分别研究了培养液中的Ni2+、Mn2+和尿素浓度对细菌M脲酶产量的影响（说明：研究某一项时其他条件相同且适宜），结果如下表。下列说法正确的是（）离子浓度（%）00.00050.0010.0050.010.05脲酶产量（u/mL）Ni2+0.020.0560.0670.280.360.08Mn2+0.0310.210.280.310.370.085尿素浓度（%）00.20.40.60.81.0脲酶产量（u/mL）01.151.601.731.450.28A．实验表明培养液中Ni2+和Mn2+对脲酶的影响为低浓度促进，高浓度抑制B．所有脲酶都在核糖体上合成且在内质网上加工使其与镍结合才具有活性C．凝胶色谱法分离脲酶时，脲酶比其他小分子蛋白质在凝胶柱中移动更慢D．细菌M合成脲酶需要尿素诱导，尿素的最适诱导浓度在0.4%—0.8%之间7．下列关于细胞结构和物质的描述错误的是（）A．细胞均具有磷脂双分子层和蛋白质构成的膜结构B．细胞质中可能含有DNA，细胞核中也可含RNAC．细胞都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体D．DNA和RNA的基本组成单位都是核糖核苷酸8．（10分）科学家在黑暗处把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中,让基粒内的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中。一段时间后,有ATP产生。据图判断,相关叙述错误的是A．为了获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞再用差速离心法分离B．基粒上分布有许多色素，有利于光能的吸收、传递与转化C．实验表明ATP产生条件是基粒内H+浓度高于叶绿体基质D．若向该装置通入适量的CO2，一段时间后能产生糖类物质二、非选择题9．（10分）下图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题：（1）图中向小鼠注射抗原后，所获得的免疫抗血清实际上是含有______的混合物，这种方法制备的抗体不仅产量低，而且纯度低。与其相比，单克隆抗体突出的优点在于它的______，并能大量制备。（2）图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，说明细胞膜具有______；如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有______种类型。（3）图中两次筛选的目的不同，其中筛选①的目的是筛选出______，筛选②的目的是筛选出______。（4）科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”就是______，请指出一种用“生物导弹”治疗癌症的方法较普通化疗的优点______。10．（14分）某动物（性别决定为XY型）的有角和无角受等位基因A和a控制；长翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，当B和D基因同时存在时个体表现为长翅，其他情况下个体均表现为短翅。这三对等位基因所在染色体情况未知，回答下列问题：（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1，则由此推测两亲本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均无角，且F1雌雄个体再交配，所得F2雄性中有角：无角=3:1、F2雌性中无角：有角=3：1，则由此推测两亲本的基因型为_________。（2）假设等位基因D和d位于X染色体上且等位基因B和b、D和d遵循自由组合定律基因型为_______的两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5，F1雌性中长翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色体上，等位基因B和b位于X染色体上，等位基因D和d位于X和Y染色体上，则由该三对基因所构成的基因型共有___________种。11．（14分）我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答：(1)①过程表示用______扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______。步骤③一般用______处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用______。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是____。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了______技术，利用了______的原理，步骤⑤⑥表示________。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的______________作探针进行分子水平鉴定，再_______进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。12．下图表示利用细菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的过程，其中①~⑦表示操作步骤，A、B表示相关分子，CE表示培养过程，其中D过程表示细菌与番茄细胞混合培养。请回答下列问题：

（1）先从细菌中提取DNA分子，再通过______技术扩增，以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是设计引物，在设计引物时的依据是______。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是_________（填图中序号），B中包括的结构有_______。（3）③过程需要用_______处理细菌，D过程常采用的方法称为______；步骤⑥包括的两个重要过程是_____。（4）经过⑦过程得到的番茄植株，检测其是否抗枯萎病的方法是_______。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞（能在体外培养条件下无限增殖）和浆细胞（能产生抗体），A项正确；一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，B项错误；抗体的本质是免疫球蛋白，抗体可以和抗原进行特异性结合，所以筛选抗体时可以运用抗原一抗体特异性反应原理，C项正确；单克隆抗体的特点是：特异性强、灵敏度高，可以大量制备，D项正确。【答案点睛】本题考查制备单克隆抗体的相关知识，解题的关键是需要考生识记单克隆抗体合成的原理、过程，掌握单克隆抗体的特点及其应用，能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【答案解析】有内质网的细胞一定是真核细胞，原核细胞除核糖体外无其他的细胞器，A项错误；没有叶绿体的植物细胞一定不能进行光合作用，B项正确；动物细胞的高尔基体与细胞分泌物有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，C项错误；有些由原核细胞没有线粒体也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、醋酸菌，D项错误。3、B【答案解析】

具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代未显现出来的性状叫隐性性状，子一代中显现出的性状叫显性性状。【题目详解】组合1亲本和后代的表现型一致，无法判断显隐性；组合2，亲本均为圆粒，后代出现亲本没有的皱粒，故皱粒是隐性性状，可以判断显隐性；组合3，亲本为圆粒和皱粒，后代也是圆粒和皱粒，无法判断显隐性。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、C【答案解析】

作为运载体必须具备的条件之一是具有某些标记基因，以便供重组DNA的鉴定和选择，从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来。【题目详解】A、DNA连接酶能够把含目的基因的DNA片段连到质粒中，A错误；B、利用DNA分子杂交技术可以检测目的基因是否插入受体细胞的DNA，B错误；C、抗生素抗性基因属于基因工程中的标记基因，主要作用是筛选目的基因是否导入受体细胞，C正确；D、抗生素抗性基因的表达产物，使受体细胞具有相应的耐药性，但抗生素抗性基因不能提高受体细胞在自然环境中的耐药性，D错误。故选C。5、A【答案解析】

把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【题目详解】细胞在不同浓度的溶液中吸水情况不同，在高渗溶液中失水皱缩，等渗溶液中保持原状，低渗溶液吸水膨胀，所以该实验可用来探究细胞液的浓度，A正确；在质壁分离的过程中，植物细胞不断失水，细胞液浓度不断增大，故吸水能力逐渐增强，B错误；质壁分离过程中，细胞失水，液泡的颜色逐渐加深，质壁分离复原的过程中，细胞吸水，液泡的颜色逐渐变浅，C错误；洋葱鳞片叶表皮细胞在一定浓度的蔗糖溶液中能发生质壁分离，但浓度过大时，会引起植物细胞过度失水而死亡，不能再发生复原，D错误。故选A。6、D【答案解析】

本题结合表格主要考查微生物的分离和培养的相关知识。根据表格分析，影响脲酶产量的因素有两种离子的浓度、尿素浓度，且对脲酶的生成都有促进作用。与对照组相比，随着培养液中Ni2+和Mn2+以及尿素浓度的增加，脲酶的产量都表现为先增加后减少，但是始终高于对照组。【题目详解】A、分析表中数据可知，培养液中尿素浓度在≤0.8时，培养液中和对脲酶的影响为低浓度促进，高浓度抑制，但培养液中尿素浓度大于0.8%而小于1.0%时，没有此规律，A错误；B、根据题意可知，细菌也能分泌脲酶，但细菌细胞内除核糖体外没有内质网等其他细胞器，故细菌分泌的脲酶的过程与内质网无关，B错误；C、凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量较小的小分子蛋白质在凝胶柱中移动更慢，C错误；D、表中数据表明，培养液中尿素的浓度在0.4%-0.8%之间时，脲酶的产量相对较高，说明细菌M合成脲酶需要尿素诱导，尿素的最适诱导浓度在0.4%-0.8%之间，D正确。故选D。【答案点睛】凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。7、D【答案解析】

细胞是最基本的生命系统，均具有细胞膜，与外界环境相对隔离开；均具有相对独立的物质和能量供应系统，能独立合成生命活动的体现者——蛋白质。【题目详解】A、细胞一定具有细胞膜，均具有磷脂双分子层和蛋白质构成的膜结构，A正确；B、真核细胞细胞质中的线粒体、叶绿体含有少量DNA，细胞核中含少量RNA，B正确；C、细胞都具有核糖体，作为合成蛋白质“机器”，C正确；D、DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，D错误。故选D。8、D【答案解析】

分析题图：表示在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中，一段时间后，有ATP产生是由于膜内外存在H+梯度（H+浓度差）使水分解。【题目详解】A．分离细胞器时，应先破碎叶肉细胞，再用差速离心法分离，A正确；B．基粒上分布有许多光合色素，有利于光能的吸收、传递与转化，B正确；C．实验表明ATP产生条件是基粒内氢离子浓度高于叶绿体基质，C正确；D．若向该装置通入适量的二氧化碳，一段时间后不能产生糖类物质，因为没有暗反应需要的酶，D错误。【答案点睛】关键选项C的分析：将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中，一段时间后，有ATP产生是由于膜内外存在H+梯度（H+浓度差）使水分解，从而得出ATP产生条件是基粒内氢离子浓度高于叶绿体基质。二、非选择题9、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特异性强、灵敏度高流动性3杂交瘤细胞能产生所需抗体的杂交瘤细胞单克隆抗体上连接抗癌药物不损伤正常细胞，且用药剂量少，毒副作用小【答案解析】

在制备单克隆抗体时，首先要给小鼠免疫，产生相应的浆细胞，然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合，经过选择培养基两次筛选，最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞．在单克隆抗体的制备过程中，使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术．【题目详解】（1）据图可知，向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后，所获得的免疫抗血清实际上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物，这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低．与多克隆抗体相比，单克隆抗体突出的优点是特异性强、灵敏度高，并能大量制备。（2）B细胞和骨髓瘤细胞融合体现了细胞膜的结构特性-流动性；如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有3种类型（B细胞和B细胞融合、B细胞和杂交瘤细胞融合、杂交瘤细胞和杂交瘤细胞融合）。（3）图中两次筛选的目的不同，其中筛选①的目的是筛选出杂交瘤细胞，筛选②的目的是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。（4）科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用，将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞．用“生物导弹”治疗癌症和普通化疗相比优点是不损伤正常细胞，且用药剂量少。【答案点睛】本题结合图解，考查单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．10、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【答案解析】

依据题意，有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1则A、a、基因所在的染色体存在三种情况，即常染色体、x染色体、X和Y染色体的同源区段。自由组合定律中，非等位基因要存在与非同源染色体上。【题目详解】（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，根据子代的表现型及比例，无法判断有角和无角的基因位置，若位于常染色体则两亲本的基因型Aa、aa，若位于x染色体则两亲本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色体的同源区段则两亲本的基因型XAXa、XaYa。依据题意F1雌雄个体再交配，子代中雌雄个体中性状分离比都是3：1，可以确定控制有角和无角的基因位于常染色体，而且有角相对无角为显性，则F1基因型都是Aa，且为从性遗传，即雄性均有角，雌性均无角，进而推测出两亲本基因型为AA、aa。（2）根据自由组合定律，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因D和d位于X染色体，则基因B和b位于常染色体上。两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5可以推出两长翅亲本的基因型为BbXDY与BbXDXd，则F1雌性中基因型有BBXDXD(长翅)、BBXDXd（长翅）、2BbXDXD(长翅)、2BbXDXd(长翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），长翅：短翅=6：2即3：1。（3）依据题意，位于常染色体上的基因A和a可构成3种基因型，位于X染色体上的基因有B、b、D、d四种，位于Y染色体上的基因有D、d两种，则构成的雄性基因型有8种，雌性基因型有10种，因此共有3x（10+8）=54种。【答案点睛】本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的有关知识，解题的关键是要确定基因所在的位置。遗传规律”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点，它以基因的分离、自由组合规律为核心，通常的题型是概率的计算。随着高考对实验能力要求的提升，通过运用遗传规律以区别性状的显隐性、确定个体的基因型、推断基因位于常染色体或X染色体以及确定基因在染色体上的位置等实验题，已成为高考的热点题型。解答此类实验题时，可以运用遗传规律进行逆向思维，即先假定结果再反推原因。11、PCR技术限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法（基因枪法）显微注射法植物组织培养植物细胞的全能性脱分化、再分化抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）移栽到干旱土地中【答案解析】

(1)①过程表示用PCR技术扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶。步骤③一般用Ca2+（或CaCl2）处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外，还可采用花粉管通道法（基因枪法）。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是显微注射法。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了植物组织培养技术，利用了植物细胞的全能性的原理，步骤⑤⑥表示脱分化、再分化。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的抗旱基因（TaMnSOD基因、目