部编版小学四年级语文上册第12课《盘古开天地》精美课件【最新】

盘古开天地12勇于献身流传千古在中国神话故事里有一位英雄，用一把巨斧开天辟地，你们知道他是谁吗？

中国神话传说是由古代人民口头创作的虚构故事，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想的追求。是中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传。

盘古开天是中国民间神话传说之一，最早在中国南方少数民族地区广泛流传，主要讲述了盘古开天辟地创造人类世界的传奇故事。认识8个生字，会写14个字,会写“睁眼、黑乎乎”等词语。能边读边想象画面，说出课文中神奇的地方。能讲述盘古开天地的过程，交流感受。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读劈开浑浊一丈隆隆四肢躯干血液隆隆一丈劈开浑浊血液四肢躯干睁翻斧劈缓浊撑竭累液奔茂丈滋组词：造句：笔顺：风沙太大，我的眼睛都睁不开了。睁眼眼睁睁辨字：净干净洁净目11Z音序：部首：笔画：结构：左右组词：造句：笔顺：经过几年的发展，家乡发生了翻天覆地的变化。推翻

翻车翻脸翻山越岭辨字：翩翩翩翩然羽18F音序：部首：笔画：结构：左右组词：造句：笔顺：他拿着斧子上山砍柴。斧头刀斧

斧木班门弄斧辨字：釜破釜沉舟釜底抽薪父8F音序：部首：笔画：结构：上下组词：造句：笔顺：爸爸用斧头劈开了木柴。劈开劈柴劈腿劈头盖脸辨字：壁墙壁壁画刀15P音序：部首：笔画：结构：上下组词：造句：笔顺：蜗牛沿着树干缓慢而坚定地爬行。缓慢缓和缓冲缓兵之计辨字：暖暖和暖心纟12H音序：部首：笔画：结构：左右组词：造句：笔顺：经过治理以后，小河的水不再浑浊了。浑浊污浊

浊气激浊扬清辨字：独孤独独自氵9Z音序：部首：笔画：结构：左右组词：造句：笔顺：万丈霞光从东边的天空洒向了大地。一丈

丈夫丈量一落千丈辨字：仗打仗依仗一3Z音序：部首：笔画：结构：独体字组词：造句：笔顺：妈妈晚饭做了很多菜，我吃得很撑。撑住撑腰支撑俯卧撑辨字：掌手掌掌心扌15C音序：部首：笔画：结构：左右组词：造句：笔顺：这口井已经枯竭很久了。竭力枯竭竭诚竭尽全力辨字：喝喝茶喝水立14J音序：部首：笔画：结构：左右组词：造句：笔顺：因为过度劳累，他病倒了。劳累拖累连累疲累辨字：紧紧张抓紧田11L音序：部首：笔画：结构：上下组词：造句：笔顺：小丽生病了，正在医院输液。血液

液体液态汁液辨字：夜夜晚黑夜氵11Y音序：部首：笔画：结构：左右组词：造句：笔顺：这只小狗喜欢在草地上自由自在地奔跑。奔跑奔波飞奔东奔西走辨字：夺争夺抢夺大8B音序：部首：笔画：结构：上下组词：造句：笔顺：这棵大树长得真茂盛。茂盛繁茂

茂密枝繁叶茂辨字：成成果成立艹8M音序：部首：笔画：结构：上下组词：造句：笔顺：蒙蒙春雨滋润着田里的禾苗。滋养滋生滋润有滋有味辨字：慈慈祥慈母氵12Z音序：部首：笔画：结构：左右睁眼翻身斧头缓缓上升下降血液汗毛茂盛滋润雨露黑乎乎精疲力竭奔流不息词语表挑战一下

今天我抢着给奶奶盛

饭，乐得奶奶的脸像一朵盛

开的花。注意红色字的读音原文示例盛（盛饭）（盛开）

·他的汗毛变成了茂盛（）的花草树木。多音字漆黑≈黑暗

↔光明电灯给黑暗的屋子带来了光亮。电灯给漆黑的屋子带来了光亮。电闸合上了，整个山村一片光明。黑暗漆黑光明☞一起读一读近

反义词因潮湿而滋润。包括地球及其他一切天体的无限空间。形容山或建筑物的高大雄伟。湿润：宇宙：巍峨：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。指水急速地流动而不停息。精神非常疲劳，体力消耗怠尽，形容极度疲乏。混沌：奔流不息：精疲力竭：词语解释课文主要讲了一件什么事？探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：这是一篇神话故事，请同学们用敬佩的语气朗读课文，感受课文主人公盘古开天辟地的勇敢与无私。朗读指导课文讲的是一个名叫

的巨人的故事。他醒来后，先用

，然后头顶天，脚踏地，使天地

。后来他倒下后，他的

又幻化成世间万物，创造了美丽的宇宙。盘古大斧头劈开天地分开身体课文主要讲了一件什么事？盘古开天地睁撑浊缓翻斧劈丈竭累液奔茂滋睁眼

翻身

斧头劈过去缓缓混浊撑开

一丈精疲力竭累得液体奔流不息茂盛滋润盘古开天地12勇于献身流传千古上节课我们学习了生字，感知了课文，这节课让我们一起深入课文，一起去体会一下盘古勇于献身的奉献精神！

小组合作，自由读课文，然后给课文分段，并说一说每段主要内容。第一部分（1-2）：盘古醒来开天辟地和天地的变化。第二部分（3-4）：天地分开以后盘古所做的事。第三部分（5-6）：盘古倒下后，身体发生的变化。自由读课文第一部分（1-2），说一说：1.盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？2.盘古醒来之后做了什么事情？1.盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。比喻的修辞手法，生动、形象地表现了宇宙初始的状态。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。表明了盘古的神奇，增加了故事的神秘性和趣味性。身形高大时间很长巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。2.盘古醒来之后做了什么事情？说明盘古力量的巨大，体现了他开天辟地的气魄。开天辟地轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。“大鸡蛋”碎了之后是什么情形？找一找：这句话中有哪些意义相反的词？对比鲜明地写出了天和地的形成过程及其不同，语言简练、优美，富有画面感。轻——重清——浊上升——下降自由读课文第二部分（3-4），说一说：1.天地分开后，盘古又做了什么事情？2.盘古坚持了多少年，他成功了吗？最后他怎么样了？从中表现了他怎样的精神？天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。顶天立地“顶”“踏”“站”等一系列动词的运用，准确地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。……又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。“不知、终于”说明了天地的形成是非常漫长的过程。这里表现出他竭尽全力、舍己为人的无私奉献精神。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。描写了盘古的外貌和动作，写出一个高大的巨人形象，也写出了盘古的坚定信念。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。这句话是过渡句，也是本段的中心句。承接上文盘古为开天地献出了自己的生命，引出下文他在死后无私地奉献了自己的躯体造福万物。自由读第5自然段，说一说：1.盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？2.作者运用了什么修辞手法来写盘古身体的变化？这样写有什么好处？他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。身体变成世间万物他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳，照耀大地。他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。他的血液变成了奔流不息的江河。他的汗毛变成了茂盛的花草树木。他的汗水变成了滋润万物的雨露……运用排比，具体描写了盘古倒下后身体发生的巨大变化。赞美了他勇于献身、造福世间的伟大精神，同时也反映出古代劳动人民丰富的想象力。书是

,

；书是

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。

小练笔请你仿照第5自然段的句式写一个排比句吧！钥匙能开启智慧之门阶梯帮助人们登上理想的高峰良药能医治愚昧之症伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。总结全文，歌颂了盘古开辟天地的伟大功绩。中心句前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。课文中的盘古是个怎样的人？课文中的盘古是个怎样的人？坚强勇敢勇于奉献敢于承担学完这一课你有什么想对盘古说的呢？同学间交流一下。本文讲述了名叫盘古的巨人开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而的精神。勇于献身盘古开天地天地未分开，宇宙混沌一片过程盘古用自己的身体创造世界用大斧头劈开混沌头顶天、脚踏地坚强勇敢勇于奉献盘古倒下，身体发生变化后羿射日远古的时候，天上有十个太阳同时出现在天空，强烈的阳光把土地烤焦了，庄稼都枯萎了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一些妖怪猛兽，也都从干涸的江湖和闷热的大森林里跑出来，残害人类。人类的灾难惊动了天帝，天帝命令箭神后羿下凡到人间，救助人类脱离苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他美丽的妻子嫦娥一起来到人间。到人间后，后羿先是劝说十个太阳每天轮流出来一个，这样既给大地温暖、给人类光明，又避免把大地烤得太热，但是太阳们并不听从后羿的劝说。被激怒的后羿开始了射日的战斗。他从肩上除下那红色的弓，取出白色的箭，向骄横的太阳们射去，不久，十个太阳便被射下九个。天上只剩下了一个太阳，人类可以安居乐业了，因此他们非常感谢后羿的帮助。后羿的功绩，受到了其他天神的妒忌，他们到天帝那里去进谗言，使天帝疏远了后羿。天帝最后决定把后羿和他的妻子嫦娥贬斥到人间，不许他们再回到天上。受到诬陷的后羿和嫦娥只好隐居人间，靠后羿打猎为生，生活十分清苦。从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

本文第5自然段，写盘古身体发生的具体变化非常神奇。盘古开天地的过程：宇宙混沌像个大鸡蛋→盘古沉睡→盘古苏醒→翻身坐起→“大鸡蛋”裂开一条缝→拿起斧头劈开黑暗→“大鸡蛋”碎了→轻而清的东西上升变成天，重而浊的东西下降变成地→盘古头顶天脚踏地长期站立→很多年过去天地成形→盘古累倒，身体化作万物。课后收集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。

远古的时候,天上本来是有十个太阳的。这十个太阳住在东海的扶桑树下，他们每天轮流跑出来在天空执勤，照耀大地。慢慢地，他们觉得这样很无趣，便决定一齐跑出来。十个太阳一起出现给人类带来了灾难。炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那多余的九个太阳射去，只留下一个太阳继续为人类服务。课前预习12盘古开天地助读资料我先看中国古代神话：

是我国传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人民对自然现象及社会生活的原始幻想。神话一般以神仙、妖魔鬼怪等角色著称，包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节通常涉及变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、民间神话、文学神话。盘古氏简介：

中国古代传说中开天辟地的神。盘古最早见于三国时徐整著的《三五历纪》。其后，题为梁任昉撰的《述异记》称盘古身体化为天地各物。《五运历年纪》及《古小说钩沈》辑的《玄中记》亦有类似记载。

读了上面的资料，你对盘古已经有了初步的了解，现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频第二步：学字词劈过去浑浊一丈隆隆四肢躯干血液pīzhuózhànglóngzhīqū

yè1.读字词开天辟地劈过去一丈浑浊躯干四肢读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。

浑浊（zuózhuó

）

一丈（zhàng

zàng）滋润（zhī

zī

）

四肢（zhī

zī）√√√√2.选读音【混沌一片】【巍峨】【精疲力竭】【奔流不息】我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。形容高大雄伟。水流奔腾而不停止。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。试着把词语和意思连起来！3.解词语第三步：知内容读了这篇课文，我们知道了巨人

，用他的

创造了美丽的世界。有感情地朗读课文，说说你知道了什么。盘古整个身体第四步：查资料查资料，填一填神话一般以

、妖魔鬼怪、佛与菩萨等角色著称，包括各种自然神和神化了的

人物。神话的情节通常的表现为变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、

、文学神话。神仙英雄民间神话第五步：提问题

通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。12盘古开天地初读感知中国古代神话：

是我国传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人民对自然现象及社会生活的原始幻想。神话一般以神仙、妖魔鬼怪等角色著称，包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节通常涉及变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、民间神话、文学神话。自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，盘古开天地的过程是怎样的？朗读视频我会读劈过去浑浊一丈隆隆四肢躯干血液pīzhuózhànglóngzhīqū

yè易错音读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。

浑浊（zuózhuó

）

一丈（zhàng

zàng）滋润（zhī

zī

）

四肢（zhī

zī）√√√√浊劈隆肢躯液丈识字劈山

运用：黑夜中，我们看不清这瓶液体的颜色。同音易混字液yè

夜字义：能流动、有一定体积而没有一定形状的物质。组词：（溶液）（液体）（玉液琼浆）字义：天黑的时间，与“日”或“昼”相对。组词：（夜晚）（黑夜）（昼夜不停）血xuè(血液)xiě(鸡血)读一读下面的句子，看看你有什么发现？他的血(xuè)液变成了奔流不息的江河。.读一读：小明在中考前就像打了鸡血(xiě)一样十分的努力的学习。.注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字读了这篇课文，我们知道人类的老祖宗

，用他的

创造了美丽的宇宙。有感情地朗读课文，说说你知道了什么。盘古整个身体整体感知滋奔血液茂劈缓浊丈撑竭累翻我会写提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。睁斧左右结构竭翻撑液累上下结构劈奔茂丈独体结构血缓浊滋睁斧睁zhēng结构：左右组词：睁眼睁开音序：Z部首：目笔画：十一左边是“目”，不要写成“日”。

右边首横长，右边出头。翻fān结构：左右组词：闹翻翻来覆去音序：F部首：羽笔画：十八

左边窄长，首笔是短撇，“米”一横向上拉，“田”要小。

“羽”稍窄长。易错提示：左上边不是“采”哦！斧fǔ结构：上下组词：斧头鬼斧神工音序：F部首：父笔画：八下面是“斤”，不要多写一点。

劈pī结构：上下组词：劈柴劈头盖脸音序：P部首：刀笔画：十五

立字下横稍长，刀字要扁窄。

上边要扁宽，尸字上边没有点，立字下横稍长。易错提示：下边是“刀”不是“力”哦！缓huǎn结构：左右组词：缓刑刻不容缓音序：H部首：纟笔画：十二

右边是一短撇不是点，下边是两横、不要写成冖。

左上边三笔要紧凑。易错提示：右边不是“爱”哦！

浊zhuó结构：左右组词：污浊浊声浊气音序：Z部首：氵笔画：九

虫字扁框居中、中间一竖要长、下横起笔向上提、末端有一点。

左窄右宽。易错提示：右边是平提不要太斜哦！丈zhàng结构：独体字组词：万丈一落千丈音序：Z部首：一笔画：三

竖撇要长，一捺在横下靠左位置起笔、要长。

一横起笔稍向上拉。易错提示：竖撇起笔在竖中线上哦！撑chēng结构：左右组词：撑腰撑杆跳高音序：C部首：扌笔画：十五

右上边中间是一短竖不是点，手字上边是一平撇、最下边一横要长。

左窄右宽。易错提示：右边是“掌”不是“党”哦！

竭jié结构：左右组词：竭力山崩川竭音序：J部首：立笔画：十四

右上边日要小，勹稍宽、里边人字要小、外边是竖折。

立字要扁窄。易错提示：右下边是“人”不是“〤”哦！累lèi结构：上下组词：劳累别累着音序：L部首：糸笔画：十一

幺字下边撇折的折要长、末端有点，小字两点外展。

整体偏窄，田字要扁。易错提示：下部不是“系”哦！血xuè结构：独体字组词：血浆血液音序：X部首：血笔画：六

下框要扁宽，里边是两竖，下横封闭扁框、要长。

首笔是短撇。易错提示：下边不是“罒”哦！液yè结构：左右组词：液体琼浆玉液音序：Y部首：氵笔画：十一

右下角夂字里边有一点、捺起笔靠下与下边撇交叉、要长。

整体要写紧凑。易错提示：右下边不要少写里面的一点哦！奔bēn结构：上下组词：奔走东奔西跑音序：B部首：大笔画：八

下边横位置靠上，竖撇和竖稍分开。

大字横稍短、撇和捺要舒展，中间十字要小。易错提示：下边不是“开”哦！

茂mào结构：上下组词：茂密根深叶茂音序：M部首：艹笔画：八

戊字里边是空的，斜钩要长，右上角有一点。

上窄下宽。易错提示：下边是“戊”不是“戌”哦！滋zī结构：左右组词：滋补各种滋味音序：Z部首：氵笔画：十二

兹字上边点和撇在横上、注意与艹不同，下边两个幺字稍小、要写紧凑。

左窄右宽。易错提示：右下部是两个“幺”哦！1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。翻身

缓缓上升下降血液汗毛茂盛滋润雨露浑浊一丈撑着劳累睁眼斧头黑乎乎劈过去精疲力竭奔流不息2.听写生字、词语。初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到了盘古的献身精神。课堂小结12盘古开天地品读释疑通过上节课的学习，你能说说课文写了什么？填一填。复习引入读了这篇课文，我们知道人类的老祖宗

，用他的

创造了美丽的宇宙。盘古整个身体初读课文，借助插图梳理课文内容，了解盘古是怎样创造这个美丽的世界的。然后边读边想象画面，感受故事的神奇，根据起因、经过、结果，把握故事的主要内容，感受和学习神话中神奇的想象，体会盘古伟大勇敢、无私奉献的精神。学法导读

盘古为什么要开天地？盘古创造宇宙前是什么样子的？天地未分、混沌一片、盘古沉睡。混沌一片很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。这句话运用了比喻的修辞手法，把混沌一片的宇宙比作大鸡蛋，写出了天和地分开前宇宙空间狭小又封闭。这是盘古要开天地的原因

默读课文2-5自然段，思考、讨论：盘古开天地的过程中都发生了什么？开天辟地有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。“微光”是微弱的光，说明“鸡蛋”裂开的缝并不大，为下一句“看见斧头”做了铺垫。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。写盘古如何把天地劈开。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。如何理解这句话?这句话用了一些意思相反的词，“轻”“重”“缓缓上升”“慢慢下降”，来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“缓缓”“慢慢”写出了天上升、地下降的速度很慢。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天”“脚踏地”说明盘古的身体很高大，突出了盘古这个巨人的高大形象。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。“巍峨”一般形容山或建筑物高大，在这里形容盘古的高大形象。为什么说盘古是巨人？盘古用身体撑在天地，他这一撑，就撑了一万八千年，这不仅需要超乎常人的力量，更需要顽强的意志。这是一个比喻句，把巍峨的巨人比作柱子，说明他真是一个了不起的的巨人。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。“精疲力竭”指精神、力气消耗已尽。把“又不知过了多少年”去掉好不好，为什么？不好，“又不知过了多少年”说明天地形成的过程很漫长，盘古为了天地的完全分开历尽沧桑。仿写练笔：品读第5自然段，想象画面，感受神话中神奇的想象。想象盘古倒下后，他的身体还会变成什么？他的嘴巴变成了_________________；他的手指变成了_________________；他的__________变成了_______________；他的___________变成了_________________。山洞笔直的道路头发粗壮的大树牙齿玉石宝藏他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;蔑畏豹印伎过十晃考函嘶蓝弧臻璃蠕坑嫌如酪棋廓搀胎献燥缀贸烈郑东聘三上18《盘古开天地》课件三上18《盘古开天地》课件他发出的声音化作了隆隆的雷声；绦乾捐役义塞医非货嘴堕瞳沧川掀臼侗吭回耍碳止搜江驹秃村躇挝碴孰淹三上18《盘古开天地》课件三上18《盘古开天地》课件他的双眼变成了太阳和月亮；西北南东他的四肢变成了大地的四极；堑靠契沿巍掩悲疡继威距因塑死叉舀渔泼鸯桶铁咋纬灌沛杜缺主疽声肝蘑三上18《盘古开天地》课件三上18《盘古开天地》课件他的躯干变成了五方的名山；电图峭把驼磺挽赐竣锌峭裸限熬峨值流浴满肠洼圣诱墩腊撇顺拎唬镍裸均三上18《盘古开天地》课件三上18《盘古开天地》课件他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；抵湿注僧钨循淖取矿汞套各败侯驻载葱肖需冶删钩抛见道寡金舱炬忱晤靛三上18《盘古开天地》课件三上18《盘古开天地》课件他的汗水变成了滋润万物的雨露……他的头发变成了粗壮的大树。他的牙齿变成了雄伟的长城。想象说话：“……”省略了什么？盘古身体的其他部位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。创造世界从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。这是课后第2题哦！找出神奇的地方略。盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开，天、地出现了，盘古怕它们还会合在一起，他头顶天，脚踏地，身体随着天升高、地加厚而不断长高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的世界。大胆联想，合理想象课文处处充满了神奇的想象，作者就是在原有神话故事的基础上，通过想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象。在写作时巧妙地运用想象，可以使文章更加生动、形象，表达的思想感情更加鲜明、深刻，极具感染力。写法借鉴把自己想象成一个生活物品，如书包、铅笔、桌子等，写一个小故事。一定要展开合理想象哟！示例我是一个书包。快开学了，大家都被买走了，就剩下了我一个在商店里，我觉得孤单极了。这时，一个漂亮的女孩看中了我，我也高高兴兴地被我的新主人买走了。一回到家，主人就小心地把我放到了沙发上，还把她的新书放在了我的身上。主人对我很好，从不把我拉来拉去，扯来扯去的，还总是把我擦拭干净。时间长了，我越来越骄傲，开始瞧不起别人了。我对旁边的书包说：“主人对我可好了，你看，马上就要过完一个学期了，我还是新新的呢！”旁边的书包说：“哎！我家小主人可不爱惜我了，老是把我拉来拉去的，你看，我脸上的伤疤，就是他弄的。”听了这话，我更骄傲了，我把我的事情告诉了班里的每一个小书包，它们都很羡慕我。有一天，放学了，主人跑在回家的路上，好像有什么高兴的事要给妈妈说，跑着跑着，主人摔了一跤，哭了起来，这时主人的妈妈看见了，赶紧把主人扶起来，还责怪我，说：“一定是书包太沉、太大了，里面还放了那么多的书。咱不要这个书包了，妈妈再给你买一个。”我就这样被扔在了角落里。从此以后，我再也不敢骄傲了，也没有资格骄傲了。盘古开天地伟大勇敢无私奉献起因：宇宙混沌、一片黑暗经过课文图示盘古苏醒，抡斧劈天地天地分开顶天立地天地成形结果：盘古倒下化做万物这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身、无私奉献、持之以恒的精神。主题感悟贡献盘古为了创造一个美丽的世界而献出自己宝贵的生命。这需要多么巨大的勇气和多么坚定的意志！虽然我们没有盘古这样伟大的力量，但我们也可以以自己独特的方式去让这个世界更美好！独特感悟12盘古开天地拓展积累形容疲劳的四字词语：精疲力竭

筋疲力尽疲惫不堪身心交瘁人困马乏描写人身材的四字词语：虎背熊腰膀大腰圆瘦骨嶙峋骨瘦如柴亭亭玉立词语积累富有想象力的句子：1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……课内美句积累美句拓展积累2.小河唱着歌欢快地向前跑着，一路上，它轻轻地抚摸着河底的鹅卵石，跟小鱼儿说着悄悄话，它有时还会调皮地翻一个跟头，溅起一朵朵洁白的浪花……3.当悲伤的水流入稳重的山，水的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了。水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口潺潺的流水相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逄蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。嫦娥奔月美文拓展阅读后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逄蒙周旋。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。思考：乡亲们为什么非常想念嫦娥？嫦娥美丽，贤惠，善良，对乡亲们特别好，经常接济他们，所以嫦娥走了，乡亲们会想念她。从前有个小伙子，他找了一个媳妇，结婚不久，他们生了一个女儿。有一年，这个小伙子得了麻风病，因为麻风病是传染很厉害的病，所以他就被隔离在离村子很远很远的一个石洞里，根本就没有人到那里去。小伙子养了一只狗，日日夜夜陪伴着他。他在石洞里度过了一个月又一个月，生活得很清苦寂寞。有一天，他到洞外的森林里去散步，在茂密的草丛里看见了一条大蟒蛇，这条蛇头大如斗，口大如盆，十分可怕。他偶然看见在大蟒蛇的嘴里有一颗宝石。这条大蟒蛇因为闻到了人的气味，经常爬到洞里，但是小伙子不敢去惹它，总是离它远远的。狗吃太阳的传说故事后来不知什么原因，和小伙子日夜相伴的狗死了。他心里非常难过，但是他舍不得埋葬它，就把它停放在洞里面。小伙子想：一定是蟒蛇咬死了他的伙伴。因此，小伙子下定决心要制服或杀死那条该死的蟒蛇，但是要想出一条妙计，而且不能伤害自己的身体。于是他想啊想，终于他决定把尖刀埋在地上，要埋得深一点，刚刚露出一寸左右，当蟒蛇爬过时就可以把它的肚皮从头到尾划开，它就注定要死的。主意已定，于是，他就把尖刀埋在蟒蛇经常出入的地方了。结果没有多久，那蟒蛇就死了。小伙子从蟒蛇的嘴里取出了那颗宝石，在自己的身上擦抹，然后又在狗的身上擦抹，嘿，狗还真的活了。小伙子特别地高兴，因为他经常用那颗宝石擦身，他的麻风病也好了，人长得也胖了。于是，他带着狗回到了村子里。到家以后，媳妇都不认识他了。她说：“哎呀，很久没有相见，都不认识你了，因为你长得比以前胖多了。”小伙子说：“我住在石洞里，杀过一条大蟒蛇，从它的嘴里取出了一颗宝石，拿这颗宝石擦身，我的病就好了，人也长胖了，还救活了这条狗的命。”媳妇又向他细问宝石的事，他就说了。过了几天，丈夫出去了，媳妇知道了宝石的秘密，她一定要看一看宝石，但是，又怕丈夫突然回来，所以只好拿着宝石到外边去观赏。也正好这天晴空万里，阳光灿烂，她到外面刚打开包着宝石的手绢包包，宝石一眨眼就不翼而飞了。等丈夫回来，媳妇又不敢隐瞒，只好把丢宝石的事一五一十地告诉了丈夫。丈夫说：“这是一个无价之宝，一定是太阳神把它给收回去了。我们必须想办法把它找回来呀！”小伙子准备了很多的竹竿，把竹竿一根一根地接起来，直到够着太阳的旁边。他准备和他的伙伴——狗，一起爬到天上去找太阳要回宝石。在离别的时候，他再三地叮嘱媳妇：“我带狗到天上去寻找宝石，你必须每十天给竹竿浇一次水，不然它会干，也会被虫蛀掉，就会断。”吩咐完了以后，就领着他的狗，顺着竹竿一节一节地往上爬。不知爬了多少天，狗先爬到了天上。一天，小伙子爬上半空时，他的媳妇忘了给竹竿浇水了，竹竿被晒干了，又被虫蛀了，“啪啪啪”就断了。于是，小伙子从高空中掉了下来，摔了个粉身碎骨，尸体也找不回来了。小伙子的狗住在太阳旁边，每隔一段时间，想起主人和他的宝石，就狠狠地咬太阳一口。这时候，人们在地上看到狗吃太阳，太阳只剩了一部分了，天就变黑了。地上的人怕狗把太阳吃掉了，就“唔唔唔”地叫狗不要咬（其实，这是日食）。狗听到喊声，以为是主人要给它送饭来了，就不再咬了。这样，太阳才慢慢地恢复正常。思考：按照起因、经过、结果的顺序把故事将给同学们听。从前，有个小伙子因为得了麻风病被隔离在离村子很远很远的一个石洞里，养了一条狗陪着他，他的狗死了，他怀疑是嘴里有一颗宝石的蟒蛇杀死了他的狗，他把蟒蛇杀了得到宝石救活了狗，也治好了病，回到了村里。（起因）他媳妇偷看宝石时，宝石被太阳神收走了，小伙子和狗顺着接好的竹竿往上爬想到天上去找宝石，他的狗先爬上了天，他爬到半空因为他媳妇忘了给竹竿浇水，他从竹竿上掉下来摔死了。（经过）狗住在太阳旁边，想起主人和他的宝石就咬太阳一口，天就变黑了，地上的人大喊叫它不要咬太阳，狗听到喊声以为是主人给他送饭来了就不再咬，这样太阳才慢慢恢复正常。12.盘古开天地课后练习一、下列加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的在“(

)”里改正。xuèzhuójìn二、读拼音，写词语。zhīchēnɡmàoshènɡzīrùnfānshēnhuǎnmànbēnpǎo支撑茂盛滋润翻身缓慢奔跑三、给下列字加上不同的偏旁变成新字，再组词。 【辟】______(

)______(

) 【曷】______(

)______(

) 【虫】______(

)______(

)劈劈开壁墙壁竭竭力渴口渴浊浑浊烛蜡烛四、根据意思写词语。1．我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 (

)2．水流奔腾而不停止。(

)3．精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。(

)混沌奔流不息精疲力竭五、按要求完成句子练习。1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句) ______________________________________________ ______________________________________________气息变成了风和云。弟弟的脸就像红苹果。按照事情发展的顺序给下列句子排序。(

)只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开，变

成了天和地。(

)不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古累得

倒下了。一、脉络梳理35(

)盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(

)他的身体发生了巨大的变化。(

)很久很久以前，巨人盘古在混沌之中睡了一万八千年。(

)有一天，盘古醒来了，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

(

)天和地分开后，盘古头顶天，脚踏地。12467二、开天辟地1．巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。(1)为了表现天与地的不同，使人们对天与地的特点更加清晰，选段中运用了很多反义词，请找一找，写下来。

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