幼儿园春游工作计划

幼儿园春游工作计划制定（工作方案）肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我为大家细心整理的幼儿园春游工作方案，盼望对大家有所关心。幼儿园春游工作方案篇1活动目标：1、让孩子们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。2、给孩子们表现自我的机会，培育孩子们活泼、开朗的性格，促进孩子们交往力量的进展，初步建立孩子们的环境爱护意识。3、让家进步一步了解孩子们，了解幼儿园（教育），促进家园同步教育。日程支配：1、3月29日-4月6日各班发放春游（邀请函），征求家长看法，明确参与人数。2、做好春游活动预备工作（班级召开家委会会议、发放（通知书）、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等）。3、活动地点：（网球）公园4、活动时间：4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。.喜爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的欢乐。.增加幼儿体质，发觉四周的事物的变化。二、活动时间:2021年4月15日9:10-11:00三、活动地点：铁西公园四、拍照：杜豆五、组织人员：张茹六、平安负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师七、活动预备：遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等八、活动过程：1、9:10-9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。2、9:20-9：30带幼儿上卫生间3、9：30-10:10各班级带领孩子欣赏公园风景。欣赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样爱护花草树木?爱惜身边的环境。4、10:10-10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。5、10:30-10:50做嬉戏：各班组织嬉戏。6、10:50-11:20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，预备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨乐观打招呼。7、过公路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。九、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的平安工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。5、全体幼儿必需穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。9.幼儿上厕所必需有一位老师跟随。幼儿园春游工作方案相关（文章）：团幼儿园春季开学工作方案汇报团2022幼儿园工作方案精选大全团2022年春季幼儿园教研工作方案十篇团2022年春季幼儿园教研工作方案团2022幼儿园班务工作方案最新参考10篇团幼儿园2022工作方案范例10篇团2022幼儿园月工作方案精选10篇团幼儿园春游活动方案回幼儿园春游方案怎么写回幼儿园春游活动策划方案活动流程：9：00-9：40参观公园，感受春天的漂亮9：50-10：20点心时间，感受共享的欢乐10：20-10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净10：30-11：30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐11：30-12：00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐12：00活动结束活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。4、加强管理和监督（措施）：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动（平安教育），增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。7、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。幼儿园春游工作方案篇2活动目的：开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。活动时间：-年3月15日（星期四）活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、（儿童）乐园嬉戏活动预备：1、校车3台：8：20从幼儿园动身2、幼儿及老师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。3、返园后，请食堂帮助预备绿豆汁。平安保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的平安工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。5、全体幼儿必需穿好校服，背好书包。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。活动程序：7：30——8：00幼儿早餐8：008：20幼儿活动刖预备8：20准时动身9：2010：30参观海洋馆，观看表演10：30——11：00幼儿午餐11：10一一返园预备工作，清点物品及人数方案_主题：亲亲自然欢乐成长地点：石家庄植物园活动支配：a、车上组织环保教育文娱活动。b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动嬉戏。方案二主题：爱护野生动物珍爱绿色家园地点：石家庄野生动物园活动支配：a、车上组织环保教育文娱活动。b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练嬉戏。方案三主题：赏自然美景学（科普学问）地点：珍奇瓜果园（或肖家营采摘园）、正定科技馆活动支配：a、车上组织科普教育文娱活动。b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆，穿插互动嬉戏。方案四主题：体验民间风情（亲子游）地点：采摘园（依据季节增减此项）、宫灯博物馆。活动支配：a、车上组织爱我家园文娱活动。b、采蘑菇、摘西红柿、草莓，参观宫灯博物馆，diy小宫灯，做个小小设计师。方案五主题：访古城传承历史文明地点：井隆于家石头村活动支配：车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。a、参观中国（民俗（文化））村一一于家石头村，一个奇怪的石头王国。b、感统训练嬉戏：1）、滚绣球2）、摇摇船3）、仿照秀4）、秋天的小树叶幼儿园春游工作方案篇3春游时间、地点：3月22日去政务中心春游。下午：1：30动身，3：30回园。人员支配：赵园长、付园长、大班全体老师，中班部分老师及部分家长平安措施：1、统一服装，防止幼儿丢失。2、不开车窗，保证幼儿不把头伸到车窗外，上下车有次序、不拥挤。3、不带幼儿到危急的地方。4、每次活动前、后清点人数。活动目标：1、引导幼儿结合自己的生活（阅历），与同伴共同制定春游方案，尝试支配自己的活动。2、在协商、争论、分工等过程中提高同伴间的相互合作力量。感受集体生活的乐趣，培育集体意识、集体观念。3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。4、在春游中感受到家乡美，增加幼儿的环境爱护意识。活动预备：预备风筝、线、纸巾、水、便利袋。活动过程与指导：一、争论制定小伴侣自己的春游方案：1、〃以往我们去春游总是老师为我们做预备，现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游方案?〃2、老师和大家一起把旅游的时间、巡游的内容已经做了支配，想一想除了这些，我们还应当做些什么预备呢？3、你认为我们的旅行包里应当带点什么东西呢?哪些是我们必需要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应当遵守些什么规章呢？我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。1）、熟悉标签：（零食、饮料、水果、日用品等）2）、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少？3）、集体争论;什么东西可带可不带。为什么？4）、争论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。4、争论分工：这份方案书听起来挺棒的，可是我估量做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?（幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定方案内容）5、制作方案书：1）观看幼儿分工状况。2）鼓舞幼儿可以去问问别的小伴侣或老师。3）有什么困难可以请老师帮忙。4）老师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为方案书出办法。幼儿园春游工作方案篇4一、预备活动幼儿收集各种风筝的有关资料布置环境"漂亮的风筝“二、基本活动1、组织幼儿观看各种风筝的特点引导幼儿说出，风筝的结构基本上是由竹条和各种丝绸、布、线制作成的。2、了解风筝的制作步奏，提高幼儿动手力量。老师示范制作风筝的步奏，幼儿尝试制作风筝。展现幼儿作品，引导幼儿相互沟通自己制作过程，体验胜利的欢乐。3、布置环境"漂亮的风筝〃三、（社会实践）活动1、乘车到汾河公园，家长在公园门口等候。2、与幼儿进行社会实践互动嬉戏“我知道的风筝〃。3、向幼儿及家长提出活动要求，请家长与幼儿一起观看各种风筝的外型特点，在活动过程中留意幼儿的平安。并提示家长活动结束时间及集合时间。4、幼儿自由组合进行活动。四、延长活动主题绘画“我最喜爱的风筝〃活动小结：1、促进幼儿全面、和谐的进展。社会实践活动“漂亮的风筝〃在家长和幼儿的欢歌笑语中圆满结束了。通过此次活动，不仅