六一儿童节幼儿园活动方案

Word———六一儿童节幼儿园活动方案

为了确保事情或工作有效开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是人见人爱的我共享的4篇《六一儿童节幼儿园活动方案》，亲的确定与共享是对我们最大的鼓舞。

六一儿童节幼儿园活动方案篇一

【活动目标】

1、透过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。

2、能专心地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。

3、透过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。

【活动预备】

1、通知家长提前为孩子预备一份神奇而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把嬉戏教会幼儿。

【活动程序】

8:00--8:20园长致致辞

8:30--8:55幼儿早操展现

9:00--10:00各班级到指定的区域进行活动：

捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齐，将全部作品进行展现。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁持续必需的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

10:10--10:50家长、幼儿民间嬉戏互动

炒黄豆--大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿态，嬉戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）

地雷爆炸--大班、中班（嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，能够马上蹲下，说“地雷”追赶者就务必停止追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，连续做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。）

抬轿子--小班、托班：竞赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行

抓老鼠--小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立即蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新开头。

10:50--11:10家长赠送礼物

家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝愿。

11:20--11:30老师给幼儿发节日小礼品

【延长活动】

1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展现，鼓舞每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观争论。

3、连续搜集民间嬉戏，把民间嬉戏纳入园本课程。

幼儿园运动会活动方案篇二

一、《小兔传球》

（每班选择4组）

玩法：

每5人一组，第一个幼儿开头运球，绕过椅子将球运回交给其次个幼儿，依次运球，最终一个幼儿将球运回终点，按时间计分。

规章：

（1）幼儿必需绕过椅子，没绕过椅子加20秒；

（2）幼儿要将球运回起点线才能将球交给下个幼儿，其他人不能赐予任何帮忙，只能语言提示，若发觉帮忙取消本次成果。

（3）运球时，若球运丢了要从丢的地方开头，若违规取消本次成果。

二、单人跳绳：

1、竞赛时间为一分钟；

2、以班级为单位，五人同时进行；

3、三场竞赛结束后，将班级五名队员跳绳总数进行排名，并公布最终竞赛结果。

三、双人跳绳：

1、竞赛时间为一分钟；

2、以班级为单位，四组同时进行；

3、三场竞赛结束后，将班级四组队员跳绳总数进行排名，并公布最终竞赛结果。

四、自行车竞速器材预备：

自行车数量竞赛规章：幼儿骑自行车从起点到终点，先到者为胜，不许用手推，中途摔倒爬起连续。

五、投篮器材预备：

小篮球若干个、篮球架一个竞赛规章：距离篮球架肯定距离，每个幼儿5个球，投进多者为胜。

六、接力跑嬉戏预备：

棒子（4对棒子）嬉戏玩法：孩子拿棒子从指定的起跑线上起跑，跑到10米处交给下一个孩子接力直到组里的人都接力完毕，计算用时为该组的成果。

嬉戏规章：

1、竞赛时，男女孩各一边进行10米迎面接力。

2、交接棒时必需在规定的地点进行接力，否则取消竞赛资格。

七、推小车

幼儿按要求推着小车站在起点处，听到开头的口令后快速动身，绕过前面的小椅子，然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。

留意事项：

肯定要绕了椅子才能跑回起点。

家长可以在家有目的地进行训练，熬炼孩子的运动协调力量。

八、蚂蚁搬豆人数：

分4组，每组32人。

材料：大的报纸团，蚂蚁头饰，树林，山洞。

规章：请三个幼儿组成一组，（第一个幼儿站立，两手作触角，其次、第三个幼儿分别弯腰），扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林，钻过山洞，搬一颗豆出来，返回起点。其次组蚂蚁动身，先搬完的为胜。

九、小马运粮人数：

分4组，每组32人

材料：粮食瓶、小河、山洞

规章：嬉戏开头后，第一位幼儿手提粮食瓶走过凹地，跨过小河，钻过山洞，到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿，以接力的形式进行，先完成任务的小组获胜。

家长与幼儿亲子项目：

一、"欢乐袋鼠跳。跳。跳！"

幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳预备：牢固耐用的袋鼠袋6条规章玩法：幼儿手拿袋鼠袋在起点待发，哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中，两手紧握袋口，学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后挨次记录名次。

二、宝宝快快爬参与人员：

宝宝和爸爸妈妈嬉戏道具：地垫若干嬉戏玩法：五个宝宝为一组，每位宝宝2块泡沫地垫，宝宝一边爬，家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路，先到终点者赢。

三、母鸡下蛋参与人数：

每班10对家长和孩子活动预备：每队餐巾纸盒10个，餐巾纸盒下面挖个洞，大小以乒乓球能掉下去为准，盒内装乒乓球若干，每个孩子1个筐子活动规章：全部参赛队员站在场地中间，爸爸把餐巾纸盒绑在腰间，盒在后面，竞赛开头，爸爸扭动腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的乒乓球数总和多者为胜。

四。《亲子二人行》

嬉戏预备：跳绳

嬉戏规章：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。

五。《袋鼠运蛋》

嬉戏预备：

沙包三个

嬉戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

六、20米障碍接力赛

参与人数：每班10对幼儿和家长

活动预备：各队接力棒1支，中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块

活动规章：10名幼儿站起点，10名家长站终点，竞赛开头，各队第一名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过，跑到终点将接力棒交给家长，家长同样完成以上全部动作返回起点，再交给下一名幼儿，依次类推，以最先回到起点的一队为获胜队。

七、《乒乓平衡赛》

嬉戏预备：

乒乓球拍3个、乒乓球3个。

嬉戏规章：

家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。

幼儿园运动会活动方案篇三

活动时间：

20xx年11月24日早上9：00

活动地点：

幼儿园操场

活动预备：

1、集体争论活动的有关事项，拟订此方案。

2、发布《大班亲子活动宣扬》，统计参加活动人数，主题横幅等。

3、老师预备相应的活动器材和场地布置。

4、图章、参赛纸。

活动对象：

大班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过活动，让家长在重温民间体育嬉戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的欢乐。

2、在活动中培育孩子的集体意识和竞赛意识。

3、通过活动让家园的距离更近，更好地进行家园的沟通和情感沟通。

活动过程：

一、运动员入场

二、升旗仪式

三、运动员热身（广播操）

四、集体竞赛项目活动形式：

1、以班级集体为单位进行运动竞赛。

1)拔河竞赛，每班选取8位家长参与竞赛，两个两个班进行竞赛；

2)跳绳竞赛，每班选取4位家进步行比，最终4位获胜者进行竞赛。

五、分场地依次进行个人竞赛项目

（一）活动形式：

1、以家庭为单位进行亲子嬉戏竞赛

2、每一项竞赛分若干组，每组决出第一、二、三名，到裁判处领取贴纸。

（二）详细项目：

一、集体项目

1、跳绳竞赛：每班各请4位家长参赛，每人跳绳30秒钟，最终累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家进步行竞赛，决出最终获胜者。

2、拔河竞赛：每班各请8位家长参赛，两两班级之间参与竞赛，决出最终获胜班级。

二、个人项目

一)运动场西面（平常运动的玩车区）

a、螃蟹走路：家长和孩子背对背坐在滑板车上，双脚用力前进，先到终点为胜。

b、运水果：孩子坐在扭扭车绕过障碍前进，到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。

二)运动场东面（平常运动的玩球区）

c、家庭投篮：家长将篮筐背在胸前，孩子站在规定的线后投篮，规定时间内投进最多的为胜。

d、点球大赛：家长和幼儿分别在射球点上各射门五次，进球个数多的为胜。

三)大二班门前场地（平常运动的跳动区）

e、抬花轿：两个家长一个孩子三人为一组，家长抬花轿幼儿坐轿子，拿到娃娃后返回原点，先到者为胜。

f、两人三足：家长和孩子两个脚绑在一起，共同前进，绕过椅子返回起点，先到为胜。

四)塑胶场地中间（平常运动的平衡钻爬区）

g、踩高跷：脚踩高跷往前走，到达终点后走回，先到者为胜。（家长站在对面，当幼儿踩着高跷过来时，家长给幼儿身上的篮筐里装4个沙包，看最终谁先到终点。）

五、幼儿依据自己得到贴纸的个数去领取奖品。

六一儿童节幼儿园活动方案篇四

一、运动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列运动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的共性获得飞扬，潜能获得充分的施展，在乐观的介入中体验成功、互助与交往的开心，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中，进一步感悟幼儿教育的新看念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”运动，进一步塑造本园的优越形象。

二、运动主题

运动主题：学会互助、展现力量、放飞幻想

三、运动筹备

1、部署富有庆祝氛围的班级状况及全园四周状况（5月30前各班创设庆“六一”状况，部署“六一”主题画展，部署户外演出状况，悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参与运动的筹备：

（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外立异运动；

（2）各班部署好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园筹备运动奖品。

四、运动内容

(一)运动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日状况与气氛，协作勉励幼儿乐观介入“六一”节的各项运动。

2、光阴：20xx年5月30日—31日

3、工具：本园全体老师、幼儿和家长。

4、法子：通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重，争取全体老师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。

(二)系列运动：

本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列运动的形式来进行。

五、运动光阴支配

20xx年5月30日分手进行两次节目彩排；5月31日上午进行庆“六一”运动

六、主要负责人

总体谋划：

节目编排：

后