湖南文艺出版社小学五年级音乐上册(简谱)：拥军秧歌-课件1

拥军秧歌拥军秧歌欢迎同学们来到我们的音乐课堂，同学们，今天老师给大家带来一首独具地方特色的民歌，请同学们认真听。欢迎同学们来到我们的音乐课堂，同学们，今天老师给大家带来一大家对这首歌曲熟悉吗？你知道歌名是什么吗？它又是谁演唱的？同学们知识面很广！刚才同学们欣赏的是由歌手阿宝演唱的陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》，谁来谁说说这首歌曲给你印象最深的什么？音调高、声音高亢、嘹亮，旋律粗犷激昂……大家对这首歌曲熟悉吗？你知道歌名是什么吗？它又是谁演唱的？同

刚才的那些就是陕北民歌的特点，再加上歌曲中方言的演唱，使歌曲更加自由、奔放。接下来，还有一首陕北民歌要带给同学们欣赏，一起去听一听吧！刚才的那些就是陕北民歌的特点，再加上歌曲中方言的演唱，使歌CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲范唱伴奏范唱伴奏这首歌曲的情绪是怎样的？你能从歌曲中想象出一幅怎样的场景？他们在干什么呢？歌曲描绘的是抗日战争时期，陕北人民为了表达对革命领袖、八路军的热爱拥戴，纷纷赶上猪、羊慰劳抗日英雄和革命领袖，出现了军民鱼水一家亲的动人情景。这首歌曲的情绪是怎样的？你能从歌曲中想象出一幅怎样的场景？他今天我们就来学唱这首陕北人民慰劳抗日英雄的歌曲《拥军秧歌》。今天我们就来学唱这首陕北人民慰劳抗日英雄的歌曲《拥军秧歌》。学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱再次欣赏歌曲，听一听歌曲中的哪一句最能体现陕北民歌的特色？“猪哇、羊呀，送到哪里去？”这句歌词中前两个词的两个音跨度大，起伏大、是陕北民歌的特色。这个符号你认识吗？再次欣赏歌曲，听一听歌曲中的哪一句最能体现陕北民歌的特色？“认识降记号（点击图片欣赏视频讲解）认识降记号“嗨来梅翠花，嗨呀海棠花。”这句歌词同学们知道什么意思吗？这一句的歌词叫衬词，它没有实际意义，是给这首歌曲作陪衬的。衬词唱法也是陕北民歌的演唱方法，要唱的轻巧。加上衬词有什么作用？更能体现民族特色、增添生活气息，更能表现出人们拥军的热烈场面，使歌曲更好听。“嗨来梅翠花，嗨呀海棠花。”这句歌词同学们知道什么意思吗？这歌曲中八路军抗战胜利了，从此老百姓就会过上幸福安定的日子，接下来就让我们带着豪迈，欢快地心情，完整的学习歌曲吧！歌曲中八路军抗战胜利了，从此老百姓就会过上幸福安定的日子，接范唱伴奏范唱伴奏欢快的歌声如果配上陕北的秧歌，一定会更有氛围，你可以表演出几种陕北的秧歌动作吗？小提示：教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学进行表演。欢快的歌声如果配上陕北的秧歌，一定会更有氛围，你可以表演出几点击图片播放视频，学习歌曲秧歌舞步。点击图片播放视频，学习歌曲秧歌舞步。这节课我们共同学习了陕北民歌《拥军秧歌》，感受到了陕北人民那种热情向上的情绪，以及对未来生活的充满信心和勇气的精神面貌，让我们学着快乐的陕北人一起扭着秧歌结束今天的课吧！这节课我们共同学习了陕北民歌《拥军秧歌》，感受到了陕北人民那拥军秧歌拥军秧歌欢迎同学们来到我们的音乐课堂，同学们，今天老师给大家带来一首独具地方特色的民歌，请同学们认真听。欢迎同学们来到我们的音乐课堂，同学们，今天老师给大家带来一大家对这首歌曲熟悉吗？你知道歌名是什么吗？它又是谁演唱的？同学们知识面很广！刚才同学们欣赏的是由歌手阿宝演唱的陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》，谁来谁说说这首歌曲给你印象最深的什么？音调高、声音高亢、嘹亮，旋律粗犷激昂……大家对这首歌曲熟悉吗？你知道歌名是什么吗？它又是谁演唱的？同

刚才的那些就是陕北民歌的特点，再加上歌曲中方言的演唱，使歌曲更加自由、奔放。接下来，还有一首陕北民歌要带给同学们欣赏，一起去听一听吧！刚才的那些就是陕北民歌的特点，再加上歌曲中方言的演唱，使歌CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲范唱伴奏范唱伴奏这首歌曲的情绪是怎样的？你能从歌曲中想象出一幅怎样的场景？他们在干什么呢？歌曲描绘的是抗日战争时期，陕北人民为了表达对革命领袖、八路军的热爱拥戴，纷纷赶上猪、羊慰劳抗日英雄和革命领袖，出现了军民鱼水一家亲的动人情景。这首歌曲的情绪是怎样的？你能从歌曲中想象出一幅怎样的场景？他今天我们就来学唱这首陕北人民慰劳抗日英雄的歌曲《拥军秧歌》。今天我们就来学唱这首陕北人民慰劳抗日英雄的歌曲《拥军秧歌》。学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱再次欣赏歌曲，听一听歌曲中的哪一句最能体现陕北民歌的特色？“猪哇、羊呀，送到哪里去？”这句歌词中前两个词的两个音跨度大，起伏大、是陕北民歌的特色。这个符号你认识吗？再次欣赏歌曲，听一听歌曲中的哪一句最能体现陕北民歌的特色？“认识降记号（点击图片欣赏视频讲解）认识降记号“嗨来梅翠花，嗨呀海棠花。”这句歌词同学们知道什么意思吗？这一句的歌词叫衬词，它没有实际意义，是给这首歌曲作陪衬的。衬词唱法也是陕北民歌的演唱方法，要唱的轻巧。加上衬词有什么作用？更能体现民族特色、增添生活气息，更能表现出人们拥军的热烈场面，使歌曲更好听。“嗨来梅翠花，嗨呀海棠花。”这句歌词同学们知道什么意思吗？这歌曲中八路军抗战胜利了，从此老百姓就会过上幸福安定的日子，接下来就让我们带着豪迈，欢快地心情，完整的学习歌曲吧！歌曲中八路军抗战胜利了，从此老百姓就会过上幸福安定的日子，接范唱伴奏范唱伴奏欢快的歌声如果配上陕北的秧歌，一定会更有氛围，你可以表演出几种陕北的秧歌动作吗？小提示：教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学进行表演。欢快的歌声如果配上陕北的秧歌，一定会更有氛围，你可以表演出几点击图片播放视频，学习歌曲秧歌舞步。