2016年-2021年全国统一高考历史试卷（新课标ⅲ）解析汇编

第58页（共58页）2016年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时（）A．创造了一种全新的文字体系 B．形成了重视历史传承的风尚 C．宗法制度受到了严重的挑战 D．青铜器的功用发生重大改变 2．（4分）东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（）A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度 3．（4分）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史地位的确立，是因为（）A．皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B．王羲之的艺术成就不可超越 C．艺术水平与时代选择的共同作用 D．朝代更替影响艺术评判标准 4．（4分）明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这一变化反映了（）A．农业中人身依附关系强化 B．政府积极推行重农政策 C．市镇经济与手工业的发展 D．奢靡风气瓦解传统伦理 5．（4分）甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命”（）A．倡导民主革命的思想 B．推动了白话文运动 C．适应了救亡图存的需要 D．成为改良思想的开端 6．（4分）1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于（）A．抵制维新思想的传播 B．保证民族语言的纯洁性 C．反对向西方学习 D．维护传统的意识形态 7．（4分）如图是1932年出产的一款火柴上的图案，据此可知，当时中国（）A．民族火柴工业举步维艰 B．新的营销方式得到采用 C．开始兴起实业救国思潮 D．全国抗日救亡运动高涨 8．（4分）1980年与1975年相比，我国粮食播种面积减少6884万亩，总产量却增加674亿斤；棉花播种面积减少53万亩，总产量却增加652万担；油料作物和甜菜播种面积共扩大3626万亩，其总产量分别增加70%和150%．出现这一现象的主要原因是（）A．农民生产自主权的扩大 B．农业生产技术有了革命性的改变 C．农村经济体制改革完成 D．国家取消对农副产品的统销政策 9．（4分）古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人（）A．宗教意识淡薄 B．反对神灵崇拜 C．注重物质生活 D．强调人的价值10．（4分）19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4.9英尺，部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映当时美国（）A．尚未形成成熟的统一国内市场 B．铁路是经济增长的主导部门 C．科技水平限制了制造业的发展 D．战争破坏了基础交通设施建设 11．（4分）如图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来（）A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程 12．（4分）1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权利。这一政治体制的变化（）A．有利于政局稳定 B．确定了总统国家元首的地位 C．剥夺了议会的主要权力 D．有助于两党制的形成 二、解答题（共6小题，满分97分）13．（25分）阅读下列材料，回答问题。材料一社会救济是中国古代历朝实施“仁政”的重要内容，主要依赖于政府财政。明初设养济院收孤苦无靠者，按月发口粮。明律规定：“凡鳏寡孤独及笃废之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杖六十。”这是正律中首次纳入社会救济保障条款。清代的法律也有关于社会救济的规定，主要有灾荒救济，高龄老人养赡，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫穷读书人救济等。﹣﹣摘编自邓云特《中国救荒史》等材料二英国圈地运动开始后，偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加。1601年，英国颁布济贫法。救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去做学徒；流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。﹣摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》（1）根据材料一二，指出中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的及其救济方式的相同之处。（2）根据材料二并结合所学知识，指出与英国近代济贫制度相比，西方现代福利制度有哪些发展？14．（12分）阅读图文材料，完成下列要求。材料近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。﹣﹣据严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。15．（15分）【历史﹣﹣选修1：历史上重大改革回眸】材料庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号，宣称按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙，庙号改定后，孝文帝下令，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。﹣﹣据吕思勉《魏晋南北朝史》（1）根据材料，概括孝文帝庙号改革的内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行庙号改革的意义。16．（15分）材料1895年，严复说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者。国谁窃？转相窃之于民而已……斯民也，固斯天下之真主也。”“西洋之言治者曰：国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆隶也。”他认为，开民智是今日一大要政。1905年，严复在与孙中山交谈中说：“以中国民品之劣，民智之卑，害之除于甲者将见于乙，泯于丙者将发之于丁。为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎！”1915年，袁世凯为复辟帝制，组建筹安会，严复参与其中。同时他认为：“吾固知中国民智卑卑，号为民主，而专制之政不得不阴行其中，但政体改变，已四年矣。袁公既有其实，何必再居其名。”﹣﹣摘编自《严复集》（1）根据材料，概括严复关于“民智”的认识。（2）根据材料并结合所学知识，评价在不同历史时期严复的“民智”主张。17．（15分）材料1918年，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议。建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础。但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。﹣﹣摘编自杨生茂《美国外交政策史1775﹣1989》（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。18．（15分）【历史﹣﹣选修4：中外历史人物评说】材料蔡元培在德国留学期间，发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次，由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大，校长独揽大权，一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理，连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后，设立评议会作为全校的最高“立法”机构，凡大学“立法”均须评议会通过；同时，它又是全校最高权力机构，凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后，蔡元培又组织选举产生各学科教授会，规划各学科的教学工作。他聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力。1919年3月，《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出，褒然独立……学风丕振，声誉日隆”。﹣﹣据周天度《蔡元培传》（1）根据材料，指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概况北京大学校务改革的特点，并评价蔡元培的贡献。

2016年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时（）A．创造了一种全新的文字体系 B．形成了重视历史传承的风尚 C．宗法制度受到了严重的挑战 D．青铜器的功用发生重大改变 【考点】14：中国早期政治制度的特点．【分析】本题考查中国古代政治制度。考查西周的宗法制及其影响。【解答】题干材料所说铭文有字数、语句的变化，未见字体的变化，A可排除。从“追颂祖先功德”“记述个人业绩”“希冀子孙保用”看，周人重视周人的历史传承，B正确。题干中“追颂祖先功德”属于祖先崇拜，祖先崇拜与宗法制互为支撑，C可排除。商周时期青铜器的功用多数属于礼乐器，同当时的礼乐制度密不可分，另外有少量兵器、工具、生活用器等，到战国秦汉时期逐渐脱离商周那种礼制，越来越日用化了，也就是说，青铜器的功用发生重大改变当在战国秦汉时期，同时从题干材料看，也未提及青铜器的功用问题，自然也谈不上变化，D可排除。故选：B。【点评】宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的一种权力继承制度。是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。其特点是嫡长子继承制，利用父系关系的亲疏来决定土地、财产和政治地位的分配与继承。把血缘纽带同政治关系结合起来，“家”和“国”密切结合。其影响为：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。宗法制在此后的长时间里，在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响，直至今日，其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。2．（4分）东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（）A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度 【考点】1B：汉朝加强中央集权的措施；1J：从汉至元政治制度的演变．【分析】本题考查从汉至元政治制度的演变。考查对汉承秦制的理解。【解答】汉初实行黄老学说，道家思想，故A项错误。材料反映重视秦朝的文书，实际上是继承秦朝的基本政治制度，汉承秦制，故B项正确。充分发挥文书功能只是表面现象，故C项应排除。材料并没有体现熟知秦朝典章制度，故D项错误。故选：B。【点评】汉承秦制的体现：1、承袭秦朝专制主义中央集权制度。2、承袭秦朝的监察制。为加强中央集权，控制地方，汉武帝发展为刺史制度，全国分为13州，每州置刺史，监察郡国等地方高官。东汉时，刺史地位进一步提高，后成为地方长官，学军政。3、承袭秦朝的郡县制。郡守县令的任免权归皇帝。4、承袭秦的田租、户赋徭役、兵役制，西汉发展为编户制度，以加强对人民的管理和控制。5、皇帝制度。3．（4分）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史地位的确立，是因为（）A．皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B．王羲之的艺术成就不可超越 C．艺术水平与时代选择的共同作用 D．朝代更替影响艺术评判标准 【考点】3J：中国古代书法艺术的发展；V4：唐太宗的历史功绩．【分析】本题考查中国古代科技与文化。考查中国书法的发展脉络和王羲之的书法艺术价值。【解答】艺术的价值需要自身来体现，还要符合时代需要。王羲之的书法艺术成就价值和唐太宗时代相符，朝廷特别推崇他，因而两相作用奠定了王羲之在中国书法史地位。故C项正确。皇帝好恶决定社会对艺术的评判；王羲之的艺术成就不可超越；朝代更替影响艺术评判标准犯了绝对化的错误，故ABD三项应排除。故选：C。【点评】中国书法发展历程是：岩石刻画符，陶器刻画符，甲骨文，金文，石鼓文，大篆，小篆，隶书，章草，今草，行书，楷书，美术字。4．（4分）明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这一变化反映了（）A．农业中人身依附关系强化 B．政府积极推行重农政策 C．市镇经济与手工业的发展 D．奢靡风气瓦解传统伦理 【考点】2P：明清时期的商业发展．【分析】本题考查明清时期经济发展的相关知识。对材料信息的正确解读是解题的关键。【解答】结合所学知识可知，明朝是市镇和手工业发达，商品经济发展，资本主义萌芽出现并有所发展，雇工需求增加，导致出现“夏必加下点心，冬必与早粥”的现象，故C正确。明朝随着一条鞭法出台，人身依附关系放松，排除A。政府积极推行重农政策材料不能体现，故排除B。D材料不能体现，故排除。故选：C。【点评】本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题材料设置有一定难度，总体难度适中。5．（4分）甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命”（）A．倡导民主革命的思想 B．推动了白话文运动 C．适应了救亡图存的需要 D．成为改良思想的开端 【考点】P5：康有为和梁启超民主思想．【分析】本题考查近代中国思想解放潮流。考查梁启超的诗界革命。【解答】根据题干“甲午战后”“英日”等信息，结合所学知识可知，甲午战争后，中国面临着亡国灭种的危险，民族危机空前严重。梁启超提出“诗界革命”适应了救亡图存的时代要求，故C项正确。A项属于资产阶级革命派的思想，梁启超属于维新派，主张改良思想，故排除。白话文运动出现在新文化运动时期，故B项错误。改良思想的开端应该是在19世纪60、70年代，由早期维新派提出，代表人物如王韬和郑观应等。故D项错误。故选：C。【点评】中国近代历史思想解放主要历程是学习西方物质文明﹣学习西方政治制度﹣学习西方民主精神和科学态度﹣接受马克思主义﹣“走自己的路”。6．（4分）1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于（）A．抵制维新思想的传播 B．保证民族语言的纯洁性 C．反对向西方学习 D．维护传统的意识形态 【考点】B4：洋务思想．【分析】本题考查洋务思想，洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。【解答】这些词都是外来词，禁止使用从根本上来说是为了维护传统的意识形态，故D正确；保证民族语言的纯洁性只是表象，并不是根本目的，故B错误；张之洞属于洋务派，主张中体西用，并不反对学习西方，也不抵制维新思想传播，故AC错误。故选：D。【点评】洋务运动根本的指导思想是“自强“、“求富“。其分类思想就是“师夷制夷“、“中体西用“八个字。前四个字“师夷制夷“表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略辟道路。7．（4分）如图是1932年出产的一款火柴上的图案，据此可知，当时中国（）A．民族火柴工业举步维艰 B．新的营销方式得到采用 C．开始兴起实业救国思潮 D．全国抗日救亡运动高涨 【考点】A7：中国民族资本主义的发展．【分析】本题考查近代中国反侵略、求民主潮流。考查抗日救亡运动高涨。【解答】要抓住关键词“1932年”“抗敌”等，联系到九一八事变，局部抗战开始，故D项正确。民族火柴工业举步维艰，新的营销方式得到采用从材料体现不出来，故排除AB两项。19世纪末开始兴起实业救国思潮，故C项错误。故选：D。【点评】抗日救亡运动的兴起：九一八事变后，国难日益深重，抗日救亡成为全民族的呼声。不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的中国各阶级、各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动。从东北到南方的福建，到处都有抗日的旗帜。表现为：①中共的抗日宣言；②东北抗日武装的抗日斗争；③中国民权保障同盟；④察哈尔民众抗日同盟军；⑤福建事变。8．（4分）1980年与1975年相比，我国粮食播种面积减少6884万亩，总产量却增加674亿斤；棉花播种面积减少53万亩，总产量却增加652万担；油料作物和甜菜播种面积共扩大3626万亩，其总产量分别增加70%和150%．出现这一现象的主要原因是（）A．农民生产自主权的扩大 B．农业生产技术有了革命性的改变 C．农村经济体制改革完成 D．国家取消对农副产品的统销政策 【考点】GE：农村经济体制改革．【分析】本题考查农村经济体制改革。考查家庭联产承包责任制的影响。【解答】抓住题干时间“1980”，十一届三中全会之后，农村开始了家庭联产承包责任制，农民有了经营的自主权，粮食产量增加，农业发展。故A项正确。农业生产技术有了革命性的改变，材料并没有涉及，故排除B项。1984年，农村经济体制改革才完成，故排除C项。1980年并没有取消对农副产品的统销政策，故排除D项。故选：A。【点评】家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。其基本特点是在保留集体经济必要的统一经营的同时、集体将土地和其他生产资料承包给农户，承包户根据承包合同规定的权限，独立作出经营决策，并在完成国家和集体任务的前提下分享经营成果、一般做法是将土地等按人口或劳动力比例根据责、权、利相结合的原则分给农户经营，承包户和集体经济组织签定承包合同。它的实行发挥了集体的优越性和个人的积极性，既能适应分散经营的小规模经营，也能适应相对集中的适度规模经营，因而促进了劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展，提高了广大农民的生活水平。9．（4分）古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人（）A．宗教意识淡薄 B．反对神灵崇拜 C．注重物质生活 D．强调人的价值 【考点】42：古希腊文明．【分析】本题考查西方人文精神的起源及发展。考查西方人文主义思想的起源。【解答】在古希腊雅典随着民主政治的发展，出现智者学派，提出“人是万物的尺度”，强调人的价值。材料“说句老实话，我憎恨所有的神”反映的是反对神，强调人的价值。故D项正确。古希腊雅典并没有宗教，崇拜的古希腊神话诸神，故排除AB两项。注重物质生活材料并没有体现，故排除C项。故选：D。【点评】归纳概括古希腊人文主义者的主张：普罗泰格拉：提出人是万物的尺度，强调人的价值，肯定人的感觉，否定神的意志，树立人的尊严；反对迷信，强调自由；不强求道德一律。苏格拉底：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；教育对美德同样重要。柏拉图：鼓励人们独立理性思考（“理想国”学说）。亚里士多德：强调在整个自然界中，人类是最高级的。10．（4分）19世纪60年代，总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多，北部最普遍的轨距是4.9英尺，部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映当时美国（）A．尚未形成成熟的统一国内市场 B．铁路是经济增长的主导部门 C．科技水平限制了制造业的发展 D．战争破坏了基础交通设施建设 【考点】5G：近代资本主义经济发展的特点．【分析】本题考查资本主义世界市场的形成和发展。考查美国工业革命。【解答】抓住关键词“19世纪60年代”，当时发生了南北战争。不同宽度的铁轨，说明尚未形成成熟的同一国内市场，故A项正确。科技水平限制了制造业的发展，并不符合史实，因为第一次工业革命正向美国扩展。故C项错误。铁路部门是经济增长的主导部门，战争破坏了基础交通设施建设，材料并没有涉及，故排除BD两项。故选：A。【点评】美国的工业革命早在1800年之后就开始了，1800﹣1819年是美国工业革命的酝酿和开端时期。1820﹣1860年是美国工业革命的第一发展时期，1860年美国的工业实力位居世界第四，仅次于英法德三国。1865年南北战争胜利后美国的工业革命加速发展。大致于1875年美国完成第一次工业革命。11．（4分）如图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来（）A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程 【考点】I8：现实主义美术．【分析】本题考查19世纪以来的世界文学艺术。考查美术流派演变的历程。【解答】图是近代以来具有代表性的美术作品，图片体现的是新古典主义、现实主义、印象画派和现代主义，反映了美术流派演变的历程。故D项正确。传统美术流派相继被淘汰，批判精神备受重视的趋势，理性思维的不断深化，都不符合题意，属于干扰项，应排除ABC三项。故选：D。【点评】19世纪以来的世界文学艺术的主要流派：1、绘画：新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义。2、文学：浪漫主义、现实主义、现代主义。3、音乐：古典主义、浪漫主义。12．（4分）1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权利。这一政治体制的变化（）A．有利于政局稳定 B．确定了总统国家元首的地位 C．剥夺了议会的主要权力 D．有助于两党制的形成 【考点】6E：法国共和制的确立．【分析】本题考查法国共和制确立的曲折历程。考查对法国总统权力的变化的认识。【解答】题干反映1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定了总统拥有任命总理，解散议会等权力，这一政治体制的变化，总统权说明权力增大，这有利于维护政局稳定。故A项正确。BCD三项材料未体现，应排除。故选：A。【点评】法国共和制确立的曲折历程：法兰西王国（843年﹣1792年8月）〔君主专制（大革命前）﹣君主立宪制（1791年）〕→法兰西第一共和国（1792年9月﹣1804年）→法兰西第一帝国（1804年﹣1815年）→波旁王朝复辟（1815年﹣1830年）→七月王朝（1830年﹣1848年）→法兰西第二共和国（1848年﹣1852年）→法兰西第二帝国（1852﹣1870年）→法兰西第三共和国（1870年﹣1940年）→维希政权（1940年﹣1945年）→临时政府（1945年﹣1946年）→法兰西第四共和国（1946年﹣1958年）→法兰西第五共和国（1958年﹣现在）二、解答题（共6小题，满分97分）13．（25分）阅读下列材料，回答问题。材料一社会救济是中国古代历朝实施“仁政”的重要内容，主要依赖于政府财政。明初设养济院收孤苦无靠者，按月发口粮。明律规定：“凡鳏寡孤独及笃废之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杖六十。”这是正律中首次纳入社会救济保障条款。清代的法律也有关于社会救济的规定，主要有灾荒救济，高龄老人养赡，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫穷读书人救济等。﹣﹣摘编自邓云特《中国救荒史》等材料二英国圈地运动开始后，偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加。1601年，英国颁布济贫法。救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去做学徒；流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。﹣摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》（1）根据材料一二，指出中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的及其救济方式的相同之处。（2）根据材料二并结合所学知识，指出与英国近代济贫制度相比，西方现代福利制度有哪些发展？【考点】DB：西方“福利国家”制度．【分析】（1）本题主要考查中国明清时期的救济制度和英国近代经济制度，要求学生结合英国近代福利制度发展的内容特征和材料来分析。（2）本题主要考查英国现代福利制度，要求学生结合英国现代福利制度的内容特征和材料来进行分析。【解答】（1）从材料可以看出，中国明清时期的救济制度和英国近代救济制度等目的，都是要对弱势群体进行救助，也都需要维护社会稳定化和矛盾，同时也都要促进对政权的认同巩固统治地位，体现出统治的合法性。方式上都以政府主导并且都设立了救济机构，进行了立法保障，而且对不同的群体采取不同的救济措施。（2）从材料可以看出英国现代福利制度使社会福利成为公民的一项，社会权利，得到了法律和制度上的保障，而且福利种类不断增多，覆盖面不断扩大，而且侧重对社会低收入阶层的救济。故答案为：（1）共同目的：救济弱势群体；维护社会稳定或缓和社会矛盾、缓和阶级矛盾；促进政权认同或巩固维护统治、体现统治合法性。相同方式：政府主导；设置救济机构；立法保障；因类而异。（2）发展：从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证；福利种类众多；覆盖面广，低收入阶层受惠多。【点评】英国现代福利制度的特征：由教会负责实施到政府组织实施；通对立法保障民众的福利待遇；重视儿童、低收入者和老人的保护；涉及范围广泛，涉及教育、生产条件、失业、养老、生活等领域；受益人口大量增加等。14．（12分）阅读图文材料，完成下列要求。材料近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。﹣﹣据严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。【考点】A7：中国民族资本主义的发展．【分析】本题考查近代中国反侵略、求民主潮流。考查对1898年至1910年清政府主动开设30余个商埠的认识。【解答】题干要求，从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。分析时要抓住时间1898到1910年，通过识图可知，列强压抑下，中国主动开放30个口岸，几乎在东南沿海，提取一个信息结合所学知识解答即可。注意所提取信息明细必须源自于材料，不管文字本身还是图片，信息点千万不要有遗漏，答论据时可以从这些通商口岸开辟的本质、原因、目的等角度进行说明。故答案为：信息：1898年秦皇岛、三都澳、岳州开放，标志着近代中国自开商埠的开始。说明：这些自开商埠与约开商埠有本质的不同，即“权自我操”所有的权力都由国家自己掌握。清政府自行开放形势扼要之区，商贾荟萃之地。原因是近代重商思想发展的结果；以自开抵制约开，挽回利权；解决财政困难。【点评】主观题答案方式就是时间加上专业术语，再来扣题解答即可。所谓的专业术语就是指史实。15．（15分）【历史﹣﹣选修1：历史上重大改革回眸】材料庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号，宣称按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙，庙号改定后，孝文帝下令，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。﹣﹣据吕思勉《魏晋南北朝史》（1）根据材料，概括孝文帝庙号改革的内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行庙号改革的意义。【考点】KA：孝文帝改革的评价．【分析】本题考查北魏孝文帝改革。考查孝文帝庙号改革的内容和意义。【解答】（1）本小问的内容只需从材料概括即可。要抓住关键词“拓跋珪以前的祖先设庙祭拜”“儒家礼制”归纳概括即可。（2）本小问的意义需要结合教材内容再结合第一问组织答案即可。结合所学可知，改用汉族的庙号制度，加强了皇帝为中心的君主专制制度；有利于少数民族政权封建化发展，有利于巩固北魏的统治；有利于胡汉民族文化融合，促进了中华文明的发展。故答案为：（1）内容：改变拓跋珪时的做法，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜；尊崇“天子七庙”儒家礼制，为自己虚设一庙，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。（2）意义：改用汉族的庙号制度，加强了皇帝为中心的君主专制制度；有利于少数民族政权封建化发展，有利于巩固北魏的统治；有利于胡汉民族文化融合，促进了中华文明的发展。【点评】北魏孝文帝改革：1、改革的背景：北魏统一黄河流域后，各族人民共同生活，相互影响，出现了民族大融合的趋势。面对这种情况，为了加强对各族人民的统治，北魏孝文帝接受汉族地主的建议，实行改革。2、改革的主要内容：可分为经济、政治、文化三个方面。经济上，实行均田制是封建土地所有制的一种形式，政府把一些荒地分配给无地或少地的农民，这对社会秩序安定，生产的恢复和发展是有积极意义的。政治上，迁都洛阳和采用汉族统治阶级的政治制度，这两项措施均有利于北魏对黄河流域的控制。文化上，接受汉族先进文化。孝文帝下令鲜卑族采用汉姓，改穿汉服，学说汉话，提倡同汉族通婚，这就从姓氏、服装、语言、婚姻等方面清除了鲜卑族和汉族的隔阂，达到鲜卑族和汉族进一步融合的目的。3、改革的历史作用：历史作用主要有两方面。一方面加速了北方各族封建化的进程；另一方面促进了北方民族的大融合。16．（15分）材料1895年，严复说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者。国谁窃？转相窃之于民而已……斯民也，固斯天下之真主也。”“西洋之言治者曰：国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆隶也。”他认为，开民智是今日一大要政。1905年，严复在与孙中山交谈中说：“以中国民品之劣，民智之卑，害之除于甲者将见于乙，泯于丙者将发之于丁。为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎！”1915年，袁世凯为复辟帝制，组建筹安会，严复参与其中。同时他认为：“吾固知中国民智卑卑，号为民主，而专制之政不得不阴行其中，但政体改变，已四年矣。袁公既有其实，何必再居其名。”﹣﹣摘编自《严复集》（1）根据材料，概括严复关于“民智”的认识。（2）根据材料并结合所学知识，评价在不同历史时期严复的“民智”主张。【考点】P4：严复的民主思想．【分析】本题考查严复的民主思想。考查对严复的民智思想的认识和评价。【解答】（1）本小问的认识只需概括材料即可。“斯民也，固斯天下之真主也”可以得出提倡主权在民，反对主权在君的认识；“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之公仆隶也。”可以得出国家人民的公产，君主官吏是人民的公仆的认识；“惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎”可以得出发展教育提高国民水平的认识。（2）本小问的评价需结合所学知识和材料解答即可。抓住“不同历史时期”这个关键词，从三个时间段进行评价：19世纪末、20世纪初、民国初年。故答案为：（1）认识：提倡主权在民，反对主权在君；国家人民的公产，君主官吏是人民的公仆；发展教育提高国民水平。（2）评价：在19世纪末，提倡开民智，直接动摇了君主论的基础，有利于维新变法思想的传播；在20世纪初，宣传发展教育提高国民水平，使改革和革命两股思潮竞相赛跑，皇族内阁出台后，立宪派倒向革命阵营，加速清朝灭亡；民国初年，他承认民智低下的事实，对袁世凯专制独裁统治默许，但并不认可袁世凯用帝制取代民国。严复是一个学贯中西、尊重国情、忧国忧民的爱国者。【点评】严复是中国资产阶级启蒙思想家，译作《天演论》．运用“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜于今”的社会进步理论，在当时的中国打击了封建势力，启发了中国知识界探索西方资本主义的作用。严复的思想对戊戌变法影响很大。17．（15分）材料1918年，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议。建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础。但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。﹣﹣摘编自杨生茂《美国外交政策史1775﹣1989》（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。【考点】R9：第一次世界大战的影响；S1：巴黎和会．【分析】本题考查第一次世界大战和巴黎和会。考查威尔逊“十四点”计划的背景和受阻的原因。【解答】（1）本小问的背景，要从一战这个大背景下思考，结合美、欧、俄国三者状况以及威尔逊个人思想的形成归纳解答即可。（2）本小问的原因，需要从美国国内、国际两方面思考。如国内：政治因素并没有给予他全力支持，美国孤立主义的外交传统；共和党的挑拨导致公众舆论压力巨大等。国外：英、法操纵巴黎和会会议进程，猛烈反对美国旨在建立世界霸权的纲领。新创立的国际联盟也成为推行英、法两国政策的工具等。故答案为：（1）背景：第一次世界大战的爆发，以欧洲为中心的国际关系格局难以维持；俄国十月革命，打击了帝国主义殖民体系，英、法、德等国受到严重削弱。美国经济实力的增长，霸权主义的奠定；威尔逊个人思想的形成。（2）原因：美国国内政治因素并没有给予他全力支持，美国孤立主义的外交传统；共和党的挑拨导致公众舆论压力巨大；英、法操纵巴黎和会会议进程，猛烈反对美国旨在建立世界霸权的纲领。新创立的国际联盟也成为推行英、法两国政策的工具。美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》，不参加国际联盟。【点评】当今时代发展的主题是和平与发展，这是世界发展的要求，在高考中越来越注重考查这一部分内容。因此在复习中应注意把握20世纪的战争与和平的相关内容。18．（15分）【历史﹣﹣选修4：中外历史人物评说】材料蔡元培在德国留学期间，发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次，由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大，校长独揽大权，一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理，连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后，设立评议会作为全校的最高“立法”机构，凡大学“立法”均须评议会通过；同时，它又是全校最高权力机构，凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后，蔡元培又组织选举产生各学科教授会，规划各学科的教学工作。他聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力。1919年3月，《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出，褒然独立……学风丕振，声誉日隆”。﹣﹣据周天度《蔡元培传》（1）根据材料，指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概况北京大学校务改革的特点，并评价蔡元培的贡献。【考点】HE：中国教育事业的发展．【分析】本题考查中外历史人物评说和新文化运动。考查蔡元培在北京大学推行校务改革的原因、特点以及对蔡元培的贡献的评价。【解答】（1）本小问的原因只需从材料概括即可。要抓住关键词“留学期间”“校长独揽大权”等信息。（2）第一小问的特点只需要从材料概括即可。“设立评议会作为全校的最高“立法”机构”“聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力”“评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授”“组织选举产生各学科教授会，规划各学科的教学工作”等信息概括即可。第二小问的贡献需要结合教材内容再结合第一问组织答案即可，尤其要放在新文化运动这一大背景下思考。故答案为：（1）原因：受国外大学管理办法影响；国内大学校长独揽大权。（2）特点：采用思想自由、兼容并包的做法，把西方大学管理方法引进中国；设立评议会作为全校的最高“立法”机构和权力机构，让各位老师参与其中；教授治校，民主管理，组织选举产生各教授会，规划各的教学工作。贡献：是一位伟大的教育家，采用思想自由、兼容并包的做法，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。【点评】补充知识：蔡元培的办学原则：思想自由，兼容并包。蔡元培从大学应该是研究高深学问的学府这一思想出发，提出了这一办学原则。他认为大学应该广泛吸收各种人才，容纳不同学派。如果抱残守缺，持一孔之论，守一家之言，是不可能成为真正高水平的大学。思想自由、兼容并包的办学原则主要体现在对待学说和教员两方面，由于学说必须由人提倡、宣传和发展，教员又以研究，传授学问为己任，所以思想自由、兼容并包的办学原则，在实际中更多的是体现在对待教员方面。蔡元培聘请教员，最重要的有无专门学问。只要有真才实学，有研究学问的兴趣和能力，就聘为教员。反之，如若学术水平低，则不管什么人，坚持辞退。而对于教员的政治见解，学术派别，只要不妨碍授课，则不作为取舍标准。当然，蔡元培提倡思想自由，兼容并包，并不是主张对新旧思想采取不偏不倚的态度，恰恰相反，其本意在于打破封建文化专制主义的束缚，发展资产阶级新文化。

2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（）A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同 C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行 2．（4分）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时（）A．义利观发生根本改变 B．朝廷注重提高工商业者地位 C．经济得到恢复和发展 D．地方豪强势力控制了郡县 3．（4分）表：土地规模（亩）户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上21.4%小计139100%表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（）A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出 C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高 4．（4分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出（）A．历史事实都是通过历史叙述呈现 B．同一历史事实会有不同历史记载 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实 5．（4分）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是（）A．维新变法运动迅速兴起 B．政府大力扶持官督商办企业 C．列强对华资本输出减少 D．政府放宽了兴办实业的限制 6．（4分）20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海（）A．民众实现了婚姻自主 B．中西习俗融合成为时尚 C．门当户对观念已颠覆 D．政府主导社会习俗演变 7．（4分）1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动（）A．有利于巩固社会主义阵营 B．是对列强在华特权的否定 C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立 8．（4分）如图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品（）A．继承了传统文人画的特点 B．受同期西方流行画派影响 C．体现了现实主义绘画风格 D．注重表现作者的艺术想象 9．（4分）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（）A．限制权力滥用 B．防止官员腐败 C．培育权利观念 D．增强责任意识10．（4分）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是（）A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上 11．（4分）1953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在（）A．调动农民生产积极性 B．改变计划经济管理体制 C．消除城乡之间的差别 D．推动农民走集体化道路 12．（4分）20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大，总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图（）A．消除国家干预经济的弊端 B．将权力下放到州政府 C．扩大福利政策的覆盖范围 D．恢复自由放任的传统 二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分．第13～14题为必考题，每个试题考生都必须作答．第15～17题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题：共52分13．（25分）阅读材料，完成下列要求。材料1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用一切可能来增进对华贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。﹣﹣摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。14．（12分）阅读材料，回答问题。材料近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中国的藩篱为之突破，立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”，中国“应付的困难就从此开始了，但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。﹣﹣摘编自吕思勉《中国通史》等围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）（二）选考题：15分．请考生从3道历史题中每科任选一题作答．如果多做，则按所做的第一题计分．【历史--选修1：历史上重大改革回眸】15．（15分）材料北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537条，“条流苛密，比于齐（北齐）法，烦而不要”。宣帝“更峻其法”，导致“上下愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋朝，开皇初年两次“更定新律”，史谓《开皇律》。隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审，科条简要”，将其作为制定《开皇律》的主要参考，并“采魏、晋刑典，下至齐、粱，沿革轻重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，废除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”，“以轻代重，化死为生”；定罪500条，删繁就简，比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千余条。唐朝官修支书评价《开皇律》“刑网简要，疏而不失”。﹣﹣据《隋书》（1）根据材料，概括隋代法律制度改革的特点。（2）根据材料井结合所学知识，简析隋代《开皇律》制定的意义。【历史--选修3：20世纪战争与和平】16．材料自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”（中国东北和蒙古地区）与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”，“日满华”建立起连环互助关系。1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将其改为“大东亚共荣圈”。﹣﹣摘编自（日）信夫清三郎《日本外交史》（1）根据材料并结合所学知识，说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。（2）根据材料并结合所学知识，剖析日本提出侵略口号的企图。【历史--选修4：中外历史人物评说】17．材料全国解放后，部分城市通货膨胀严重，少数商人投机，哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应，即统购统销，被中央采纳实施。他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想，即在工商业经营方面，国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营；在生产计划方面，计划生产为主补充一定的自由生产；在市场方面，国家市场为主补充一定范围的自由市场。1979年春，陈云指出：“六十年来，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点：只有有计划按比例这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条”，他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分。﹣﹣摘编自金冲及等主编《陈云传》等（1）根据材料，概括陈云的主要经济思想，并结合所学知识指出其形成的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，简述陈云对新中国经济建设的贡献。

2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（）A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同 C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行 【考点】3I：汉字的形成演变．【分析】本题主要考查中国古代汉字的发展历程，那就学生结合西周到战国时期的中国社会现实来分析。【解答】A．中国古代汉字发展的总体趋势是由繁到简，之所以出现这样的变化是由于中国的现实，西周到战国时期社会政治经济市场化不断的发展，文字在社会发展中的表述功能越来越强，被频繁地使用，所以必须由繁到简便于书写。B．从西周到战国时期，我国出现了简牍，都是写在竹和木片上，而且都用笔和墨。C．各国变法从春秋时期开始，但是各国变法中并没有涉及到文字的。D．书同文是秦始皇推行的措施，和材料时代不符。故选：A。【点评】学生在回答问题时应该知道中国古代汉字发展的基本过程，原始社会最早出现的是图画文字，后来发展出象形文字，商朝时期出现成熟的文字，甲骨文，西周时期出现篆书，秦朝统一以后推行小篆，汉朝普遍采用隶书，魏晋南北朝时期楷书出现。2．（4分）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时（）A．义利观发生根本改变 B．朝廷注重提高工商业者地位 C．经济得到恢复和发展 D．地方豪强势力控制了郡县 【考点】2L：汉代的商业发展．【分析】本题主要考察汉代农业手工业商业发展的基本知识，要求学生联系汉朝政府对经济的措施来分析材料。【解答】A．材料主要是反映商业发展的表现，而没有体现出当时人们的义利观发生改变。B．材料没有反映出政府对这一商业经营发展所采取的政策。C．从材料的时间结合所学知识，可知西汉开始经济凋敝，政府休养生息，经济不断恢复发展，材料是从商业的角度反映出当时中国农业，手工业和商业的整体恢复和发展。D．选项说地方豪强控制了郡县，对材料片面的理解，材料反映的是当时人们通过努力而发家致富的现象，郡县乡里广泛存在。故选：C。【点评】回答本题时，学生一定要联系到汉朝初期休养生息的政策，大大促进了汉朝初期经济的恢复和发展，汉武帝时期，经济的繁荣，国力的强盛奠定了坚实的基础，3．（4分）表：土地规模（亩）户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上21.4%小计139100%表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（）A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出 C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高 【考点】24：中国古代土地制度的演变．【分析】本题考查中国古代的土地制度。需要掌握唐代后期自耕农经济盛行的表现。解题的关键是对题干表格的解读与分析，注意表格中的土地规模、户数以及比例的数据。【解答】依据题干表格可知，土地规模在20～130亩的户数和比例较高，结合所学可知，均田制条件下一般的自耕农授田是20亩，一家有几个男丁露田与桑田加在一起应当超过20亩，20﹣130亩占74．1%，比重较大，由此可知，唐代后期自耕农经济盛行，故A项正确。土地规模在300以上的户数和比例少，说明大土地所占的比例比较小，因此没有体现土地集中现象突出，故B项错误。均田制在唐朝中期就已经瓦解，此时不存在均田制破坏与否的问题，故C项错误。表格只是反映唐代后期敦煌某地土地占有情况，D项材料内容并未涉及，故D项错误。故选：A。【点评】本题以表格的形式考查对唐代后期自耕农经济盛行的表现的把握，考查学生准确解读表格、分析理解的能力。4．（4分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出（）A．历史事实都是通过历史叙述呈现 B．同一历史事实会有不同历史记载 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实 【考点】Y4：史料的重要作用．【分析】本题考查史料的重要作用。需要掌握历史叙述与历史事实的关系。解题的关键是对题干材料的解读与分析。【解答】依据题干材料可知，关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动（是否去过宫中）在《续湘山野录》与《涑水记闻》中记载不同，说明同一历史事实会有不同历史记载，故B项正确。ACD三项均不符合，应排除。故选：B。【点评】本题考查史料的重要作用。考查对历史叙述与历史事实的关系的把握，考查学生准确解读材料、分析理解的能力。5．（4分）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是（）A．维新变法运动迅速兴起 B．政府大力扶持官督商办企业 C．列强对华资本输出减少 D．政府放宽了兴办实业的限制 【考点】A5：中国近代民族工业的发展．【分析】本题考查近代中国民族工业的发展。需要掌握甲午中日战争后民族工业发展的原因。解题的关键是结合甲午中日战争后民族工业发展状况对“邮政、银行、铁路，直见施行”、“今天津亦有小轮，风气之开”的分析判断出时间，结合甲午中日战争后民族工业发展的原因解答即可。【解答】依据题干“邮政、银行、铁路，直见施行”、“今天津亦有小轮，风气之开”，结合所学可知，甲午中日战争后，民族工业有了发展，以天津、湖南等成效较为明显，由此可知，题干材料的时间是甲午中日战争后，结合所学可知，甲午中日战争后民族工业发展的主要原因是清政府放宽了兴办实业的限制，故D项正确。戊戌变法是1898年6月开始的，材料的时间是1897年，此时戊戌变法还没开始，故A项错误。题干没有涉及官督商办企业，故B项错误。C项是一战时期民族工业发展的主要原因，应排除。故选：D。【点评】本题考查近代中国民族工业的发展。考查对甲午中日战争后民族工业发展的原因的把握，考查学生抓住关键信息、调用所学知识分析理解材料的能力。6．（4分）20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海（）A．民众实现了婚姻自主 B．中西习俗融合成为时尚 C．门当户对观念已颠覆 D．政府主导社会习俗演变 【考点】H2：近现代物质生活与习俗的变迁．【分析】本题考查近代中国社会习俗的变迁。需要掌握近代中国婚姻习俗的特点。解题的关键是对“仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大”的分析理解。【解答】依据题干“仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大”可以看出中西习俗融合成为时尚，故B项正确。民众实现了婚姻自主是在新中国成立后，与题干时间不符，故A项错误。门当户对观念在材料中没有体现，故C项错误。题干材料中上海市政府组织举办集体婚礼，但是不能说明政府主导社会习俗演变，故D项错误。故选：B。【点评】本题考查近代中国社会习俗的变迁。考查对近代中国婚姻习俗的特点的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。7．（4分）1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动（）A．有利于巩固社会主义阵营 B．是对列强在华特权的否定 C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立 【考点】9T：解放战争．【分析】本题考查解放战争。需要掌握解放战争时期人民解放军反帝的表现。解题的关键是对“要求英、美、法等国的武装力量迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”的分析理解。【解答】依据题干“要求英、美、法等国的武装力量迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”可以看出人民解放军的这一行动是对列强在中国的领海、领土等特权的否定，故B项正确。1949年渡江战役即将发起时，中国还没有建立新中国，不属于社会主义阵营，故A项错误。题干材料不涉及国民党，故C项错误。“另起炉灶”外交方针是在新中国成立后，与题干时间不符，故D项错误。故选：B。【点评】本题考查解放战争。考查对解放战争时期人民解放军反帝的表现的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。8．（4分）如图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品（）A．继承了传统文人画的特点 B．受同期西方流行画派影响 C．体现了现实主义绘画风格 D．注重表现作者的艺术想象 【考点】I8：现实主义美术．【分析】本期主要考察现实主义美术的艺术特征，和产生的背景，要求学生结合现实主义美术的基础知识来赏析材料中的画作，得出正确选项。【解答】A．从材料的时间和画图的风格可以看出属于现实主义美术的艺术作品。他客观的表象现实，而中国古代传统文人画的特点是追求神韵意趣，二者风格不一样B．结合1954年的时间可以看出材料反映的是新中国成立以后，中国农村妇女接受教育的现实，没有受到西方画派的影响。C．材料中的绘画，反映了新中国农村的新气象，体现了现实主义绘画风格。D．材料画作主要是突出社会现实，并不是特别注重表现表现作者的艺术想象。故选：C。【点评】《婆媳上冬学》是汤文选先生的代表之作，作品描绘的是两婆媳冒着寒冬严寒去上补习班的场景。图中年轻的搀着年老的，两人的脸上都满是笑容，仿佛根本就没把这冰雪严寒放在眼里。老人的手中拿着一本《文化课本》，显示出对知识的渴望。画家采用了中国传统写意人物画的形式，以质朴的表现手法，反映了新中国农村的新气象，歌颂了新社会的新道德、新风尚。9．（4分）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（）A．限制权力滥用 B．防止官员腐败 C．培育权利观念 D．增强责任意识 【考点】48：雅典民主政治的特征和实质．【分析】本题考查雅典的民主政治。需要掌握雅典民主政治的特点。解题的关键是对“年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务”的分析理解。【解答】依据题干“年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务”可以看出这些宣誓旨在增强公民的责任意识，故D项正确。ABC三项均不符合题意，应排除。故选：D。【点评】本题考查雅典的民主政治。考查对雅典民主政治的特点的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。10．（4分）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是（）A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上 【考点】6C：法国大革命．【分析】本题考查法国大革命的相关知识，关键信息是“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。【解答】国民公会是法国大革命时期的最高立法机构，在法兰西第一共和国的初期拥有行政权和立法权。1792年8月10日，巴黎起义军占领杜伊勒里宫，立法议会宣布废黜法国国王路易十六，在普选基础上成立国民公会。这与材料“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”吻合，体现出了“人民主权”的思想。故C正确。三权分立是美国政治制度的特征，故排除A。法国大革命后君主已经废除，故排除B。D材料不能体现，故排除。故选：C。【点评】本题考查法国国民公民的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。11．（4分）1953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在（）A．调动农民生产积极性 B．改变计划经济管理体制 C．消除城乡之间的差别 D．推动农民走集体化道路 【考点】C9：斯大林模式；CD：苏联模式的探索过程．【分析】本题考查苏联模式的探索。解题的关键是对“由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资”的分析理解。【解答】依据题干“由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资”可以看出苏共中央这一措施的目的在于调动农民生产积极性，故A项正确。依据题干材料可知，仍然实行计划经济管理体制，故B项错误。题干只是涉及集体农庄，没有涉及城市，故C项错误。依据题干“集体农庄”可知，农民走集体化道路已经实行，故D项错误。故选：A。【点评】本题考查苏联模式的探索。考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。12．（4分）20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大，总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图（）A．消除国家干预经济的弊端 B．将权力下放到州政府 C．扩大福利政策的覆盖范围 D．恢复自由放任的传统 【考点】D7：国家干预经济模式．【分析】本题主要考查20世纪70年代，美国国家干预经济模式的发展变化情况，要求学生结合，二战后资本主义世界经济的新变化的基础知识，来分析材料。【解答】A．国家干预经济的政策，适应了生产力发展的要求。在罗斯福新政时期缓解了经济危机带来的破坏，20世纪70年代，资本主义国家经济出现“滞胀”局面，因此纷纷调整经济政策，减少对经济的大规模干预。呼吁缩小政府规模，将全力放归人民，实际上是要减少国家干预的力度，缓解过分干预经济所带来的弊端。B．将权力下放到州，不是联邦政府的试图即目的，而是它的具体措施。C．材料不涉及到福利国家政策的表述，减少国家对经济的干预，实际上会缩小福利国家政策的规模，和覆盖面。D．恢复自由放任的传统，不符合事实，20世纪70年代后，资本主义国家基本上建立了一种国家干预和市场相结合的混合所有制经济发展模式，并没有恢复自由放任的传统，材料中也只是体现出减少国家干预，而不是放弃国家干预。故选：A。【点评】要求学生在作答时了解战后资本主义世界经济新变化的基础知识，29﹣33年经济危机，美国实施罗斯福新政开始国家干预经济的模式，直到70年代，这一模式一直发挥积极作用为主，70年代初出现了资本主义世界的经济危机，暴露出国家干预经济模式的不足，70年代，美国尼克松政府，减少国家干预经济的力度，在一定程度上适应了生产力的发展要求，促进了资本主义经济获得了新发展。二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分．第13～14题为必考题，每个试题考生都必须作答．第15～17题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题：共52分13．（25分）阅读材料，完成下列要求。材料1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用一切可能来增进对华贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。﹣﹣摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。【考点】54：荷兰的殖民扩张．【分析】（1）本题主要考查新航路开辟以后荷兰对外殖民扩张的基本事实，要求学生联系当时东西方社会的基本环境来作答。（2）本题主要考查郑成功收复台湾的基本事实，要求学生结合明清之际中国多民族国家统一的基本事实，来理解和分析材料。【解答】（1）将所学知识依据材料我们可都可以看出，荷兰人侵占中国的台湾的背景有，新航路开辟，西方找到了同方东通往东方的新航线，开启了早期殖民扩张，荷兰参与其中荷兰成立了东印度公司，为了阻碍西班牙人侵占台湾，抢占台湾和澎湖，当时中国明王朝闭关锁国对西方新航路开辟的历史，不是了解，而且明王朝处于统治晚期，国家综合实力迅速下降，容易成为列强侵略的对象，中国物产丰富，对荷兰殖民者有强大的吸引力，荷兰侵略台湾和澎湖的主要目的是为了获得经济利益，也就是材料中所说的增进对华贸易。（2）郑成功收复台湾，维护了中国对台湾的领土主权，在台湾设立郡县制，保持了与大陆政治体制的统一性，促进了台湾地区的社会文化与大陆文化之间的融合交流，形成统一的文化传统，在台湾进行开课考试，形成了与大陆一致的选官制度，大