人教部编版三年级语文上册《2 花的学校》课堂教学课件PPT小学公开课

花的学校2第一课时第二课时语文

三年级

上册第一课时泰戈尔（1861-1941），印度作者、诗人。代表作有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。本文选自他的《新月集》。不好的读准地方多读字音、读通句子，读几遍。初读课文⑦⑧⑨⑤⑥①②③④fá惩罚dí风笛jià放假shɑnɡ衣裳后鼻音第二声拼音开关学认字huānɡ荒野假多音字ji你说的是真的，还是假的？jiǎ真假、假话请假、病假根据字义来确定读音雨一来，他们便放à假了。表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。表示不真实。识字游戏蝴蝶飞来了荒野跳舞狂欢风笛放假衣裳罚站，说说课文朗读课文描写了几个画面。⑦⑧⑨⑤⑥①②③④花儿在绿草上跳舞，狂欢。花朵上学、做功课、放假。花孩子们在雨中冲了出来。自读提示花孩子们急着找妈妈。自由朗读课写文出第了1、东第风2吹自过然荒段，圈画出让你觉野得和有竹新林鲜时感的的轻词快句。。①②写出了花儿的喜悦和无拘无束的自由。自读提示雷云风笛有新鲜感的词语返回它们都是表示事物名称的词语。想象画面你看到了草地上的哪些花？花会怎样舞蹈？你能想象他们舞蹈、狂欢的样子吗？他们一朵紧挨着一朵，一花串高儿挨高们着地一穿扬串着起，漂似乎亮还绿的听色花到的瓣他手裙们臂，嘻，嘻摆在的着笑声各。风种有中造的做型比出，较各献害种羞上优，最抿着美嘴美的巴的舞；动姿有作。的。比较调皮，已经把衣服给挤丢了！边读边想象画面当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是，一群一群的花/从无人知道的地方/突然跑出来/，在绿草上跳舞，狂欢。独体字左右结构上下结构学写字重难点字书写指导wǔ上半部分笔画多而紧凑，注意三个横画中第三横最长，四个竖画向中心聚。下半部分宽松舒展。字源识字金文 说文古文 楷书甲骨文字源识字字形演变字源解析jià第三、第四、第五画的笔顺是横折、横、竖。整个字各部分都要写得紧凑些。bì上半部分写得舒展些，略扁。下边部分第一笔是竖，要写直。王—(狂)

(疯狂)辟—(

臂

)(手臂)青—(

猜)(

猜想)多—(

够

)(

能够)课堂演练一、照样子加一加，变成本课所学生字并组词。二、填一填。“假”有两个读音，在“假期”里读(

ji

)，在“真假”里读( )。我能用à“假”的这两个读音再分别组一个词：(

放假

)、(

假如

)。jiǎ三、下列说法不正确的是（ ）。本文作者是泰戈尔花孩子们的衣裳有很多颜色C.雨来了，花孩子们上课了C课后作业抄写生字3遍。抄写第1、2自然段中有新鲜感的句子。完成本课练习。花的学校2第二课时语文

三年级

上册课文回顾1-2自然段

花儿在绿草上跳舞，狂欢。3-5自然段

花朵上学、做功课，放假。6自然段 花孩子们在雨中冲了出来。7-9自然段

花孩子们冲出来急着找妈妈。⑤自由朗读课文第3-5自然段，圈画出让你觉得有新鲜感充的满词奇句特。想象。③④想象：花儿们关了门做功课是怎样的心情？放假时是怎样的心情？自读提示★

清风一吹，他们便伸伸懒腰 。★

蝴蝶一来，他们便跟蝴蝶一起翩翩起舞。★

蜜蜂一来，他们便奉上香甜的花粉 。雨一来，他们便放假了。小组合作自由朗读课文第6-9自然段，圈画出有新鲜感的词句并想象画面。（1）每位组员选择自己印象最深的一个画面，结合具体的语句，在小组内交流。（2）组长汇总，选择其中的一个画面，结合具体的语句说说阅读体会，准备向全班汇报。⑥⑦⑧⑨树枝雷是云在是拉在鼓掌邀请着手花聊孩天子。们出来玩耍。空一样辽阔、宽敞。小组合作花花孩孩子子迎们着渴风、伴着花望雨孩自在子由草们。地对玩妈耍。花妈孩很子依的恋家。像天请你说一说课文描写的花的学校是什么样的。当六月的阵雨落下的时候，一群一群的花在绿草上（跳舞），(狂欢)。平时他们在（做功课），雨一来，他们（放假），花孩子们穿着各色的衣裳，（冲了出来），他们的家在（天空），他们（急急忙忙）

地赶到那儿，对着妈妈（扬起胳膊）。课文小结主题概括课文以儿童的视角描绘了一群__活__泼___、__天__真___、__渴__望__自__由____的花孩子，通过丰富的__想__象___，把__孩__子___和__妈__妈___之间的感情表现得自然深厚。花的学校活泼天真渴望自由跳舞，狂欢上学、做功课、放假冲了出来急急忙忙

扬起双臂结构梳理课堂演练一、填空。“舞”用部首查字法应查

夕

部，再查

11

画，第13画是

竖折

。晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？手舞（

足

）蹈 眉（

飞）色舞张（

牙

）舞（

爪

）二、根据本课内容填空。1.本文作者是印度诗人_泰__戈__尔__，他出版过《_飞__鸟__集_》《_园__丁__集__》等五十多部诗集。本文选自他的散文诗集《_新__月__集__》。2.诗歌围绕“花__的__学__校__”，通过__孩__子__和__妈__妈___的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和__母__爱__，整首诗散发着人性的光辉。三、想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？示例：花儿学校举办运动会，花孩子们都赶来参加。第一项比赛是扭腰大