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2022年重庆电子工程职业学院单招面试试题及答案解析学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、常识题1.自我介绍。不超过三分钟。答案:各位考官好。我是X号考生,来自XX地方,这次报考的专业是XXX,我于XXXX年毕业于XXX学校。这次报考该专业是经过深思熟虑的。有2个原因:1(分析学院情况);2(分析报读专业情况和个人的的契合度)如果我真的有幸成为贵院校xx专业的学生,我将会不断加强学习,提高自身的综合能力,做一个让学院放心,领导信任的专业人才。介绍自已的情况简明扼要、全面,表达清晰流畅,对自己有正确客观的评价,可看出强烈而端正的报读动机。回答追问部分问题时,反应敏捷自然,表达真实可信;爱好层次高,知识面与专业联系紧密。2.你对大学生谈恋爱的看法。答案:大学生谈恋爱是有利也有弊的。大学生谈恋爱的好处有:(1)恋爱可以成为学习的调剂和促进两个人进步的动力,比如两个人一起商量考研,一起出国。(2)大学期间恋爱相对而言没有金钱困扰,没有世俗的虚伪,是比较真挚的、单纯的,工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊,条件啊。(3)恋爱是一种人与人的密切相处,这种相处会暴露处一个人的缺点,还有对方的缺点,在相处中会让彼此会学会修改自己,包容别人,会促进两个人的成长。大学生谈恋爱的坏处有:(1)恋爱可能会成为学习的负担。(2)大学生由于其自身的不成熟,很多事情随性而为,可能会造成一生的悲剧,或者影响了一生的择偶。(3)学校的环境和社会的环境差距很多,所以毕业时分手率非常高。3.在不打破鸡蛋的情况下判断鸡蛋是生的还是熟的答案:别将两个鸡蛋在桌子上转动,会持续旋转的是熟蛋,不能持旋转的是生蛋。拿着鸡蛋对着强光源4.你对环保有什么看法答案:(1)全世界各国政府,特别是西方发达国家,统统加入《京都议定书》协议!并且严格遵守该协议逐步限制乃至最终停止温室气体排放!(2)保护和健全热带雨林生态系统。(3)全世界杜绝肆意砍伐森林的现象,积极绿化造林。(4)加大科研力度,最终研制出可以完全替代木材并且无公害的新型材料。(5)创造新型农业生产模式。杜绝毁林开荒。(6)大力开发新型绿色高效能源,杜绝污染源。(7)积极有效治理荒漠化问题,有效控制、绿化和利用荒漠与沙漠!(8)全面推行垃圾的无公害处理工作!(9)合理利用淡水资源,推行节水农业!(10)减少塑料的使用范围,加大回收和处理的力度,研制替代物,杜绝和治理“白色污染”!(11)加大和落实汽车尾气治理的工作,减小尾气排放的污染程度。(12)加大工业、城市污水处理的能力和科技含量!禁止向自然界水体排放污水!(13)节约使用能源和不可再生资源!(14)杜绝向海洋倾倒核废料!5.用理想与现实做三分钟演讲答案:我们常说,理想是人生的灯塔,是风浪中前进的航标。而理想不只是想,需要我们实实际际去做。我们的理想最终能不能实现,不在于我们的理想是否宏伟,不在于我们的理想是否高尚,也不在于我们的理想是否远大,更不在于我们的理想是否绚丽多彩,而在于我们的理想有没有社会意义,有没有去实现这个理想的个人能力和社会基础。择业是一个人职业理想的现实表现,我们自己选择什么样的职业,与个人的兴趣爱好,身体条件和知识背景有着很大的关系。从社会的角度看,今天的社会有着众多的行业,从而也就有了无数的职业选择。俗话说,三百六十行行行出状元。我们无论选择什么行业,都有可能很好地实现自己的理想。理想是与奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。从这个意义上看,选择职业对实现自己的人生理想具有很重要的关系。我们知道,任何理想都是建立在现实的基础上的,脱离现实的理想是不可能实现的。但理想与现实之间有一座桥梁,这座桥梁便是我们自己的奋斗。他需要我们付出辛勤的汗水,付出艰辛的劳动,甚至付出我们的鲜血和生命。一旦我们选择了对社会具有意义的职业,就要义无反顾地用自己一生的的努力去实现它,去发展它,去延续它。在市场经济条件下,我们不排除人们的理想带有一定的物欲成分,但在这里,请允许我用马克思中学毕业时写下的一句话来表达职业与理想的关系——马克思始终认为个人的解放、个人的尊严价值实现的前提是整个人类的解放与尊严的获得,他自始至终将职业选择与人的个性的完善、人的尊严获得放在一起考虑,正因如此他才最终选择了为人类谋福利而劳动的伟大事业,这正是他考虑执业较之旁人(包括为他设计具体职业的我们)高远的地方。正因为他选择的职业如此崇高,所以,马克思自信地宣称:“面对我们的骨灰,高尚的人们将流下热泪。”因此,如果我们选择为人类谋福利的事业,我们也就没有什么遗憾了。6.家长强调学生学习英语,而忽视了对语文的学习,你怎么看待这个现象?答案:在现阶段的中小学教育乃至高等教育中,确实有部分学生和家长存在强调英语学习而忽视语文学习的现象,这种现象存在一定的负面影响。但我觉得应该一分为二的看待这一现象。第一个方面,忽视语文这一基础学科的学习是不正确的。语文是一门工具学科,语言的理解、运用和交流是一个人生活和工作的基础。语文学习不好,势必会影响其他学科的深入学习,成为学生学习和生活的障碍,所以,我认为,家长应该纠正目前轻视语文学习的观点,帮助学生全面的掌握知识,尤其是扎实地掌握好工具学科的学习。从另外一个方面看,随着社会的发展与进步,掌握一门外语,尤其是英语这样的国际通用语言,是现代化人才的必要素养。我国经济与社会的发展已经逐渐与国际接轨,与世界同步发展,具备外语听说和交流能力是与时倶进的表现。家长能够认识到学习英语的重要性,强调对英语的学习是值得肯定的。在竞争激烈、就业压力相对较大的今天,掌握一门外语确实是化解就业压力的重要砝码。所以,我认为,家长强调学生学习英语的初衷是好的,但是没有把握好度,忽视了对语文这一基础学科的学习,这就要家长调整思路,对于学生的学习,应两手抓,两手都要硬,学科之间应注意均衡,让学生可以全面的发展,不能过分强调某一技能的学习而造成学生另一种能力的缺失。目前素质教育在我国已经全面展开,相信随着全面均衡发展的素质教育理念进一步普乃至深入人心,这种知识学习不均衡的问题会得到根本解决。英语学习本身并没有错,但是如何处理和其他学科的关系是目前一些家长和学校存在的误区。这道题目的背景就是如何纠正目前这种“全国英语一片红”的非理性现象。所以考生在解答这个问题的时候一定要辩证地分析,理性思考,找出解决问题的方法。(1)首先谈一下现象本身,表明观点。(2)就现象展开分析,详细表述自己的理解、看法。(3)引申开去,谈一下解决方法。7.请谈谈这个学校答案:(例)南京信息职业技术学院坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的历史文化名城南京,学院的前身是创建于1953年的国内第一所电子类中专学校——南京无线电工业学校。学院于2004年迁入南京仙林大学城。8.如果和宿舍里的人吵架,你会怎么办?答案:人非圣贤孰能无过,每个人都有缺点,别人犯错了我们如果不能去包容那么也只能说我们还不成熟,对待别人的小错误,我们应该一笑了之。男子汉的胸怀是被委屈撑大的,成大事的人往往胸怀广大!9.请你谈谈“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”中蕴含的哲理。答案:诗句是陆游的《游山西村》,前途是光明的,道路是曲折的,只要人们正视现实面对重重艰难险阻不退缩、不畏惧、勇于开拓奋发前进,前方将是一个充满光明与希望的崭新的未来。10.在遍地都是手机控的当下,为提高课堂效率、让学生认真听课,釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前,吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格,有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此,你怎么看?答案:答案1:课堂是学生学习知识的阵地,不是玩手机的场所,可一些学生却混淆了,在课堂上也玩起了手机,置老师的讲课于不顾,如此,玩手机玩了一个学期又一个学期,玩上了几年,玩到毕业了,恐怕什么都没有学到,以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说,“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责,也体现出对学生的爱,这样的规定值得肯定。现代人离不开手机,这不难理解,毕竟手机带给我们诸多的方便,但手机并不能代表一切,而无时无刻都离不开手机,这就是一种“病”了。从某种意义上说,一旦患上了“手机控”,则让自己成为了“手机的奴隶”了,可手机本是工具,并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2:大学生,上课是最重要的任务,如果上课也在玩手机,那是不务正业了。报道中的这位教授,不是仅仅规定“玩手机算缺课”,因为他深知,如果是这样,是无法挽回学生的心,势必会造成人在曹营心在汉,如果老师的课讲得很烂,学生不能玩手机,岂非要度日如年?对此,这位教授精心准备,更用心地讲课,但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面,教授有时候会提醒,但效果并不明显。更重要的是,教授观察到,学生们玩手机,基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏,没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限,大家这样既浪费时间也没有学习价值,还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下,才能学生作出如此严厉的规定,可谓良苦用心。事实上,这么做,也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机,一方面是大家都在玩,自己也跟着玩,另一方面则是老师管理不严,没有特别的要求。其实,老师如果放任学生在课堂上玩手机,是对学生的极端不负责,这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责,也不是故意为难学生,相反,这既是对学生的严格要求,更是对自己的严格要求,这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机,恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞,支持!二、心理题1.“不管是黑猫白猫,能捉到老鼠的就是好猫。”你对这句话的理解?答案:不管你是正义的还是邪恶的,只要你能把事情做好,获得成功,你就是好样的!不过人的能力都是有差距的,猫的捕捉能力也是有差距的,但你只要尽力了,你就是好样的,你就是一只好猫。2.癞蛤蟆每天都在叫没人理它,公鸡每天早晨啼叫大家都喜欢,请问怎么理解?答案:癞蛤蟆叫没有任何的作用,反而增加了噪音,就像某些人只会说空话,所以没有人理。公鸡的啼叫可以为人们报时,催人奋进,就如同有益的建议和实事。所以我们在工作中要多提有益的建议和多做实事,而不是做令人讨厌的癞蛤蟆。3.你愿意当大学生村官么,为什么?答案:我想干这个工作:比如说我和农村有感情,能到基层工作是对我的一种很好的锻炼…等等;我能干这个工作:我的能力……,我的性格……,我觉得我能做好村官这个工作等等;这个工作能给我:强调这个工作能给我带来什么,可以是比较安稳的工作环境,较全面的保障等等。回答时要注意条理,并且要注意不能装崇高,喊口号,那样会给人“不食人间烟火”的虚伪的感觉,这就是说完上述第一第二点之后还要说第三点的原因。4.你负责一个活动,但是参与的几个部门有矛盾你怎么处理?答案:答案1:实际工作中,相互配合的部门有矛盾时有出现,我想只要我能够以工作为重,以大局为重,团结各部门就一定能够把活动办好。针对参与部门的矛盾我会采取以下措施。首先我会了解分析各部门之间的矛盾原因,然后采取有效地方法予以解决。如果平时这几个部门来往不密切,相互之间因为不了解而产生了矛盾,我应该利用这次活动机会加强他们之间的沟通,消除误解,增进友谊。如果因为几个部门在工作的方式、方法上有所不同,互相不同意对方的意见,致使几个部门产生矛盾。我应该积极的与几个部门的相关人员进行沟通,强调这次活动的重要意义,以及团结一致的重要作用,希望他们能够坚持求同存异的原则,共同完成好工作。并且在合适的时间、合适的地点、合适的时机将几个部门负责人聚集在一起,解决以前的矛盾。如果因为对这次工作产生的问题,我觉得应该召开一次工作会议,统一大家的思想认识,希望大家以工作为重,求大同存小异,共同完成这次活动。总之,对待这个问题,一定要本着工作第一、力争团结的原则,切实解决几个部门之间的矛盾,保质保量地完成这次活动。答案2:首先向领导说明一下情况,取得领导对我的工作的理解和支持。然后分别到这几个部门与该部门的负责人进行必要而适当的沟通,了解矛盾指向的焦点问题。在不影响活动进程的前提下尽可能地帮助他们达成共识,如果短期内达成共识是不实际的,那么就耐心地说明我所组织的活动的意义和紧迫性,说服他们暂时放下本
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