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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有2/3患病,aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Aa患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是A.1/12 B.1/6 C.2/15 D.1/182.下列关于动物受精过程和胚胎发育的叙述,正确的是()A.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来B.由于受精卵全能性比胚胎细胞更大,所以将受精卵直接移植到受体成活率会更高C.比利时兔可以作为安哥拉兔的代孕母兔,但黄牛不能作为奶牛的代孕母牛D.胚胎工程技术发展迅速,目前已经产生的试管动物有试管牛、试管鸡等3.下图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化,则下列叙述正确的是()A.此反应为放能反应 B.曲线Ⅰ表示有酶参与C.E2为反应前后能量的变化 D.酶参与反应时,所降低的活化能为E44.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在碳源为纤维素的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素,可以抑制细菌和放线菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出()①大肠杆菌②霉菌③放线菌④纤维素分解菌A.④② B.①② C.①③ D.③④5.某学校课外兴趣小组取某种菊花(2n=18)茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位:小时)。下列有关说法正确的是A.上述实验需制作临时装片,其步骤是:解离→染色→漂洗→制片B.根据表中数据推测,侧枝部位的细胞最适合作为观察有丝分裂的材料C.细胞分裂的前期染色体数为18条,此时菊花细胞的两组中心粒分别移到细胞两极D.细胞分裂间期会进行染色体的复制,也会出现细胞的物质运输效率的增大6.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.水体富营养化时出现“水华”现象,说明物质循环的平衡被破坏B.流经所有生态系统的总能量都是生产者固定的太阳能C.第二营养级同化能量的10%~20%会被下一营养级捕食D.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用7.下列各选项中,属于活细胞的一组是()A.植物导管细胞 B.花粉 C.抗体 D.胃蛋白酶8.(10分)下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是A.植物纤维素和动物糖原的基本单位不同B.蔗糖和乳糖没有相同的水解产物C.磷脂是所有细胞必不可少的脂质D.脂质的合成场所和蛋白质的合成场所相同二、非选择题9.(10分)如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图;图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况;图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为蒸馏水,据图回答以下问题:(1)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面___________右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。(2)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是___________。(3)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要___________,如果要利用图乙细胞制备细胞膜,则应将图乙细胞放入__________中,使其吸水涨破。(4)将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到的细胞状态如图丁所示,此时部位①颜色为______,部位②颜色为_____。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为________。10.(14分)薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,繁殖能力强,植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵点为圆心向外扩散,划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区,薇甘菊覆盖度大于90%,入侵年龄在5年以上;群落交错区,薇甘菊与当地植物竞争生长,薇甘菊的覆盖度在10%~30%,入侵年龄在3年左右;本土植物区没有薇甘菊生长,优势种群为本土植物类芦,其覆盖度大于80%。下表为不同样区(取土样的数量、体积相同)中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答:
线虫
蜱螨目
弹尾目
其他昆虫或小动物
个体总数
类群数
薇甘菊入侵区
1890
226
123
48
2287
15
群落交错区
1198
132
99
114
1543
15
本土植物区
1084
120
143
49
1376
14
数量总计
4172
478
365
211
5209
19
(1)从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,动物个体数量最多的样区是_________。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的________变化影响不大,而对土壤中动物的__________变化影响较大。(2)在该生态系统的成分中,薇甘菊属于_______,土壤中的小动物属于________。(3)薇甘菊入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________,植物大量死亡会使该生态系统中_________的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称__________。11.(14分)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。请分析回答问题:(1)植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞内具有____________________系统。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理:步骤试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10min2mL2mL无色C加入三氯乙酸(强酸),10min2mL2mL?酚氧化酶的作用机理是_____________________。实验后试管C中的颜色为__________________。试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学本质是_______________。试管A、C对照,能获得的结论是_____________。(3)茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。颜色为绿色的茶制取过程中必须先进行_______________(手工或机械揉搓;热锅高温炒制;晒干、炒干)工艺过程,这一过程的原理是_______________。12.环境污染物多聚联苯难以降解,受其污染的土壤中常同时存在重金属污染。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题:(1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,培养基中加入多聚联苯作为____________,该培养基属于____________(填“选择”或“鉴定”)培养基。用平板划线法纯化该细菌时,第1次划线及其以后划线总是从上次划线的末端开始是为了____________。(2)为了能够反复利用联苯水解酶,可以采用____________技术,该技术的另一个优点是___________。(3)若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶,纯化该酶常用的方法是____________,采用该方法先分离出分子质量____________的蛋白质。(4)下图中实线表示联苯水解酶催化的反应速度与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是____________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】
题中妻子的母亲基因型是Aa,父亲是aa,则正常表现的妻子的基因型可能是Aa,也可能是aa。【题目详解】正常表现的妻子的基因型是Aa的可能性是1/4(Aa的可能性是1/2×1/3=1/6,aa的可能性是1/2,Aa∶aa=1∶3),丈夫的基因型是aa,其子女是Aa的可能性是1/4×1/2=1/8,子女患病的几率是1/8×2/3=1/12。2、A【答案解析】
胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程;胚胎移植大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。【题目详解】A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来,也可以是细胞核移植后得到的,A正确;
B、受精卵不能直接移植,B错误;
C、只要是同一物种,具有正常繁殖能力,就可以做受体,C错误;
D、胚胎工程的对象一般是哺乳动物,D错误。
故选A。【答案点睛】本题考查高等动物的受精和胚胎发育的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、D【答案解析】
1、活化能是指分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。2、酶不能为反应提供能量,但能降低反应所需的活化能。【题目详解】由图象可知,反应物甲的能量小于生成物乙的能量,此反应为吸能反应,A错误;酶能降低化学反应的活化能,因此曲线Ⅱ表示有酶参与,曲线Ⅰ表示无酶参与,B错误;E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能,C错误;E1表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能,E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能。因此,酶参与反应时,所降低的活化能为E1-E2=E4,D正确。故选D。4、A【答案解析】
在碳源为纤维素的培养基上,大部分微生物无法生长,但是④纤维素分解菌可以生长;霉菌是真菌,在培养基中加入青霉素后,青霉素可以抑制大肠杆菌和放线菌,但是不抑制真菌,所以加入青霉素的培养基可以选择出②霉菌,故选A。【答案点睛】解答本题的关键是根据不同的微生物的代谢类型不同,确定用不同选择培养基,例如培养酵母菌和霉菌,可在培养基中加入青霉素;培养金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入高浓度的食盐等。5、B【答案解析】
本题考查的是细胞周期的测定过程,测定细胞周期时需要制作临时装片,过程为解离→漂洗→染色→制片,观察有丝分裂装片时应该选择细胞周期较短,分裂期较长的材料,在有丝分裂过程中,间期染色体复制,但是染色体数目不变,细胞的体积略有增加,前期菊花细胞的两极发出纺锤丝,构成纺锤体。【题目详解】A、制作细胞临时装片时,正确的实验步骤是:解离→漂洗→染色→制片,A错误;B、根据表中数据推测,可知侧枝部位的细胞周期最短,因此侧枝是最适合作为观察有丝分裂的材料,B正确;C、体细胞中染色体数目为2n=18,间期虽然染色体复制,但是染色体数目不变,分裂前期染色体数为18条,此时,菊花细胞的两极发出纺锤丝,构成纺锤体,C错误;D、细胞分裂间期会进行染色体的复制,体积略有增加,因此现细胞的物质运输效率的降低,D错误。
故选B。
【答案点睛】细胞不能无限长大的原因有两个,一是受相对表面积的限制,细胞的体积越大,相对表面积越小,物质运输的效率越低,二是受细胞核所能控制的范围的限制,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞核所能控制的范围适用有限的,因此,细胞不能无限长大。6、A【答案解析】
生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点,每个营养级的能量总有一部分能量不能被下一营养级利用,各个营养级的生物都会因细胞呼吸消耗相当大的一部分能量,供自身利用和以热能形式散失,各营养级中的能量都要有一部分流入分解者,能量传递效率能量在相邻两个营养级间的传递效率一般为10﹪~20﹪;流经生态系统的能量一般是生产者固定的全部太阳能,此外,也可能包括其他的化学能。【题目详解】A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象的原因是蓝藻吸收氮、磷等矿质元素,迅速繁殖的结果,说明物质循环的平衡被破坏,A正确;B.生态系统中能量的初始来源主要是生产者固定的太阳能,也可以是化学能等,如硝化细菌利用氧化氨释放出来的能量把无机物转变为有机物,B错误;C.第二营养级同化能量的10%〜20%会被下一营养级同化,C错误;D.使用粪便作肥料,其被微生物分解产生的物质可以被植物利用,实现了物质的循环再生,但能量以热能的形式散失到大气中,D错误。7、B【答案解析】
解答时先判断是否是细胞,然后判断细胞的死活,注意化合物和病毒不是细胞,且生物体内某些细胞是死细胞。【题目详解】导管细胞是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构,为一串高度特化的管状死细胞所组成,A错误;花粉为植物的雄性细胞,也称为植物的“精子”,为活细胞,B正确;抗体是由浆细胞分泌的免疫球蛋白,不属于细胞,C错误;胃蛋白酶是化合物,不是细胞,D错误。8、C【答案解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对糖类和脂质、细胞器的功能等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】植物纤维素和动物糖原的基本单位相同,都是葡萄糖,A错误;1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖,1分子乳糖水解生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖,因此,蔗糖和乳糖有相同的水解产物,B错误;磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜等膜结构的重要成分,所有细胞都有细胞膜,因此磷脂是所有细胞必不可少的脂质,C正确;脂质的合成场所是内质网,蛋白质的合成场是核糖体,D错误。【答案点睛】熟记并理解糖类的种类和功能、脂质的种类和功能并与细胞器的功能建立联系是正确解答此题的关键。二、非选择题9、高于等于协助扩散载体蛋白蒸馏水红色绿色无色【答案解析】
分析甲图:甲表示磷脂双分子层;
分析乙图:乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量。
分析丙图:图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液。分析图丁:图示细胞为质壁分离状态的细胞,①为细胞壁和细胞膜之间的空隙,充满了外界溶液,②为细胞质。【题目详解】(1)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,由于磷脂分子层中没有运输葡萄糖的载体,所以葡萄糖不能通过半透膜,A侧渗透压大于B侧,水分子通过半透膜向左扩散的速率大于向右扩散的速率,所以一段时间后液面不再变化时,左侧液面高于右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,由于葡萄糖分子可以通过蛋白质①的运输扩散到B侧,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面。(2)由题意可知,人工脂质双层膜中不具有载体蛋白,若在人工膜中加入少量缬氨霉素,钾离子可以从高浓度一侧到低浓度一侧,属于协助扩散过程,该过程中缬氨霉素作为运输钾离子的载体。(3)从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散,乳酸出细胞的方式为主动运输,二者都需要载体蛋白的参与。图乙所示细胞若表示哺乳动物成熟的红细胞,制备细胞膜时可将细胞置于蒸馏水中,细胞会由于吸水而涨破,溢出细胞外的主要物质是血红蛋白。(4)新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,细胞失水发生质壁分离过程;由于细胞壁是全透性的,细胞膜具有选择透过性,红墨水中的溶质能穿过细胞壁不能穿过细胞膜,所以①处为红色;②中含有叶绿体,所以为绿色。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验,则部位②颜色为无色。【答案点睛】本题综合考查膜结构、物质跨膜运输、渗透作用、质壁分离的相关知识,意在考查考生获取信息的能力,分析能力和识记能力,难度不大。10、薇甘菊入侵区类群数个体数量生产者消费者、分解者光照不足分解者群落演替【答案解析】
阅读题干和题表可知,本题涉及的知识有生态系统的成分、种间关系、群落的演替,明确知识点,梳理相关的基础知识,并分析图表结合问题的具体提示综合作答。【题目详解】(1)从表格中所给数据可知,薇甘菊入侵区捕获到的动物个体数为2287,居最多;而类群数与群落交错区及本土植物区差距不明显,而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。
(2)薇甘菊能进行光合作用把二氧化碳等无机物合成有机物,是生产者;土壤中部分小动物为消费者,但蚯蚓和其他小动物能使土壤中的无机盐成分增加,担任分解者的角色。
(3)题干信息表明,随薇甘菊入侵时间的延长,薇甘菊与本土植物的覆盖度明显相反,显然它们之间存在着竞争关系;薇甘菊依靠攀爬树冠迅速生长,繁殖能力又强,植株覆盖密度大,尤其是生长具有趋光性,因此,薇甘菊很容易向上层生长、扩展,从而覆盖其他植被,使本土植物光照不足,并致其死亡,同时导致分解者数量增加.随着时间的推移,本土的一些物种可能被薇甘菊所代替,发生群落的演替。【答案点睛】本题以“薇甘菊”作为素材,考查生态系统的成分、种间关系、群落的演替及实验分析等相关知识,意在考查考生对所学知识的掌握和分析图文信息的能力。11、生物膜显著降低化学反应的活化能无色蛋白质强酸使酶失去活性热锅高温炒制高温使酚氧化酶失活【答案解析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。【题目详解】(1)细胞中具有生物膜系统,将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中分隔开。
(2)酶促进反应的机理是能显著降低化学反应所需的活化能;C试管加入强酸使酶失活,不能使无色的酚氧化生成褐色的物质,故C试管中为无色;B试管用蛋白酶处理,也不会变色,酚氧化酶被蛋白酶水解了,说明酚氧化酶的本质是蛋白质;A、C试管对照,强酸条件下,酚氧化酶也会失去作用,所以强酸使酶失去活性。
(3)高温可以改变酶的空间结构使其失活,绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色。【答案点睛】此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查
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