五年级主题班会教案-关爱留守儿童 全国通用

11五年级“关爱留守儿童”主题班会活动主题：通过唱歌、讨论等活动方式，让留守儿童吐露自己心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在水北新区小学的怀抱里快乐成长。通过播放与家长的视频通话，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情，以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。通过此项活动，培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自主自强的意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的工作和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报父母的远大理想。活动重难点：培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自主自强的意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。活动过程导语：很高兴，今天我们一起来上一节主题班会，先请同学们来看一段视频。一、观看视频《留守儿童的状况》师问：视频中你们看到了什么？生1：看到了很多留守儿童。生2：看到很多的留守儿童想念他们的爸爸妈妈。生3：……师说：这群特殊的孩子，有一个共同的名称“留守儿童”。（点课件、并板书）师问：你知道什么叫“留守儿童”吗？全国有多少留守儿童呢？（点幻灯片）生1：父母双方外出打工，留下小孩在家。生2:父母单方外出打工，留下小孩由爷爷奶奶或外公外婆照看。生3：……1、引出“留守儿童”的概念。（由一人读）2、了解全国留守儿童的现状。（点下一张幻灯片）师问：你了解到了什么？生1：父母双方外出打工占42.8％.生2：父母一方外出打工占57.2％.生3：……师问：这些数据告诉了我们什么啊？生：留守儿童有好多。师说：是的，据我了解，我们班上……（点幻灯片）导语:这么多的留守儿童，他们是不是有好多的烦恼需要跟别人说呢。（点击）说说你的心声。生1：没有父母在身边，跟爷爷奶奶交流困难。生2：外公外婆没有辅导我们学习的能力。生3：爸爸妈妈不在家，玩耍的时间更多更自由，因为自控能力差，学习成绩下滑。生4：看到别的同学的爸爸妈妈，总能雨中送伞，而自己没有，心里十分难过，我很想念爸爸妈妈。……导语:父母不在身边的日子，烦恼可真多啊！要是爸爸妈妈听到会同样难过的。此时他们正在干活呢。让我们一起看看吧！二、观看图片《父母的艰辛》师问：看了这一组父母工作的图片，你们什么感受？生1：工作环境很差。生2：他们工作很累吧？生3：爸爸妈妈赚钱不容易啊！生4：师问：如此艰苦地工作，远方的父母为了什么呢？他们为什么不在你们身边工作呢？生1：为了赚钱。师问：赚钱又为了什么呢？生1：为了给我们创造更好的条件。师问：为什么不在你们身边工作呢？生：外地赚钱更多，本地赚钱少。导语：看来父母也是无奈离开你们，其实远在他乡的他们时时牵挂着你们，让我们来听听父母的心声吧！三、播放视频《了解父母》师问：许锦鹏，听了妈妈的话，你想说什么吗？吴逸凡、游佳俊、陈米齐呢？许锦鹏:我对不起爸爸妈妈，没有好好学习。吴逸凡:我想爸爸妈妈，想打电话给他们。电话连线吴逸凡爸爸妈妈……导语：孩子们真棒！你们知道父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，那你们应该怎样做才对得起你们的父母亲呢？咱们班上的这些同学用实际行动给出了答案，请看。四、观看图片《榜样力量》1、劳动小能手：王凤、黄思熳、毛志明、方胤轩。2、学习小明星：陈米齐、毛志明、黄思熳、王凤、张涵菲。3、孝顺小孙女：杨若辰。师问：请同学们谈谈这些同学身上有哪些值得我们学习的地方？生1：学习自觉。生2：孝顺、尊敬长辈。生3：帮助长辈做家务。生4：让父母放心。导语：我们刚刚看到了这些留守儿童自立自强的一面，但他们也有孤独无助的时候，他们渴望大家的关心和帮助，我们要怎么去帮助和关心他们呢？请非留守儿童展开讨论。五、关爱留守生，宝贝不孤单。生1：周末带留守生到我家玩，体会家的温暖。生2：对于学习困难的留守生，课余时间教他们做作业。生3：他们过生日时，我们班上替他们过生日。生4：下雨天回家，让我们家长捎带他们一起回家。生5：课件休息时主动找他们玩。生6：告诉他们孤单时多想想快乐的事。……导语：同学们，你们真棒！一个个特有爱心。其实我们学校和老师也会给予留守生很多的关爱。六、《温暖与留守同在》播放图片1.教师家访2.学校关爱各种活动师：有如此多的关爱，相信他们会露出微笑。贴出爱心，完善课题。导语：孩子们，你们并不孤单，有长辈的疼爱、老师的关怀、同学的友爱，还有远方父母的祝福，更有学校和全社会的关心，你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。孩子们，今后你们将以什么行动、树立什么理想来回报父母、老师，回报社会呢？七、学会感恩，树立理想（让学生们写感恩卡）生1：好好读书，长大报效祖国。生2：努力学习，孝敬长辈，为他们买一栋大大的房子。生3：尽自己所能帮助那些需要帮助的人。生4：遵守纪律，在学校听老师