小学三年级二班家长会

三年级二班全体师生：欢迎各位家长到来！第1页，共26页。

孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。——三年级(2)家长会第2页，共26页。任课教师：语文杨老师数学戎老师第3页，共26页。学生基本情况：本班学生共84人，男生49人，女生35人。每个人的天资都是比较接近的，如果你肯开启，可以说是个个聪明伶俐。个别成绩差的原因：没有笨人，只有懒人。第4页，共26页。人人有事做，事事有人做。四人小组，合理分工，团结协作，共同进步。1、大组长（学习）2、小组长（纪律）3、卫生委员（卫生）4、路队委员（路队和礼仪）第5页，共26页。三年级是个转折点，由低年级到高年级过度阶段。科目多了，知识点多了，内容加深了，对孩子的要求更高了。尤其是加上作文了，考试的时候分数差距更大。第6页，共26页。每天拿出5分钟时间，真正地去检查一下他的作业，看看孩子需要哪些帮助。茶余饭后有意识地和孩子交流，向着积极的方面引导。第7页，共26页。生活就是大课堂读万卷书，不如行千里路。第8页，共26页。合理安排时间和时间赛跑第9页，共26页。学生：时间+汗水+方法=成功家长：关心+鼓励+支持=成功学生成功的妙诀第10页，共26页。有德无才是庸夫，有才无德是恶汉。第11页，共26页。德智体全面发展的是“正品”，能力欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好则是“危害品”。第12页，共26页。身教胜于言教第13页，共26页。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。第14页，共26页。良药不苦更利病，忠言顺耳更利行。第15页，共26页。我们主张多表扬，少批评，恰当的鼓励和表扬，可以激发自信和热情，让孩子快乐学习，健康成长。第16页，共26页。但是没有批评和惩罚的教育是不完美的，有了批评和惩罚才能让孩子记住教训，懂得犯了错误要付出代价，才能“吃一堑，长一智”。第17页，共26页。高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智的爱，教育孩子吃苦耐劳、坚强独立、感恩奉献才是立身之本。第18页，共26页。亲其师信其道良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。第19页，共26页。作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，然而第一只有一个。所以教会孩子做人是他的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这里的做人包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。第20页，共26页。留给孩子万贯家产，也比不上留给他学习挣钱的能力和为人处事的本领。第21页，共26页。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩我们重视学生的创新，而不仅仅是接受我们重视学生的终身，而不仅仅是现在与您共勉第22页，共26页。

少成若天性，习惯成自然。第23页，共26页。“十年树木，百年树人”，靠一朝一夕之功是培养不成人材的，要有持之以恒的决心。第24页，共26页。只要努力就有收获，只有坚持才有奇迹。第25页，共26页。内容梗概三年级二班全体师生：。孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。本班学生共84人，男生49人，女生35人。每个人的天资都是比较接近的，如果你肯开启，可以说是个个聪明伶俐。四人小组，合理分工，。科目多了，知识点多了，内容加深了，对孩子的要求更高了。每天拿出5分钟时间，真正地去检查一下他的作业，看看孩子需要哪些帮助。家长：关心+鼓励+支持=成功。德智体全面发展的是“正品”，能力欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好则是“危害品”。我们主张多表扬，少批评，恰当的鼓励和表扬，可以激发自信和热情，让孩子快乐学习，健康成长。但是没有批评和惩罚的教育是不完美的，有了批评和惩罚才能让孩子记住教训，懂得犯了错误要付出代价，才能“吃一堑，长一智”。高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智的爱，教育孩子吃苦耐劳、坚强独立、感恩奉献才是立身之本。良好的师