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第第页幼儿园中班体育游戏体育教案《青蛙捉害虫》及教学反思

幼儿园中班体育游戏体育教案《青蛙捉害虫》及教学反思

活动目标：

协调性和敏捷性。

商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

培育幼儿团结合作的观念。

活动预备：

青蛙头饰假设干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等，"虫子'距离幼儿高举双手指尖20～25厘米)，红花假设干。

活动过程：

1.复习引入

(1)老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。

(2)引入主题：老师告知幼儿，小青蛙本事大，最会捉虫子，今日老师就要当青蛙妈妈，请小伙伴当小青蛙一起来捉虫子。

2.学习纵跳触物的动作

老师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。

小伙伴原地练习2～3遍。

3.玩《青蛙捉害虫》的游戏

全体幼儿玩《青蛙捉害虫》的游戏，老师留意悬挂的小虫子应高低不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复运用。最末比比看谁捉的虫子多。

玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者嘉奖红花一朵，可反复游戏2～3次。

4.整理评价

整理成四路纵队，做放松练习，最末评价结束活动。

活动反思：

基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了**。整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调技能，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。

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