2023届福建省福州市鼓楼区延安中学中考联考物理试题含解析

2023学年中考物理模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．2011年11月9日，俄罗斯“福布斯·土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨．经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错．下列粒子中，因不带电首先可以排除的是：A．电子 B．原子核 C．中子 D．质子2．小明同学利用斜面、小车，刻度尺，停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。(1)该实验的原理是_____。(2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动的时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为_____m/s。(3)实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变_____(填“陡”或“缓”)的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。(4)完成上述实验后，他在斜面底端放置了一个小木块，想继续探究小车的动能与速度的关系，他应将同一小车从斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，可以通过观察小木块_____得到结论；若再探究小车的动能与质量的关系，他应将质量不同的小车从斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，目的是_____。3．如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是A．电流表A2的示数不变B．电流表A1的示数变大C．电压表V的示数变小D．电流表A1和电流表A2的示数之差不变4．对图所示的四个实验现象的解释，下列叙述不正确的是A．挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起，主要是由于分子间引力的作用B．试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，这是将内能转化为机械能C．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上瓶中的空气密度较大D．快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是由于对气体做功，气体内能增加，温度上升5．日常生活中，安全用电非常重要．下图所示的各种做法，符合安全用电原则的是A．用湿抹布擦拭亮着的台灯B．发现有人触电要立即切断电源C．电冰箱的金属外壳没必要接地D．电器起火要先灭火后断电6．如图所示，在家庭用电中，符合安全用电要求的是A．电线上晾衣服B．湿手按开关C．湿毛巾擦灯泡D．测电笔的用法7．（2016•四川达州卷）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m3二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示是甲、乙两电阻经实验测得的U-I图象，现将甲、乙两电阻并联在电路中，当通过两个电阻的总电流为0.3A，则电路两端的总电压是______V；若将甲、乙两电阻串联在电路中，当通过电路的电流为______A时，两个电阻消耗的功率相等．9．如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是_______（选填“串联”或“并联”），同时闭合开关_______会造成电源短路．10．如图是一种自动测定油箱油面高度的装置，R是转动式滑动变阻器，它的金属片P是杠杆的一端，电路中R和R0是________（选填“串联”或“并联”）的，油位越低流过R0的电流________（选填“越大”、“越小”或“不变”）．11．笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其__________发声；这种笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的__________不同．12．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，两容器内都装有水，且水面相平．当阀门K打开后，图中A点压强pA与B点压强pB比较pA_____pB（选填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水将_____（选填“流动”或“不流动”），此时，该装置相当于一个_____（填写物理专用名称）．13．在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯的质量是55g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是________g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm1，则盐水的密度是________g/cm1．采用这种测量方法得到的结果将________．14．图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置．实验中，用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”．三、作图题（共7分）15．如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作木块受到的重力G和支持力F的示意图。16．如图所示家庭电路，有一个带有开关S和指示灯（发光二极管）L的插座，当S闭合，L发光，插孔能提供工作电压，S断开，L不发光，插孔不能提供工作电压，但如果L损坏，闭合S时，插孔也能提供工作电压．用笔画线表示导线，将它们连入电路．（_______）17．物体A在光滑的斜面上正在下滑，画出此时物体A所受到的力的示意图．（_____）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．利用如图所示的实验器材“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程如下，请你完成下列问题：（1）在甲图中，首先把长方体木块放在水平桌面上然后用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使木块做匀速直线运动，这样的操作目的是____________________；（2）如果仅仅利用图甲中的实验器材探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关，详细的实验操作步骤是___________________，分别记下弹簧测力计示数并比较其示数大小初步得出实验结论；（3）如乙图所示，当用水平向右的拉力F作用在长木板上，使长木板沿着粗糙的桌面向右运动，如果此时弹簧测力计的示数为F，分析可知：木块所受的滑动摩擦力大小等于；作用在长木板上的拉力F____木块所受的摩擦力（选填“小于”、“等于”或“大于”）。19．小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为0.5N，杠杆上相邻两刻线间距离相等．实验装置如图所示，请根据所学知识回答下列问题:实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是______．调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在B点挂______个相同的钩码．如改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是______N;当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是____A．托盘天平的实质是一个等臂杠杆B．调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的C．调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的D．通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的20．在某次综合实践活动中，小明所在的物理兴趣小组对物体从高空自由落到地面的撞击力进行研究，在无风环境下，将质量相同鸡蛋分别从不同高度由静止释放，砸中铺在草坪上1cm厚的石膏板，实验现象如下表所示：实验序号高度/m实验现象①10鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现裂纹②20鸡蛋破碎，石膏板被砸中的地方破裂③30鸡蛋破碎，石膏板被击穿（1）实验中，鸡蛋的撞击力可以通过_____反映出来，下列实验中所用的研究方法与此相同的有_____。A．探究电流与电压关系时，保持电阻不变B．根据压强计U形管两边液面的高度差来显示液体内部压强的大小C．将钟罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐减弱，由此得出真空不能传声D．根据木块被撞击后移动距离的大小判断小车动能的大小（2）根据实验现象，可以得出：同一物体从高空落到地面的撞击力与_____有关。（3）实验后，小明想探究“高空下落的物体所受空气阻力和速度的关系”，他选取了三个外形相同的锥形物体，其质量之比为1：4：9，让它们从相同高度同时自由落下，并以竖直砖墙为背景，用频闪相机每隔相等时间曝光一次的方法记录它们的运动过程，如图所示，由此得出空气阻力和速度的关系是_____。21．在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小腾用同一实验装置，让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒后与硬纸盒一起向前运动．由甲、乙两图得出的实验结论可知：开车时要注意不能______（选填“超载”或“超速”）．如果做乙图实验时，硬纸盒被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验，再与甲图实验对比．在不改变板长度的情况下，可以采用的方法是______（填写正确选项前的字母）．A．换用质量更小的钢球B．给水平木板铺上毛巾C．适当降低钢球的高度D．换用一个较重的硬纸盒小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，设计了如图丙所示实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与______有关．22．如图是课本上的演示实验，请按要求回答：甲图：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的______和_______的关系。乙图：实验现象是：________________________________________。实验现象说明了：__________________________________________。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．中国科学家在南海试采可燃冰，并取得了圆满成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破，可燃冰清洁无污染，储量很大，是一种理想的新型能源。[设可燃冰的热值q=4.2×108J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃），求：（1）用可燃冰烧水，100g完全燃烧放出的热量。（2）若加热效率为45%，被水吸收的热量。24．如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图．汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况．该款车以某速度在一段平直的公路上匀速行驶了一段距离时，消耗汽油1kg．汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中，（汽油的热值为4.5×107J/kg）求：汽油完全燃烧放出的热量是多少？假设该汽车在这次行驶过程中，发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的42%，这些废气的能量全部被质量100kg的水吸收，水升高的温度是多少？（水未沸腾）如果汽油机的效率提高到40%，其他条件都不变，那么汽车在这段路程消耗的汽油是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．小青家新买了一辆小轿车，其部分参数如下表所示．（g=10N/kg）请求出空车静止时对水平地面的压强______？请在方框中画出小轿车加速向右运动时在水平方向上所受的力_____（“黑点A”代表小轿车的重心）；此时小轿车受到的阻力__其受到的牵引力（选填“等于”或“不等于”）；若小轿车以额定功率匀速行驶100s所通过的路程是2000m．请求这段时间内：①牵引力所做的功_______；②牵引力是多大________？26．现有一架总质量为m的喷气式飞机，已知该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比，即f=kv2（式中k为已知量）．若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计．该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的．若以机翼为参照物，则机翼上表面附近气流的速度________机翼下表面附近气流的速度．在该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差为________．若该飞机以速度v沿水平方向匀速直线飞行的时间为t，则它在这段时间内克服空气阻力所做的功W为________．27．如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装．（动滑轮重、绳重及摩擦不计，g取10N／kg）为保持平衡，起重臂的长度越短的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越______（选填“大”或“小”）．图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图，滑轮a的作用是_____．若钢丝绳能承受的最大拉力为2.5×104N，则能吊起货物的质量不能超过_____千克．若将重为2×104N的货物由地面沿竖直方向匀速提升20m，再沿水平方向移动10m，则此过程钢丝绳做功多少焦________?若该塔式电动机的效率为90％，将重为1.2×104N的货物提升到30m的高度，用时50s，则该起升电动机的实际功率是多少瓦_________?

参考答案（含详细解析）一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【答案解析】

在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电．故最先可以排除产生影响的是C．2、0.4缓不同移动的距离相同小车到达水平面的初速度相同【答案解析】

(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为；(2)[2]由图可知：小车通过的路程：小车的平均速度(3)[3]斜面越陡，小车的重力势能转化的动能越多，小车运动的速度越大，为了方便计时，斜面应该缓一些；(4)[4][5]探究小车的动能与速度的关系，要改变小车到达水平面的初速度，改变小车下滑的高度，他应将同一小车从斜面不同高度由静止释放，可以通过观察小木块移动的距离得到结论；[6][7]若再探究小车的动能与质量的关系，改变小车的质量，保持速度不变，应将质量不同的小车从斜面相同的高度由静止释放，目的是小车到达水平面的初速度相同；3、D【答案解析】

A.电路中，R1与R2并联，并联电压等于电源电压，电流表A2测通过R2的电流，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，R2变大，根据欧姆定律，通过R2的电流变小，电流表A2的示数变小，故A错误；B.电流表A1测总电流，因R1的电压始终为电源电压保持不变，根据欧姆定律，通过R1的电流不变，而通过R2的电流变小，根据并联电路特点，总电流变小，电流表A1的示数变小，故B错误；C.电压表测电源电压，故电压表示数不变，故C选项错误；D.因为通过R1的电流不变，根据并联电路电流的规律，电流表A1与电流表A2的示数之差即为通过R1的电流保持不变，D选项正确．4、C【答案解析】由于分子间引力的作用，挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起，故A正确。试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞获得了机械能，这是将内能转化为机械能，故B正确。抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明分子在不停地做无规则运动，故C错误，符合题意为答案。快速下压活塞，由于对气体做功，气体内能增加，温度上升，达到硝化棉燃点，硝化棉燃烧起来，故D正确。5、B【答案解析】

A.湿抹布能导电，用湿抹布擦拭亮着的台灯，容易造成触电．不符合安全用电原则；B.当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电．符合安全用电原则；C.金属外壳的电冰箱的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故．不符合安全用电的原则；D.电器起火时，必须先切断电源，再救火，不符合安全用电原则.6、D【答案解析】

A、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故。故A不符合安全用电原则；B、接在电路中的开关属于带电体，用湿手按开关时，生活用水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险。故B不符合安全用电原则；C、灯泡属于带电体，用湿毛巾擦拭时，湿毛巾属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险。故C不符合安全用电原则；D、使用测电笔辨别火线时，手要接触笔尾的金属部分，笔尖接触被检测部分，氖管发光，说明检测的是火线或与火线连通的部分。D正确。7、C【答案解析】试题分析：设甲、乙两物体质量都为m，甲、乙两物体的体积分别为2V、3V．①若甲、乙均漂浮，因漂浮时物体受到的浮力和自身的重力相等，且甲乙两物体的质量相等，所以，甲、乙受到的浮力相等，即F甲：F乙=1：1，与题意不符，故该可能被排除，A错误；②若甲、乙均浸没，则物体排开液体的体积和自身的体积相等，由F浮=ρgV排可知，它们受到的浮力之比：F浮甲：F浮乙==2：3，与题意不符，故此种情况不可能；③由①②可知，只能是“甲、乙中一个物体漂浮，另一个物体浸没在水中”，因甲乙的质量相等，且甲的体积小于乙的体积，由ρ=可知，甲的密度大于乙的密度，则甲物体浸没于水中，乙物体漂浮在水面上，故B错误；此时甲受到的浮力：F甲=ρ水gV甲=ρ水g×2V，乙受到的浮力：F乙=G乙=m乙g=ρ乙V乙g=ρ乙×3Vg；已知F甲：F乙=8：9，所以有：==，解得：ρ乙=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3，故C正确，D错误．故选C．【考点定位】浮力的计算二、填空题（本大题7小题，共21分）8、20.25【答案解析】

（1）将甲、乙两电阻并联在电路中，当通过两个电阻的总电流为0.3A时，因并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，则由图象可知，当U=2V时，通过甲的电流为0.1A、通过乙的电流为0.2A时，符合I=I甲+I乙=0.3A；（2）将甲、乙两电阻串联在电路中时，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=UI可知，当两电阻两端的电压相等时，它们消耗的电功率相等，由图象可知，当电路中的电流I=0.25A时，两电阻两端的电压均为5V，它们消耗的电功率相等；9、并联S1、S2、S3【答案解析】

只闭合S1、S2时,电流从电源正极流出,分别经过支路S1、灯泡L1和支路L2、S2，再流回电源负极；因此两灯泡并联；当闭合开关S1、S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路．10、串联越小【答案解析】

由电路图可知，R0与R依次连接，即为串联；油位越低时，浮标下移，在杠杆的作用下滑片上移，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小,则油位越高流过R0的电流越小．11、振动音色【答案解析】

[1][2]经风一吹，笑树壳里的籽撞击壳壁，壳壁振动发声，因为不同物体发出的声音音色是不同的，笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的音色不同．【答案点睛】声音是由物体振动产生的，不同物体发出的声音音色是不同的．12、＜；不流动；连通器【答案解析】试题分析：，根据公式得：；两容器内深度相等的地方受到的压强相等，所以水不会流动，这个装置是一个连通器．考点：液体压强13、661.1偏大【答案解析】

由图所示天平可知，天平的示数为：100g+20g+1g=121g；盐水的质量：m=121g﹣55g=66g；盐水的密度ρ===1.1g/cm1；分析实验的步骤可以看出，当将量筒中的盐水倒入烧杯中时，不可避免地会有残留的盐水，使得测量的盐水的体积变小，从而使最终的密度值偏大．14、N电流【答案解析】

（1）奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场；（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．【题目详解】人们规定放入磁场中的小磁针静止时，N极的指向为该点的磁场方向．所以实验中，用小磁针的N极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，则电流方向改变了，观察小磁针的指向是否改变，所以此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与电流方向是否有关”．【答案点睛】人们规定小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力的方向为该点磁场的方向，在磁体外部，磁感线从北极出发到南极．三、作图题（共7分）15、图【答案解析】试题分析：作力的示意图要注意力的三要素：力的大小、方向、作用点。作用点在木块的重心，重力方向竖直向下，用G表示。力的末端加箭头。支持力方向垂直于斜面向上。用F表示。【考点定位】力学作图16、【答案解析】

当开关闭合时，插座上能提供电压、灯L能工作；断开开关时，插座上不能提供电压、灯L不能工作，说明开关同时控制灯泡L和插座；若L损坏，闭合S时，插孔也能提供工作电压，说明L与插座间互不影响，即两者并联，且开关应在两者的干路上；开关先接在火线上，控制火线使用更安全；三孔插座的接法为左零、右火、上接地；据此作图，如图所示：17、【答案解析】试题分析：木块受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的结果是使木块下滑，其实不存在单独的一个下滑力．作图如下：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、使水平拉力和滑动摩擦力大小相等详见解析大于【答案解析】

（1）在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时拉力大小与摩擦力相等；（2）探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，分别将长方体木块平放和侧放在同一水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别记下弹簧测力计示数，比较其示数大小得出实验结论；（3）分析木板水平方向受力情况，木块受到水平向右的拉力、木块给木板水平向左的摩擦力和桌面给木板水平向左的摩擦力，拉力大小等于木块给木板的摩擦力和桌面给木板的摩擦力之和，拉力大小大于木块给木板的摩擦力，木块受到木板的摩擦力和木板受到木块的摩擦力属于相互作用力，大小相等，所以拉力大于木块受到的摩擦力。19、便于测量力臂30.6变大ACD【答案解析】

（1）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，一方面是使杠杆左右两侧自身重力相互抵消；另一方面（主要原因）是使钩码对杠杆的拉力与杠杆垂直，这样钩码对杠杆拉力的力臂就与杠杆重合，即支点到力的作用点的距离此时就是力臂，所以直接从杠杆上读出支点到所挂钩码位置的长度，就是力臂大小．（2）在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，即FA=0.5N×2=1N．再由图可知lA=3格，lB=2格．根据杠杆平衡条件FA×lA=FB×lB，得FB===1.5N，每个钩码重力为0.5N，所以应在B点挂3个钩码，才能使杠杆保持水平平衡．（3）如改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，lC=5格．根据杠杆平衡条件FA×lA=FC×lC，得FC===0.6N，即弹簧测力计的示数是0.6N；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，由于弹簧测力计拉力的力臂lC变小，根据FC=，可知FC将变大，即弹簧测力计读数变大．（4）A.托盘天平两侧重重力作用线到横梁支点的距离相等，即两侧力臂相等，其实质是一个等臂杠杆．故A正确．B.调节游码使天平平衡时，没有改变天平两侧的质量，所以没有改变力的大小．是通过调节平衡螺母距离支点的距离（即调节力臂长短）来实现的．故B错误．C.调节游码使天平平衡，是调节游码的重力作用线到支点的距离（即调节力臂长短）来实现的．故C正确．D.通过增减砝码使天平平衡，改变了砝码的质量，从而改变了砝码重力的大小，所以是通过改变力的大小来实现的．故D正确．20、石膏板的破裂程度BD被举高高度F＝kv2【答案解析】

（1）根据表中数据由转换法知道，实验中，鸡蛋的撞击力可以通过石膏板的破裂程度反映出来；A．探究电流与电压关系时，保持电阻不变，即采用了控制变量法；B．根据压强计U形管两边液面的高度差来显示液体内部压强的大小，即采用了转换法；C．将钟罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐减弱，由此得出真空不能传声，即采用了推理法；D．根据木块被撞击后移动距离的大小判断小车动能的大小，即采用了转换法，（2）纵向比较表中数据知道，同一物体，由静止释放的高度越大，石膏板的破裂程度越大，由此得出的结论是：同一物体从高空落到地面的撞击力与由静止释放的高度有关；（3）由图知，三个物体在相同时间内通过的距离之比为1：2：3，由v＝知道，三个物体的速度之比是：1：2：3；三个外形相同的锥形物体在相同时间内通过的距离相等，即三个物体都是做匀速直线运动的；所以纸锥受到的重力和空气阻力是一对平衡力，空气阻力等于其重力大小，由G＝mg知道，重力之比等于质量之比，即其质量之比是1：4：9，重力之比也是1：4：9，所以，空气阻力之比也是1：4：9，由此得出结论是：物体所受的空气阻力与速度的平方成正比，即F＝kv2。21、超速C压力【答案解析】

（1）由甲、乙两图得出的实验可知，物体质量一定时，速度越大，小球推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，通过实验结论可知，开车时要注意不能超速；（2）A．换用质量更小的钢球，不能与甲控制相同的质量，故A错误；B．给水平木板铺上毛巾，不能与甲控制相同的接触面，故B错误；C．适当降低钢球的高度，小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，就不会掉落了，故C正确；D．换用一个较重的硬纸盒，则可能推动的距离过小，无法正确判断动能的大小，故D错误；（3）小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，探究影响滑动摩擦力大小的因素．由于纸盒对水平面的压力不同，比较甲、丙两次实验，丙图中压力较大，硬纸盒运动的距离较短，受到的摩擦力较大，滑动摩擦力与压力大小有关．22、响度振幅温度计示数升高快慢不同电流相同时，相同时间内，电阻越大产生的热量越多【答案解析】

[1][2]甲图：在该实验中通过观察小球的运动可以知道音叉在振动，如果响度越大，小球被弹开的距离越大，这也说明响度与音叉振动的幅度有关。[3][4]乙图：在实验中，刚开始温度计的示数相同，当加热一段时间后，发现两个瓶中水的温度升高的快慢不同，这也说明当电阻不同时，在相同的时间内，当电流相同时，电阻越大，其产生的热量就越多。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）4.2×107J；（2）1.89×107J【答案解析】

（1）“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放=mq=100×10-3kg×4.2×108J/kg=4.2×107J；（2）被水吸收的热量：Q吸=45%Q放=45%×4.2×107J/kg=1.89×10724、（1）4.5×107J；（2）45℃；（3）0.75kg．【答案