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文档简介

第第页幼儿园中班健康教案《认识蔬菜》及教学反思

幼儿园中班健康教案《认识蔬菜》及教学反思

活动目标

1了解蔬菜特点作用培育幼儿对蔬菜的喜爱及喜欢之情。

2知道常见蔬菜的食用方法和营养价值做到不挑食的习惯。

3了解多吃蔬菜对身体有好处。

4积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

重点难点

通过猜谜多媒体实物等课件认识各种蔬菜。

明确蔬菜营养教育幼儿不挑食。

活动预备

西红柿黄瓜萝卜胡萝卜每人一份展示各种蔬菜图片的多媒体课件。

活动过程

一猜谜导入活动。

1小伙伴猜一猜它是谁你认识么。

颜色绿黄瘦长的身体坑多刺多芳香脆凉(黄瓜)。

出示黄瓜的图片请小伙伴观测看看黄瓜是什么颜色?(绿黄)。

请小伙伴说说黄瓜都能做哪些美味食物呢?

2出示实物问问这是什么(萝卜)

请同学说一说它的外形和用途。

3小伙伴再猜猜这个谜语

似乎柿子没有盖似乎苹果逗人爱味道酸甜营养多能当水果能做菜(西红柿)。

小伙伴你知道么西红柿不仅酸甜好吃他的抗癌作用居蔬菜首位我们要多吃哦。

二老师向幼儿介绍各种蔬菜的营养价值和对人体的好处鼓舞幼儿吃饭不挑食

三让幼儿说说喜爱吃哪些蔬菜不喜爱吃哪些蔬菜为什么

四小伙伴今日我们认识了这么多蔬菜也知道了营养价值要懂得节省做个不挑食多吃蔬菜的好孩子

五用多媒体展示各种蔬菜的图片及蔬菜的用途和营养价值。

延伸

我们身边还有好多蔬菜你假如不知道用途和做法回家后问问父母亲。

教学反思

我通过采用猜谜语多媒体实物等形象的手法为幼儿创设学习环境引导幼儿主动探究生活由于所学的内容是幼儿通过实践思索后自主认识的，所以幼儿能较快理解并掌控与此同时也激发幼儿的感知认识有利于提高幼儿的认知技能，所以我们每一位老师在一日工作中肯定要转变观念努力贯彻《刚要》的精神以幼儿为主体充分发挥老师的主导作用使幼儿成为学习的主人。

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